幼兒園教案六一兒童節(jié)活動方案

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幼兒園六一少兒節(jié)活動方案2020

活動主題：共同參加·踴躍體驗·快樂成長

活動形式：六一快樂周系列活動

活動時間：5月19日——5月30日

設計思路：

一年一度的少兒節(jié)是幼兒最神往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大時間設計、籌辦的活動之一，形式主假如以少兒為演員、家長為觀

眾的你演我看的單調(diào)形式，加上時間有限，每個孩子只好有1-2個節(jié)目的參加時機，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而

家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真實成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟少兒本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式顯現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單調(diào)的演出形式變?yōu)槎嘣幕顒有问健?/p>

活動目標：

經(jīng)過張開慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在踴躍的參加中體驗合

作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"少兒節(jié),也使家進步一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟迪。同時，經(jīng)過“六一”活動，向家長、社會顯現(xiàn)幼兒園風范，進一步塑造幼兒園

的優(yōu)異形象、提升橫林中心幼兒園優(yōu)異的社會名譽及品牌有名度。

活動準備：

策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物質(zhì)、場所部署、人員分工等)

部署豐饒歡慶氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

幼兒每人最少一幅美術(shù)作品，形式不限。

以班為單位做好參加活動的準備：設計六一少兒節(jié)游藝活動內(nèi)

容。

活動過程：

一、活動建議

目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而存心義的“六一”少兒節(jié)，建議全園教師及全體家長踴躍為幼兒創(chuàng)辦歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒踴躍參加“六一”的各項活動。

時間：2016年5月19日2016年5月23日

對象：全園教師、全體幼兒和家長

方法：經(jīng)過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出建議，惹起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

二、系列活動

本次“六一”少兒節(jié)活動以“曬曬我的笑容”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。

a.“曬曬我的笑容”主題活動(5月19日——5月26日)

對象：中大班幼兒

內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆劃的形式繪畫自己的笑容，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑容廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情快樂，淺笑以對。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)

對象：全體幼兒

內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，能夠是蠟筆劃、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班采納60幅優(yōu)異作品顯現(xiàn)在大廳;大班采納60幅作品顯現(xiàn)在操場;其他幼兒作品顯現(xiàn)在各班走廊。

c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)

對象：全體幼兒園

準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

內(nèi)容：每班設計一個游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

流程安排：

略

一年一度的"六一"少兒節(jié)是少先隊員最浩蕩的節(jié)日，經(jīng)過張開慶?！傲弧被顒?，使隊員在踴躍的參加中體驗集體合作的快樂，表現(xiàn)一種踴躍向上、樂觀進步的精神。張開以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的感情，歡度一個存心義、能回味的“六一”少兒節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特擬訂此方案。

一、活動時間：2016年5月31日上午。

二、活動地址：學校操場。

三、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風范，快樂童年過六一”

四、活動組織：

組長：韋賢深

副組長：梁鋼成韋金慶

活動策劃：覃芳梅

項目負責：值日教師陳麗群、黎娟保持紀律。負責活動項目的老師各自準備游戲器具、負責本項活動的紀律、安全。

五、活動內(nèi)容：

1、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報。5月31日前達成。

2、少先隊活動：

①一年級學生入隊。

②表彰優(yōu)異少先隊員。

3、“六一”游園活動。

六、注意事項

1、學生游園時，要保持校園潔凈整齊，不要亂扔垃圾雜物。

2、在游戲過程中注意學生安全。參加的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，依照指揮，恪守紀律。

3、活動結(jié)束后，各班打掃潔凈區(qū)。

七、活動安排及負責人：(預約)

1、猜謎語(李文滿、曹英)2、吹蠟燭(李燕妮)3、點鼻子(李肖琴)4、蒙眼擊球(覃桂留)5、投籃(覃世軍)6、比眼力(曹錦珍)7、摸乒乓球(比運氣)(徐莉、謝杰昌)8、掌上明珠(梁彩群)9、彈球(李德

敏)

八、項目規(guī)則

1、猜謎語：每人能夠猜三條，每料中一條獲獎。

2、吹蠟燭：每人吹一次，在規(guī)定的距離內(nèi)吹滅一支蠟燭者，獲獎。

3、點鼻子：每人點一次，蒙上眼睛上前走一米，凡點到鼻子的，獲獎。

4、蒙眼擊球：每人擊一次，蒙上眼睛上前走一米，凡擊中鼓者，獲獎。

5、投籃：每人投球一次，投中即中獎。

6、比眼力：老師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，對準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，即中獎。

7、摸乒乓球(比比誰的運氣好)：老師要準備好10個乒乓球，放在一個箱子里，讓游戲者手伸進箱子里摸兩次，摸到白色球中獎。

8、掌上明珠：老師要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