2023年班主任個人工作自我鑒定

2023班主任個人工作自我鑒定（完整）

班主任個人工作自我鑒定1

從去年九月初開頭，我成為了一名教師已經有半年時間了，在這半年時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的熟悉，假如說教師是陽光下最宏大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)學問外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培育也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特殊要留意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱忱奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的根本準則，每一名教師都盼望培育出德、智、體全面進展的人才，德育是其核心。

古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育，教師必需具備師德，所謂師德，是教師進展教育教學工作，處理各種關系應遵守的道德準則和行為標準，包括教師的道德品質、抱負信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等，教師是學生的典范，一言一行都會影響學生的成長，必需言傳身教相結合。在詳細的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、急躁、貼心，不卑視學生，對學生一視同仁，發(fā)覺學生進步之后，準時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

在班主任工作方面，一開頭的時候，我們在與學生溝通了解方面做得不夠好。經過教師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們根本上是跟班的。由于是2年級的孩子，許多孩子在跟我們溝通方面比擬主動，我們都很快地融入了這個班級，師生之間就應當多溝通，只有這樣，才能充分了解學生。在我擔當班主任工作的時間里，我更多的是監(jiān)視學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)視的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點進展思想道德教育。

作為實習班主任和本班的正式班主任還是有肯定區(qū)分的,由于我除了數(shù)學課時間,很少有時間和他們親密接觸,難以真實地了解班內狀況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的時機和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的狀況;在每次同學們進展班內、校內勞動時,我積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的時機;在每次學校進行大型活動時,我積極協(xié)作班主任參加組織與籌備,與同學們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級幫助治理工作做好了預備。

我在工作中思想積極，要求進步，擁護**領導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。92年任教以來，始終以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的.教育教學方法，在廣闊師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

我自信能憑自己的力