2022-2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

2022-2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)

單選題（共50題）1、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用線性T分。A.DB.HyC.PaD.Si【答案】D2、某城市社區(qū)的居民大多“老死不相往來(lái)”，假如你新搬家到這里，你會(huì)()。A.入鄉(xiāng)隨俗，與其他居民一樣不來(lái)往B.試探著與周圍的鄰居說(shuō)說(shuō)話C.建議居委會(huì)組織幾次活動(dòng)，讓社區(qū)的居民互相熟悉D.設(shè)想這個(gè)地方曾出過(guò)事情，提醒自己要警惕【答案】A3、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。單選A.不斷提問(wèn)B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.及時(shí)表?yè)P(yáng)D.直接重復(fù)求助者的話【答案】D4、對(duì)企業(yè)形象理解正確的是（）。A.形象是外在的，所以企業(yè)形象是企業(yè)的“面子”工程B.企業(yè)形象是企業(yè)文化的綜合表現(xiàn)C.企業(yè)形象往往是外在表象，一般不值得信任D.企業(yè)生存和發(fā)展靠的是質(zhì)量，而不是企業(yè)形象【答案】A5、按巴甫洛夫的觀點(diǎn)，人的習(xí)慣和自動(dòng)化行為的生理機(jī)制是（）。A.動(dòng)力定型B.定勢(shì)C.條件反射D.反饋【答案】A6、16PF測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)化成（）。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.標(biāo)準(zhǔn)二十分D.T分?jǐn)?shù)【答案】B7、布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后會(huì)出現(xiàn)（）。A.表達(dá)性失語(yǔ)癥B.失讀癥C.接受性失語(yǔ)癥D.失寫(xiě)癥【答案】A8、色覺(jué)異常的人辨別顏色的線索是（）。A.色調(diào)B.頻率C.明度D.波長(zhǎng)【答案】C9、[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、智慧性、止損性和（）。A.資源性B.資質(zhì)性C.資本性D.資歷性【答案】B10、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，“能教育”者相當(dāng)于（）。A.輕度智力遲滯B.中度智力遲滯C.重度智力遲滯D.極重智力遲滯【答案】A11、有效的心理咨詢’目標(biāo)應(yīng)該是具體的，其含義是()。A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的B.可行C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)D.積極【答案】C12、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該（）。單選A.以當(dāng)前問(wèn)題為主B.以咨詢師的目標(biāo)為主C.以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主D.以求助者的目標(biāo)為主【答案】D13、思維鳴響屬于（）。A.思維障礙B.注意障礙C.情感障礙D.感知障礙【答案】D14、關(guān)于核心錯(cuò)誤觀念，正確的說(shuō)法是（）。A.可以通過(guò)演示技術(shù)發(fā)現(xiàn)B.可以通過(guò)具體的情境加以檢驗(yàn)C.表現(xiàn)為一些抽象的與自我有關(guān)的命題D.求助者對(duì)自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋【答案】C15、尋找生物學(xué)原因時(shí)，應(yīng)該考慮（）。A.宗教因素對(duì)心理問(wèn)題形成的影響B(tài).家庭因素對(duì)心理問(wèn)題形成的影響C.生理年齡對(duì)心理問(wèn)題形成的影響D.環(huán)境與心理問(wèn)題是否有因果關(guān)系【答案】C16、在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。A.激情B.心境C.應(yīng)激D.情感【答案】C17、一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)（）是不受時(shí)間限制的。A.最高作為測(cè)驗(yàn)B.速度測(cè)驗(yàn)C.典型行為測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)【答案】C18、弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。A.防御機(jī)制B.動(dòng)機(jī)沖動(dòng)C.性的沖動(dòng)D.克制能力【答案】C19、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫B.因自我強(qiáng)迫和自我強(qiáng)迫而痛苦C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損【答案】B20、發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有非常惡劣的品質(zhì)，于是他的優(yōu)點(diǎn)人們就看不見(jiàn)了，或者看到優(yōu)點(diǎn)也朝壞處想，這種現(xiàn)象稱為（）。A.刻板印象B.光環(huán)效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】B21、對(duì)求助者心理問(wèn)題嚴(yán)重程度的評(píng)估應(yīng)該（）。A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)B.