寫(xiě)事小學(xué)生(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫(xiě)事小學(xué)生(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)事小學(xué)生作文篇一

記得在一個(gè)凜冽的寒冬，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我在小區(qū)里和大量小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，各自站在道路兩邊拉開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)〞，相互砍了起來(lái)。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去，越扔越喧嚷，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高釆烈的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過(guò)的，而你們弄得四處都是雪，很簡(jiǎn)單把人滑倒的。要珍惜別人的勞動(dòng)成果。〞

我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開(kāi)心，根本沒(méi)注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們淸掃過(guò)的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。

我們都低下了頭慚愧地說(shuō)：“阿姨，我們知道錯(cuò)了。〞于是，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。

從那以后，每年冬天下雪，我就再也不玩打雪仗了。我還經(jīng)常幫助大人們掃雪鏟雪。我爰白白的雪花，但我更愛(ài)清掃過(guò)的整齊的馬路。從這件小事上，我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)，還要多做對(duì)社會(huì)有益的事。

這件事雖小，但讓我久久難忘！

寫(xiě)事小學(xué)生作文篇二

周四下午，我們四年級(jí)在操場(chǎng)舉行了足球比賽。

首先是我班和四（6）班對(duì)戰(zhàn)，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)都生龍活虎。隨著裁判員一聲令下，隊(duì)員們像箭一樣沖向足球場(chǎng)，雙方你追我趕，猛烈角逐。

我們班有的同學(xué)舉起了自己做的精致手抄報(bào)，為他們加油鼓勁。有的在冒死地喊：四(2)班加油！四（2）班必勝！還有的人索性揮起了自己的.紅領(lǐng)巾。

我們班的隊(duì)員聽(tīng)到大家的呼喊聲更帶勁了，特別是劉金奧，他上場(chǎng)還不到一分鐘就踢進(jìn)了兩球。對(duì)方的球員也不甘示弱，好幾次都是球快射進(jìn)去了而后衛(wèi)又把球給擋了回來(lái)，導(dǎo)致我們很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有進(jìn)展。在最終幾分鐘時(shí)，劉金奧急了，他用完全身力氣，左右逢源，一腳把求踢向球門，可他沒(méi)有瞄準(zhǔn)，踢向了球框，對(duì)方的守門員用腳擋了一下，我們的心提到了嗓子眼兒，誰(shuí)知歪打正著，球竟然飛進(jìn)了球門，耶！太精彩了球進(jìn)了！我們歡呼道。最終我們以3比0的成績(jī)戰(zhàn)勝了四（6）班。

隨后，我們班又參與了四進(jìn)二制，二進(jìn)一制的比賽。在隊(duì)員們堅(jiān)持不懈，協(xié)同默契的努力下，奪得了冠軍！

在冠軍們凱旋歸來(lái)的時(shí)候，我們?yōu)樗麄児恼?，為他們歡呼，更為他們感到驕傲和高傲！

寫(xiě)事小學(xué)生作文篇三

假使有人問(wèn)我：“在學(xué)校里，你對(duì)誰(shuí)印象最深??？〞我會(huì)毫不躊躇地頑強(qiáng)的說(shuō)：“姚盛厚，沒(méi)有之一！〞

上學(xué)的第一天放學(xué)后，我和姚盛厚不約而同的來(lái)到了小花園玩，玩著玩著就熟悉了，以后就經(jīng)常一起來(lái)玩，漸漸就成了一對(duì)形影不離的好朋友。

在不斷的接觸中，姚盛厚身上的閃光點(diǎn)就一個(gè)接一個(gè)的亮了起來(lái)。

記得上二年級(jí)的某一天，我們倆走在小公園路上閑聊，突然看見(jiàn)兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生正在踢一些裝滿落葉的黑袋子，有的黑袋子已經(jīng)被踢破了，葉子落了一地。姚盛厚立馬跑了過(guò)去，大聲說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的！〞那兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“關(guān)你什么事了，??！〞說(shuō)著把袖子一提，要打他。可是姚盛厚面不改色，還是說(shuō)：“你們不知道清潔工叔叔要把這些葉子掃到一起要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？〞……事后，細(xì)心想一想，這是做人的一種高尚的品德的表現(xiàn)。

