四上海西家園電子教案合集

/石獅市鵬山師范附屬小學(xué)電子備課教案四年級(jí)上冊(cè)海西家園任課教師：蔡秋萍年級(jí)四科目海西家園主題綠色海西教學(xué)內(nèi)容武夷山水雙世遺教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解武夷山水奇特自然風(fēng)光。２、

了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝古跡.教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生了解武夷山水奇特自然風(fēng)光。課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程1、

談話導(dǎo)入

武夷山是一張贈(zèng)給世界各國朋友的“名片”.這張“名片”記錄著武夷山奇特自然風(fēng)光的美譽(yù),還記錄著武夷山獲得的世界級(jí)榮譽(yù)。國際友人有了這張“名片”，將對(duì)武夷山更回充滿向往之情,武夷山的知名度也將隨之提高。

2、

閱讀課文,思考以下問題:

(１）

武夷山的地理位置.

（2）

武夷山水有哪些奇特自然風(fēng)光.

(3）

武夷山地名的由來。

3、

請(qǐng)學(xué)生閱讀課后的資料.

4、

說一說,你的家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？

5、

總結(jié)課題，課后延伸

請(qǐng)收集有關(guān)資料,為家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景名勝制作一張名片。板書設(shè)計(jì)武夷山水雙世遺武夷山：福建省西北部邊境世界文化與自然遺產(chǎn)名錄教學(xué)后記年級(jí)四科目海西家園主題綠色海西教學(xué)內(nèi)容九龍飛瀑溪水親教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生了解九龍飛瀑有哪些景點(diǎn)。

培養(yǎng)學(xué)生課前收集資料的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生了解九龍飛瀑有哪些景點(diǎn)課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程1、

學(xué)生展示課前收集的有關(guān)描寫瀑布的詩句。

“古往今來，描寫瀑布的詩句有很多，請(qǐng)同學(xué)們先把你們收集的詩句讀給大家聽一聽，老師也收集了一些?！?/p>

西登香爐峰,南見瀑布水.

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

瀑布半天上，飛響落人間。莫言此潭小，搖動(dòng)匡廬山!

1、

帶著問題默讀課文.

九龍飛瀑的地理位置？

福建的瀑布有哪些?

你對(duì)負(fù)離子了解多少呢？

2、

學(xué)生小組合作交流，閱讀課后的資料。

3、

小組合作完成書上的填一填。

４、

說一說它們分布在哪里，有哪些特點(diǎn)？

5、

總結(jié)本課。板書設(shè)計(jì)九龍飛瀑溪水親九龍漈瀑布：福建第一,華東無二教學(xué)后記年級(jí)四科目海西家園主題藍(lán)色海西教學(xué)內(nèi)容都市海島鼓浪嶼教學(xué)目標(biāo)1、

了解鼓浪嶼的自然風(fēng)景.2、

了解風(fēng)景區(qū)的開發(fā)及意義。3、確立熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí).教學(xué)重、難點(diǎn)感受鼓浪嶼的自然風(fēng)光。課前準(zhǔn)備搜集“鼓浪嶼”的資料課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程1、

歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣.教師播放《鼓浪嶼之歌》,學(xué)生聽完后說一說，這首歌里唱的是什么?今天我們就來認(rèn)識(shí)一下鼓浪嶼。2、

教師簡介有關(guān)鼓浪嶼的知識(shí)并出示相關(guān)圖片。鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔,因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓，明朝雅化為今名。由于歷史原因,中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留，有“萬國建筑博覽"之稱。小島還是音樂的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國之冠，又得美名“鋼琴之島”、“音樂之鄉(xiāng)”。3、

學(xué)生閱讀課文,對(duì)鼓浪嶼了解有進(jìn)一步的了解。4、

學(xué)生思考以下問題：鼓浪嶼在哪里?鼓浪嶼有哪些著名景點(diǎn)？鼓浪嶼獨(dú)特的文化傳統(tǒng)是怎么形成的？５、

完成課后練習(xí)：鼓浪嶼碼頭的造型像什么?你知道這種造型設(shè)計(jì)有什么含義嗎？、了解一下你家鄉(xiāng)附近島嶼的情況。6、總結(jié)本課。板書設(shè)計(jì)都市海島鼓浪嶼廈門面積1.87平方千米音樂家的故鄉(xiāng)日光巖教學(xué)后記年級(jí)四科目海西家園主題藍(lán)色海西教學(xué)內(nèi)容海上蝴蝶展翅飛教學(xué)目標(biāo)１、

讓學(xué)生了解東山島的有關(guān)知識(shí).