在初步印象形成之前進(jìn)行C.在心理診斷完成之后進(jìn)行D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上【答案】D22、一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的【答案】D23、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）。A.簡(jiǎn)歷經(jīng)典條件反射B.生理信號(hào)的檢測(cè)C.咨詢師主導(dǎo)控制D.求助者主動(dòng)參與【答案】D24、關(guān)于感性反應(yīng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng)對(duì)B.感性反應(yīng)是一種兒童式應(yīng)對(duì)C.如果一個(gè)成人不論場(chǎng)合，一律釆取情感式的反應(yīng)，我們便會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很幼稚，甚至心理有問(wèn)題D.可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng)【答案】D25、道德情感不包括（）。A.羞愧B.良心C.內(nèi)疚D.救助【答案】D26、在出乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)是（）。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.焦慮【答案】C27、[單選題]精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。A.內(nèi)心沖突變形B.獲得性知識(shí)的喪失C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈D.早期大腦發(fā)育不良【答案】D28、[單選題]小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是（）。A.未掌握守恒B.不具有可逆性C.理解補(bǔ)償關(guān)系D.相對(duì)性【答案】C29、神經(jīng)癥患者一般表現(xiàn)為心身不適感和消極情緒，這往往屬于MMPI因子分析中（）得分高的受測(cè)者。A.N因子B.P因子C.M因子D.A因子【答案】A30、人類性道德主要特點(diǎn)不包括()。A.多樣性B.一致性C.繼承性D.私密性【答案】D31、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待，并建立()，以避免其影響。單選A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱B.有效的小組討論措施C.規(guī)范的咨詢流程D.規(guī)范的咨詢環(huán)境【答案】D32、個(gè)體感到焦慮的時(shí)候，親和動(dòng)機(jī)會(huì)()。A.下降B.起伏不定C.提高D.徹底消失【答案】A33、誠(chéng)信的“智慧性”是指在堅(jiān)持誠(chéng)信宗旨前提下，還要（）。A.深藏不露B.始終言語(yǔ)謹(jǐn)慎C.講究方式策略D.注重運(yùn)用先進(jìn)科技手段【答案】C34、在會(huì)談過(guò)程中，心理咨詢師的做法不正確的是（）。A.提問(wèn)過(guò)程中避免失誤B.心理咨詢師的態(tài)度必須保持中性C.在攝入性會(huì)談中，可以講一些題外話，緩解緊張氣氛D.不能用指責(zé)、批判性語(yǔ)言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者的會(huì)談內(nèi)容【答案】C35、青年期自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)為（）。A.關(guān)注自己的外貌B.關(guān)注自己的人格C.一系列關(guān)于“我”的問(wèn)題反復(fù)縈繞于心D.發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在【答案】D36、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，其類型不包括（）。A.病理性象征性思維B.夸大妄想、自罪妄想C.關(guān)系妄想、被害妄想D.內(nèi)心被揭露感【答案】A37、在對(duì)MMPI各因子分解釋時(shí)，如果T分在30分以下或70分以上就屬于（）。A.正常B.輕度異常C.中度異常D.顯著異?！敬鸢浮緿38、小學(xué)兒童的心理發(fā)展主要是通過(guò)（）活動(dòng)進(jìn)行的。A.模仿B.觀察C.感覺(jué)D.學(xué)習(xí)【答案】D39、刺激求助者并借此控制會(huì)談方向，這種方法是（）。A.中斷B.情感反射C.釋義D.情感引導(dǎo)【答案】B40、CBCL的表格數(shù)量是()個(gè)。A.5B.4C.3D.2【答案】B41、CBCL一般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解。填寫(xiě)其最近()內(nèi)的情況。A.一個(gè)月B.半年C.三個(gè)月D.一年【答案】B42、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用線性T分。A.DB.HyC.PaD.Si【答案】D43、積極關(guān)注指的是關(guān)注求助者的（）。單選A.身體狀況B.言行的積極面C.負(fù)面情緒D.對(duì)咨詢師的態(tài)度【答案】B44、在日常生活中，當(dāng)有同事總愛(ài)向你講述他的一些想法時(shí)，你一般會(huì)（）。A.耐心傾聽(tīng)B.不時(shí)打斷他C.感覺(jué)很絮叨，聽(tīng)不了多長(zhǎng)時(shí)間D.聽(tīng)不進(jìn)去【答案】A45、團(tuán)體初創(chuàng)階段團(tuán)體成員最重要的心理需求是（）。A.獲得安全感B.獲得滿足感C.獲得技術(shù)D.獲得情感的支持【答案】A46、一生中記憶廣度的頂峰出現(xiàn)在（）。A.童年期B.中年期C.青年期D.