2023年文明禮貌升旗儀式主持稿(十二篇)

2023年文明禮貌升旗儀式主持稿(十二篇)文明禮貌升旗儀式主持稿篇一

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

男：我是來(lái)自(六年級(jí)137)中隊(duì)的

女：我是來(lái)自(六年級(jí)137)中隊(duì)的

男：自古以來(lái)，我們宏大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：一聲親切的問(wèn)好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美妙心靈的表達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)從小講

文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的仆人。

合：朝陽(yáng)小學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)----爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)頭!

男：全體立正!出旗!

女：擔(dān)當(dāng)本次升旗任務(wù)的是六年級(jí)137中隊(duì)，升旗手護(hù)旗手(旗手介紹建議可簡(jiǎn)要一點(diǎn))

男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮!——禮畢!

男：中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。講文明，守

禮儀是中華民族自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：古人說(shuō)：人不守禮就沒(méi)法生存，國(guó)家沒(méi)有禮則擔(dān)心寧。講文明、守禮儀，也

是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。請(qǐng)聽(tīng)，我們的古人在《弟子

規(guī)》中是怎么話文明的呢?

男：請(qǐng)聽(tīng)137班全體齊誦：《弟子規(guī)》，請(qǐng)能背誦的同學(xué)也參加進(jìn)來(lái)。

(建議節(jié)選一局部)

弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財(cái)物輕怨何生言語(yǔ)忍忿自泯

或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到

稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立

騎下馬乘下車過(guò)猶待百步余長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐

尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移

事諸父如事父事諸兄如事兄步沉著立端正揖深圓拜尊敬

勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱

執(zhí)虛器如執(zhí)盈入虛室如有人事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)將入門問(wèn)孰存將上堂聲必?fù)P

人問(wèn)誰(shuí)對(duì)以名吾與我不清楚用人物須明求倘不問(wèn)即為偷

男：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，

女：讓文明之花?？鞓?lè)中，把文明之美處處傳播!請(qǐng)137班同學(xué)國(guó)旗下講話。

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六年級(jí)137班的，今日我講話的題目是《講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)——爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵》。

你們或許會(huì)看到匆忙行走的人們順手將果皮紙屑丟棄在地上;或許會(huì)聽(tīng)到一些人在公共場(chǎng)合大喊大叫;或許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的狀況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的進(jìn)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會(huì)上仍舊有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!假如任其這樣進(jìn)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們宏大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，可以毫不夸大地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的才智、一切的學(xué)識(shí)都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。比方“上下樓梯，靠右走?！毙@里“見(jiàn)到教師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿起……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持寧?kù)o，愛(ài)惜書籍”食堂里用餐“疼惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔馳打鬧”

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳跟我一起宣誓：誠(chéng)懇守信，待人有禮，愛(ài)惜校園環(huán)境，遵守公共秩序，告辭不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

女：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，讓我們從從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開(kāi)遍校園!

男：文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。讓我們從自己做起，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永久傳承下去!

男：請(qǐng)大隊(duì)部蔡教師宣布榮譽(yù)。

女：感謝蔡教師，我宣布朝陽(yáng)小學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)——爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵”主題升旗儀式到此完畢。

男：請(qǐng)各樓層值日教師各就各位，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!

文明禮貌升旗儀式主持稿篇二

敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

自古以來(lái)，我們宏大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”。禮貌待人是中華

民族的傳統(tǒng)美德。

一聲親切的問(wèn)好

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

文明禮讓的舉動(dòng)

高尚精神的表達(dá)

文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。

作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，做文明的先

鋒，做時(shí)代的仆人。

下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)頭，請(qǐng)全體肅立

第一項(xiàng)：出旗

其次項(xiàng)，升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮第三項(xiàng)：請(qǐng)大家舉起右手跟我呼號(hào)：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，我們要繼承革命先列的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活，全面進(jìn)展，預(yù)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻預(yù)備著)宣誓人(馮幸子)

文明禮貌是歌，

一首煥發(fā)向上的歌;

文明禮貌是詩(shī)，

一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);

文明禮貌是泉，

一股清亮透亮的泉;

懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn);

學(xué)會(huì)文明禮貌，說(shuō)明你正走向成熟。

接下來(lái)請(qǐng)觀賞劉世欣同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》

同學(xué)們，假如文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么要用真誠(chéng)去澆灌，用

熱忱去培育，用理解去培育!

