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小學生成長話題作文三年級600字成長是用來緬懷,路途是用來祭奠逝去的,我們在時間的長河中前行,但慶幸,有失去便有得到,金色的年華,當我們走完這一段路,再回頭看看,當繁華落幕,我們的成長,又給了自己什么?這里給大家分享一些關(guān)于小學生成長話題作文三年級600字,供大家學習。

小學生成長話題作文三年級600字1

一次拾掇書房,從一個牛皮紙袋中發(fā)現(xiàn)一沓我的照片。從我大概五、六歲時穿著小花裙子和海豹的合影,再到七、八歲時穿著寬大毛衣在交大小廣場上玩耍的照片。直到十三歲時背著旅行包在大本鐘旁的照片。我將它們依次排放,看著它們,仿佛看到了成長的足跡。

可是,成長改變的不僅僅是容貌,日益增大的飯量,長高的身材,也飽含更多。

記得在小學五年級時,媽媽給我報名參加了奧數(shù)補課班。我發(fā)現(xiàn),努力學習半學期了,都不知道教師上課在講什么,聽得糊里糊涂,云里霧里。后來,我便上課干脆不聽了,伏在桌上畫畫。這樣一來,奧數(shù)成績自然也就差得慘不忍睹。

我當時傻得可憐,正是所謂“無知者無畏〞。因為當時我覺得,老媽在一所很好的中學教學,即使我不學奧數(shù),也能上這所中學,以此當作舍難求易、放寬自已的理由。媽媽仿佛是一個后勤保障,永遠為一個無知的女兒在奮斗。媽媽那么辛苦,我卻在吃穿玩中打發(fā)光陰。

上了中學,開場我仍然極不認真,什么事能偷懶那么偷懶,媽媽為此沒少批評我,媽媽一生氣就板起臉咬牙切齒,一副恨鐵不成鋼的神情。我當時很皮實,被訓過后,照樣貪玩。

媽媽忙起來,幾乎每晚都要熬到十一二點,要忙著出題,備課,或是閱卷。有一次我和媽媽閑聊,無意中看到她的黑發(fā)中夾雜著不少的白發(fā)。我記得以前媽媽的頭發(fā)一直烏黑,這白發(fā)一下子刺痛了我的心。

我能成長到今天這個樣子,全是因為我的母親。是她給我一日三餐,供我穿衣念書,教我作人,我就是這樣在拳拳母愛中漸漸成長。

小學生成長話題作文三年級600字2

三年的初中生活,輕快地飛逝,如同晴空中展翅的翱翔的鳥兒。在青春的航船上,我度過了懵懂的初一,快樂的初二,喜悅、憂愁、緊張、釋然都定格在那記憶的照片中,永久地珍藏在了青春的紀念冊中。

看那迷惘的眼神,那稚氣未脫的臉龐,這不就是初一時的我嗎?那時,我正如一只剛剛分開媽媽懷抱的小鳥,對一切都新穎無比,對一切又感到茫然。我心頭有太多的疑問不知如何解答,有太多的愿望希望可以實現(xiàn),有太多……就這樣,懷著那份迷茫,那份期待,那份傻傻的熱情,初一悄悄的溜走了。但那份純真與懵懂,永遠銘記在了我記憶的最深處。

初二了,在那一張張神采飛揚的臉上,可以看到激情,看到活力,看到自信。是呀!那是一顆年輕的心,一顆充滿激情的心在跳動著。經(jīng)過了一年的洗禮,我知道了該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢,我仿佛又看到昨日籃球場上的奮勇拼搏,田徑場上的永不言敗,考場上的奮筆疾書。那一切仍然是那般明晰,甚至耳畔還在回蕩著汗水在賽場上滴落的聲音,田徑場上同學助威的吶喊聲。

在種.種情感的交織中,我就這樣漸漸地長大。什么是青春?青春就是用熱血激情鑄就的年華,青春就是在用熱血激情鑄就的年華中漸漸地長大,無怨無悔!

逝去的青春,無論是甜蜜還是苦澀,都見證了我的青春,見證了我漸漸地長大,在這個必將古老不再的夏天,我仍然在漸漸地長大,長大……

小學生成長話題作文三年級600字3

陽光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就從窗戶間擠了進來,沾染了整個房間。像一個淘氣的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時,我才睜開了眼,伸了個懶腰,享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開場了。

推開窗戶,窗外是一片活力勃勃的景象:微風輕輕地吹,樹在風中搖曳,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳〞地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪心地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。

但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖,那份感動,一個幫助……

去年,我發(fā)了一場高燒,連續(xù)兩天也沒能康復。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。

這時,母親走了過來,手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,撫慰道:“好些了沒?喝點水吧。〞我接過水。母親又叮囑道:“小心燙。〞我看著她點點頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

是,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊,我們要學會探究,學會發(fā)現(xiàn),學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時,也不忘把它傳達給別人,讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。

小學生成長話題作文三年級600字4

山水如畫,日月如詩,生命亦如歌。在成長過程中,有的人看生命如流水,過去就是了;有的人看生命如銀河,只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào),歌唱生命的美妙!假如說生命是大河,那么成長便是這大河上的沙石;假如生命是草原,那么成長便是這草原中的小草;假如說生命是銀河,那么成長便是銀河里的星星。事實上,生命就是成長的根底,因為有了生命,所以成長變得精彩,更有趣。

看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎,有一種發(fā)奮向上的感覺,像是在說:“我在成長,茁壯地成長,不管條件多么差,我都會一直這樣勇往直前,不屈不撓。〞

看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰,好似一位好斗的勇士,只在向前攻擊,絕不倒退一步,像是在說:“我在成長,只要不怕困難險阻,就是一次成長的歷練。〞看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告訴我們它在成長,為了成長,它跨出了人生的第一步。

成長是花的執(zhí)著,成長是水的毅力,成長是鳥兒的英勇。成長是人生旅程的綜合,不要害怕去嘗試。假如你愿意,可以學習花、水、鳥,學習它們那種不怕失敗的精神,因為失敗是成功之母,是你學會獨立的時機,相信自己,相信成長會帶給你很多。

人生能有幾回搏,成長雖然給你創(chuàng)造了時機,可是時間有限,想要活得更有意義,活得精彩,活得出色,那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的信念、堅韌的毅力和英勇的精神,只有這樣,你才能得到成長給你帶來的驚喜。

克雷洛夫說:“顯示是此岸,理想是此岸,中間隔著湍急的河流,行動那么是架在河上的橋梁〞。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路,塌塌實實,讓你的人生得到滿足。

小學生成長話題作文三年級600字5

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。

上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天黃昏,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

如今的我已經(jīng)是八年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

今天,又考砸了,手里拿著那張不到八非常的數(shù)學考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,突然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那宏大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到

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