河南省南陽(yáng)唐河縣聯(lián)考2023屆全國(guó)中考招生統(tǒng)一考試中考生物試題模擬試題（2）含解析

河南省南陽(yáng)唐河縣聯(lián)考2023屆全國(guó)中考招生統(tǒng)一考試中考生物試題模擬試題（2）注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、八年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下，你認(rèn)為不合理的結(jié)論是（）小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A．不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異B．同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少C．小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D．小鼠的這種行為一旦形成，就不會(huì)改變2、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制3、下面是人體四種生理過(guò)程的流程表達(dá)式，其中錯(cuò)誤的是A．人在平靜時(shí)吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺B．人體的肺循環(huán)路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房C．尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D．受精卵在人體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷的過(guò)程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒4、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代B．哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件C．胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率5、“珍愛(ài)生命，健康生活”，我們都向往著“跋涉于青山綠水，宿營(yíng)于溪畔林間，躍馬于廣袤無(wú)垠草原，傾訴心語(yǔ)于村寨篝火……”的自然生活，但這一切美好心愿的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)健康的體魄，請(qǐng)根據(jù)健康生活常識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．艾滋病主要是通過(guò)不安全的性行為、血液和母嬰傳播，蚊蟲(chóng)叮咬不會(huì)傳播艾滋病B．網(wǎng)絡(luò)能使人們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等各方面的個(gè)性特質(zhì)得到更充分的尊重與滿足，使我們足不出戶便可知天下資訊，所以染上網(wǎng)癮并非什么壞事，沒(méi)必要大驚小怪C．流感可通過(guò)空氣傳播，在流感流行期間戴口罩出門(mén)可有效降低被感染的幾率D．健康不僅僅是指身體上的沒(méi)有疾病或者不虛弱，也包括心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)6、下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，與吸收功能無(wú)關(guān)的是（）A．小腸內(nèi)壁有許多小腸絨毛B．小腸能分泌很多消化液C．毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D．小腸細(xì)且很長(zhǎng)7、將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據(jù)是A．都有根、莖、葉 B．都有輸導(dǎo)組織C．都能開(kāi)花結(jié)果 D．都能進(jìn)行孢子生殖8、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟?jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時(shí)候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)說(shuō)法正確的是（）A．體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育B．體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育C．體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育D．體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育9、有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述，不正確的是（）A．染色體僅存在于細(xì)胞分裂時(shí)期 B．細(xì)胞核分裂時(shí)，遺傳物質(zhì)已經(jīng)完成了加倍C．通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化 D．通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞的數(shù)目發(fā)生改變10、把水和無(wú)機(jī)鹽從植物的根部輸送到葉的組織是（）A．保護(hù)組織 B．神經(jīng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織11、“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@句詩(shī)所說(shuō)的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的A．種子B．芽C．葉D．花12、殺蟲(chóng)劑往往是開(kāi)始時(shí)使用時(shí)有效，后來(lái)逐漸失效．這是因?yàn)椋ǎ〢．害蟲(chóng)接觸殺蟲(chóng)劑后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性B．用藥量太少，害蟲(chóng)沒(méi)被殺死而產(chǎn)生了抗藥性C．害蟲(chóng)存在抗藥性變異，殺蟲(chóng)劑對(duì)這種抗藥性進(jìn)行了選擇D．害蟲(chóng)為了適應(yīng)這種環(huán)境變化，產(chǎn)生了抗藥性變異13、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽(yáng)臺(tái)上，甲盆每天大量澆水，乙盆4～5天澆水一次。一段時(shí)間后，甲盆天竺葵開(kāi)始發(fā)黃落葉，而乙盆生長(zhǎng)正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A．影響了蒸騰作用，造成葉片受傷B．造成土壤缺氧，影響天竺葵的呼吸作用C．造成土壤缺少二氧化碳，影響天竺葵的光合作用D．造成土壤中礦物質(zhì)缺乏，影響葉的生長(zhǎng)14、圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，與虎親緣關(guān)系最近的是A．貓B．豹C．狗D．狼15、下列屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是（）A．使用共享單車B．網(wǎng)捕鳥(niǎo)類C．使用電子賀卡D．垃圾分類處理16、在蠶豆根細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A．細(xì)胞核 B．葉綠體C．線粒體 D．線粒體和葉綠體17、急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，其病變部位發(fā)生在（）A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．出球小動(dòng)脈18、在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色．這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的（）A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè) C．實(shí)施計(jì)劃 D．得出結(jié)論19、下列是使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法，正確的是A．視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B．對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來(lái)對(duì)光C．低倍鏡下觀察到的細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察D．觀察的細(xì)胞在視野右上方——將裝片往左下方移動(dòng)使細(xì)胞位于視野中央20、如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)描述正確的是（）A．①是形成尿液的主要器官B．③結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體是原尿C．①結(jié)構(gòu)是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官D．血液中的所有葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽在②處重吸收21、下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過(guò)程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．在有性生殖過(guò)程中,a表示受精卵B．葉片表皮和人體皮膚都是通過(guò)2形成的組織C．1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中D．c和e是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成22、蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)類。育雛時(shí)，它們會(huì)用自己獨(dú)特細(xì)長(zhǎng)的喙將花蜜喂到雛鳥(niǎo)的食管內(nèi)。下列對(duì)蜂鳥(niǎo)這種行為的解釋，正確的是（）①屬先天性行為②屬學(xué)習(xí)行為③由環(huán)境因素決定④由遺傳因素決定A．①③ B．②④ C．①④ D．②③23、小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞后做了如下記錄，其中正確的是()①洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央有較大的液泡②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中有葉綠體④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的⑤視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A．②③④⑤ B．①②④⑥C．①③⑤⑥ D．①②④⑤24、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌．一段時(shí)間后，細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因?yàn)镈NA是（）A．主要的遺傳物質(zhì) B．控制性狀的單位C．提供能量的物質(zhì) D．遺傳物質(zhì)的載體25、下列疾病不屬于遺傳病的是（

