人文社會科學研究項目申請書兩篇

頁人文社會科學研究項目申請書兩篇篇一：人文社會科學研究項目申請書項目類別：規(guī)劃基金學科門類：管理學課題名稱：股份制分配缺陷視闕下的我國企業(yè)制度創(chuàng)新研究項目負責人：所在學校：（蓋章）XX學院學校代碼：申請日期：20XX年7月12日項目承諾書本表填寫的各項內容屬實，沒有知識產權爭議。如獲準立項，同意以本表作為協(xié)議開展研究工作，并按照表中填報的研究內容和時間如期完成研究任務。遵守教育部有關項目管理規(guī)定，自覺接受項目檢查與監(jiān)督管理。同意在項目結項時將本表所列的研究與調查原始數(shù)據(jù)、資料等提交教育部并由教育部無償使用。申請者（簽章）：年月日填表說明1、本表用計算機認真如實填寫。本表所涉及學科代碼請按照國家技術監(jiān)督局頒布的《學科分類與代碼》（GB/T13745-92）（以下簡稱《國標代碼》）填寫。2、封面“項目類別”：選擇“規(guī)劃基金項目”、“青年基金項目”、“專項任務項目”其中之一填寫。“學科分類”選擇下列之一填寫：（1）管理學；(2)馬克思主義/思想政治理論教育；（3）哲學；（4）邏輯學；（5）宗教學；（6）語言學；（7）中國文學；（8）外國文學；（9）藝術學；（10）歷史學；（11）考古學；（12）經濟學；（13）政治學；（14）法學；（15）社會學；（16）民族學；（17）新聞學與傳播學；（18）圖書情報文獻學；（19）教育學；（20）心理學；（21）統(tǒng)計學；（22）港澳臺問題研究；（23）國際問題研究；（24）交叉學科/綜合研究。3、研究方向：按照《國標代碼》中三級學科名稱及代碼填寫，如沒有三級學科，按照二級學科填寫。填寫方法如“魏晉南北朝史（770.3020）”。4、研究類別：選擇“基礎理論研究”、“應用理論研究”、“應用研究”其中之一填寫。5、最終成果形式：按下列成果形式填寫，最多填寫2項：專著、編著、工具書、古籍整理著作、譯著、系列論文、研究或咨詢報告、音像軟件。6、申請書（A表）及匿名評審表（B表）統(tǒng)一用A4紙印制，左側裝訂。A表、B表單獨裝訂。

申請人姓名性別男出生年月1975．6職稱副教授所在教研室經濟與管理學院管理學教研室職務最后學歷本科最后學位碩士外語語種英語專業(yè)領域企業(yè)人力資源管理通訊地址郵政編碼辦公電話住宅電話申請者承擔省級以上社科研究項目情況以及完成情況項目來源類別課題名稱批準時間是否完成申請者本人近三年來主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）（一）在國家級期刊發(fā)表的主要有代表性論文：（二）中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫收錄的學位論文：（三）江西省高等學校第十批省級教學成果獎二等獎

課題名稱股份制分配缺陷視闕下的我國企業(yè)制度創(chuàng)新研究研究方向研究類別應用理論研究計劃完成時間最終成果形式專著和系列論文申請經費總額其他經費來源一、本課題研究現(xiàn)狀及趨勢，研究本課題的實際意義和理論意義（限1600字）本課題研究建立在湖北襄樊動態(tài)股權制改革基礎之上。目前國內學者對動態(tài)股權制研究涉及對動態(tài)股權制理論和實踐價值系統(tǒng)分析和判斷、是否侵犯所有者權益、職工持股影響和效益、動態(tài)股權制實施對經營者業(yè)績影響、動態(tài)股權制在現(xiàn)有激勵方式中所處地位、動態(tài)股權制的創(chuàng)新性、適用范圍、個案等。對動態(tài)股權制的研究，“動態(tài)股權激勵模型”較好地對其進行了補充和修正。主要觀點：一、以經理人為例，指出傳統(tǒng)股份制存在的業(yè)績與分紅不直接掛鉤的問題。二、建構了“兄弟公司”虛擬企業(yè)模型，對股份制的分配缺陷有直觀描述。