姚盛厚不僅有高尚的品德，還有無(wú)限的想象力。有一次他來(lái)我家玩樂(lè)高，當(dāng)時(shí)，他拿起了一個(gè)只有一半是完整的機(jī)器人樂(lè)高開(kāi)始拼，當(dāng)他拼好的時(shí)候，那個(gè)樂(lè)高雖然已經(jīng)沒(méi)有原型了，但它的形狀比原來(lái)的好幾百倍，讓人相信不了這是在沒(méi)有圖紙的狀況下完成的！

姚盛厚，我要感謝你！你陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)心的日日夜夜，在你的身上我學(xué)到了好多東西。感謝你！姚盛厚。

寫(xiě)事小學(xué)生作文篇四

看到這個(gè)話題，可能有人想問(wèn)我，你家不溫柔嗎？我先告訴你我名字的含義！三顆心代表我的家庭，我的父親，我的母親和我?！胺孔莹曔@個(gè)詞的意思是房子。我媽給我起這個(gè)名字，是希望我們一家人能住一套房子，幸福的生活。這是我媽的愿望，也是我的愿望。

從去年三月開(kāi)始，父親一個(gè)人去了石家莊。我覺(jué)得父親離開(kāi)我是由于他想賺錢，但我又忍不住想父親。我媽在虎林，沒(méi)人陪我。我真的不知道我和媽媽什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的愿望。

爸爸媽媽經(jīng)常由于我的成績(jī)或者其他事情吵架。想起那段時(shí)間，我的愧疚感膨脹到了春天，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。假使家人能一直幸福的生活下去，我可以付出任何代價(jià)。

每次看到同學(xué)和家人來(lái)了，我不僅嫉妒，而且憂傷。每次都空想那是我的家人。我渴望每天放學(xué)回家都能看到美味的飯菜。我爸爸媽媽在家里等我吃飯。我渴望我的父母每周六來(lái)看我，就像普通人的孩子一樣。我渴望一個(gè)溫暖的家。

誰(shuí)能告訴我我的愿望什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)？我的要求不高。我只想和家人幸福地生活在一起。這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎？

我再也不能激起自己的眼淚了?，F(xiàn)在你應(yīng)當(dāng)知道我為什么拿這個(gè)話題了吧。我的愿望現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)，希望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的人珍惜。不要惹爸爸媽媽生氣，也不要等到失去這個(gè)愿望才珍惜。

最終還是那句話——我好想有個(gè)溫暖的家。

寫(xiě)事小學(xué)生作文篇五

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蚊子可不是什么好東西，它們的罪孽深重，我銘刻在心。

一天深夜，一陣巨癢將我的美夢(mèng)打斷。我開(kāi)了燈，細(xì)心一看，竟然是一只臭蚊子襲擊了我！可恨的蚊子，我立刻叫“武器〞們過(guò)來(lái)召開(kāi)會(huì)議。開(kāi)始點(diǎn)名：

“被子！〞在我的左邊。

“枕頭！〞在我后面。

“蚊香！〞不在。

“蚊香！〞還是不在。

“看來(lái)除了蚊香以外，其余朋友都已到齊了。〞我自言自語(yǔ)道。隨即，對(duì)付蚊子的戰(zhàn)斗也馬上打響了！

第一招——“砸〞。我和枕頭“合作〞，利用枕頭面積大的威力企圖將蚊子五馬分尸?？墒聦?shí)卻不盡人意。我使出了九牛二虎之力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，砸向蚊子，可狡猾的蚊子馬上躲開(kāi)了我的攻擊，仿佛還在對(duì)我壞笑，又好像在說(shuō)：“你打不到我，你打不到我！〞我氣急敗壞又向它砸去，它再次成功逃脫。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，我都“敗〞給了它！哎！

我只好使出其次招——“引〞。我和被子密切協(xié)同，將蚊子引導(dǎo)一個(gè)角落里，再用被子逮捕它，可是依舊跟想的迥然不同?？蓯旱奈米泳褪遣簧衔业漠?dāng)，死活引不過(guò)來(lái)。很惋惜，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)〞再次以我的失敗告終。