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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)美術(shù)課件我心中的太陽學(xué)校美術(shù)課件我心中的太陽
太陽是一個巨大而酷熱的氣體星球。我收集了學(xué)校美術(shù)課件我心中的太陽,歡迎閱讀。
教學(xué)目標:圍繞“太陽”的主題,引導(dǎo)同學(xué)在表演、繪畫、唱歌等藝術(shù)活動中,學(xué)習(xí)運用線條、基本形、顏色、節(jié)奏、形體律動和表情等基本要素,并通過對太陽的觀看及富有情感的想像,引發(fā)同學(xué)感受自然帶給人類的幸福和歡樂。
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入
師:老師給大家猜一個謎語:有個老公公,面孔紅通通,他來天就亮,他走黑洞洞。
(同學(xué)回答)
二.新課:
1.太陽的小故事
師:你們知道有關(guān)太陽的故事嗎?傳奇很久很久以前,天上有十個太陽,他們就像一家人一樣,早上一起來,晚上一起走??墒悄阆胂耄畟€太陽一起在天空中,人們受得了嗎?對了,他們快把大地都烤干了。后來就有一個英雄,叫做后翌,他找來了一把弓箭射掉了其中的九個太陽,留下現(xiàn)在的`這個太陽。
2.太陽的表情
(1)師:雖然只剩下了一個太陽,但是我們可以想想它們可能長什么樣子。其中有個太陽寶寶,知道太陽寶寶長什么樣子嗎?猜猜看。
(同學(xué)回答)
師總結(jié):太陽寶寶長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,它可調(diào)皮了,喜愛把自己的身上的陽光扎成一條條小辮子,還扎了各種各樣美麗的小辮子。
(2)太陽媽媽呢?她可能長什么樣子呢?你有沒有什么方法幫太陽媽媽裝扮裝扮呢?
(同學(xué)回答)
師啟發(fā):太陽媽媽找來了花姑姑,它把花瓣戴在了自己的頭上,瞧,現(xiàn)在她多美麗啊。
(3)師:太陽爸爸呢?可能長什么樣子呢?
(同學(xué)回答)
師總結(jié):太陽爸爸它喜愛戴各種各樣的手表,瞧,它一道道光茫就變成了一只只美麗的手表。爸爸挺有學(xué)問的,戴了一幅深深的眼鏡。
(師示范繪畫)
3.啟發(fā)想象
師:那小朋友,你們想把太陽變成什么樣子的呢?
(同學(xué)爭論溝通)
三.課堂練習(xí)
同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)
四.課后小結(jié)
1.我心中的太陽展
2.給爸爸媽媽也猜個謎語
五.課后小記
本課教學(xué)注意同學(xué)的想象力的表現(xiàn),著重對太陽的擬人化的表現(xiàn),這方面同學(xué)有比較好的基礎(chǔ)并且同學(xué)也在教學(xué)過程中會表現(xiàn)出比較高的熱忱.讓同學(xué)理解萬物生長要靠太陽的道理,在繪畫過程中充分發(fā)揮同學(xué)的想
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