指出：“在股利的分配上，按股分紅，紅利不與實際業(yè)績掛鉤，大家同股同權?？梢哉J為，這種按預先出資額的分配實際上是一種新的平均主義，在此意義上，紅利已經不是激勵，而是與不同個人地位相稱的待遇，是一種按級分配，而非按績，其不合理性顯而易見，如同上面兄弟公司的案例一樣?！比?、構造了“動態(tài)股權激勵模型”對股權制下的分配問題實施優(yōu)化：動態(tài)股權激勵模型是一種按資分配與按績分配相結合的激勵體制。模型的計算公式：Rn＇=（Pn／∑Pn–Rn）×r+Rn.采用模型由于分配能更直接地與員工業(yè)績掛鉤從而對員工短期行為起到了強化作用,對長期行為也起到了約束或激勵的效果(若經營者業(yè)績率上升（即Pn/∑Pn大于Rn）時，靜態(tài)股權比例上升；若業(yè)績率下降（Pn/∑Pn小于Rn）時，靜態(tài)股權比例下降；若業(yè)績率保持應有水平（Rn）不變，則靜態(tài)股權比例維持不變”)。這樣的轉增結果與當期業(yè)績增減的對應關系無疑等同于在經營者與大股東之間構筑了一條“軟約束”機制，使每個人相對其他競爭者其業(yè)績都必須保持在一定水平（相對比例）而不能偷懶，即“不進則退”。概括地說，“動態(tài)股權激勵模型”創(chuàng)新之處在于：第一、同一激勵體制同時包容了按股份分配與按績效分配的思想，并且通過制度化計算工具使之形成了有機的結合，在以往這總是被割裂開或只是簡單的“1+X”組合模式；第二、同一激勵體制同時能促進短期激勵的效果和長期激勵的效果，而這是通過同一個公式模型所達到的，這在以前還沒有過。建立在動態(tài)股權制改良基礎上的動態(tài)股權激勵模型將有可能成為繼動態(tài)股權制之后能更進一步承接股份制動態(tài)化改革的首選制度方案。研究該課題的理論價值在于：第一、股份制的分配問題我們還只是停留在比例劃分如何恰當層面，對股份制所固有的分配缺陷還沒有足夠和清晰的認識，而“動態(tài)股權激勵模型”理論則旗幟鮮明地指出了股份制的按股份的固定比例參與企業(yè)收益分配的制度缺陷，對股份制理論的完善和發(fā)展指出了一條新路；第二、“動態(tài)股權激勵模型”突破了傳統(tǒng)股份制下把股權固定化的常規(guī)，探索了一條新的有利于實現(xiàn)股權動態(tài)化的路徑（不同于現(xiàn)行的“動態(tài)股權制”）；第三、“動態(tài)股權激勵模型”所實現(xiàn)的股權和分配結構的動態(tài)化是有機一體的，它按照預先定義的績效計量方法和收益分配標準進行收益的分配，充分體現(xiàn)了生產要素按貢獻參與分配的要求；第四、與公式設計與傳統(tǒng)股權激勵制度相比，實現(xiàn)了兩個新的結合，即“按資分配與按績分配的結合，短期激勵和長期激勵的結合”，具有很好的創(chuàng)新性。研究該課題的實際意義在于：第一、“動態(tài)股權激勵模型”能很好地與其他現(xiàn)行的激勵政策兼容，所起到的只是一種對現(xiàn)行收入分配體系的改善作用；第二、簡便易用，可操作性強。第三、應用空間極其廣泛（可以適用于企業(yè)、事業(yè)等一切社會組織分配改良）。

二、本課題的基本內容，預計突破哪些難題（限1800字）一、對現(xiàn)有“動態(tài)股權制”激勵不足的研究。第一，崗位股設置問題。設計者方案顯示，崗位股一般是無償贈予企業(yè)相關關鍵人的，在分配時按層級分成了若干等次，即所謂“論功行賞”或“按級排輩”方式。其次，設計者將設置并無償贈予崗位股的緣由解釋為一種非實產權的形式即虛擬產權，是因關鍵人的貢獻所需，但實則造成企業(yè)管理層“坐收其利”之弊，其帶來的實是原有股東利益的多余付出，是一種貨幣資本與人力資本博弈中的不公平機制。再次，崗位股分配很大程度上受傳統(tǒng)體制影響并不能完全按照實際績效劃分，而崗位股一旦確定又將使以后的分配受到很大的影響，在一般情況下難以通過提高工作績效來彌補此方面的先天缺憾。