）A．色盲

B．白化病

C．侏儒癥

D．血友病26、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答該生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成。在不同的食物鏈中，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有種。生物富集伴隨著___________而發(fā)生，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染，那么體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是-______________。27、如圖為某些微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲中，當(dāng)生物遇到不良環(huán)境時(shí)，能夠形成的休眠體叫__。（2）圖乙中的生物是由__和__組成的。（3）利用圖丙中的生物制作饅頭或面包時(shí)，它能將葡萄糖分解成__，從而使饅頭或面包膨大、松軟。夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這應(yīng)該是圖__所示生物生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。（4）圖甲、丁所示生物在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落。其中，圖丁形成菌落的特點(diǎn)是__。28、安徽的天柱山分景區(qū)，不僅山水雄奇靈秀，而且動(dòng)植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹(shù)、紅豆杉、天女花等，珍貴動(dòng)物有花面貍、琴鳥(niǎo)、四聲杜鵑、娃娃魚(yú)等，部分生物如圖所示：（1）天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒(méi)有________包被，屬于裸子植物．（2）娃娃魚(yú)是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動(dòng)物，幼體用________呼吸，長(zhǎng)大后用________呼吸，是由水生到陸生的過(guò)渡類型．（3）四聲杜鵑自己不營(yíng)巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥(niǎo)類的鳥(niǎo)巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來(lái)就有的，由________物質(zhì)所控制的行為，稱為_(kāi)_______行為．有人據(jù)此認(rèn)為四聲杜鵑沒(méi)有繁殖行為，你的看法是：這種說(shuō)法是________（填“正確”或“不正確”）的，原因是________．（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．其牙齒分化為門(mén)齒、臼齒和________；（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達(dá)的________肌牽引雙翼飛行．29、資料分析2019年1月，中國(guó)“嫦娥4號(hào)”探測(cè)器在月球背面做了一項(xiàng)試驗(yàn)。它帶有一個(gè)密封罐子，內(nèi)裝自身?xiàng)l件完好且沒(méi)有在休眠的馬鈴薯、擬南芥、油菜、棉花4種植物的種子，以及果蠅的卵、酵母菌、空氣、土壤、水，罐內(nèi)溫度控制在1﹣30℃范圍內(nèi)波動(dòng)。約2天后，棉花種子開(kāi)始發(fā)芽!到第9天試驗(yàn)結(jié)束為止，棉花幼苗生長(zhǎng)良好，但沒(méi)有觀察到馬鈴薯、擬南芥和油菜三種植物的種子發(fā)芽。同時(shí)，地球上也有內(nèi)容相同的一個(gè)罐子在進(jìn)行相同步驟的試驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)此答題：在科學(xué)家的設(shè)計(jì)中，“罐子”中與人類扮演相同生態(tài)系統(tǒng)角色的生物是_____；4種植物扮演的角色是_____。4種植物都屬于被子植物，具有_____，這種結(jié)構(gòu)用于保護(hù)種子或幫助種子傳播?？茖W(xué)家希望，將來(lái)它們能為月球探險(xiǎn)者提供一些生存的基本條件，例如_____。棉花種子萌發(fā)后，胚芽會(huì)最終發(fā)育成_____。在月球的“罐子”中，馬鈴薯、擬南芥和油菜種子沒(méi)有發(fā)芽，請(qǐng)推測(cè)原因可能是_____。從生物分類角度看，酵母菌的細(xì)胞具有_____，所以不屬于細(xì)菌。果蠅身體和附肢分節(jié)，有外骨骼和兩對(duì)翅，屬于_____門(mén)，_____綱。在地球上用內(nèi)容相同的一個(gè)罐子進(jìn)行相同步驟的試驗(yàn)的目的是：_____。30、閱讀下面資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一：科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎Ｖ校嘤隹购的望}堿的苜蓿新品種，進(jìn)而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二：苜蓿為多年生豆科牧草，被譽(yù)為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過(guò)多年選育，培育出一個(gè)抗寒苜蓿新品種。資料三：苜?；ǖ念伾梢粚?duì)基因T、t控制，下表是關(guān)于苜蓿花色的兩組雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。組號(hào)親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268（1）資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運(yùn)用了_______技術(shù)。（2）資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。（3）苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實(shí)，反映了生物能夠________環(huán)境。