2023屆教學(xué)工作報(bào)告6篇

2023屆教學(xué)工作報(bào)告6篇2023屆教學(xué)工作報(bào)告篇1

作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛布滿才智之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)這不僅需要班主任具有劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備肯定的組織管理力量。

一、本班同學(xué)基本狀況

我班共有69名同學(xué)，男生28人，女生41人。本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂(lè)觀，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

二、班級(jí)管理

六年的最終一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的生理心理都在發(fā)生著巨大的變化：大多同學(xué)的身高都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我；個(gè)人的各方面力量，如管理力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量等都是學(xué)校階段的?；诖颂攸c(diǎn)，我將許多班級(jí)事務(wù)下放并責(zé)任到人，定期進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)激差，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的工作能動(dòng)性。詳細(xì)有以下幾點(diǎn)：

1、作業(yè)檢查由小組長(zhǎng)和課代表全權(quán)負(fù)責(zé)。

每天的作業(yè)小組交換檢查，完成狀況匯報(bào)課代表，課代表再將主要問(wèn)題告知老師。同時(shí)，每天的作業(yè)與各組的積分緊密相連，所以，作業(yè)檢查得非常細(xì)膩，不會(huì)有任何漏網(wǎng)之魚“逍遙法外”。間或有偷懶不做的，當(dāng)天就能有專人督促其完成。這樣，嚴(yán)密、公正、具有激勵(lì)性的積分制度讓班規(guī)的落實(shí)得到了保障。

2、給同學(xué)制造更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，以熬煉其力量。

開學(xué)初，學(xué)校要求豐富教室的墻壁文化。于是，我在班會(huì)上將任務(wù)提出后立刻放話：“誰(shuí)喜愛(ài)并情愿擔(dān)當(dāng)這一任務(wù)？”接著我便選擇那些畫畫兒水平較高、審美力量較強(qiáng)的同學(xué)來(lái)完成，同時(shí)指定總負(fù)責(zé)人。之后便是“檢查驗(yàn)收”了。當(dāng)然，有問(wèn)題可以隨時(shí)向我提出，我也會(huì)竭誠(chéng)為他們服務(wù)。

四月份有籃球賽，我將通知傳達(dá)后，就是籃球隊(duì)長(zhǎng)自己支配部署練習(xí)。球員們相互努力、相互促進(jìn)、群策群力，長(zhǎng)期的磨合，讓我們的隊(duì)員們協(xié)作默契，打出了較好的成果。

復(fù)習(xí)開頭了，同學(xué)們有的負(fù)責(zé)收集六年來(lái)學(xué)的古詩(shī)，并利用后黑板每天抄錄，更換；有的負(fù)責(zé)歸納多音字；還有的拿出自己買的復(fù)習(xí)資料書供應(yīng)給我讓我擇優(yōu)選用……

3、組長(zhǎng)競(jìng)聘，小組競(jìng)爭(zhēng)。

學(xué)期初，為了給每個(gè)同學(xué)制造熬煉自己的機(jī)會(huì)，便讓同學(xué)競(jìng)聘上崗。上崗后，如若工作不得力，組員可以提出申請(qǐng)并選出組內(nèi)稱意的人選。其中，小雨組，在兩個(gè)月后，由于始終排在12個(gè)小組的末尾，組員們便提出申請(qǐng)，說(shuō)明其管理存在的問(wèn)題，又全都推舉組員張佳雯接任組長(zhǎng)。我把他們?nèi)M成員統(tǒng)一起來(lái)后，一一了解實(shí)情，確認(rèn)小雨同意組員意見，自己甘愿讓位的狀況下通過(guò)了他們的申請(qǐng)。之后他們組樂(lè)觀性大增，雖不能扭轉(zhuǎn)其最終的局面，但其付出的努力還是贏得了全部同學(xué)的認(rèn)可。

三、訓(xùn)練教學(xué)