所以，崗位股設立將在企業(yè)內形成一個從上至下橫跨各個部門的相當大既得利益階層，這樣的體制能否消除人與生俱來的（作為一個“經濟人”）搭便車動因很難說。第二，按股分配的問題。首先，一般員工基本得不到“貢獻股”青睞，股權份額將逐年減少，其對企業(yè)發(fā)展的價值和貢獻不能得到體現(xiàn)。其次，即使是關鍵人之間的分配也不合理。比如兩個持股相當?shù)冃嗖钶^大的經理，分配所得卻相同，這種情況必然挫傷貢獻者積極性。第三，股權變動依據(jù)不合理。動態(tài)股權制的“動”體現(xiàn)在關鍵人股權變化與企業(yè)總體業(yè)績掛鉤，貢獻股即以此為據(jù)進行獎懲。這種關聯(lián)雖有助于內部治理優(yōu)化，促進掌握信息的關鍵人相互監(jiān)督，但也造成了負面效應。即與關鍵人個人實績存在一定甚至可能是較大程度上的脫離，反更不利于調動人們作出貢獻，因而出現(xiàn)集體“搭便車”現(xiàn)象即是此理。二、動態(tài)股權激勵靜態(tài)模型構建及討論1、優(yōu)缺分析。動態(tài)股權激勵模型的優(yōu)勢：一是將按資和按績兩種截然不同的分配模式集成在同一模型，既克服了傳統(tǒng)按資分配和動態(tài)股權制下貢獻股調節(jié)的不足，又有著很強的可操作性；二是股東未分配利潤的轉增能自動使原股權結構發(fā)生動態(tài)變化，并且這一變化與個人當期業(yè)績情況的升降是對應的（實際上是建立了隱性的退出機制），較之傳統(tǒng)動態(tài)股權制能更好地實現(xiàn)股權的動態(tài)性和效率；三是適用面廣，兼容性強，只要對業(yè)績的定義稍作調整，就能作為各種激勵方式的插件，對企業(yè)、事業(yè)等各種類型和所有制(未實行股份制的按虛擬股份制計，如崗位津貼轉股)的組織均適用。但其仍有一定弱點，即對企業(yè)各方面環(huán)境的變化考慮不足。2、關于業(yè)績利潤值區(qū)間對分配影響的問題。討論員工業(yè)績與企業(yè)效益分屬正、負、零三個區(qū)間九種情況的分配變化。3、對團隊合作行為影響的討論。三、動態(tài)股權激勵動態(tài)高級模型的構建和研究本模型在靜態(tài)模型基礎上通過引入多參數(shù)變量使其能有效應對企業(yè)情境變化，包括企業(yè)人員調整和股權變動，兼容企業(yè)內部對特殊人員另行采取獎勵的使用，并且其最大特點是：能適合企業(yè)內部不同層級和個體采用，使其作為一種全新和獨立的激勵方式而具備了存在價值。四、動態(tài)股權激勵模型的應用模式設計和研究。針對企業(yè)實際環(huán)境和組織、人員特點探索出分類分層分配和全企業(yè)（組織）統(tǒng)一分配兩大模式，并列舉出實例加以說明。預計突破的難題：1.將“動態(tài)股權激勵模型”上升為一種更具理論性的激勵思想和方法體系，與現(xiàn)行的“動態(tài)股權制”和其他股權激勵方式（MBO、股票期權、員工持股等）進行制度比較論證；2.模型的不同應用模式研究；3.動態(tài)高級模型的數(shù)學構建；4.企業(yè)應用實踐與推廣。三、課題的研究思路和方法，研究工作方案(包括已進行的研究工作情況)和進度計劃、中期成果（限1800字）（一）研究思路和方法本研究將綜合運用管理學、經濟學、社會學、心理學、政治學和統(tǒng)計學等相關學科的理論，采用理論演繹、模型構建、實證研究和統(tǒng)計分析等相結合的方法。通過理論演繹，我們將在前期研究成果基礎上，得出企業(yè)采取動態(tài)（而不是固態(tài)）股權激勵方式的內在動因，以及動態(tài)股權激勵與企業(yè)環(huán)境和相關激勵政策配套的模型。然后，充分考慮企業(yè)內部不同層級和崗位對實施模型的不同影響，歸納出模型具體運用的標準實施模式，再根據(jù)所構建的理論模型和標準實施模式選取一定數(shù)量國內中小企業(yè)進行試驗，對動態(tài)激勵模型的實施效果進行綜合評價。