（4）資料三中，苜蓿的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)結(jié)果分析，其中________是顯性性狀。（5）第①組實(shí)驗(yàn)中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。31、閱讀材料，回答問(wèn)題?！熬畬?，兩件寶，歷史紅，山林好。”在井岡山的早晨你會(huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕，井岡山山上的動(dòng)植物種類繁多，如植物有杜鵑、觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等，但是這些年有很多生物遭到滅絕，也有些生物瀕臨滅絕，如穿山甲、黃腹角雉、猴面鷹等。在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚(yú)叫青鰣魚(yú)，研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等，又用顯微鏡觀察水蚤的腸，可看到新月藻，草履蟲(chóng)。如果你去井岡山旅行你還可以看到美麗的孔雀開(kāi)屏。（1）在井岡山的早晨你會(huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕是因?yàn)橹参锏腳____。（2）井岡山上的動(dòng)植物種類繁多，如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現(xiàn)了_____。（3）在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚(yú)叫清鳉魚(yú)，研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等，又用顯微鏡觀察水蚤的腸，可看到新月藻、草履蟲(chóng)，據(jù)此可知青鳉魚(yú)和水蚤的關(guān)系是_____。（4）如果我們要對(duì)井岡山山上的動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù)，最有效的措施是_____。（5）美麗的孔雀開(kāi)屏按行為獲得途徑來(lái)分屬于_____。

參考答案1、D【解析】

根據(jù)獲得途徑的不同，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。【詳解】三只小鼠找到食物的時(shí)間不同，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的，也就是說(shuō)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，A正確；從表格中可以看到，一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少，B正確；鼠走迷宮獲取食物是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C正確；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)逐漸消失，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。2、C【解析】試題分析：多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時(shí)，精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長(zhǎng)，進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個(gè)體．而多細(xì)胞生物個(gè)體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個(gè)受精卵分裂、生長(zhǎng)、分化來(lái)的．受精卵的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖．故新的生命起點(diǎn)是受精卵的形成．A、胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進(jìn)行的，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃．故不符合題意；B、嫁接和扦插都不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，因此能很好地保留植物的性狀．故不符合題意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如細(xì)菌是分裂生殖，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此其生命活動(dòng)不是從受精卵開(kāi)始的．故符合題意．D、昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，先天性行為．故不符合題意．考點(diǎn)：此題考查的是不同生物種類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)．3、B【解析】人在平靜時(shí)吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺，A正確；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，故B錯(cuò)誤；尿素排出體外的主要過(guò)程：血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外，C正確；受精卵在人體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷的過(guò)程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，D正確。血液循環(huán)的途徑【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查血液循環(huán)的途徑和特點(diǎn)、尿的形成與排出和呼吸運(yùn)動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)的理解情況，考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。4、D【解析】

