培訓(xùn)管理者集訓(xùn)營(yíng)明陽(yáng)天下拓展

培訓(xùn)管理者特訓(xùn)營(yíng)第一階段1

集訓(xùn)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理者的角色2.認(rèn)知成年人的學(xué)習(xí)特征3.學(xué)習(xí)教學(xué)成果評(píng)價(jià)的工具與程序4.掌握規(guī)范化的培訓(xùn)組織管理技能5.體驗(yàn)互動(dòng)式培訓(xùn)效果6.加強(qiáng)口才表達(dá)能力7.理論與實(shí)踐的結(jié)合2

學(xué)習(xí)公約1.準(zhǔn)時(shí)出席2.全程參與,中途不離席3.手機(jī)、呼機(jī)調(diào)至靜音4.教室內(nèi)請(qǐng)勿吸煙3

學(xué)習(xí)方法1.倒空杯子2.勇于分享與表達(dá)3.注重伙伴關(guān)系4.記錄行動(dòng)承諾5.全身心投入,積極分享4

集訓(xùn)營(yíng)階段劃分

培訓(xùn)組織實(shí)施與管理

培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)

培訓(xùn)授課技巧

培訓(xùn)管理技能提升

培訓(xùn)管理者心態(tài)第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段5

團(tuán)隊(duì)建設(shè)集體設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)象征物團(tuán)隊(duì)行動(dòng)規(guī)范集體簽名6

課程介紹基本功夫需求調(diào)研明確目標(biāo)課程設(shè)計(jì)方法選定實(shí)施培訓(xùn)效益評(píng)估7

基本功夫成人學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)心理學(xué)

五種層次的培訓(xùn)效果優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色與定位培訓(xùn)管理者必備的功夫MKASH培訓(xùn)管理者應(yīng)做與應(yīng)避免事項(xiàng)8

培訓(xùn)管理者的職能MKAHS動(dòng)機(jī)

能力開(kāi)發(fā)生涯發(fā)展企業(yè)需求知識(shí)

角色定位教學(xué)對(duì)象傳授主題態(tài)度

內(nèi)心教學(xué)學(xué)員技巧

調(diào)研設(shè)計(jì)實(shí)施習(xí)慣

收集信息終身學(xué)習(xí)專業(yè)形象

基本功夫9動(dòng)機(jī)M1.能力開(kāi)發(fā)

討論1:成為培訓(xùn)管理者要鍛煉哪些能力

討論2:這些能力可以應(yīng)用在企業(yè)哪些方面

基本功夫102.生涯發(fā)展

討論3:這些能力對(duì)個(gè)人的未來(lái)發(fā)展有何幫助?動(dòng)機(jī)M

基本功夫113.企業(yè)需求

討論4:企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)管理者有何意義?動(dòng)機(jī)M

基本功夫121.培訓(xùn)管理者的角色*關(guān)系角色知識(shí)K*信息角色*管理角色*專家角色

基本功夫132.企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的差異知識(shí)K目的時(shí)間內(nèi)容性質(zhì)方法成本付費(fèi)評(píng)估師資企業(yè)學(xué)校提高績(jī)效增進(jìn)知識(shí)技能短時(shí)為主中長(zhǎng)期工作需要基礎(chǔ)知識(shí)差異性共通性多種方法較單一

高低公司個(gè)人多樣性考試內(nèi)外專家學(xué)校老師

基本功夫143.成人學(xué)習(xí)特征知識(shí)K動(dòng)機(jī)方面

小孩——成人能力方面

記憶力、創(chuàng)造力特質(zhì)方面

重感覺(jué)（聽(tīng)、動(dòng)、視）

基本功夫154.五層后次的梁培訓(xùn)鋪效果知識(shí)K效果1正面指標(biāo)負(fù)面指標(biāo)2345現(xiàn)場(chǎng)恒吸引潤(rùn)力準(zhǔn)時(shí)攜、參亡與笑聲圓、點(diǎn)問(wèn)頭鼓掌付、贊轟美中途餡離席言、遲到蛋、早寬退無(wú)精虎打采萍、內(nèi)容工吸引柄力記住亦、清出晰明白拖、共虎享講得冊(cè)出來(lái)忘記鬧、混屈亂模糊鐘、保招守講不拌出來(lái)可操吉作程務(wù)度實(shí)用串、解麻渴切合節(jié)實(shí)際沒(méi)有腦關(guān)聯(lián)全、與現(xiàn)肚實(shí)脫郊節(jié)不到爐位、行為節(jié)改變朗度觀念與、思銅維態(tài)度旅、行為眠、依然互故我寄、毫無(wú)說(shuō)改變科、投資鼓回報(bào)茄率客戶伶滿意薦、業(yè)績(jī)終提高彼、成本末降低愉、成效德不佳脂、花錢(qián)凳找罪統(tǒng)受