最后，我們將根據(jù)實證研究結果，對動態(tài)股權激勵模型對各種類型組織和企業(yè)的適用性、理論和推廣價值及尚需完善的地方作出進一步探討。（二）研究工作方案1、進行本課題研究所需的文獻綜述和高級靜態(tài)和動態(tài)激勵模型的構思設計工作。2、從理論高度論證動態(tài)股權激勵模型作為一種全新獨立方法體系存在的客觀性和價值，闡明其對多類型組織績效考核和薪酬分配的借鑒和推廣意義；3、動態(tài)股權激勵模型與其他股權激勵方案的比較研究，論證其對傳統(tǒng)股份制分配缺陷的修正效果；4、動態(tài)股權激勵模型在各類型企業(yè)（國有和民營、股份制與非股份制企業(yè)）和事業(yè)單位（學校、醫(yī)院、科研院所）的應用研究；5、積極探索與本地企業(yè)咨詢合作業(yè)務（條件成熟時要積極向國內大企業(yè)做推廣應用），在實境中驗證高級激勵模型的科學性，最大限度地進行優(yōu)化和完善。（三）進度計劃1、20XX年6月-8月，課題組通過多種形式交流和溝通，將完善本課題的研究架構，進行研究分工，并結合課題研究框架作進一步地相關文獻的閱讀與分析；2、20XX年9月-10月，通過文獻閱讀及對部分企業(yè)的實際考察，就動態(tài)股權激勵模型對一般性企業(yè)（未實行股份制改革）的適用性進行評估，精心選擇試點企業(yè)，與企業(yè)老總就模型的構建和有關事項交換意見，對本研究的整體框架作進一步補充和完善；3．20XX年11月-12月，在相關文獻分析和企業(yè)考察的基礎上，完成動態(tài)股權激勵動態(tài)模型的最終設計和計算測試工作；4、20XX年1月-5月，結合企業(yè)不同崗位和人員特點，設計出動態(tài)股權激勵動態(tài)模型的幾種應用模式，擬好研究報告提交試點企業(yè)；5、20XX年6月-12月，根據(jù)試點企業(yè)反饋回的意見，作進一步修訂，同時進行企業(yè)有關人員和財務數(shù)據(jù)的調查統(tǒng)計，對實施效果綜合評判；組織力量做好課題中期成果的研究和撰寫工作。6、20XX年1月-7月，課題組成員將根據(jù)所獲取的各種相關數(shù)據(jù)資料，進行研究課題最終成果的撰寫工作，并爭取提前拿出最終研究成果（專著）的初稿供有關專家審閱；7、20XX年8月-9月，邀請該領域同行專家及企業(yè)經營管理人員對研究成果進行評閱和指導；8、20XX年9月-11月，根據(jù)同行專家和企業(yè)經營管理人員意見，對初稿作進一步修改與潤色；9、20XX年12月，按期完成預定研究任務，向學?？蒲泻徒逃可缈乒芾聿块T申請鑒定結題。（四）中期成果（系列論文）1、國內動態(tài)股權制前期研究綜述及展望，CSSCI刊物發(fā)表2、人力資本參與企業(yè)產權動態(tài)分配研究綜述，CSSCI刊物發(fā)表3、動態(tài)股權激勵靜態(tài)模型，CSSCI刊物發(fā)表4、動態(tài)股權制與動態(tài)股權激勵模型制度比較，CSSCI刊物發(fā)表5、動態(tài)股權激勵模型在××領域應用的理論探索，CSSCI刊物發(fā)表

四、研究工作前期研究基礎及資料準備情況（限800字）（一）研究工作前期研究基礎1、研究成果定位準確且有價值。作者最初開展研究工作始于20XX年，當時撰寫的文章用于指導學校社會服務中心的管理制度設計，在該文中首次提出了“動態(tài)股權激勵模型”的新思想；20XX年該文投稿于某人力資源類網絡權威媒體，20XX年正式發(fā)表。在此基礎上新撰寫的《動態(tài)股權激勵模型對按股分配缺陷的修正》在某權威學術轉載庫中全文檢索同類詞“股權激勵模型”僅此1篇。2、現(xiàn)有研究成果已進入國內同領域研究前沿。