怎么制作讀后感表格模板

怎么制作讀后感表格模板讀后感是學(xué)生進(jìn)行閱讀后所獲得的感受和體驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)于學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和思辨能力有著重要的作用。為了提高學(xué)生的閱讀水平，許多教育工作者會(huì)在教學(xué)中布置讀后感的作業(yè)。而如何更加有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀后感的總結(jié)，也成為了老師在教學(xué)中需要面對(duì)的問題之一。

制作讀后感表格模板能夠有效地幫助學(xué)生對(duì)所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)而有條理的總結(jié)，還能夠協(xié)助老師進(jìn)行作業(yè)的批改和評(píng)分。下面將從制作讀后感表格模板的設(shè)計(jì)方案以及一個(gè)實(shí)例來闡述怎么進(jìn)行讀后感表格模板的制作。

1.設(shè)計(jì)方案

針對(duì)讀后感表格模板的設(shè)計(jì)，需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

1.1表格內(nèi)容的選擇

針對(duì)所設(shè)計(jì)的讀后感表格，應(yīng)根據(jù)閱讀的內(nèi)容自行決定所需填寫的內(nèi)容。表格的設(shè)計(jì)能夠根據(jù)閱讀的文本類型和內(nèi)容進(jìn)行不同的選擇。

1.2嚴(yán)密的框架和結(jié)構(gòu)

讀后感表格的設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格按照某一具體的結(jié)構(gòu)和框架來設(shè)計(jì)，保證表格中填寫的內(nèi)容具有一定的邏輯性和層次性。每個(gè)部分可以包含一到數(shù)個(gè)問題，使學(xué)生有更多的思考深度，更有效的進(jìn)行內(nèi)容總結(jié)。

1.3清晰的模板界面

模板界面設(shè)計(jì)應(yīng)便于填寫，清晰簡(jiǎn)潔、易于識(shí)別和查找，避免使用過分花哨的設(shè)計(jì)，同時(shí)字體選用較大和規(guī)矩良好的字號(hào)以便于打印和筆跡填寫。

2.讀后感表格模板的實(shí)例

接下來給出一個(gè)使用A4紙制作的讀后感表格模板的實(shí)例，適用于高中階段的英語文本的閱讀后感總結(jié)。

讀后感模板

部分一、作者簡(jiǎn)介

作者名：

出生年月：

職業(yè)或行業(yè)：

作品或研究領(lǐng)域：

部分二、文本總結(jié)

主題：

文中運(yùn)用的類型是：

文本提供的信息內(nèi)容：

部分三、個(gè)人總結(jié)

作為讀者，我最喜歡的部分：

最令我感觸頗深的是：

閱讀后我有哪些問題：

我的問題有哪些啟示：

以上例子只是一個(gè)針對(duì)英語文本的表格模板，并不適用于所有的文本類型和內(nèi)容。在制作讀后感表格模板時(shí)，應(yīng)該根據(jù)不同的閱讀需要考慮需求和設(shè)計(jì)。因此，設(shè)計(jì)合理的閱讀表格模