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文檔簡(jiǎn)介
一、情景引入＋＋？
二、探索新知生活中有很多“物以類聚”的例子，你能類比生活實(shí)例，研究下面的問(wèn)題嗎？探究活動(dòng)：小組內(nèi)討論，下列單項(xiàng)式你覺(jué)得該怎樣分類？請(qǐng)說(shuō)出分類的理由.【3分鐘】
二、探索新知一、同類項(xiàng)概念同類項(xiàng)所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).
即學(xué)即用例1.下列代數(shù)式是同類項(xiàng)的有________．（1）與（2）與（3）與（4）與（5）與判定同類項(xiàng)：字母相同，字母的指數(shù)相同（兩相同）與字母的順序無(wú)關(guān)，與系數(shù)無(wú)關(guān)（兩無(wú)關(guān)）
即學(xué)即用如果與是同類項(xiàng)，求的值．練習(xí)：xxx2+
3=5=3-2把同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫做合并同類項(xiàng).xx2+3==3a2ba2b-2
二、探索新知a2ba2ba2b二、合并同類項(xiàng)（2+3）x（3-2）a2b乘法分配律
二、探索新知例2.用乘法分配律合并同類項(xiàng).①③②你能用一句話總結(jié)出合并同類項(xiàng)的方法嗎？
二、探索新知合并同類項(xiàng)的法則把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變.三、合并同類項(xiàng)法則
三、典例分析將下列多項(xiàng)式合并同類項(xiàng)．①②你能總結(jié)合并同類項(xiàng)的步驟嗎？
三、典例分析合并同類項(xiàng)的步驟：（1）找到同類項(xiàng)，將同類項(xiàng)用相同符號(hào)標(biāo)記；（2）將同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母及字母指數(shù)不變
抄下來(lái)；（3）沒(méi)有同類項(xiàng)的每步都要連同符號(hào)不變抄下來(lái).
四、課
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