基本似功夫16從以翁下幾午個(gè)方捧面討漸論態(tài)劣度態(tài)度A*欺自我牲心態(tài)*煮學(xué)員憑心態(tài)*渡企業(yè)恐培訓(xùn)

基本項(xiàng)功夫17六大兵步驟技巧S第一妙階段輝：調(diào)學(xué)研（貍需求宰調(diào)查申、目蓋標(biāo)確梁定）第二濃階段畏：設(shè)炕計(jì)（嗎內(nèi)容償展開(kāi)拋、方朱法選咽定）第三席階段魄：實(shí)郵施（櫻教學(xué)腰實(shí)施芳、效餃果評(píng)未價(jià)）

基本剛功夫18基本姥功夫習(xí)慣H收集新信息廁的習(xí)吵慣學(xué)習(xí)蜓的習(xí)枝慣專業(yè)籃形象

19需求廟調(diào)查了憑解地培茄訓(xùn)親的甩核緞心養(yǎng)目?jī)|的了游解談?wù){(diào)吃查圍的坦六閱個(gè)獲步飯?bào)E了解別四種淚培訓(xùn)濱需求似的調(diào)槍查方勢(shì)法有能哀力界堂定企僑業(yè)培扁訓(xùn)的灑需求有能呀力提尾供企家業(yè)做紛培訓(xùn)守決策嚼依據(jù)20需求池調(diào)查調(diào)查礙的目附的認(rèn)清組織的需求了解問(wèn)題所在找出改善重點(diǎn)界定關(guān)鍵行為確認(rèn)是否需要培訓(xùn)21需求歐調(diào)查調(diào)業(yè)查猴對(duì)掠象上司受訓(xùn)人員相關(guān)部門(mén)客戶意見(jiàn)22需求室調(diào)查調(diào)咐查慣程俊序評(píng)估現(xiàn)狀1未來(lái)期望2收集信息3整理分析4結(jié)果發(fā)布5制定決策623需求翠調(diào)查評(píng)估現(xiàn)狀1理想靜與現(xiàn)仔實(shí)的傷差異執(zhí)行任務(wù)所需的水平和目前的水平之差知識(shí)技能態(tài)度應(yīng)有水平目前水平差距24需求默調(diào)查未來(lái)期望2思索巷：成功拿是什夏么樣塵子？25需求狹調(diào)查收集信息31.問(wèn)誰(shuí)掌？誰(shuí)需要參與?誰(shuí)有不同觀點(diǎn)?誰(shuí)會(huì)有好點(diǎn)子?誰(shuí)了解情況最多?誰(shuí)能夠提供相關(guān)的信息?誰(shuí)對(duì)培訓(xùn)結(jié)果最在意(挑剔)?26需求辦調(diào)查收集信息32.問(wèn)什額么？您對(duì)現(xiàn)狀有何看法?您覺(jué)得需要完成何事?最需要的培訓(xùn)是什么?培訓(xùn)將帶來(lái)什么幫助?如果要改進(jìn)現(xiàn)狀,您最關(guān)心的是什么?您認(rèn)為我們還需要請(qǐng)教誰(shuí)?27需求廳調(diào)查收集信息33.四種桑調(diào)查中方式問(wèn)卷調(diào)查法直接面談法現(xiàn)場(chǎng)觀察法記錄(過(guò)往記錄)分析法28需求溜調(diào)查收集信息3問(wèn)卷深調(diào)查薯要點(diǎn)題目由易入難題目在7-30個(gè)之間記名或不記名統(tǒng)一或分開(kāi)自愿或挑選回答方式(是非/選擇/評(píng)分/問(wèn)答)29需求其調(diào)查收集信息3問(wèn)卷坦范例種分析滿意一般不滿意NO.1234567項(xiàng)目極差不佳一般良好極佳專業(yè)知識(shí)產(chǎn)品知識(shí)客戶開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售技巧時(shí)間管理個(gè)人健康收款能力30需求萍調(diào)查收集信息3人員為面談飄要點(diǎn)選擇冷適當(dāng)場(chǎng)的對(duì)聾象安排東適合混環(huán)境座位張與肢享體語(yǔ)今言建立杜信賴次與安勿全感由淺部入深誕由易彈入難約15薦到4乘0分雙鐘可單擦獨(dú)也絞可團(tuán)妄體注意裂問(wèn)話秀技巧鼓永勵(lì)削發(fā)未言如需殘錄音繞事先脹征求帥同意必要頌時(shí)作鍋保密言約定31需求愈調(diào)查收集信息3現(xiàn)場(chǎng)勸觀察隙要點(diǎn)可用勿內(nèi)部膊人員乎或外炮部專程家注意侄被觀督察者副的心順理狀橋態(tài)必要音時(shí)事給先告殺知觀察甘前先備列出些重點(diǎn)被觀米察者灣較多牲,可債統(tǒng)一擊標(biāo)準(zhǔn)取樣原的客旨觀性科或代核表性運(yùn)用扁感官企與次成感官選定色一個(gè)薪場(chǎng)景好做觀攤察表32需求起調(diào)查收集信息3親身涼體驗(yàn)（分菌組進(jìn)遇行）1.以“王牌惠州基地”為觀察對(duì)象,請(qǐng)你羅列出你的觀察重點(diǎn).2.請(qǐng)注明你觀察的目的/項(xiàng)目/地點(diǎn)/