在學術期刊網（如CNKI）同主題文獻（“動態(tài)股權”）不僅較少而且在其中未能檢索出實質性的研究激勵模型的成果；在中國優(yōu)秀博士和碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫相關的研究亦十分少見，經檢索同主題關鍵詞均不足十篇。3、該項目同主題研究在國外檢索不到相關成果，因而該研究的進行將可能極具前沿性和創(chuàng)新。截止今年六月，作者在某大學學習期間在該校外文資料數(shù)據(jù)庫經關鍵詞初步檢索未發(fā)現(xiàn)有價值的同主題參考文獻，并在國際互聯(lián)網上用外文關鍵詞如“dynamicequityincentive”或“dynamicstock-ownershipsystem”等進行搜索也未能檢索出相似的有價值資料。（二）資料準備情況為進行該研究，從20XX年起作者即開始陸續(xù)購進動態(tài)股權、股權激勵、績效考核和薪酬管理、公司治理及有關管理學和經濟學（微觀經濟學、產權經濟學、制度經濟學）等專業(yè)論著和教材，價值五千多元。同時，在進行相關論文寫作和研究時還從中國期刊網、外文數(shù)據(jù)庫和國際互聯(lián)網上下載了近千篇相關研究文獻。對所搜集的資料在工作之余抽出時間進行了認真細致的逐讀和思考，對重要內容均進行了較詳細記載和編目。（三）在國家級期刊發(fā)表的主要有代表性論文：五、調研計劃，包括調研內容、調研周期、調研報告的完成時間。（限1000字）1、本課題將根據(jù)試點安排選取1-2個國內企業(yè)作為研究基地，從企業(yè)實際需要和科學研究角度出發(fā)，既保證研究質量，提高研究內容前沿性和創(chuàng)新性，也要務求實效地保證研究的實踐價值，最大限度地滿足企業(yè)生產和經營管理各方面工作的需要。因此，本課題調研應圍繞反映企業(yè)股權結構狀況、企業(yè)自身特性、股權激勵實施歷史和現(xiàn)狀、類型和模式、管理層和員工工作狀態(tài)、行為偏好，以及動態(tài)股權激勵模型如何與企業(yè)環(huán)境變化和其他特殊獎勵政策相銜接等方面的數(shù)據(jù)資料和實證資料展開?？紤]到試點企業(yè)資料可能存在的不足，課題組在立足于實地調研的基礎上，還將開展廣泛的網絡調研以最大限度地搜集、整理好相關股份制的實施材料，從而為課題下一步的研究打下堅實基礎。2、調研周期擬定在20XX年3-4月、11-12月及20XX年6-7月間，課題組全體成員采取集中分段、反饋——調整——再反饋的循環(huán)調研模式，估計在20XX年9-10月份能匯總形成比較有價值的研究報告成果交付使用方。3、調研報告完成后即報送學?？蒲泄芾聿块T和相關企業(yè)，同時還將以此為載體，走出去主動地與企業(yè)和社會有關方面進行友好交流和探討，如“動態(tài)股權制”發(fā)祥地和實施地的相關政府管理機構（湖北、江蘇、河南、江西等部分地市國資委、發(fā)改委、體改辦）。估計大致的報送時間能定在總調研報告完成后并最終研究成果（專著）的出爐一齊函送，在20XX年的9月-10月間。六、研究成果的預計去向及使用范圍（限700字）1、在南京大學CSSCI核心刊物及北京大學全國中文核心期刊公開發(fā)表高質量的系列學術論文5-7篇，并最終撰寫出高質量的學術成果專著1本，由國家專業(yè)權威出版社出版。2、將本課題成果匯編（含中期成果論文集和最終學術專著、研究報告等）實地送呈“動態(tài)股權制”發(fā)祥地和部分實施地的相關政府管理機構，計劃包括湖北、江蘇、河南、山西等部分已實施了動態(tài)股權制的地市，為當?shù)貒衅髽I(yè)深化產權和分配制度改革以及民營經濟內部管理體制、機制進一步深化改革和調整服務。3、將本成果材料匯編奉送給本地有代表性企業(yè)和國內部分知名企業(yè)的高層管理者或相關業(yè)務管理部門，并保持與他們的后續(xù)聯(lián)系，及時取得他們的反饋，為研究成果的推廣打好基礎。