在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎生活在母體的子宮內(nèi)，通過(guò)胎盤(pán)和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式叫胎生；剛出生的幼體身上無(wú)毛，眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖方式。【詳解】A、胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物的特征，絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代，A正確。B、乳汁中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件，B正確。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，C正確。D、胎生可以提高后代的成活率，而不是產(chǎn)仔率，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】艾滋病主要通過(guò)血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播，與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲(chóng)叮咬等不會(huì)傳播艾滋病，A正確；

染上網(wǎng)癮會(huì)沉浸在虛擬的世界里，會(huì)導(dǎo)致青少年心理疾病，B錯(cuò)誤；

預(yù)防傳染病的措施是：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感者。為了有效預(yù)防傳染病，在流感流行期間戴口罩出門(mén)可有效降低被感染的幾率，C正確；

健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。心情愉快是心理健康的核心，D正確。6、B【解析】小腸約長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，這些特點(diǎn)都有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁多種消化液，有利于消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，與吸收無(wú)關(guān)。7、D【解析】

種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代?！驹斀狻孔匀唤缰械闹参锒喾N多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢(qián)等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。故D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子一般把植物分成種子植物和孢子植物。8、B【解析】

（1）兩棲動(dòng)物的生殖生殖過(guò)程①求偶：雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時(shí)，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對(duì)：雄蛙和雌蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細(xì)胞排到水中。抱對(duì)現(xiàn)象提高了受精率。青蛙抱對(duì)③受精：精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵。（2）兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn)：有性生殖，體外受精，卵生?！驹斀狻吭诜敝臣竟?jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動(dòng)物的生殖過(guò)程及特點(diǎn)。9、D【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織?！驹斀狻緼.在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體形態(tài)不同，有染色體和染色質(zhì)兩種形態(tài)，在間期染色質(zhì)呈絲狀，分裂前期染色體才出現(xiàn)，染色體是染色質(zhì)高度螺旋，變短變粗而來(lái)的。故染色體僅存在于細(xì)胞分裂時(shí)期，A正確。B.細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先進(jìn)行自我復(fù)制，然后進(jìn)行細(xì)胞核分裂，所以細(xì)胞核分裂時(shí)遺傳物質(zhì)已經(jīng)完成了加倍，B正確。C.細(xì)胞分化只改變了細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能而遺傳物質(zhì)并沒(méi)有被改變，相反細(xì)胞的分化是由遺傳物質(zhì)控制進(jìn)行的，C正確。D.細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，細(xì)胞數(shù)目不發(fā)生變化，D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化以及細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟記。10、C【解析】

植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能，據(jù)此答題?！驹斀狻勘Ｗo(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，故A不符合題意；神經(jīng)組織屬于動(dòng)物組織，故B不符合題意；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；所以把水和無(wú)機(jī)鹽從植物的根部輸送到葉的組織是輸導(dǎo)組織，故C符合題意；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，故D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的組織類型及特點(diǎn)。11、B【解析】植物的枝條是由葉芽發(fā)育成的。12、C【解析】首先害蟲(chóng)存在兩種變異品種：抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)與抗藥能力差的害蟲(chóng)。農(nóng)藥使害蟲(chóng)中抗藥能力差的害蟲(chóng)死亡，而抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)活了下來(lái)。這樣控制抗藥能力強(qiáng)的基因得到積累與加強(qiáng)，使用時(shí)間越長(zhǎng)，效果越差，是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑選擇了害蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異，A、D錯(cuò)誤；抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)不是由于用藥量太少而產(chǎn)生抗藥性，而是由于具有選擇性，B錯(cuò)誤；抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)存在抗藥性變異，殺蟲(chóng)劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇，C正確。13、B【解析】試題分析：土壤疏松，土壤縫隙中空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。甲盆每天大量澆水，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤中的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致甲盆開(kāi)始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯(cuò)誤；B正確，故選B。考點(diǎn)：呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用14、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近?！驹斀狻可锼鶎俚墓餐瑔挝辉叫?，親緣關(guān)系越近，虎和貓同屬于貓屬，與豹同屬于貓科，與狗和狼同屬于食肉目，虎與貓所屬的單位最小，故與虎親緣關(guān)系最近的是貓。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物分類的單位。15、B【解析】