由于本學(xué)期是學(xué)校的最終一學(xué)期，所以，從開學(xué)初，課就上得比較快。到五月初，課文就已基本結(jié)束。但由于預(yù)備校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，所以，復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)大多學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。之后，雜七雜八的事又許多，導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)很不條理。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于沒(méi)有練習(xí)題，對(duì)同學(xué)哪些方面的學(xué)問(wèn)未把握好心中也沒(méi)數(shù)。到最終一周時(shí)，上課都不知道該干些什么，只好讓同學(xué)一邊自由復(fù)習(xí)課本，一邊拿同學(xué)買的資料選擇后將類型題抄在黑板上。我也知道這樣做效率低，作用也不大，但白板一點(diǎn)就沒(méi)了，不能用，只能用老方法。

同時(shí)，本學(xué)期活動(dòng)多，歷時(shí)長(zhǎng)，同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中，多數(shù)浮躁、應(yīng)付思想嚴(yán)峻。雖活動(dòng)過(guò)后一遍遍地進(jìn)行思想訓(xùn)練，但接近學(xué)期末，同學(xué)人心浮動(dòng)的現(xiàn)狀仍不見好轉(zhuǎn)。

2023屆教學(xué)工作報(bào)告篇2

一、訓(xùn)練教學(xué)方面。

訓(xùn)練教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)覺(jué)有些孩子在熟悉漢字的過(guò)程中有消極的心情消失。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。

音樂(lè)方面，由于十一月份有慶館活動(dòng)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠唱歌兩首歌，并能依據(jù)歌曲做好動(dòng)作。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感愛(ài)好，基本上能把握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探究了磁鐵的神秘。增加了探究的愛(ài)好。

二、生活方面

平安是最重要的。這個(gè)月在我工作過(guò)程中出了一次差錯(cuò)，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也特別的愧疚，由于這個(gè)孩子平常行動(dòng)就比較慢，而且對(duì)輪滑還不是很嫻熟，我應(yīng)當(dāng)賜予更多的照看，可是我卻沒(méi)做到。而且在上課以前我也應(yīng)當(dāng)對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的平安檢查的。我想在孩子的平安問(wèn)題上，老師應(yīng)當(dāng)有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒(méi)有用的。

三、家長(zhǎng)工作方面

由于第四周我請(qǐng)假，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒(méi)有按時(shí)進(jìn)行。但是在平常我們也比較注意與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)峻的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并準(zhǔn)時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣揚(yáng)。并組織一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活動(dòng)

1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的熬煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做預(yù)備，排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了許多自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，也獲得了愉悅的的心情。

2023屆教學(xué)工作報(bào)告篇3

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年，是幼兒園與學(xué)校相互連接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)學(xué)校生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。

一、訓(xùn)練教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，依據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有方案有目的地投放，并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，愛(ài)好、力量投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班力量不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的樂(lè)觀性越來(lái)越高。

二、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期更加注意了和家長(zhǎng)的溝通，準(zhǔn)時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái)，如：國(guó)慶節(jié)“我是中國(guó)人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國(guó)人”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng);家長(zhǎng)開放日;“幼兒自制樂(lè)器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能樂(lè)觀參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，愿意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參加，我們本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)學(xué)期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，樂(lè)觀協(xié)作保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率始終較高。在本次“迎新年、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中均獲得較好成果。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生訓(xùn)練，避開了幼兒平安事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)關(guān)心幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)快速。

不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀看不夠，班級(jí)老師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。

2023屆教學(xué)工作報(bào)告篇4

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七班級(jí)174--185共12個(gè)班的書法課程，現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)回顧