宣布英才小學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此完畢。

文明禮貌升旗儀式主持稿篇三

女：敬重的各位教師

男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：早上好!

女：同學(xué)們，自古以來(lái)，我們宏大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”。

男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：一聲親切的問(wèn)好

男：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

女：文明禮讓的舉動(dòng)

男：高尚精神的表達(dá)

女：文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。

男：作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的仆人。

一、女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)頭

二、男：擔(dān)當(dāng)本周升旗班是四二中隊(duì)，有請(qǐng)四、二中隊(duì)出旗!

三、女：請(qǐng)家長(zhǎng)為升旗手佩戴榮耀的升旗手綬帶

四、請(qǐng)升旗手介紹事跡

五、升國(guó)旗、唱國(guó)歌

六、朗讀：爭(zhēng)做文明好少年

女：文明禮貌是歌，

一首煥發(fā)向上的歌;

男：文明禮貌是詩(shī)，

一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);

女：文明禮貌是泉，

一股清亮透亮的泉;

男：懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn);

女：學(xué)會(huì)文明禮貌，說(shuō)明你正走向成熟。

師：同學(xué)們，假如文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么要用真誠(chéng)去澆灌，用熱忱去培育，用理解去培育!

由于在它健壯成長(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)!!

孩子們，你們知道如何去做嗎?

男：同學(xué)們，都知道，

禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您“，

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早“，

平常相互問(wèn)問(wèn)“好“。

分別“再見(jiàn)“別忘了，

若求人，“請(qǐng)“字先，

最終別忘說(shuō)感謝，

影響別人，“對(duì)不起“，

答復(fù)請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系“。

合：做個(gè)文明少年，

禮貌待人記心間。

女：同學(xué)們，要記牢，

上下樓時(shí)隊(duì)排好。

走廊里，不亂跑，

輕聲細(xì)語(yǔ)不打鬧。

教室里，不大叫，

安寧?kù)o靜秩序好。

吃飯時(shí)，不講話，

排隊(duì)送餐有禮貌。

嬉戲時(shí)，要當(dāng)心，

相互謙讓別摔跤。

齊合：講文明，懂禮貌，

開(kāi)快樂(lè)心上學(xué)校。

文明之風(fēng)吹校園

相親相愛(ài)暖心間。

七：唱玉華校歌

八、宣布玉華小學(xué)“文明禮貌、從我做起”主題升旗儀式到此完畢。

文明禮貌升旗儀式主持稿篇四

敬重的教師、同學(xué)們:

大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣，很快樂(lè)能在這里和大家進(jìn)展溝通。今日我演講的題目是《文明從我做起》。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來(lái)。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó)，文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見(jiàn)了，只有悄悄等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消逝了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

但是，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)?；者z忘佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，有的同學(xué)還在左顧右盼，忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告辭不文明的行為。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是將來(lái)的盼望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必需從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比方：不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里，微笑面對(duì)教師和同學(xué)，熱忱主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平常熱心真誠(chéng)地幫忙有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以表達(dá)文明。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了根本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的中學(xué)生，共同把我們的校園、家園建立得更加美妙!讓我們做得更好。

感謝大家!

文明禮貌升旗儀式主持稿篇五

朋友們：大家好!