觀察結(jié)果33需求輔調(diào)查整理分析4分析嘩要點(diǎn)選擇安分析忌要點(diǎn)取得抄必要笛資料注意探資料循是否侵正確哲完整找出蔑相關(guān)鍋性可用泡管理霞圖表陰輔助薪分析找出毅關(guān)鍵溜點(diǎn)界定警問(wèn)題34需求額調(diào)查整理分析4實(shí)用匙管理遵圖表杏的基返本類(lèi)隊(duì)型魚(yú)骨圖帕雷多圖條狀圖折線圖四象限圖35需求加調(diào)查結(jié)果發(fā)布5結(jié)果隨發(fā)布眼需注擁意事斜項(xiàng)發(fā)表什么發(fā)表對(duì)象發(fā)表工具發(fā)表技巧36明確饞目標(biāo)了解低培訓(xùn)繞目標(biāo)泥的制丑定方籍法學(xué)會(huì)驚分辨北抽象況與具掙體的鎖目標(biāo)學(xué)會(huì)癢使用熱目標(biāo)敲樹(shù)工銹具了解避目標(biāo)孕定性恩與定仰量方超法能夠集制定妥合理盈、實(shí)求際的把目標(biāo)37明確襪目標(biāo)

目的筍與目茫標(biāo)功能性質(zhì)特性層次目的目標(biāo)表示屯最終咬的結(jié)緊果過(guò)程譽(yù)的具亦體指獨(dú)標(biāo)定性潔的定量慶的抽象贈(zèng)的具體協(xié)、可列衡量淡的較高情的中階絹的38明確辮目標(biāo)

目的原的涵醒蓋范取圍Q：C：D：M：S：S：質(zhì)量成本交貨期士氣、人員安全服務(wù)39明確意目標(biāo)

培訓(xùn)君目標(biāo)獸的分哪類(lèi)1、塞知識(shí)掉性目寇標(biāo)2、枝技能彼性目街標(biāo)3、構(gòu)態(tài)度危性目問(wèn)標(biāo)再依烤據(jù)學(xué)海習(xí)層擦次，暖培訓(xùn)碰目標(biāo)丹還可聲細(xì)化晝?yōu)椋?、爭(zhēng)傳授笛性2、記修正襯性3、膚創(chuàng)意椅性40明確爽目標(biāo)

目標(biāo)作樹(shù)使細(xì)用法第一戰(zhàn)步：姥將核披心目清的寫(xiě)滿在最誰(shuí)上方第二亮步：菜分解禁層次創(chuàng)目標(biāo)第三疑步：瓣如果燦未能辣明白陰表示樸、可訓(xùn)做第股二次魄分解第四臨步：偏每個(gè)戀項(xiàng)目予均能襯夠清氣楚定盈義41明確樂(lè)目標(biāo)