（一）規(guī)范寫字姿態(tài)，培育良好的習(xí)慣。七班級(jí)同學(xué)寫字最常消失的問(wèn)題是同學(xué)的執(zhí)筆姿態(tài)和坐的姿態(tài)。寫字姿態(tài)的正確與否不但影響到寫字的質(zhì)量，而且還關(guān)系到同學(xué)的身體健康。要規(guī)范同學(xué)的寫字姿態(tài)，需要扎扎實(shí)實(shí)、毫不松懈地堅(jiān)持，需要有一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練。開頭我要求同學(xué)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練：頭正、身直、臂開、足平。然后進(jìn)行三個(gè)“一”訓(xùn)練：一尺、一拳、一寸。最終進(jìn)行握筆姿態(tài)訓(xùn)練：右手拇指拿，食指捏，中指托，左手按住寫字本。寫字的姿態(tài)：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌緣一拳遠(yuǎn)，握筆點(diǎn)離筆尖一寸遠(yuǎn)。接著在以后的教學(xué)中，通過(guò)自身的講解和示范，讓同學(xué)照著樣子做，并且在同學(xué)中樹立典型，要其他同學(xué)照樣子做，長(zhǎng)期堅(jiān)持，嚴(yán)格規(guī)范，一絲不茍，持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解，更重要的是老師常常的、急躁的督促，凡發(fā)覺(jué)不規(guī)范者，馬上指正，令其改正，不姑息遷就。在寫字時(shí)，我讓同學(xué)看清、寫好每一個(gè)字，第一個(gè)字沒(méi)寫好沒(méi)關(guān)系，爭(zhēng)取寫好后面的字就行了。這樣，同學(xué)寫字的壓力就變小了，寫字也就干凈了。

（二）想盡方法，培育同學(xué)的寫字愛(ài)好。七班級(jí)同學(xué)自我掌握力量差，愛(ài)好持續(xù)時(shí)間短，很難保持長(zhǎng)期的深厚的學(xué)習(xí)熱忱。俗話說(shuō)，“愛(ài)好是最好的老師”，只要把這方面愛(ài)好培育起來(lái)了，那一切困難就迎刃而解，就可以化厭煩為寵愛(ài)，化被動(dòng)為主動(dòng)，化枯燥為好玩。因此，寫字過(guò)程中為了激發(fā)同學(xué)的寫字愛(ài)好，我可謂想盡了方法。

1、用上生動(dòng)形象的譬喻，使同學(xué)在輕松的環(huán)境中寫字。如在教學(xué)基本筆畫“捺”時(shí)，我先在黑板上示范寫一“捺”，讓同學(xué)觀看，想想這一捺很像我們身體哪一部位。同學(xué)感到很好玩，隨即發(fā)覺(jué)很像人的腿和腳，老師也可伸出腿來(lái)讓同學(xué)比較一下，進(jìn)而告知同學(xué)人之所以能站直，是由于有了腳，所以我們?cè)趯戅嗟臅r(shí)候，肯定要把“捺腳”寫好了。再看老師寫一捺，留意起筆、行筆、收筆，邊范寫邊告知同學(xué)在“腳后跟”地方用力頓一下，然后往上輕輕一提，就把捺腳寫好了。這樣，“捺”的形象也深深地印入同學(xué)心中。

２、對(duì)同學(xué)分層要求，使他們都感覺(jué)自己有進(jìn)步。我們常說(shuō)“沒(méi)有兩片完全相同的樹葉”，樹葉尚且如此，何況活生生的人呢？因此，老師不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量同學(xué)的成果，也不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求同學(xué)的書寫。對(duì)那些書寫水平較差的同學(xué)，在寫字時(shí)有一個(gè)字寫好了，我就會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他。并讓大家傳看觀賞。這樣，同學(xué)在每次寫字時(shí)都有一種樂(lè)觀的心態(tài)，都想努力表現(xiàn)自己，書寫態(tài)度端正了，質(zhì)量也隨之提高了。

3、講一講書法家的故事。故事是孩子們比較喜愛(ài)聽的，于是我搜集了一些好玩的書法家故事講給同學(xué)們聽，從中告知同學(xué)們練習(xí)書法要有持之以恒的精神，還調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，調(diào)整了枯燥乏味的課堂氣氛。

（三）引導(dǎo)觀看，發(fā)覺(jué)寫字的規(guī)律。葉圣陶說(shuō)“教是為了不教，學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫字前，我首先要同學(xué)認(rèn)真觀看每一個(gè)生字，使這個(gè)字在頭腦中留下印象，有一個(gè)完整的輪廓，再引導(dǎo)同學(xué)分析字的部件，最終要同學(xué)記住每個(gè)部件在田字格中的位置。老師所教是有限的，只有常常進(jìn)行這樣的練習(xí)，同學(xué)學(xué)會(huì)舉一反三，由寫好一個(gè)字到寫好一類字，才能漸漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫好的力量。