4、將本成果材料匯編奉送給相關研究領域的專家學者，不辭上門求教，虛心聽取意見。5、將本成果材料匯編提交教育部社科管理部門和學?？蒲泄芾聿块T，以利存檔和宣傳。七、經費概算（單位：萬元）類別\年度合計第一年第二年第三年第四年第五年合計50．12．72．2圖書資料費0．10．1數(shù)據(jù)采集費0．10．1調研差旅費1．00．80．2設備購置和使用費小型會議費0．60．6咨詢費0．50．5勞務費0．50．5印刷費2．02．0管理費0．20．2其他需要購置的儀器和設備名稱數(shù)量金額（萬元）年度八、課題組主要成員情況及簽名姓名職稱年齡專業(yè)工作單位分工情況簽名以上成員近三年來與本課題有關的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期。（限900字）

校學術委員會意見（課題意義、課題負責人及成員的政治業(yè)務素質是否適合承擔本課題的研究工作、完成改課題的條件等）限200字該課題針對現(xiàn)存股份制所固有的分配缺陷進行制度創(chuàng)新研究，視角獨特，構思新穎，提出的理論措施正確可行，模型結構設計科學合理，具有較高的理論意義和實踐價值。課題負責人及成員政治業(yè)務素質適合承擔課題研究工作，且老中青搭配合理；課題負責人對該項課題的前期研究的主要成果均發(fā)表在國家級水平學術刊物上，具有較好的前期基礎；從課題基本內容設計來看，思路清晰，重點突出，目標明確，我們認為課題組能夠完成該課題的研究。校學術委員會公章主任簽章：年月日學校社科研究管理部門意見（報表內容是否屬實；學校是否能夠保證為該課題的研究提供條件與時間；是否同意對申請人在研究周期內完成預期工作提供信譽保證）。填寫報表內容真實學校保證為該課題的研究提供條件學校擔保申請人在研究周期內完成預期工作的時間學校將為該課題順利完成提供必要支持學校同意提供信譽保證?？蒲泄芾聿块T公章學校主管校長簽章年月日年月日省市自治區(qū)教育部門、其他部委教育司社科研究管理部門意見（是否同意申報并對課題進行組織管理）單位公章年月日

篇二：人文社會科學一般項目申請書寫作規(guī)范項目類別：選擇“規(guī)劃基金項目”、“青年基金項目”、“專項任務項目”其中之一填寫。學科門類：參照填寫說明（第三頁）第2項填寫。課題名稱：課題名稱應言簡意賅，字字推敲，千萬避免語法錯誤。項目負責人：項目負責人只能填寫一人。所在學校：（蓋章）XX大學不需要填到院所，對外只填“XX大學”即可。學校代碼：XX學校代碼是固定的，不可改動。申請日期：20XX年8月6日申請日期全校統(tǒng)一填20XX年8月6日。項目承諾書本表填寫的各項內容屬實，沒有知識產權爭議。如獲準立項，同意以本表作為協(xié)議開展研究工作，并按照表中填報的研究內容和時間如期完成研究任務。遵守教育部有關項目管理規(guī)定，自覺接受項目檢查與監(jiān)督管理。同意在項目結項時將本表所列的研究與調查原始數(shù)據(jù)、資料等提交教育部并由教育部無償使用。申請者（簽章）：20XX年8月6日此頁內容不得作任何變更，請申請者親筆簽名，打印簽名不符合要求。填表說明1、本表用計算機認真如實填寫。本表所涉及學科代碼請按照國家技術監(jiān)督局頒布的《學科分類與代碼》（GB/T13745-92）（以下簡稱《國標代碼》）填寫。2、封面“項目類別”：選擇“規(guī)劃基金項目”、“青年基金項目”、“專項任務項目”其中之一填寫?！皩W科分類”選擇下列之一填寫：（1）管理學；(2)馬克思主義/思想政治理論教育；（3）哲學；（4）邏輯學；（5）宗教學；（6）語言學；（7）中國文學；（8）外國文學；（9）藝術學；（10）歷史學；（11）考古學；（12）經濟學；（13）政治學；（14）法學；（15）社會學；（16）民族學；（17）新聞學與傳播學；（18）圖書情報文獻學；（19）教育學；（20）心理學；（21）統(tǒng)計學；（22）港澳臺問題研究；（23）國際問題研究；（24）交叉學科/綜合研究。