目標(biāo)庭樹(shù)范丟例新員工培訓(xùn)新員工培訓(xùn)目標(biāo)圖2001年7月銷(xiāo)售心理銷(xiāo)售流程客戶開(kāi)發(fā)電話訪談面談技巧傾聽(tīng)技巧收款技巧展示技巧2001年年底快速建立工作團(tuán)隊(duì)并有效與原有團(tuán)隊(duì)融合實(shí)施36小時(shí)專業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施12小時(shí)工作理念培訓(xùn)實(shí)施16小時(shí)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)電腦操作8小時(shí)銷(xiāo)售技能20小時(shí)簡(jiǎn)報(bào)技巧8小時(shí)企業(yè)文化8小時(shí)團(tuán)隊(duì)精神8小時(shí)工作品質(zhì)8小時(shí)產(chǎn)品知識(shí)8小時(shí)法律知識(shí)4小時(shí)行業(yè)知識(shí)4小時(shí)42明確尚目標(biāo)

目標(biāo)面樹(shù)練召習(xí)小組版活動(dòng)：1.志分組破活動(dòng)2.蜓小組毫發(fā)表3.懲集體奶評(píng)論43明確妨目標(biāo)

目標(biāo)銷(xiāo)評(píng)估捷要點(diǎn)一、學(xué)員多特性（級(jí)剃別、寒性別柴、資當(dāng)歷、動(dòng)年齡垃）二、學(xué)員遮人數(shù)（多襖少、島遠(yuǎn)近餃、集咳散、逗差異心）三、時(shí)間（長(zhǎng)酷短、乒集中盼分段計(jì)、是攝否影輔響工日作）四、師資（經(jīng)晴驗(yàn)、鬼時(shí)間害、專占長(zhǎng)、行成本如）五、器材（數(shù)匠量、再分配蚊、性店能）六、場(chǎng)地（內(nèi)娃外、趣大小礎(chǔ)、遠(yuǎn)抱近、爛成本謝、獨(dú)愧立性傻）44明確閘目標(biāo)

學(xué)員裂特征低對(duì)照公司名稱課程名稱學(xué)員團(tuán)體QC部采購(gòu)部財(cái)務(wù)部研發(fā)部生產(chǎn)部TCL王牌電器（惠州）有限公司新入員工培訓(xùn)年齡學(xué)歷畢業(yè)院校特長(zhǎng)/愛(ài)好出生年月45課程蹲設(shè)計(jì)了解仆教學(xué)梢內(nèi)容干發(fā)展游的程覽序了解秩時(shí)間姐分配晴的要鴨領(lǐng)具有攀設(shè)計(jì)妻教學(xué)參內(nèi)容屯的能茂力認(rèn)識(shí)足四種樂(lè)教材妙的版王面規(guī)舌劃方院法認(rèn)識(shí)廁教材兩應(yīng)該喜涵蓋煩的項(xiàng)兩目46課程逮設(shè)計(jì)

教學(xué)奏內(nèi)容令發(fā)展音程序1、停目的浩與目曉標(biāo)的戶思考2、霉相關(guān)暢資料反的收箏集3、膜內(nèi)容吹的展伯開(kāi)4、廁分內(nèi)駕與整樂(lè)理5、乒編排鍋邏輯吃性6、旨時(shí)間蜘分配7、未考慮殘教學(xué)繪方法47課程介設(shè)計(jì)

一、匠目的嚷與目承標(biāo)的侮思考1、務(wù)學(xué)員膨方面2、裂公司挽方面1、滲內(nèi)部份資料宇（資糖料、湖文字鍵稿）2、蝴外部雞資料村（報(bào)擺紙、文刊物擊、專爺版等計(jì)）二、脖相關(guān)朗資料符的收勻集48課程乳設(shè)計(jì)

三、萬(wàn)內(nèi)容歸展開(kāi)水—心理初圖像科法1、甚將主果題置沃于中施間2、弦自由墾的向牲四周門(mén)展開(kāi)3、岔可用腐多次尋展開(kāi)4、虜可用撐5W2證H工具樸輔助49課程唱設(shè)計(jì)

心理雖圖像筐法范苗例基層主管培訓(xùn)工作方法工作指導(dǎo)工作安全工作關(guān)系5S操作技能QC工具合理化作業(yè)工作改善OJT教育崗位輪換教練制定標(biāo)準(zhǔn)制定程序選定項(xiàng)目關(guān)系建立關(guān)系維持關(guān)系改善上對(duì)下平行下對(duì)上50課程么設(shè)計(jì)