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)心，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多苦痛。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)心，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)寶，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是艷羨、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫忙人是歡樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤獨(dú)，共同的追求，共同的期盼，世界布滿愛(ài)是我們心中的抱負(fù)世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)覺(jué)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)賜予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都布滿愛(ài)吧!

世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的全部的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力氣，都是愛(ài)制造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照射。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，由于幸?？偸瞧珢?ài)那些喜愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的和善的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出暖和之手，讓世界布滿愛(ài)，讓生活中到處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

曾經(jīng)在雨夜里，我趴在窗前，迷茫地看著幽黑的天空，查找著，查找著一個(gè)苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛(ài)的定義究竟是什么?

孩童的世界天真無(wú)邪，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點(diǎn)有毛病，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。

有一個(gè)掃煙囪的孩子，由于把掙來(lái)的錢弄丟了而不敢回家，在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了狀況，紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他，想方法湊夠它。

一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜蜜，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美妙。每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱忱，每個(gè)人都是那般和善。

原來(lái)這就是愛(ài)，朋友們賜予的關(guān)愛(ài)。

當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)，你主動(dòng)地走過(guò)去，為他出辦法，想方法，努力解決困難，得到幫忙的人臉上的郁悶定會(huì)飛到九霄云外，笑容又在他的臉上重新綻放。歡樂(lè)聲中感謝也將開(kāi)心的心情帶給了幫忙他的你?？吹皆谧约旱呐ο陆鉀Q了別人的困難，心中也會(huì)舒坦很多。

賜予別人關(guān)愛(ài)不但能使他人體會(huì)到愛(ài)的暖和，也能讓自己感受到幫忙別人的歡樂(lè)!

那些被你關(guān)懷過(guò)的人，大多都成了你的朋友。朋友之間，談笑玩耍，相互吐露心聲，共同向往將來(lái)，苦惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品嘗著生活中的酸甜苦辣。這就是愛(ài)帶來(lái)的收獲!

如果有人需要關(guān)心時(shí)，你卻視而不見(jiàn)，不愿向他伸出援手，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，花容月貌，別人向你投來(lái)的目光不是艷羨，更多的是厭惡，看不起。

媽媽生病時(shí)，把藥片放在枕邊;爸爸下班回家，幫他拿一下公文包;爺爺外出回來(lái)時(shí)，幫他捶捶背;奶奶干活時(shí)，幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們相互關(guān)愛(ài)，更加深了彼此的感情，一家人更加和諧，更加幸福美滿了!

愛(ài)的定義是什么，現(xiàn)在已不再模糊，這本書給了我們一個(gè)滿足的答案。

文明禮貌升旗儀式主持稿篇六

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天還會(huì)再來(lái)。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值是金錢買不到的。假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，由于你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到熟悉的人或朋友并不會(huì)打招呼，是教師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)頭學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特殊暖和。

一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟遺忘了游泳池在哪，我觀察一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說(shuō)：“不知道?！蔽乙粴庵蚂o靜說(shuō)：“哼!不告知我，我自己找!”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和氣可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是由于我對(duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不情愿搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順當(dāng)?shù)貓?bào)了名?？磥?lái)文明禮儀真的是缺一不行的啊!

我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，由于文明禮儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會(huì)一些學(xué)問(wèn)和本事，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還由于它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比方：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，由于世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里觀察一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告知他不能這樣，由于這樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心，由于它告知了我們文明禮儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)期，只有文明禮儀會(huì)始終陪伴著我們!

感謝大家!

文明禮貌升旗儀式主持稿篇七

在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻獬３？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;或許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;或許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的狀況。

一個(gè)有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝愿。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟識(shí)不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家鄙視，正是由于他懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人歡樂(lè)。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人鄙視一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是由于四歲的孔融做到了道德禮儀。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。生活到處有禮儀。在單位，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美妙。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。所以當(dāng)我們站起來(lái)扶著老人坐下，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)做到敬重師長(zhǎng)，仔細(xì)聽(tīng)講，和同學(xué)之間和諧相處?；氐郊覒?yīng)當(dāng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)惜花草樹(shù)木，喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)一切生命。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。

文明禮貌升旗儀式主持稿篇八

教師們、同學(xué)們：

下午好!