3、研究方向：按照《國標代碼》中三級學科名稱及代碼填寫，如沒有三級學科，按照二級學科填寫。填寫方法如“魏晉南北朝史（770.3020）”。4、研究類別：選擇“基礎理論研究”、“應用理論研究”、“應用研究”其中之一填寫。5、最終成果形式：按下列成果形式填寫，最多填寫2項：專著、編著、工具書、古籍整理著作、譯著、系列論文、研究或咨詢報告、音像軟件。6、申請書（A表）及匿名評審表（B表）統(tǒng)一用A4紙印制，左側裝訂。A表、B表單獨裝訂。請各位老師認真閱讀該頁內容并嚴格按照要求填寫。

申請人姓名性別出生年月職稱所在教研室職務最后學歷最后學位外語語種專業(yè)領域通訊地址郵政編碼辦公電話住宅電話申請者承擔省級以上社科研究項目情況以及完成情況項目來源類別課題名稱批準時間是否完成申請者本人近三年來主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）一、請按如下格式填寫：論創(chuàng)建本質安全型企業(yè)[J].煤礦安全，20XX（6），獨著；（期刊上發(fā)表論文）入世“后過渡期”的思考[N]．經濟參考報，20XX-01-08（6），第二作者；（報紙上發(fā)表論文）侵權行為法[M]．法律出版社，1996，第一作者；（出版專著）二、近三年成果是指20XX年以來的成果。

課題名稱注意與封皮的一致，不可有一字之差研究方向按照《國標代碼》中三級學科名稱及代碼填寫，如沒有三級學科，按照二級學科填寫。填寫方法如“魏晉南北朝史（770.3020）”。研究類別選擇“基礎理論研究”、“應用理論研究”、“應用研究”其中之一填寫。計劃完成時間研究時間從20XX年9月1日起算，研究周期最長不超過三年。最終成果形式按下列成果形式填寫，最多填寫2項：專著、編著、工具書、古籍整理著作、譯著、系列論文、研究或咨詢報告、音像軟件。申請經費總額萬元其他經費來源除專項任務項目外，不要填寫一、本課題研究現(xiàn)狀及趨勢，研究本課題的實際意義和理論意義（限1600字）填寫本欄目應注意的問題：申請人必須對該課題的國內外研究現(xiàn)狀有比較清晰的認識，對本研究領域的主要學術觀點及最新的研究成果作簡要和客觀的評價。申請人須認真查閱相關資料，不可主觀臆斷?，F(xiàn)狀應是綜述性的，不應僅僅是資料的羅列?，F(xiàn)狀分析既要肯定前人的研究成績，也要指出不足。別人研究的不足才是自己的研究空間。研究趨勢應建立在現(xiàn)狀的綜合分析之上，結合社會需求、學科發(fā)展的需要等來進行判斷和預測，并應該與后表中的研究內容相呼應。談實際意義時要緊密結合本課題所涉及領域的社會現(xiàn)實，突出本研究的成果將會對社會有何貢獻，能為國家、民族、社會的政治、經濟、文化等方面帶來什么益處。理論意義是指對學科的發(fā)展的貢獻，要突出該研究的理論發(fā)展和創(chuàng)新之處。選題意義的論述應盡量詳實、具體，不能簡單籠統(tǒng)地一筆帶過。填寫本部分內容切忌在對現(xiàn)狀了解不夠的情況下，盲目地說自己有創(chuàng)新，簡單地說填補國內、省內空白等。二、本課題的基本內容，預計突破哪些難題（限1800字）填寫本欄目應注意的問題：研究內容應表達清晰、明確，最好分段表述，使用標題配以簡潔的文字說明，標題前應標明序號，以便于評審專家閱讀；研究內容應與前表中的“研究現(xiàn)狀及趨勢”相呼應，不要過大，防止空泛，應根據(jù)時間、資金、技術、人力等因素確定合適的研究范圍；要指出研究的重點、難點、創(chuàng)新點；預計突破的難題不宜過多。