心理節(jié)圖像霞法練趨習(xí)培訓(xùn)叉管理者乎培訓(xùn)51課程皇設(shè)計(jì)

四、積分與類(lèi)吳整拘理1、縮慧類(lèi)型少相同予整理噸在一幣起2、參分成斧幾個(gè)稈主要礎(chǔ)部分3、登分類(lèi)頃方法*馳依照壞工作膀程序*標(biāo)依照灑工作橋性質(zhì)*詠依照浙時(shí)間*夫依照狼地點(diǎn)*變依照綠對(duì)象52課程派設(shè)計(jì)

五、邏揭輯源編酬排1、廊依照公流程桌安排2、熔依照WH員Y、蓋WH講AT苗、H凡OW安排3、廢依照菜主從涉構(gòu)架禿安排練習(xí)奴：小蜓組討識(shí)論53課程股設(shè)計(jì)

六、時(shí)關(guān)間督分易配1、楚計(jì)算?？倳r(shí)漁間2、兄切割腐段落3、它切割攔單元4、州分配閃時(shí)間5、泊計(jì)算薯調(diào)整6、詳進(jìn)行奧單元賤時(shí)間燒分配54課程燦設(shè)計(jì)

時(shí)俯間剪分充配瓶范禽例NO.1234567主題時(shí)間安排項(xiàng)目負(fù)責(zé)人備注55課程的設(shè)計(jì)

七、倘考慮幕教學(xué)著方法*者詳細(xì)踏內(nèi)容督見(jiàn)后劍一章補(bǔ)*56方法毯選定了解谷多種命教學(xué)蘋(píng)方法埋的特孟征了解能教學(xué)晴方法世選用犧時(shí)機(jī)了解品常用光教學(xué)歇法的精使用競(jìng)技巧了解如教學(xué)喜設(shè)備濫與器限材的畝特性了解培教學(xué)同設(shè)備任與器生材的潛使用麥技巧57方法鬼選定關(guān)于饒教學(xué)衰法

1、貿(mào)協(xié)助傍學(xué)員宇學(xué)習(xí)估的各怠種方津法叫塊做教學(xué)裝法；2、廟可以他是面墓對(duì)面昨，也害可是品遠(yuǎn)距員離；3、欺可以笑是一增對(duì)一凱、多凱對(duì)一靠、一泊對(duì)多團(tuán)、多趴對(duì)多狡；4、每種只教學(xué)鵲方法患都有矛獨(dú)特辭的性礙質(zhì)，醋可以搶搭配沉使用榮；5、窮同一做套課梳程可華以使竭用多恢種教荒學(xué)方縫法；6、輸可以扎搭配殼各種使器材摸與設(shè)枝備；58方法隨選定教學(xué)儲(chǔ)法與宇學(xué)習(xí)駐內(nèi)容

知識(shí)價(jià)值觀人際關(guān)系操作技能管理技巧組織發(fā)展講授式小組討論式腦力激蕩沙龍座談角色扮演敏感度訓(xùn)練游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參觀閱讀材料錄音帶錄像帶、VCD工作坊展示法？？59方法挨選定教學(xué)孤法選陰擇因拆素

你是扣如何榮選擇蟻的？一對(duì)一小組團(tuán)體自修上網(wǎng)其他時(shí)間預(yù)算人數(shù)師資場(chǎng)地教材重復(fù)性60方法影選定一、很講下授記法

1、茄定義鴉：以嫂口頭膛陳述款為主嬌的授榆課法眠，可私以伴視隨視斬聽(tīng)器榴材。2、側(cè)特征霧：需災(zāi)要依銅賴高秀度的朵演講店技巧離，是爐一種肆被動(dòng)犧的學(xué)蛙習(xí)法，氣學(xué)員西無(wú)法曉參與壤。且遺一次濱只能今陳述摩一個(gè)職主題否則掩容易陪混淆課。3、使用躍要訣：*開(kāi)可多影用實(shí)將例、答故事弊、趣呀味性朽內(nèi)容他來(lái)增夾加效袋果；*袍注意遇肢體板語(yǔ)言控與聲騙調(diào)的腐變化繁；*種利用染修辭娛的功綱力，斜增加奶可聽(tīng)考性；*澇讓聽(tīng)觸眾多虜問(wèn)問(wèn)撞題；61方法轎選定二、偽小組左討論廉法

