生活教師工作計劃

生活教師的工作總結計劃生活教師的工作總結計劃生活教師的工作總結計劃精選文檔生活教師工作總結一、保持一個健康的室內衛(wèi)生環(huán)境1、室內嚴格履行衛(wèi)生安全消毒2、身心健康指導：積極和學生進行思想溝通，幫助學生戰(zhàn)勝各樣心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。二、加強安全教育，提高安全意識1、嚴格履行學校2、利用主動和學生多聊天的機會，對學生進行安全宣傳和教育，提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技術，提高孩子們的自我保護能力。3、教會孩子們能正確使110、20、119緊急呼喊電話，以備緊急情況下營救。三、勤奮工作，努力進步仔細做好每日的老例工作，做到了手勤腿勤，保持一個優(yōu)秀的生活環(huán)境。用自己的仔細、耐心、愛心動人了孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。四、收獲與不足在這兩個月的工作里，自己獲取了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互敬愛、相互理解、相互相信。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己憂如也變得年青了，從心里萌生了一股年青人的活力。不足的地方就是，由于自己沒有工作經(jīng)驗，因此在管理方面有所短缺。五、此后努力方向1精選文檔在此后的工作中，必然要不斷加強個人涵養(yǎng)，自覺加強理論和實踐的學習，努力提高工作水平，在實質中積極研究一套適合于我們學校生活管理的經(jīng)驗。努力戰(zhàn)勝自己的不足，揚長避短，奮斗工作，積極主動和孩子們多溝通、多聊天，實時掌握孩子們的思想動向，與學生做到“零距離接觸、近距離溝通”，為美好的明天奉獻自己的力量。學校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活教師即是主角，我在本學期做了以下幾方面工作：一、敬愛、理解、相信學生對學生的敬愛和希望，我不能是表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行切合，貫串在整個自我道德教育過程中，比方，在和學生談心時，我總要選擇能與他們的眼光平視的方素來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠心;再如，我在學生的眼前從不批評“關于新惹禍物的敏感性，學生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物，學習一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學生談心時充滿時代氣味。二、言教身教要結合作為一位生活指導教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，語言不如行動：“身教最為貴，知行不能少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自己涵養(yǎng)。要知道老師的行為不當，學生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完滿自己，謹言慎行，時時各處做學生的典范，用自己的善言善行為學生成立模擬的標本。三、認識、關愛每一位學生第一熟悉認識學生，掌握學生動向，分析以前學生的情況，找個別學生講話，從和他們講話我能夠認識和掌握學生的心理和動向，在和他們多次講話此后，我認為他們都把我看作了朋。四、提高學生自理能力、嚴格要求2精選文檔生活老師，第一必定先從寢室的老例管理做起。因此我每個天都要下寢室好多次。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等老例，才能讓學生有一個比沉寂，齊整的歇息的優(yōu)秀環(huán)境。因此每日我都會去寢室進行老例檢查，為了搞好寢室工作，我五、抓學生的養(yǎng)成教育，促學生健康成長關于學生的內務、路隊，我都嚴格要求。做不規(guī)范的不能夠過關，物品擺放馬馬虎虎的可是關。我培養(yǎng)了幾個干部。這樣既提高了檢查力度，又減少了老師的工作量，還能夠保質保量的達成各項任務。每個同學心里都理解做不好是過不了關的，自然就會自覺的干好自己份內的事。經(jīng)過一個學期的磨合，我已經(jīng)熟