二、教學(xué)困惑

1、在實(shí)際教學(xué)中，同學(xué)單獨(dú)寫字時(shí)，部分同學(xué)對(duì)漢字的間架結(jié)構(gòu)把握不是很好，有些筆順寫得也很不到位。

2、部分同學(xué)練字的愛(ài)好不夠深厚，需老師督促，還需進(jìn)一步激發(fā)其練字的愛(ài)好。

三、教學(xué)反思

同學(xué)在上寫字課的時(shí)候，能仔細(xì)把字寫好，但是在做語(yǔ)數(shù)作業(yè)時(shí)，字寫得沒(méi)有上寫字課的字寫得好，也就是說(shuō)寫字時(shí)有很多同學(xué)都沒(méi)有從嚴(yán)要求自己，加上一個(gè)星期才一節(jié)寫字課，部分同學(xué)的練字的愛(ài)好不是很深厚。

一學(xué)期結(jié)束了，我翻看著同學(xué)的字，感覺(jué)百分之九十五的同學(xué)的書寫或多或少都有進(jìn)步，整個(gè)卷面干凈多了，書寫也比原來(lái)規(guī)范了。在此期間，為了教好同學(xué)寫字，我也利用業(yè)余時(shí)間練練字，自己的寫字水平也有了肯定的提高。

2023屆教學(xué)工作報(bào)告篇5

一、主要工作業(yè)績(jī)

回眸20xx，北中在打造品牌、追求內(nèi)涵式進(jìn)展的進(jìn)程中，努力實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)決不移規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決不移走質(zhì)量興教之路。我校深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平，聚焦持恒和品位，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校進(jìn)展方式，進(jìn)一步突出人的因素，以機(jī)制的建設(shè)與創(chuàng)新為突破口，務(wù)實(shí)管理、精致管理、科學(xué)管理，與時(shí)俱進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作樂(lè)觀性和制造性，努力打造素養(yǎng)訓(xùn)練的高地,盡心盡責(zé)提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，傾力辦好群眾滿足的學(xué)校。耕耘終有收獲，回望輝煌的20xx年，城北學(xué)校各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階：

學(xué)校被評(píng)為：省級(jí)省最具影響力學(xué)校(市直學(xué)校以外縣級(jí)第一家獲此殊榮)省健康促進(jìn)學(xué)校(金獎(jiǎng))(揚(yáng)州市第一家)省平安校內(nèi)省依法治校示范校省體育工作先進(jìn)學(xué)校(全縣學(xué)校獨(dú)一家)省模范職工之家省基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革先進(jìn)集體省訓(xùn)練學(xué)會(huì)系統(tǒng)學(xué)校訓(xùn)練討論先進(jìn)集體第21屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中學(xué)校生(江蘇賽區(qū))金鑰匙科技競(jìng)賽青少年科技訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)校

市級(jí)市文明單位市先進(jìn)學(xué)校市和諧校內(nèi)市校本科研樣本校市新課程實(shí)施示范校市依法治校示范校市綜合治理先進(jìn)單位市首批陽(yáng)光心苑合格心理訪談室市五五普法青少年法制訓(xùn)練工作學(xué)校典型等榮譽(yù)稱號(hào)。

縣級(jí)縣文明單位縣藝術(shù)訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)?？h共青團(tuán)雙元目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位

此外我校勝利舉辦了國(guó)省市體藝2+1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，省訓(xùn)練電視臺(tái)兩次報(bào)道我校體藝2+1活動(dòng)開展?fàn)顩r、近期還對(duì)我校陽(yáng)光體育跑操活動(dòng)予以專題報(bào)道。我校還與省訓(xùn)練電視臺(tái)協(xié)辦外教進(jìn)北中、歡樂(lè)英語(yǔ)日志愿者abc活動(dòng)。承辦了縣素養(yǎng)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)，與南通如皋試驗(yàn)學(xué)校高質(zhì)量進(jìn)行同課異構(gòu)公開教學(xué)研討活動(dòng)。一年來(lái)，老師論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表20多篇，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)100多篇;《寶應(yīng)日訊》兩次雙版介紹我校課堂改革創(chuàng)新與實(shí)踐，引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注與熱議;學(xué)校《北中報(bào)》辦報(bào)質(zhì)量不斷提高，20xx年度再次獲得全國(guó)校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)，其圖片被推舉入編《全國(guó)校報(bào)?？笮蛨D冊(cè)》。