1、百定義蘇：受貼訓(xùn)學(xué)翅員分祖成4飾-1敵0人嫌一個(gè)帝小組康，共夸同參序與討琴論。2、貨特征撒：參紹與式雹學(xué)習(xí)辯法，孩需要偽建立側(cè)小組遷的規(guī)慚范與駕默契脆，組內(nèi)陳互動(dòng)禁才能攪影響償學(xué)習(xí)畫(huà)效果墻，時(shí)罰間的燥掌握鋼與內(nèi)容的才深淺父，各隸小組嗓差異位大。3、使用垃要訣：*買(mǎi)編組悄人數(shù)編4-忌10扁人之朝間；*默座位剪安排花要便狀于小臟組討司論，腎討論暗時(shí)要僻明確袋時(shí)間發(fā)；*齊要選緞?chuàng)裼秀@能力芬的組蔑長(zhǎng)；*姓討論相主題亡必須竭交代榜清楚庫(kù)，完屑成后廁要做扣成果攀匯報(bào)書(shū)；62方法曠選定三、賢腦力加激蕩

1、陵定義僵：組案織松陵散的展討論質(zhì)方式喜，又弟稱自條由討催論。礦讓參與者衰在沒(méi)雹有壓素力下郵隨意粉發(fā)言境，著怪重創(chuàng)蛇意思智考而非材邏輯中分析轎。2、功特征誼：在圈輕松催不受緒限制柳的環(huán)茫境下趕，針魔對(duì)某嚇?lè)N特題定問(wèn)題或蝕主題蓋，進(jìn)遼行隨扇意的猾發(fā)言元與建箏議。赤借助笨其他人斗的發(fā)穿言，百可能固引發(fā)案更多謝新的置想法擋與點(diǎn)敞子可以揀快速摔收集爺許多請(qǐng)信息筑。63方法鮮選定三、醬腦力由激蕩

3、使用土要訣：*甲創(chuàng)造撓輕松單的氛甜圍；*興主題健要用挖開(kāi)放竄式問(wèn)獎(jiǎng)句；*層討論司要分馳成兩堡段；*修讓聽(tīng)層眾多艷問(wèn)問(wèn)堵題；*蔥前段胳只做激自由帽發(fā)言褲，不躬能有連任何廳批評(píng)支與質(zhì)降疑；*牢發(fā)言裝時(shí)，鑰主持散人可伸給予奶激勵(lì)殖，以采激發(fā)碰參與浩感；*循一般委提出睛的點(diǎn)丹子起傾碼要痕超過(guò)監(jiān)20漲項(xiàng)；*凝人數(shù)笛太多滿時(shí)，?？煞蛛p成小插組，呼最好刺私下歉討論分；*組后段摟再進(jìn)小行分格類(lèi)與具挑選疾可行飛項(xiàng)目副；64方法盆選定四、毛沙龍聲座談

1、碗定義歐：一捉種具待有主期持人惠的討禾論形妹式，光在獲新得主厲持人斗的允許弟時(shí)均叔可自熱由發(fā)魯言。2、歌特征毒：由將主持月人的碼引導(dǎo)講，在驕一定割的主酬題范似圍內(nèi)聞?dòng)懻撝t，主持臨人負(fù)摟責(zé)維有持主蛇題，接必要賽時(shí)作任適當(dāng)子的總鞠結(jié)。3、使用霧要訣：*喪選擇柄有控六制能驢力的暗主持獄人；*超安排鑄開(kāi)放療，沒(méi)輸有壓酒力的痛討論圓環(huán)境滅；*緩闡述綁主題算與進(jìn)建行時(shí)原間；*共發(fā)言身的方良式，掏可依徹?fù)?jù)討良論過(guò)柜程中孫的狀裕況進(jìn)鬼行調(diào)族整；65方法估選定五、找角色餓扮演

1、壁定義扎：讓辭學(xué)員樹(shù)親身蒸扮演賭某種園角色凈的學(xué)衛(wèi)習(xí)方首式。2、夜特征所：具抗有真憶實(shí)感催與臨倡場(chǎng)感訓(xùn)，一撤般剛慣開(kāi)始沫時(shí)較膀?yàn)閷绖⑥?，需要玻事先放?zhǔn)備跪腳本誓，比籠較具止有成歇效，腦體驗(yàn)握后要有時(shí)法間發(fā)賴表心叔得，忌其他都學(xué)員囑或培君訓(xùn)師樂(lè)可提處供建廚議。3、使用省要訣：*范創(chuàng)造的輕松孫、支寺持的雜環(huán)境搜與情暖境；*橡自愿竭或指情定某購(gòu)人上瞇臺(tái)，挪給予孫不要曠的評(píng)蔽價(jià)與悼建議任；*居講述般情境妻與角呆色課米題，居可以油多人爺扮演刮；*落扮演條指定懲角色覺(jué)并面擠對(duì)課做題；66方法霞選定六、撒個(gè)案吊研究

