第24課《唐詩三首-賣炭翁》 部編版語文八年級下冊

新課導(dǎo)入24.3賣炭翁白居易通過反復(fù)誦讀，把握詩歌內(nèi)容，領(lǐng)會詩歌所表達的中心。通過朗讀領(lǐng)會人物形象，感受作者情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作者

白居易（772—846），唐代詩人。字樂天，晚年號香山居士。早年家境貧困，頗歷艱辛。貞元進士，授秘書省校書郎。在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。其詩語言通俗，相傳老嫗也能聽懂。除諷喻詩外，長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》也很有名。有《白氏長慶集》。這是白居易《新樂府》五十首中的第三十二首，題下原有小序:“苦宮市也?！奔捶从硨m市給人民造成的痛苦。本來宮廷里所需的日用品，是由官府向民間采購。到了唐德宗貞元末年，改用宦官為宮使直接采辦。唐憲宗元和初年，是宮市為害最深的時候，常有數(shù)人分布在長安東西兩市及熱鬧街坊，以低價強購貨物，甚至不給分文,還勒索“進奉”的“門戶錢”及“腳價錢”。名為“宮市”,實際是一種公開的掠奪。詩人對宮市十分了解，對人民又有深切的同情，因此寫下了這首感人至深的《賣炭翁》。寫作背景文題解讀

《賣炭翁》“翁”,即老人。題目交代了本詩的寫作對象，清楚明了。字詞積累兩鬢蒼蒼

輾冰轍泥中歇

翩翩兩騎

口稱敕回車叱牛宮使驅(qū)將一丈綾

系向牛頭整體感知賣炭翁，伐薪/燒炭/南山中。滿面/塵灰/煙火色，兩鬢/蒼蒼/十指黑。賣炭/得錢/何所營？身上/衣裳/口中食?？蓱z/身上/衣正單，心憂/炭賤/愿天寒。夜來/城外/一尺雪，曉駕/炭車/輾冰轍。牛困/人饑/日已高，市南/門外/泥中歇。

翩翩/兩騎/來是誰？黃衣/使者/白衫兒。手把/文書/口稱敕，回車/叱牛/牽向北。一車炭，千余斤，宮使/驅(qū)將/惜不得。半匹/紅紗/一丈綾，系向/牛頭/充炭直。

節(jié)奏：七言為主，基本上是二二三，根據(jù)句意斷句。

第1段應(yīng)該讀得緩慢、低沉些，讀出賣炭老頭的凄苦；第2段應(yīng)該讀得稍快、較重些，讀出官吏的驕橫、強蠻。朗讀指導(dǎo)賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。木柴。終南山，屬秦嶺山脈，在長安城南?；野?。做什么用。營，謀求。使人憐憫。希望。天亮。車輪軋過的痕跡。困倦，疲乏。城市中劃定的集中進行交易的場所。唐代長安有東、西兩市，各有東、西、南、北、四門。

【譯文】有一個賣炭的老翁，整年在南山里砍柴、燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個手指也像炭一樣黑。賣炭得到的錢做什么用？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賤賣不出去，還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車軋著冰凍的車轍往集市上趕去。牛累了，人餓了，太陽已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南門外泥濘的道路中歇息。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。輕快的樣子。騎馬的人。黃衣使者，指太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙。指皇帝的命令。吆喝。長安城宮廷在北面，集市在南面。公文。掉轉(zhuǎn)。助詞，用于動詞之后。吝惜不得。唐代商品交易，錢帛并用，但“半匹紅紗一丈綾”遠遠低于一車炭的價值。同“值”，價錢。掛。

【譯文】那得意忘形的騎著兩匹馬來的人是誰?。渴腔蕦m內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。他們手里拿著文書，嘴里說是奉皇帝的命令，掉轉(zhuǎn)車頭，吆喝著趕著牛朝皇宮走去。一車炭，一千多斤，他們硬是要趕著走，老翁舍不得（它），卻也沒有辦法。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)買炭的錢了。合作探究

“南山中”點明勞動場所的荒涼偏僻,為下文寫雪天運炭、山路遙遠難行埋下伏筆。開頭第一句寫到“伐薪南山中”有什么作用？

這兩句著重從面、鬢、手的顏色勾勒出賣炭翁的外貌特征，形象地表現(xiàn)了賣炭翁的老邁和常年艱辛勞作的生存狀態(tài)。賞析：“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?！?。

一問一答，強調(diào)了老翁辛苦燒炭的目的——“身上衣裳口中食”，既突出了這些炭是維持賣炭翁一家生活的全部希望，又為后面寫宮使掠奪炭的罪惡行為做了有力的鋪墊。賞析：“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?！钡谋磉_效果。