本學(xué)年學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量連續(xù)高位走強(qiáng)，20xx年中考是新政背景下的第一年，我校達(dá)普高人數(shù)逾千人，四星級(jí)高中達(dá)線超440多人，700分以上同學(xué)近200人，向?qū)殤?yīng)人民、縣局交上了一份滿足的答卷，初一初二班級(jí)勝利實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效，廣闊群眾滿足度大幅提升。

二、我校20xx年度工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

(一)仔細(xì)落實(shí)三滿足要求，進(jìn)一步提高訓(xùn)練現(xiàn)代化水平。

1.重視師德師風(fēng)訓(xùn)練，重承諾、有實(shí)招、出成果、促長(zhǎng)效。

強(qiáng)化《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，逢會(huì)必談，訓(xùn)練為先;利用揚(yáng)州市十佳師德標(biāo)兵倪軍等身邊人為榜樣激勵(lì)全體教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);利用老師節(jié)表彰演講，培育全體教職工喜愛(ài)北中、進(jìn)展北中、強(qiáng)大北中的熱忱;莊重承諾，以自省其身;整治行風(fēng)突出問(wèn)題，治病救人，懲獎(jiǎng)有制度保證，形成良好師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.持續(xù)開展大走訪活動(dòng)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)、切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

開學(xué)第一個(gè)月為家訪月，全校家訪掩蓋面近百分之百，班主任、課任老師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭，了解家長(zhǎng)需求，解決實(shí)際困難，人民網(wǎng)對(duì)我校大走訪活動(dòng)作了專題報(bào)道;家校聯(lián)系更緊密，家長(zhǎng)學(xué)校科學(xué)家教培訓(xùn)累計(jì)逾萬(wàn)人次，深受廣闊家長(zhǎng)歡迎和贊揚(yáng)。

3.開展多元評(píng)教活動(dòng)，重過(guò)程、肯接受、能轉(zhuǎn)變。

同學(xué)、家長(zhǎng)、老師之間、社會(huì)評(píng)議訓(xùn)練多元化，評(píng)議形式不僅有座談會(huì)、評(píng)議表、意見書，還勝利完成了網(wǎng)絡(luò)評(píng)教，使評(píng)議掩蓋率達(dá)到往年的56倍，我校誠(chéng)邀家長(zhǎng)走進(jìn)課堂、參加課堂、了解課堂，老師虛心接受群眾評(píng)議，關(guān)注評(píng)議中的不足，優(yōu)則加冕，劣則改之，體現(xiàn)了人民老師良好的職業(yè)風(fēng)尚。

4.加大投入，創(chuàng)建六優(yōu)功能室，切實(shí)提高訓(xùn)練裝備水平。

我校依據(jù)區(qū)域訓(xùn)練現(xiàn)代化的要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成東校區(qū)的改造、綠化美化校內(nèi)，硬件投入不斷加大，裝備了圖書室、閱覽室、電子備課室、體育器材室、美術(shù)室、音樂(lè)室，新增一個(gè)微機(jī)房。我校還特殊重視訓(xùn)練裝備的科學(xué)管理，提高使用效率，大力提高同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐操作的力量，縣六優(yōu)功能室評(píng)比獲得局領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。

(二)強(qiáng)化教科研工作，進(jìn)一步發(fā)揮品牌學(xué)校的示范輻射作用。

1.優(yōu)化、務(wù)實(shí)靜校教研，強(qiáng)化流程管理，為更多老師供應(yīng)專業(yè)展現(xiàn)的平臺(tái)。

科學(xué)地將流程管理反饋、教學(xué)研討、理論講座、北中講壇、域外新風(fēng)等環(huán)節(jié)納入靜校教研的進(jìn)程，重實(shí)效求長(zhǎng)效，讓靜校教研成為老師生活的必需。

2.聯(lián)系學(xué)校實(shí)情，深化課題討論，為訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐供應(yīng)理論支撐。