２、

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感.教學(xué)重、難點(diǎn)了解東山島的有關(guān)知識(shí)。課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排１課時(shí)教學(xué)過程１、

出示圖片，激趣導(dǎo)入

“今天老師給大家?guī)硪唤M圖片，請(qǐng)大家欣賞一下,你們是否有到過這些地方游玩過呢？”

2、

教師介紹有關(guān)東山島的知識(shí)。

東山島地處福建省南端，它由4３個(gè)小島組成,總面積有194平方公里。

東山島位于東山島東北部的銅山古城建于明代洪武年間，當(dāng)時(shí)為防御倭寇侵犯，江夏侯周德興在此以石壘城，設(shè)立水寨堅(jiān)守海防。古城幾經(jīng)戰(zhàn)爭洗禮，如今雄風(fēng)依存，城樓宏偉壯觀。

被譽(yù)為“海峽西岸旅游島”的東山島風(fēng)光秀麗,氣候宜人，這里的海水湛藍(lán)如天空,沙灘綿長柔軟，陽光明媚充裕，樹林深深莽莽，白帆點(diǎn)點(diǎn)，海鷗翱翔，是一個(gè)優(yōu)良的旅游度假勝地。主要的旅游點(diǎn)有風(fēng)動(dòng)石景區(qū)、馬鑾灣及烏礁灣海濱森林公園等。

3、

學(xué)生默讀課文，說說你對(duì)太姥山的了解。

4、

小組合作完成以下問題：

東山島的由來?

東山島的地理位置？

東山島有哪些著名景點(diǎn)?

5、

出示圖片，你能給東山島的這些景點(diǎn)取個(gè)有個(gè)性的名字嗎？

６、

天下名山眾多,各有各的特點(diǎn)，請(qǐng)通過查資料，寫一寫你所知道的名山的特色。板書設(shè)計(jì)海上蝴蝶展翅飛東山島—蝴蝶島（形狀)福建最南端教學(xué)后記?年級(jí)四科目海西家園主題人文海西教學(xué)內(nèi)容古老的畬族風(fēng)情美教學(xué)目標(biāo)1、了解畬族風(fēng)情美,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感.

2、了解少數(shù)民族文化，走進(jìn)少數(shù)民族，讓心靈與此相融。教學(xué)重、難點(diǎn)了解畬族風(fēng)情美.

課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程基本閱讀

閱讀書本Ｐ46—4９

二、閱讀加油站

燦爛的民間藝術(shù)

拓展閱讀

古老的畬族傳說

讀了這么多畬族的資料，你了解了什么？你喜歡畬族么?

四、查一查

你想知道畬族還有哪些民間習(xí)俗和文化藝術(shù)嗎?可以通過向鄰近的畬族人民了解,也可以通過訪問民俗專家、查閱歷史文獻(xiàn),上網(wǎng)查找等搜集資料,制作知識(shí)卡片,與同學(xué)一起交流。

五、說一說

請(qǐng)你做一回小導(dǎo)游,向來賓講述家鄉(xiāng)流傳的民間故事，介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和生活習(xí)俗。板書設(shè)計(jì)古老的畬族風(fēng)情美5６個(gè)民族之一寧德，福州，泉州，龍巖,漳州，三明米飯為主,秈、粳、糯飲茶：一碗苦,兩碗補(bǔ),三碗洗洗嘴節(jié)日:糍粑婚禮:《酒歌》教學(xué)后記?年級(jí)四科目海西家園主題人文海西教學(xué)內(nèi)容美麗石頭會(huì)唱歌教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀故事,了解福建的壽山石。

2、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

教學(xué)重、難點(diǎn)了解福建的壽山石。課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、基本閱讀

閱讀書本P５４-55的有關(guān)壽山石的介紹

二、閱讀加油站

石雕之都惠安

介紹惠安的石雕藝術(shù)。

你喜歡石雕么?