這兩句詩沒有細(xì)致描寫老翁在雪地趕車行路的整個過程，只用十四個字，就把路遠、車重、牛累、人苦的情景呈現(xiàn)了出來?！澳嘀行备鼘懗隽死衔叹Ａ叩那閼B(tài)。賞析：“牛困人饑日已高，市南門外泥中歇?！?/p>

運用設(shè)問引出來者，“黃衣”“白衫”點明來者的身份?！棒骠妗睂懗銎錂M沖直撞、趾高氣揚的動作和神態(tài)。賞析：“翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒?！钡谋磉_效果。

這兩句詩描寫宮使的動作。“手把”“口稱”見其仗勢欺人,專橫跋扈;“回”“叱”“牽”這一連串動作,則刻畫出其蠻不講理、霸道兇殘的面目。賞析：“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北?！辟p析：“一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得”。

“千余斤”，點明炭的數(shù)量，暗示賣炭翁付出的血汗之多?！跋Р坏谩?，寫出了賣炭翁忍氣吞聲、無可奈何的心態(tài)，也揭示了像賣炭翁一樣的下層貧苦人民受剝削、受壓迫的社會地位。

“半匹”“一丈”,極言其少,與“千余斤”的炭形成強烈反差。說明賣炭翁被搶后，辛苦付諸東流,滿心希望也化為泡影。賞析：“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直?！北疚募耐辛俗髡咴鯓拥那楦袘B(tài)度？

通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪一空遭遇，揭露了宮市的罪惡和統(tǒng)治階級的殘暴，同時也表現(xiàn)了作者對下層勞動人民的深切同情。詩歌主要講了什么故事？反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？

《賣炭翁》講述了一個宦官及其爪牙強奪百姓財物的故事：賣炭老人含辛茹苦燒出來的一車炭，被宦官及其爪牙以極低的價錢奪走。

鞭撻了“宮市”的罪惡和統(tǒng)治者的殘暴，揭露了黑暗腐朽的社會現(xiàn)實。詩歌塑造了“賣炭翁”和“宮使”兩個人物形象。分別找出描寫這兩個人物的句子，分析其形象特點。賣炭翁滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

外貌描寫

著重從顏色上加以點染，“滿面塵灰”指臉上的顏色，“蒼蒼”指耳邊鬢發(fā)的顏色。“煙火色”“十指黑”說明燒炭十分艱辛。生動地刻畫了一位年邁老人悲苦的形象，表現(xiàn)了老人燒炭的艱辛，說明炭來之不易。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

肖像描寫心理描寫“衣正單”按常理來說應(yīng)該盼望天氣暖和，可老人卻“愿天寒”，希望天更冷些。這是因為老人清楚地知道：只有天氣寒冷，炭的價格才能高一些。為了炭價高一些，他寧愿自己受凍。這種矛盾反常的心理活動，深刻地寫出了賣炭老人的悲慘處境。“可憐”二字，傾注著詩人深深的同情。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。動作描寫

寫出賣炭老人早起駕車、踏雪輾冰的艱辛，運炭的艱難、路遠、車重、雪厚、人苦的生活狀態(tài)仿佛就在我們眼前?；ノ模瑢懗隽速u炭的艱難。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。心理描寫

歷盡艱辛，好不容易燒了一車炭，早早地駕著牛車，碾著冰轍趕到宮市南門，一心希望炭能賣個好價錢，到頭來宮使卻硬要趕著走，心里的確舍不得，可也無可奈何。表現(xiàn)出宮使的強硬、霸道以及窮苦百姓的無力反抗和悲慘命運。蓬頭垢面老態(tài)龍鐘窮困悲苦忍氣吞聲無可奈何處在受壓迫受剝削且無力反抗的地位生活在社會底層的貧困悲苦的窮苦老百姓。賣炭翁的形象特點：宮使翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。

運用了肖像描寫，“翩翩”形容輕快灑脫的樣子。這里表現(xiàn)了宮使趾高氣揚、得意忘形的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘形象形成了鮮明的對比，揭露了唐代“宮市”的罪惡。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

“把”“稱”“叱”“牽”幾個動詞有何表達效果？表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治階級罪惡的控訴、憤怒以及對勞動人民深切的同情?！鞍选薄胺Q”“宮使”仗勢欺人

專橫跋扈“叱”“牽”“宮使”蠻不講理

霸道兇殘

揭露了宮市掠奪的殘酷，以及勞動人民生活的艱難不幸。

本詩運用對比的寫作手法塑造人物形象，請找出文中有哪幾處對比？并談?wù)勊淖饔檬鞘裁?？賣炭翁的悲憤無助宮使太監(jiān)的驕橫無禮伐薪燒炭的艱辛不易宮使巧取豪奪一車炭，千余斤半匹紅紗一丈綾對比同樣是表現(xiàn)詩人現(xiàn)實關(guān)懷的作品，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》結(jié)尾有詩人的議論和直接抒情，而《賣炭翁》則全用記敘和描寫，沒有直接議論抒情的語句，兩種寫法各有怎樣的表達效果？