少年期【答案】D47、一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的【答案】D48、個(gè)體行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體（）。A.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常B.社會(huì)化的環(huán)境和諧C.道德發(fā)展水平較高D.有穩(wěn)定的自我意識(shí)【答案】D49、影響性技術(shù)中不包括（）。單選A.指導(dǎo)B.具體化C.面質(zhì)D.自我開(kāi)放【答案】B50、[單選題]關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.設(shè)身處地地聽(tīng)B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釩.給予價(jià)值評(píng)價(jià)D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)【答案】C多選題（共20題）1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。A.腦神經(jīng)B.間腦C.端腦D.植物神經(jīng)【答案】BC2、原發(fā)性妄想的形式包括()。A.妄想知覺(jué)B.過(guò)程性妄想C.妄想幻覺(jué)D.突發(fā)性妄想【答案】ACD3、貝克和雷米檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念可以采用的技術(shù)包括（）。A.建議B.模仿C.演示D.面質(zhì)【答案】ABC4、LES的不足之處是()。A.采用即時(shí)記錄方法B.易受評(píng)定者的情緒狀態(tài)影響C.總分計(jì)算比較復(fù)雜D.對(duì)于特殊人群的針對(duì)性較差【答案】BD5、從業(yè)人員相互之間建立起信賴關(guān)系，要求做到()。A.不說(shuō)同事的壞話B.開(kāi)誠(chéng)布公地與同事相處C.彼此看重對(duì)方D.不隨便批評(píng)同事的言行【答案】ABCD6、貝克和雷米提出的表層錯(cuò)誤觀念包括()。A.邊緣性錯(cuò)誤觀念B.非中心性錯(cuò)誤觀念C.咨詢師一眼就可以發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤觀念D.求助者對(duì)自己不適應(yīng)行為的直接而具體的解釋【答案】AD7、使用SCL-90進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，總分減分率大于或等于（）。A.50%為顯效B.60%為顯效C.25%為有效D.30%為有效【答案】AC8、下列說(shuō)法中正確的包括（）。A.態(tài)度是行為的直接決定因素，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行為B.價(jià)值觀對(duì)態(tài)度有直接的影響，這種影響是通過(guò)個(gè)體對(duì)對(duì)象賦予價(jià)值來(lái)實(shí)現(xiàn)的C.個(gè)體賦予態(tài)度對(duì)象的主觀價(jià)值對(duì)態(tài)度有重要影響，但態(tài)度的直接決定因素是對(duì)象的客觀價(jià)值D.價(jià)值觀不具有直接的、具體的對(duì)象，也沒(méi)有直接的行為動(dòng)力意義【答案】BD9、[多選題]關(guān)于少年逆反期的表現(xiàn)，正確的說(shuō)法包括（）。A.為獨(dú)立自主受阻而抗?fàn)嶣.為爭(zhēng)取平等的社會(huì)地位而抗?fàn)嶤.反抗的對(duì)象具有遷移性D.逆反期表明少年心理發(fā)展受阻【答案】ABC10、下列方法中可減少評(píng)定誤差的是（）。A.選擇合適的量表B.評(píng)定等級(jí)的劃分越細(xì)越好C.提高評(píng)定者的動(dòng)機(jī)D.制訂工作用標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD11、使用他評(píng)式心理量表時(shí)，常見(jiàn)的評(píng)定誤差包括()。A.寬容誤差B.趨中誤差C.光環(huán)效應(yīng)D.邏輯誤差【答案】ABCD12、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括（）。A.泛靈論B.自我中心C.思維可逆D.掌握守恒【答案】AB13、目標(biāo)分析以測(cè)驗(yàn)不同而異，一般可分為（）。A.工作分析B.任務(wù)分析C.對(duì)特定概念下定義D.確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容【答案】ABD14、下列說(shuō)法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力觀點(diǎn)的包括（）。A.—切心理動(dòng)力來(lái)源于人類的性本能B.力比多不是個(gè)體唯一心理動(dòng)力C.自我保存本能是個(gè)體唯一心理動(dòng)力D.個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力【答案】BD15、對(duì)癥狀的自知是指求助者（）。A.能否提供與咨詢密切聯(lián)系的資料B.能否認(rèn)識(shí)到自己的心理行為異常C.對(duì)自己心理行為異常怎樣解釋D.對(duì)自己經(jīng)歷的重大事件怎樣解釋【答案】BC16、下列選項(xiàng)中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.模糊的行業(yè)性B.適用范圍上的無(wú)限性C.表現(xiàn)形式的多樣性D.一定程度的強(qiáng)制性【答案】CD17、貝克和雷米關(guān)于認(rèn)知復(fù)習(xí)的具體做法包括（）。A.在全身放松的情況下回憶咨詢師的指導(dǎo)B.布置專門設(shè)計(jì)的家庭作業(yè)C.讓求助者閱讀有關(guān)認(rèn)知療法的資料D.讓求助者繼續(xù)應(yīng)用演示或模仿技術(shù)【答案】BCD18、[多選題]關(guān)于兒童的記憶策略，正確的說(shuō)法包括（）。A.3歲的兒童已經(jīng)能使用記憶策略B.5歲以前的兒童很難使用記憶策略C