三、拓展閱讀

這里的石頭會(huì)唱歌

是一首詩歌，讓學(xué)生一起朗讀,理解詩歌的含義。四、查一查

壽山石雕精美絕倫,具有極高的審美價(jià)值，請(qǐng)同學(xué)們搜集有關(guān)的圖片和資料。

五、寫一寫

石頭是一種不可再生的資源,石雕企業(yè)在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),也消耗了大量的石材資源,且給環(huán)保帶來不少問題，怎么做到合理開發(fā)與利用呢？怎樣減少石材加工過程的環(huán)保問題。集體討論

2、個(gè)人發(fā)言

3、小結(jié)板書設(shè)計(jì)美麗石頭會(huì)唱歌壽山石:出產(chǎn)于壽山田坑石（田黃）-“石中之王”“一兩田黃抵萬金"教學(xué)后記?年級(jí)四科目海西家園主題紅色海西教學(xué)內(nèi)容毛主席與紅土地教學(xué)目標(biāo)通過閱讀，了解福建的革命根據(jù)地。２、了解毛澤東在我們福建所做的指導(dǎo)工作，了解革命戰(zhàn)爭的故事。

3、讓學(xué)生明白今天的生活來之不易。教學(xué)重、難點(diǎn)了解福建的革命根據(jù)地。課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、基本閱讀

閱讀書本P63—64的內(nèi)容,了解福建的革命根據(jù)地。

二、閱讀加油站紅土地上的第一：

１、第一個(gè)紅色縣級(jí)政權(quán)

2、第一所平民小學(xué)

3、第一所紅軍醫(yī)院

三、拓展閱讀

閩西人民緬懷毛主席

四、說一說

毛澤東同志在福建都有哪些革命活動(dòng)？

五、查一查

在福建戰(zhàn)斗過的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家有很多,請(qǐng)你查閱相關(guān)資料,試著整理一份名單,并在班上交流板書設(shè)計(jì)毛主席與紅土地福建和江西邊境:中央蘇區(qū)紅色政權(quán)的搖籃上杭古田:星星之火，可以燎原教學(xué)后記年級(jí)四科目海西家園主題紅色海西教學(xué)內(nèi)容古田會(huì)議放光芒教學(xué)目標(biāo)了解古田會(huì)議遺址，知道福建的革命圣地。

2、讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易。教學(xué)重、難點(diǎn)了解古田會(huì)議遺址，知道福建的革命圣地.課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、基本閱讀

閱讀書本P６7—６8了解古田的紅色遺址.

古田會(huì)議會(huì)址原為廖家祠堂,此祠堂建于清末，民國以后曾為和聲小學(xué)校址。祠堂是一組磚木結(jié)構(gòu)建筑，由前后廳和左右?guī)拷M成。祠堂外面左側(cè)有水井，右側(cè)有紅軍檢閱臺(tái),背后杉柏參天。會(huì)址后廳原是學(xué)校高年級(jí)課堂,古田會(huì)議就在這里舉行?，F(xiàn)在恢復(fù)了主席臺(tái)、會(huì)標(biāo)、黨旗、馬克思和列寧像、代表的席位。左廂房有會(huì)議期間毛澤東的辦公室.會(huì)址附近還建有會(huì)議陳列館.

