舞蹈啟蒙班學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃七級(jí)舞蹈學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

舞蹈啟迪班學(xué)習(xí)授課計(jì)劃七級(jí)舞蹈學(xué)習(xí)授課計(jì)劃舞蹈啟迪班學(xué)習(xí)授課計(jì)劃七級(jí)舞蹈學(xué)習(xí)授課計(jì)劃/舞蹈啟迪班學(xué)習(xí)授課計(jì)劃七級(jí)舞蹈學(xué)習(xí)授課計(jì)劃舞蹈啟迪班授課計(jì)劃七級(jí)舞蹈授課計(jì)劃【--個(gè)人簡(jiǎn)歷范文】（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同樣樣課程種類(lèi)相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同樣樣課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比率，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的授課、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排，下面就是七級(jí)舞蹈。1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏。經(jīng)過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)舞蹈、掌握舞蹈方向、力度、感覺(jué)。、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，成立學(xué)生英勇表現(xiàn)的個(gè)性。、增進(jìn)學(xué)生的靈便的形體，培養(yǎng)學(xué)生集體的合作精神。、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。、使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。、經(jīng)過(guò)舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體獲取優(yōu)異的發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感覺(jué)舞蹈的樂(lè)趣，提高學(xué)生們的審美能力。、認(rèn)識(shí)我國(guó)不同樣樣民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感覺(jué)舞臺(tái)表演使孩子們的專(zhuān)長(zhǎng)獲取充分顯現(xiàn)。經(jīng)過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。、練習(xí)：壓腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的訓(xùn)練、中間動(dòng)作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。授課內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容、認(rèn)識(shí)舞蹈、舞蹈的基本功訓(xùn)練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。民族舞部分：漢民間舞蹈第三階段：圓滿舞蹈小組合的學(xué)習(xí)、民族舞蹈、形體舞蹈第四階段：顯現(xiàn)九月份：基本內(nèi)容:認(rèn)識(shí)舞蹈、認(rèn)識(shí)舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài)正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)十月份：興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作和組合漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈(歡聚一堂)十一月份：圓滿舞蹈的學(xué)習(xí)(小蘋(píng)果)(火火中國(guó)風(fēng))分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)編排舞蹈動(dòng)作的序次進(jìn)行訓(xùn)練圓滿舞蹈的訓(xùn)練，配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練體能的練習(xí)、舞蹈的牢固十二月份一月份：舞蹈的顯現(xiàn)牢固舞蹈，進(jìn)行顯現(xiàn)。、課程的性質(zhì)、授課目標(biāo)：本課程的授課目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈涵養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。、授課任務(wù)：學(xué)生經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，擁有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、圓滿、快樂(lè)、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本知識(shí)，重申學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必然的靈便與協(xié)調(diào)能力。跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。對(duì)事物的動(dòng)向和舞蹈動(dòng)作有模擬興趣，樂(lè)于參加自?shī)市缘纳賰杭w活動(dòng)。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。在舞蹈中與他人合作。欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。動(dòng)作基本正確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位可以靈便運(yùn)用。跳舞時(shí)能情緒投入正確表演掌握不同樣樣舞蹈風(fēng)格。樂(lè)于經(jīng)過(guò)舞蹈表達(dá)自己感情。集體配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊正確意識(shí)到在生活中注意自己體態(tài)語(yǔ)言行為美賞析舞蹈表演，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)欣賞舞蹈的文化背景。第一授課單元Ⅰ、授課目標(biāo)及授課要求：經(jīng)過(guò)本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí)，擁有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有必然的力度和節(jié)奏感，舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)。Ⅱ、授課內(nèi)容：一、理論課、掌握舞蹈的看法、種類(lèi)，認(rèn)識(shí)舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。、認(rèn)識(shí)舞臺(tái)平面、空間、方向，懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)鑒別舞蹈圖譜二、舞蹈的基本訓(xùn)練、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。、進(jìn)行不同樣樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。三、授課進(jìn)度片段舞訓(xùn)練(總合四課時(shí))第一課時(shí)(第一周)基本動(dòng)作練習(xí)第二課時(shí)(第三周)完成“準(zhǔn)備段，第一舞段”第三課時(shí)(第五周)完成“第二舞段，間奏部分”第四課時(shí)(第七周)綜合訓(xùn)練，動(dòng)作提高片段舞訓(xùn)練(總合四課時(shí))第一課時(shí)(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”授課第二課時(shí)(第十一周)完成“第一舞段，第二舞段”授課第三課時(shí)(第十三周)完成“間奏段，第三舞段”授課第四課時(shí)(第十五周