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小仆人。

在同學(xué)們的家里，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們的同學(xué)經(jīng)常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著整理碗筷;家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照看我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們敬重的人。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下健壯成長(zhǎng)，在父母的教育下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得學(xué)問(wèn)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)當(dāng)敬重長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今日，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，盼望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。

“出門會(huì)道別，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得處處找人。盼望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必需先跟父母說(shuō)清晰，得到許可后才能出門。

“有事求助先說(shuō)請(qǐng)，得到關(guān)愛(ài)幫忙說(shuō)感謝，敬重父母有禮貌，影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生，“請(qǐng)、感謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊，盼望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。

“敬重長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照看，倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì)商議，常和長(zhǎng)輩多溝通，父母有錯(cuò)能原諒，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸說(shuō)，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，效勞長(zhǎng)輩定崗位，少給父母添麻煩?！泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小仆人，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

依據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和力量的不同，我們要求：

一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話，不高聲叫嚷，不有意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

三、四年級(jí)的同學(xué)能聽(tīng)從父母的勸說(shuō)來(lái)安排自己的活動(dòng)或訂正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平常生活中?duì)父母禮讓，在日常生活消遣方面不向父母提過(guò)分的要求;

五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)成認(rèn)，聽(tīng)取并虛心承受父母的批判和教導(dǎo)，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為過(guò)失能有禮貌地提出批判和要求。

“飲水思源，常憶哺育之恩?！迸瓮蠹夷芨鶕?jù)“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)敬重父母、關(guān)懷長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小仆人。

文明禮貌升旗儀式主持稿篇九

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫忙;是平常與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到教師時(shí)熱忱的問(wèn)候;是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一局部，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的敬重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

中國(guó)有五千年絢爛的文化，素稱禮儀之邦。

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)標(biāo)準(zhǔn)，自己治理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)懇守信，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里到處盛開(kāi)。

我們是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建立文明的社會(huì)，就必需從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

我常?？吹剑械耐瑢W(xué)不留意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……莫非這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美妙，將使我們的社會(huì)更加的和諧!

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更美麗……

讓文明禮儀伴隨著我們一起安康成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢!感謝大家!

文明禮貌升旗儀式主持稿篇十

大家好!

我這天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，貼合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。我們還就應(yīng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從教師治理和理解值周學(xué)生的批判勸阻。受到教師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)展自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個(gè)文明文明月，全中國(guó)都充滿著文明文明的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們必需能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的漂亮校園。

我的演講到此完畢!感謝!

文明禮貌升旗儀式主持稿篇十一

敬重的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近，咱們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評(píng)比活動(dòng)”，我榮耀地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué)，我自然是非常清晰平常班里同學(xué)的文明素養(yǎng)，今日我提出的意見(jiàn)與建議，是針對(duì)同學(xué)們平常的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，盼望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。固然，假如是優(yōu)點(diǎn)的話，要連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當(dāng)教師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向教師問(wèn)好，平常上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能仔細(xì)聽(tīng)講，敬重教師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很寧?kù)o等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能表達(dá)我們文明禮儀成績(jī)的則是門著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)?，這是我們六年十一班同學(xué)用平常良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在咱們班擔(dān)當(dāng)體委，可以說(shuō)這里有一小局部是我的功績(jī)，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比擬好，每個(gè)人一份，不亂贈(zèng)送，不鋪張，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起，沒(méi)有人任憑亂下地，然而，只是間或有某些同學(xué)扔垃圾扔的不準(zhǔn)時(shí)，將他們積累在書桌堂里，實(shí)屬不應(yīng)當(dāng)，不過(guò)這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。

然而，金無(wú)足赤，人無(wú)