人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果，保護(hù)植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫?！驹斀狻渴褂霉蚕韱诬?，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，A不符合題意；網(wǎng)捕鳥(niǎo)類，會(huì)造成生態(tài)環(huán)境破壞，B符合題意；使用電子賀卡可以減少對(duì)森林資源的破壞，C不符合題意；垃圾分類處理，有利于環(huán)境保護(hù)，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。16、C【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細(xì)胞中只有線粒體，而葉的細(xì)胞中既有線粒體又有葉綠體。

故選C。點(diǎn)睛：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。17、A【解析】試題分析：當(dāng)腎小球發(fā)生病變、導(dǎo)致通透性增大時(shí)，血細(xì)胞和蛋白質(zhì)會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔中，由于腎小管不能重吸收血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，因此這些物質(zhì)會(huì)隨尿排出?？键c(diǎn)：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。18、B【解析】做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想，在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色，這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的作出假設(shè)。

故選B。點(diǎn)睛：弗里施是奧地利動(dòng)物學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者，用實(shí)驗(yàn)法對(duì)蜜蜂色覺(jué)進(jìn)行了研究。19、A【解析】視野中有許多黑色圓圈，說(shuō)明蓋蓋玻片操作不規(guī)范，產(chǎn)生大量氣泡，影響觀察，應(yīng)重新制作裝片，A正確；對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)選擇凹面鏡，因?yàn)榘济骁R對(duì)光線具有匯聚作用，B錯(cuò)誤；在低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊，說(shuō)明材料未被展開(kāi)，應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片，C錯(cuò)誤；顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反，要觀察的細(xì)胞在視野右上方，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，像才能向左下方移動(dòng)到達(dá)視野中央，D錯(cuò)誤。20、A【解析】考點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)的組成。分析：圖中①是腎臟，②是輸尿管，③是膀胱，④是尿道，結(jié)合尿的形成分析作答。解答：A、圖中①為腎臟，腎臟是泌尿系統(tǒng)中最主要的器官，每個(gè)腎臟由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，血液在流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾與腎小管的重吸收等過(guò)程，將血液中多余的水分、尿素等物質(zhì)形成尿排出體外，A正確。B、圖中③為膀胱，腎臟形成尿液后，腎盂把所有形成的尿液集中起來(lái)，由輸尿管把尿液輸送到膀胱，暫時(shí)儲(chǔ)存，最后排除體外，所以③膀胱中的尿液是終尿，不是原尿，B錯(cuò)誤。C、①為腎臟，是形成尿液的主要器官，除了腎臟之外，還有呼吸系統(tǒng)和皮膚等，也可以排出廢物，C錯(cuò)誤。D、圖中②是輸尿管，血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無(wú)機(jī)鹽在①腎臟的腎小管被重吸收，D錯(cuò)誤。故選A21、B【解析】表示受精卵，由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵，受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，屬于有性生殖，故A不符合題意；細(xì)胞分化形成組織，不同的組織按照一定次聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官，所以葉片表皮是由2分化形成的保護(hù)組織，人體皮膚是器官，由多種組織構(gòu)成，故B符合題意；細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞和原細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同，保持遺傳的穩(wěn)定性，所以1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中，故C不符合題意；c和e是器官，由不同組織按照一定次序結(jié)合而成，具有一定的功能結(jié)構(gòu)，故D不符合題意。故選B。22、C【解析】

先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對(duì)維持最基本的生存必不可少。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。【詳解】動(dòng)物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對(duì)維持最基本的生存必不可少。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義。育雛時(shí)，蜂鳥(niǎo)會(huì)用自己獨(dú)特細(xì)長(zhǎng)的喙將花蜜喂到雛鳥(niǎo)的食管內(nèi)，這種行為屬于先天性行為行為，是由遺傳因素決定的。故C符合題意。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為并不是生下來(lái)就有的，而是出生以后，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。23、D【解析】①動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，①正確；

②動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，②正確；

③洋蔥表皮是無(wú)色透明的，洋蔥表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，③錯(cuò)誤；

④在制作臨時(shí)裝片時(shí)，為避免產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)，要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，④正確；

⑤視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，⑤正確；

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更小的目鏡或物鏡而不是換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡，⑥錯(cuò)誤。

故D符合題意。24、A【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是：設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地觀察他們的作用?！驹斀狻烤w侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A?！军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，只要考生識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的操作步驟即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。此類試題，需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。25、C【解析】

遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病?！驹斀狻可ぁ谆?、血友病，都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病，A、B、D不符合題意；

侏儒癥是由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足而引起的疾病，不是遺傳病，C故符合題意?！军c(diǎn)睛】色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見(jiàn)的人類遺傳病，記住這些就能解決種類題目。26、（1）5食物網(wǎng)（2）2（3）食物鏈鷹【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者，動(dòng)物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生為分解者。（2）食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。（3）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程?！驹斀狻浚?）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧灰粋€(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)。（2）食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是植物，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是植食性動(dòng)物，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是肉食性動(dòng)物，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)以及以后的營(yíng)養(yǎng)級(jí)都是肉食性動(dòng)物。因此在不同的食物鏈中，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有兔、鼠兩種。（3）生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素（如鉛、汞）或難以分解的化合物（如化學(xué)藥劑DDT），使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過(guò)環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)不易分解，而且是生物體無(wú)法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）。因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生。根據(jù)生物富集的原理，如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質(zhì)在老鷹體內(nèi)積累最多。27、芽孢蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)二氧化碳和酒精丁菌落比較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，常呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色【解析】

（1）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。圖甲是細(xì)菌，乙是病毒，丙是酵母菌，丁是曲霉?！驹斀狻浚?）當(dāng)甲所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體叫芽孢，以抵抗不良環(huán)境。

（2）圖片中乙屬于細(xì)菌病毒，它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（3）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)酵母菌，在無(wú)氧環(huán)境中酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精。夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這應(yīng)該是霉菌（?。┥L(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

（4）圖甲是細(xì)菌，丙酵母菌和丁曲霉，屬于真菌。細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落比較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，常呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)生殖以及在食品制作過(guò)程中的應(yīng)用。28、果皮鰓肺遺傳先天性不正確杜鵑有求偶、交配和產(chǎn)卵的繁殖行為胎盤(pán)犬齒胸【解析】

裸子植物種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，主要特征：能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒(méi)有子房壁包被著，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水。鳥(niǎo)類的繁殖行為復(fù)雜，一般有求偶，交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為；哺乳動(dòng)物胎生哺乳，牙齒分化，體內(nèi)有膈?！驹斀狻浚?）裸子植物種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒(méi)有子房壁包被著，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水。天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物。（2）兩棲動(dòng)物幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既可以生活在陸地上也可以生活水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸，娃娃魚(yú)是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動(dòng)物，幼體用鰓呼吸，長(zhǎng)大后用肺呼吸，是由水生到陸生的過(guò)渡類型。（3）四聲杜鵑自己不營(yíng)巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥(niǎo)類的鳥(niǎo)巢中，由義親代卵代育。這種行為是四聲杜鵑生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為先天性行為。四聲杜鵑屬于鳥(niǎo)類，四聲杜鵑有求偶、交配和產(chǎn)卵的繁殖行為。（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出。其牙齒分化為門(mén)齒、臼齒和犬齒。（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達(dá)的胸肌牽引雙翼飛行?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)裸子植物的特征、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的特征等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。29、果蠅生產(chǎn)者果皮提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)莖和葉①種子不完整，胚已死；②種子尚在休眠期；③外界環(huán)境條件不適應(yīng)細(xì)胞核節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)作對(duì)照實(shí)驗(yàn)【解析】

生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。油菜、土豆、擬南芥，酵母和果蠅共六種生物以及18毫升水和土壤、空氣包括生物和非生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮果蠅屬于消費(fèi)者，酵母屬于分解者，4種植物扮演的角色是生產(chǎn)者。（2）4種植物都屬于被子植物，具有果皮，這種結(jié)構(gòu)用于保護(hù)種子或幫助種子傳播?？茖W(xué)家希望，將來(lái)它們能為月球探險(xiǎn)者提供一些生存的基本條件，例如提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）棉花種子萌發(fā)后，胚芽會(huì)最終發(fā)育成莖和葉。題干實(shí)驗(yàn)中有的種子發(fā)芽了，而有的種子沒(méi)有發(fā)芽，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件具備，而自身?xiàng)l件不具備，種子沒(méi)有發(fā)芽的原因可能是：①種子不完整，胚已死；②種子尚在休眠期；③外界環(huán)境條件不適應(yīng)。（4）酵母菌是真菌，細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。果蠅的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表