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》所寫的是詩人自己在一場暴風(fēng)雨中的經(jīng)歷，這個事件本身可以生發(fā)出許多不同的主題，但詩人并未停留于對自身境遇不幸的描述，而是推己及人，聯(lián)想到要為天下寒士謀取溫飽，從而體現(xiàn)了一種博大的胸懷。不借助直接抒情，讀者是無法感受到的。

《賣炭翁》則直接將目光投向了底層的勞動人民，賣炭翁就是千千萬萬底層勞動人民的代表，賣炭翁的故事本身就已經(jīng)足以令人動容，任何議論和直接抒情都是多余的。詩人幾乎不露聲色地平靜地講述了整個故事，讓故事在高潮中戛然而止，反而更含蓄，更有余味，更令人深思和感憤。比較閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《賣炭翁》，體會兩首詩的不同。1.形式上的異同。

同：古體詩，句數(shù)沒有限制，可多可少，可奇可偶，各句字?jǐn)?shù)也沒有嚴(yán)格限制，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》有二言、七言、九言句，《賣炭翁》有三言、七言句；用韻靈活，可以押平聲韻，也可以押仄聲韻，還可以中途換韻；不講究平仄、對仗；等等。

異：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》屬于歌行體，《賣炭翁》屬于樂府體。2.思想情感上的異同。

兩首詩都表現(xiàn)了詩人對民生疾苦的關(guān)注，但《茅屋為秋風(fēng)所破歌》側(cè)重于表達自己渴望廣濟蒼生的博大胸懷，而《賣炭翁》更多是對底層勞動人民悲慘遭遇的深切同情。

3.寫法上的異同。

兩首詩都有較強的敘事性，也都有比較精彩的描寫。不同點在于《茅屋為秋風(fēng)所破歌》末節(jié)還有作者的內(nèi)心獨白，是直接抒情；《賣炭翁》則只是記敘和描寫，并沒有觀點和情感的直接表達。寫作特色(1)通過肖像、動作、心理等描寫方法刻畫人物形象。詩歌對人物的描寫,著重從肖像、動作、心理等角度進行。肖像描寫,如“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”，刻畫了賣炭翁常年經(jīng)受煙熏火燎的老邁與艱辛;動作描寫,如“手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北”,刻畫出宮使驕橫跋扈的形象;心理描寫,如“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,刻畫了賣炭翁矛盾、反常的心理。(2)運用對比手法。詩中將賣炭翁伐薪燒炭的艱辛不易與宮使的巧取豪奪進行對比,將賣炭翁的悲憤無助與宮使的蠻橫無理進行對比，將炭的價值與賣炭翁所得進行對比等。通過一系列的對比，深刻揭露了宮市的黑暗，反映了勞動人民生活的艱難與不幸。文章主旨《賣炭翁》一詩通過記敘一個賣炭老翁的辛苦勞動所得被宮使掠奪一空的遭遇，揭露了宮市的黑暗和統(tǒng)治階級的殘暴，同時也表現(xiàn)了作者對底層勞動人民的深切同情。宮市掠奪社會黑暗賣炭翁對比宮使燒炭運炭失炭悲苦宮使翩翩——趾高氣昂把、稱、回、叱、牽——蠻橫無理（肖像、心理、動作描寫）生活困苦艱辛（肖像、動作描寫）仗勢凌人蠻橫冷酷（1）詩中表明捕吏兇暴，老婦凄苦的語句：________！__________！表明家無壯男，凄婉可憐的詩句：_________________，_______________。

（2）寫老婦為何家庭，自請應(yīng)役的詩句：___________,_______________，____________，______________。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。吏呼一何怒室中更無人請從吏夜歸婦啼一何苦惟有乳下孫老嫗力雖衰急應(yīng)河陽役猶得備晨炊（3）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句：

，

?。?）《賣炭翁》中對老翁的肖像進行了描寫的詩句：

，

。最能體現(xiàn)賣炭翁的悲慘遭遇和矛盾心情的詩句：

，

。

安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏兩鬢蒼蒼十指黑滿面塵灰煙火色心憂炭賤愿天寒可憐身上衣正單2.下列畫線詞的釋義正確的一項是（

）A.何時眼前突兀見此屋（看見）B.安得廣廈千萬間（安然）C.茅屋為秋風(fēng)所破歌（把）D.可憐身上衣正單（令人憐憫）3.下列句子中沒有通假字的一項是（

）A.系向牛頭充炭直B.食不飽，力不足，才美不外見C.大庇天下寒士俱歡顏D.選賢與能，講信修睦DC4.下列有關(guān)詩句的賞析不正確的一項是（）A.“有吏夜捉人”一句，是全篇的提綱，后面的情節(jié)都從這里生發(fā)出來的。B.“一