１、古田會(huì)議舊址

２、古田會(huì)議紀(jì)念館

3、松蔭堂

4、中興堂

5、協(xié)成店

二、閱讀加油站

古田會(huì)議鑄軍魂

三、拓展閱讀

革命圣地傳真情

了解福建老區(qū)的紅色根據(jù)地的情況。

四、查一查

通過圖書館和網(wǎng)絡(luò),查一查中國還有哪些革命圣地，它們?cè)谀睦?曾發(fā)生過什么重要事件，有什么重要人物，有什么歷史意義？

五、做一做

組織一次班隊(duì)活動(dòng),參觀當(dāng)?shù)氐囊惶幐锩手?。板書設(shè)計(jì)古田會(huì)議放光芒第一站：古田會(huì)議舊址第二站:古田會(huì)議紀(jì)念館第三站：松蔭堂第四站:中興堂第五站：協(xié)成店教學(xué)后記年級(jí)四科目海西家園主題五緣海西教學(xué)內(nèi)容戲曲源流看兩岸教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀，了解薌劇的歷史.

2、激發(fā)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)了解薌劇的歷史。課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、基本閱讀

閱讀書本P7７-7８的內(nèi)容，了解薌劇

通過閱讀，你對(duì)薌劇了解多少?

二、閱讀加油站

薌江,是福建九龍江流經(jīng)漳州時(shí)的簡稱。薌劇,顧名思義，是流行于漳州薌江一帶的地方劇種。其足跡遍及于龍溪、晉江、廈門、臺(tái)灣省及東南亞華僑居住地區(qū)。

閱讀：薌劇祖師邵江海。

三、拓展閱讀

宋元南戲活化石——莆仙戲

四、試一試

你知道下面這首閩臺(tái)童謠怎么讀么？

天烏烏，要落雨,阿公……

誰來試試？

用自己的方言讀一讀.

五、查一查

1、請(qǐng)同學(xué)們查一查有關(guān)閩劇，梨園戲，高甲戲的資料，按照劇種,滸地域，起源時(shí)間，藝術(shù)特色或內(nèi)容特點(diǎn),知名藝人等項(xiàng)目列表加以比較。板書設(shè)計(jì)戲曲源流看兩岸薌劇(歌仔戲)：用閩南語演唱的地方劇種福建省五大劇種之一《陳三五娘》《八仙過?！贰读荷讲c祝英臺(tái)》教學(xué)后記

年級(jí)四科目海西家園主題五緣海西教學(xué)內(nèi)容天籟南音兩岸和教學(xué)目標(biāo)１、了解福建的音樂--南音。

2、通過多渠道了解福建的音樂史,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情.教學(xué)重、難點(diǎn)了解福建的音樂——南音.課前準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、基本閱讀

閱讀書本Ｐ80—81的內(nèi)容,了解南音.

你知道南音是指什么?你了解福建的音樂史么？

南音又稱“南曲"、“南管”、“南樂”、“弦管”、“郎君樂"、“郎君唱”等，各地名稱不一?！澳蠘贰蹦司土鱾鞯赜蚨裕鐝B門大多稱“南樂”；“弦管"指南管音樂以絲竹簫弦為主要演奏樂器，古代大多稱“弦管"；“郎君樂"、“郎君唱”指的是南管樂者祀奉孟府郎君為樂神。還有稱“錦曲”、“五音”等。

一般認(rèn)為南曲起源于唐，形成于宋：

(1）據(jù)文獻(xiàn)記載:唐僖宗光啟元年(885)，王潮、王審知兄弟率軍入閩,他們帶去了唐代“大曲”傳播于民間。大曲與當(dāng)?shù)孛耖g音樂的相互影響和吸收，從而

產(chǎn)生了別具一格的“南曲”.

(2）南曲的主奏樂器琵琶的演奏姿勢(shì)是斜抱著彈奏.所用筒簫嚴(yán)格規(guī)定為一尺八寸。這兩件樂器的演奏姿勢(shì)與形制與唐舊制相符。

（3)南曲的曲牌名稱有不少與唐代大曲、法曲的曲牌名稱相同。如《摩訶兜勒》《子夜歌》、《清平樂》、《梁州曲》、《婆羅門》等。

（4）宋代“南戲”五大名劇:《荊釵記》、《白兔記》、《拜月記》、《殺狗記》和《琵琶記》,南曲也演唱這些劇目。

元朝

元朝時(shí)，文人