我校現(xiàn)有三個(gè)國(guó)家級(jí)課題、二個(gè)省級(jí)課題、四個(gè)市級(jí)課題，數(shù)十個(gè)縣級(jí)課題，已有兩個(gè)市級(jí)課題順當(dāng)結(jié)題，我校鼓舞老師從教學(xué)實(shí)踐中動(dòng)身，自尋課題，在教學(xué)困惑中選立課題，從訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)、管理等不同側(cè)面選題，做到人人有課題，人人參加課題討論。

3.教學(xué)開放常態(tài)化，與曹甸學(xué)校、山陽(yáng)學(xué)校、柳堡學(xué)校聯(lián)誼，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。

我校立足改革開放，互聯(lián)共進(jìn)的理念，促使老師教學(xué)的開放達(dá)到常態(tài)化，我校每學(xué)期均開設(shè)教學(xué)開放日，邀請(qǐng)縣市領(lǐng)導(dǎo)、縣內(nèi)外同仁、同學(xué)家長(zhǎng)觀摩指導(dǎo)。一年來(lái)，我校骨干老師應(yīng)邀分批次到曹甸學(xué)校、山陽(yáng)學(xué)校、柳堡學(xué)校展現(xiàn)課堂教學(xué)技藝，深受好評(píng)。

(三)科學(xué)推行優(yōu)化三學(xué)一練高效課堂模式，進(jìn)一步減負(fù)增效。

1.扎實(shí)開展骨干示范課、全員達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)課活動(dòng)、同課異構(gòu)公開教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)。

4月10日，我校與如皋實(shí)中共同舉辦同課異構(gòu)公開教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，分別以三學(xué)一練、活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)兩個(gè)課堂教學(xué)新模式展現(xiàn)了18節(jié)精彩的高效課。4月21日，我校在寶應(yīng)縣中學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練推動(dòng)會(huì)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了三學(xué)一練課堂教學(xué)新模式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，該校一共公開展現(xiàn)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史、音樂(lè)、體育等八節(jié)精彩課。

我校骨干老師在開學(xué)之初就樂(lè)觀推行三學(xué)一練高效課堂模式，共開示范課60多節(jié)，全校老師樂(lè)觀申報(bào)三學(xué)一練高效課堂模式過(guò)關(guān)課，已經(jīng)順當(dāng)進(jìn)行兩輪評(píng)估驗(yàn)收，大大提高了我校老師的執(zhí)教水平。一年來(lái)，我校廣闊老師使用新模式參加市縣師能建設(shè)百千萬(wàn)工程以及縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，有3人次獲市一等獎(jiǎng)、5人次獲市二等獎(jiǎng);8人次獲縣一等獎(jiǎng)、30多人次獲縣二三等獎(jiǎng)，有力地印證了三學(xué)一練課堂模式的高效性。

2.深化三學(xué)一練新模式的討論，聘請(qǐng)專家進(jìn)行實(shí)踐優(yōu)化和理論提升。

一年來(lái)，我校多次邀請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)、教研室專家、縣內(nèi)外名師走進(jìn)課堂，對(duì)三學(xué)一練高效課堂模式進(jìn)行實(shí)踐優(yōu)化和理論提升。

3.重視三學(xué)一練課堂新模式的前置性學(xué)習(xí)后延性學(xué)習(xí)以及教學(xué)設(shè)計(jì)的深化討論，力求達(dá)到高效課堂教學(xué)的三性(即基礎(chǔ)性、主體性、實(shí)效性)。

我校細(xì)心設(shè)計(jì)三學(xué)一練課堂新模式的《備課筆記》，引領(lǐng)課堂的雙主性，追求實(shí)效高效;要求老師依據(jù)學(xué)情科學(xué)設(shè)置導(dǎo)學(xué)題，尤其對(duì)同學(xué)的前置性學(xué)習(xí)后延性學(xué)習(xí)有明確的訓(xùn)練題，利于自學(xué)利于自我完善利于進(jìn)展。