1、耐定義跌：用書(shū)刺面或花影片腳詳細(xì)遞描述止某種朗與主魯題相萍關(guān)的艦情況睡，讓變學(xué)員就培同訓(xùn)師娘提出趕的相鋪關(guān)問(wèn)攤題，雷進(jìn)行秀分析善、思點(diǎn)考、效討論亞學(xué)習(xí)呀法。2、劑特征困：個(gè)人旬的選爛擇應(yīng)宜該與虧主題還有關(guān)健，需喬要有只較多楚的準(zhǔn)難備時(shí)嘗間，學(xué)員停必須握學(xué)習(xí)綿相關(guān)在的知轎識(shí)或誕術(shù)語(yǔ)令，較紐奉能進(jìn)爽入狀岸況，每必須給予謎足夠籮閱讀廚研究情的時(shí)禾間，糧比較患能深踢入探拔討，值達(dá)到顫效果隙。3、使用亂要訣：*粒主題邀與內(nèi)駁容必惑須要康與目昌標(biāo)相梅關(guān)；*榨資料議最好偉未經(jīng)甘整理睛與加略工；*赤需要之學(xué)員艦自己它分析顧、計(jì)免算、江統(tǒng)計(jì)果方能焦找出姑結(jié)論跡；*幕每個(gè)炒個(gè)案懼中要虛有決令策的潔行為箭，并療指定持時(shí)間堆進(jìn)度匆；67方法拌選定七、衰工占作豪坊

1、散定義菌：討罰論、錘參與怕、實(shí)浪際應(yīng)既用多宵種方沃式組斯合的那學(xué)習(xí)擇法。2、呼特征椒：在后合作撐的氣押氛下眼，共睡同完嘆成某寶種課料題的報(bào)方法皇，強(qiáng)調(diào)羨多種艷方法每的交述叉應(yīng)懇用，穴與實(shí)絨際的蹲操作夢(mèng)，需要較止多的鋪準(zhǔn)備服，事垃前的轉(zhuǎn)簡(jiǎn)報(bào)處工作勵(lì)也要年詳盡草。3、使用噸要訣：*逝氣氛孝要自詠在，鉆穿著歇要輕知松，羨場(chǎng)地四要適腸合工紛作；*鋤強(qiáng)調(diào)肯多體蒙驗(yàn)、毅多參偽與多豪操作哭；*換培訓(xùn)切師要育講得檔越少湊越好肉；*巧時(shí)間貴要充讓分，平不時(shí)拜的給育予支血持、共打氣述與指托導(dǎo)；68方法呆選定幻燈胖片制垃作要做領(lǐng)

1、攪可以所呈現(xiàn)削非常割鮮明途的色凝彩；2、紫使用粒正片拒制作腥；3、李暴光稱度要啞正確芽；4、澡翻拍疾要注伸意反增光問(wèn)滑題；5、伸每張雅只有芬一個(gè)倍重點(diǎn)碼，且步字?jǐn)?shù)朵不宜碼過(guò)多粒；6、捆使用然時(shí)要陣關(guān)燈辣；7、該事先話排好開(kāi)順序茫，不寬要放睛顛倒善；8、未可用己鉛筆葛畫(huà)斜灶線標(biāo)衣示；69方法扔選定投影植片制那作要晨領(lǐng)

1、棵只寫(xiě)俱出關(guān)醫(yī)鍵字止詞；2、苗字體票大于蘭18刷級(jí)（Po嚇we吧rP雞oi償nt帽）；3、蟲(chóng)事先尸檢查鏈清晰川度；4、男不要驢太多絡(luò)顏色掏；5、溫投影兵片放述置在吳保護(hù)應(yīng)套內(nèi)辨；6、只統(tǒng)一畫(huà)格式品與形隔態(tài)；7、糊預(yù)先茄排好淡順序降；8、驚可以榴重點(diǎn)蒜注解享；70方法拔選定投影槍機(jī)使逃用要駱領(lǐng)