三、課題的研究思路和方法，研究工作方案(包括已進行的研究工作情況)和進度計劃、中期成果（限1800字）填寫本欄目應注意的問題：研究思路一般指宏觀思路，要求言簡意賅；研究方法要與研究內容和思路相吻合，讓評審專家感到通過這樣的方法可以實現(xiàn)研究的目標；研究方案應盡可能要細致，課題組成員已進行的與本課題有關的研究工作情況要包括進來；進度計劃應根據(jù)研究內容多少、難易程度按時間順序進行合理安排；由于前半期研究需要花很大精力進行基礎工作，因此中期成果要重點突出，不宜太多，以免完不成任務通不過中期檢查；本部分的創(chuàng)新之處應清楚具體；本部分內容的表達要直觀、清晰，決不能讓評審專家去揣摩你的意圖。四、研究工作前期研究基礎及資料準備情況（限800字）填寫本欄目應注意的問題：1、研究基礎：是指申報人及課題組成員相關研究工作積累，如曾做過與本課題有關的哪些研究，有何成果。如果研究是一個全新的領域，課題組未曾作過相關研究，可簡單說明后列出本課題組成員曾作過的其他研究，以表明課題組的研究能力，特別是創(chuàng)新能力。部分項目需要寫明研究支撐條件，如實驗室有何儀器、設備，特別是專用設備，自制專用設備等。2、資料準備情況：應充分反映出前期已收集到的資料和信息，參考文獻的介紹要突出新、全兩字，本領域著名專家，尤其可能擔任評審專家的人員出版的專著、發(fā)表的論文最好列出。五、調研計劃，包括調研內容、調研周期、調研報告的完成時間。（限1000字）本欄目可有1000字的較長篇幅，就是要求將調研計劃制定的盡可能詳細，讓評審專家感覺到這是一個確實經過嚴密思考、具有必要性和可行性的調研計劃。六、研究成果的預計去向及使用范圍（限700字）本欄目填寫應結合自己的成果形式，確定預計去向和使用范圍，一般有如下幾種大的方向：1、項目成果向課程、教材、教學轉化，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才服務；2、向決策咨詢轉化，為政府和企業(yè)科學決策服務；3、向社會轉化，為提高全民族人文素質服務；4、向文化產品轉化，為社會主義先進文化建設服務。七、經費概算（單位：萬元）（經費預算切忌獅子大張口，應實事求是，盡可能精打細算）類別\年度合計第一年第二年第三年第四年第五年合計圖書資料費指購買圖書、翻拍、翻譯資料以及打印、復印、謄錄、制圖等費用。數(shù)據(jù)采集費指圍繞項目研究而開展數(shù)據(jù)跟蹤采集、案例分析等所需的費用。應用性課題占比例較大調研差旅費指為完成項目研究而進行的國內調研活動、參加相關學術會議的交通費、食宿費、通訊費及其它費用。確需赴國外境外調研者，須經依托學校審核同意并報教育部備案。文科科研鼓勵參加學術交流，提倡思想碰撞，因此該項支出占比例可以較大。設備購置和使用費指購買和使用收集資料、采集分析數(shù)據(jù)所需器材的費用。設備使用費包括資料錄入費、資料查詢費、上網費和軟件費等。一般來講，文科科研項目該項支出所占比例應很小。小型會議費指圍繞項目研究舉行的項目開題、專題研討、成果鑒定等小型會議費用，不是指成員外出參加別的會議。咨詢費指為開展項目研究而進行的問卷調查、統(tǒng)計分析、專家咨詢等支出的費用。勞務費指直接參與項目研究的研究生助研津貼，以及非課題組成員、科研輔助人員的勞務支出等。課題組成員不得領取勞務費。印刷費指打印、謄寫調查問卷材料、調研報告和研究成果的費用。管理費指項目依托學校提取的用于管理項目的費用。我校的提取比例為6%。其他指上述各項無法包括單課題研究必須開支的項目。需要購置的儀器和設備名稱數(shù)量金額（萬元）年度八、課題組主要成員情況及簽名（應充分考慮職稱、年齡和學科背景）姓名職稱年齡專業(yè)工作單位分工情況簽名以上成員近三年來與本課題有關的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期。（限900字）只填20XX年以后的成果，格式見申請人成果一欄。校學術委員會意見（課題意義、課題負責人及成員的政治業(yè)務素質是否適合承擔本課題的研究工作、完成改課題的條件等）限200字請將下面內容剪貼到自己的表格上：課