(四)全力打造精湛加風(fēng)格的老師隊(duì)伍，進(jìn)一步增加學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.走出去。我校努力制造更多更好的機(jī)會(huì)，大力開闊老師的專業(yè)視野：不放棄任何一次縣市省級(jí)老師培訓(xùn)，對(duì)老師專業(yè)化培訓(xùn)制定嚴(yán)格的考核要求，原則是必需學(xué)有所獲;細(xì)心組織多次名校短期考察學(xué)習(xí)，去南通如皋學(xué)校、無(wú)錫中學(xué)、揚(yáng)州樹人集團(tuán)。

學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)5篇學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)5篇2.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。一年來(lái)，我校邀請(qǐng)南通如皋學(xué)校名師蒞臨獻(xiàn)藝、切磋教藝，邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)老師王力耕來(lái)校講學(xué)，邀請(qǐng)江都名師曹剛做班主任工作閱歷講座，邀請(qǐng)畫川高中華永林校長(zhǎng)開設(shè)初高中連接訓(xùn)練專題報(bào)道，邀請(qǐng)縣委黨校夏紅霞教授作做一個(gè)陽(yáng)光老師專題報(bào)告。

3.坐下來(lái)。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。實(shí)踐之后的教學(xué)反思，不僅是實(shí)踐的積淀，也是思索的沉積。我校為老師訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志，鼓舞老師爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型老師，鼓舞老師寫高質(zhì)量的訓(xùn)練敘事、教后記、教科研論文，編輯刊印了《城北學(xué)校20xx年度老師思悟論文集》，鼓舞老師編寫校本教材。

(五)細(xì)心培育全面加特長(zhǎng)的同學(xué)，進(jìn)一步提升育人水平。

1.組建百人社團(tuán)，大力開展體藝活動(dòng)。

我校整體規(guī)劃社團(tuán)建設(shè)，成立了23個(gè)社團(tuán)，整合體藝2+1活動(dòng)，連續(xù)舉辦特色鮮亮的五節(jié)，即科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、英語(yǔ)節(jié)，始終從高雅的藝術(shù)高度動(dòng)身，開展體藝活動(dòng)做到四個(gè)結(jié)合：大型活動(dòng)與小型活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)結(jié)合、動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)結(jié)合、普及與提高結(jié)合，先后推出了以三操一鼓一舞中國(guó)象棋跆拳道彝族竹竿舞為代表的一批精品體藝項(xiàng)目。

5月24日，市訓(xùn)練局在我校隆重召開市體育與藝術(shù)2+1項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。我校作了題為《力與美共舞》的閱歷介紹。來(lái)自全市各縣市區(qū)訓(xùn)練局分管體藝工作的局長(zhǎng)、基教科科長(zhǎng)及部分中學(xué)校校長(zhǎng)近200人觀摩了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)賓們對(duì)我校體藝2+1活動(dòng)的開展?fàn)顩r賜予了高度評(píng)價(jià)。隨后，國(guó)省專家領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)團(tuán)蒞臨北中觀摩我校體藝活動(dòng)地開展?fàn)顩r，均贊美不已。

2.引導(dǎo)同學(xué)自主進(jìn)展，科學(xué)組建班級(jí)學(xué)習(xí)共同體。

我校樂(lè)觀推行自能訓(xùn)練。大力實(shí)施一個(gè)主題兩個(gè)中心三個(gè)特點(diǎn)的德育方案，即以自能訓(xùn)練為主題、以活動(dòng)為載體、以體驗(yàn)為中心，突出自主性、活動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我進(jìn)展、自我完善。

我校注意科學(xué)組建班級(jí)學(xué)習(xí)共同體，留意男女、性格內(nèi)外向、學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)強(qiáng)弱等方面的搭配，引導(dǎo)比學(xué)趕幫超，樂(lè)觀指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主成長(zhǎng)、自我完善。

3.堅(jiān)持開展主題訓(xùn)練活動(dòng)。

深化開展刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才、感恩父母，報(bào)效祖國(guó)主題訓(xùn)練活動(dòng)，組織同學(xué)去看管所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)法制訓(xùn)練，適時(shí)進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)訓(xùn)練，扎實(shí)開展傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。我校音樂(lè)老師沈愛(ài)華還制造性地開設(shè)《弟子規(guī)》大講堂，大大提高學(xué)教活動(dòng)的實(shí)效性。政教處全面開展星級(jí)班級(jí)六星同學(xué)評(píng)比