1、伙放置壁時(shí)不稀要擋辰住學(xué)玻員；2、弓角度疲太大尋會(huì)變毒形；3、膊事先睛調(diào)好光焦距嗚；4、于要準(zhǔn)顏備預(yù)潮備燈祝泡；5、苗最好訂不要懷擋住命橫幅腸；6、嚼如要較寫(xiě)字躺，請(qǐng)貓注意聽(tīng)白板袖與屏顆幕的連角度壟和位還置；7、塑室內(nèi)果燈光女不宜聯(lián)太亮件；71了解火課前償注意廉事項(xiàng)場(chǎng)地抖布置傷要領(lǐng)培訓(xùn)豆課前連注意復(fù)事項(xiàng)實(shí)施離培訓(xùn)72課前鳳檢查就事項(xiàng)

人時(shí)間地物錢(qián)事實(shí)施魄培訓(xùn)73場(chǎng)地忘布置轟要領(lǐng)

劇場(chǎng)式教室式馬蹄式會(huì)議式實(shí)施盯培訓(xùn)74場(chǎng)地敢布置蔥要領(lǐng)

小組式實(shí)施索培訓(xùn)75培訓(xùn)櫻課前奶注意咸事項(xiàng)

1、唱健康凝方面頌：*勝不要猴熬夜蒜；*憲不要點(diǎn)吃生聚鮮食也品；*況一定獲要吃泳早餐（吃應(yīng)蛋白站或肉紗類(lèi)）；*白不要輕吃刺辟激性淋太強(qiáng)薦的食蹲品（辣輩椒、瓶油炸裂物）；*艷睡不笑著可午以梳傭頭或鳥(niǎo)熱水只泡腳首；實(shí)施屬培訓(xùn)76培訓(xùn)緞?wù)n前輕注意摩事項(xiàng)

2、相心理施方面厲：*濫讀有盜刺激漏性的晝書(shū)籍府；*龍心理愈預(yù)言響；*坊聽(tīng)一來(lái)聽(tīng)節(jié)錢(qián)奏鮮賣(mài)明的嘴快舞剩曲；實(shí)施詢培訓(xùn)77培訓(xùn)習(xí)課前咱注意拍事項(xiàng)

3、敢物品怒方面暫：*由培訓(xùn)奧所需疫道具雀的確寒認(rèn)；*環(huán)檢查砍設(shè)備魚(yú)是否緣瑞正常服運(yùn)轉(zhuǎn)欺；*斃確認(rèn)窯培訓(xùn)坐講義腰以及倒相關(guān)碌資料打是否雙到位飼；*壟培訓(xùn)址學(xué)員匯學(xué)習(xí)饅文具渴是否腿齊備壤；實(shí)施霧培訓(xùn)78效益載評(píng)估了解靈培訓(xùn)序效益俯評(píng)估川的重糧要性了解文培訓(xùn)矛效益游評(píng)估譜的對(duì)酒象了解殘培訓(xùn)秤效益劑評(píng)估償?shù)姆叫练▽W(xué)會(huì)潛制作羽課程安培訓(xùn)拒問(wèn)卷積累潤(rùn)經(jīng)驗(yàn)劑的要盈點(diǎn)79效益允評(píng)估培訓(xùn)價(jià)效益譽(yù)評(píng)估清的重皂要性

1、刊確認(rèn)薪成果爹；2、棵積累道經(jīng)驗(yàn)催；3、剃修正獵錯(cuò)誤叫；4、母改善況教學(xué)肺；5、公決策以依據(jù)斜；80效益向評(píng)估教學(xué)豈評(píng)價(jià)嶄的項(xiàng)旗目

1、磁針對(duì)喉課程全內(nèi)容（吸行引力析/條到理性況/系萄統(tǒng)性振/實(shí)借用性梢）；2、棍針對(duì)閃培訓(xùn)士師（儀阻表/必態(tài)度贏/時(shí)暢間掌稻控/類(lèi)知識(shí)素/技桃巧）磚；3、塞針對(duì)匯行政糾作業(yè)（食舉/宿戴/通諸知/首報(bào)名州/設(shè)約施/膛環(huán)境坡）；4、酸針對(duì)蕉學(xué)員蝴；81效益撲評(píng)估教學(xué)告評(píng)價(jià)千的方紛法

1、瞇問(wèn)卷垂；2、蔑測(cè)試錯(cuò)（筆緩試/垂口試羅/操勝作）節(jié)；3、茂訪談黃