四年級(jí)語文上冊(cè)課尺有所短寸有所長(zhǎng)

28、尺有所短，寸有所長(zhǎng)了解：柯巖滿族人，當(dāng)代詩人、作家，全國政協(xié)委員、中國作協(xié)主席團(tuán)委員、中國詩歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1929年生于河南鄭州，1949年開始文學(xué)創(chuàng)作，從事多種文學(xué)形式的寫作，已出版專著50余部。

她原名馮愷，柯巖是她的筆名。關(guān)于這個(gè)筆名，柯巖解釋道：“我們中國的古代人把綠綠的小樹稱之為柯；巖呢，當(dāng)然是大大的堅(jiān)硬的石頭。巖石上是很難長(zhǎng)出樹來的，因此，凡是能在巖石上成活的樹，它的根須必須透過巖石的縫隙尋找泥土，把根深深地扎入大地，它的生命力必須加倍的頑強(qiáng)……我取它做我的筆名，因?yàn)槲抑缹懽魇且患茈y的事，決心終生根扎大地，終生奮力地攀登，從而使我的作品能像巖石上的小樹那樣富有生命力?！眒èi冒昧愚昧茫昧mò寂寞落寞mù和睦睦鄰友睦xī賞析分析剖析huàn患病憂患隱患fěi匪徒土匪綁匪yú逾越逾期逾分多音字釘dīngdìng釘子圖釘螺釘釘鈀詞語解釋冒昧：（言行）不顧地位、能力、場(chǎng)合是否適宜。疏遠(yuǎn)：指關(guān)系、感情上有距離，不親近。勾肩搭背：本課指同學(xué)間親密無間。和睦相處：本課指相處得很好。受益匪淺：本課指得到了很多好處。形單影只：形容孤獨(dú)，沒有伴侶。

紅眼?。涸谡n文里指看到國強(qiáng)取得好成績(jī)非常羨慕而忌妒。

碰釘子：比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。

摔跟頭：比喻在生活中遇到的各種困難。

你怎樣理解這些詞語?（）課文中指國強(qiáng)取得好成績(jī)，有些人看后忌妒。（）比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。（）比喻生活中遇到的各種困難。（）受到的益處非常多。（）年歲超過七十。（）孤零零的一個(gè)身體，一個(gè)影子。形容孤獨(dú)，沒有伴侶。紅眼病碰釘子摔跟頭受益匪淺年逾古稀形單影只近義詞告誡——（）樂觀——（）冒昧——（）煩惱——（）討教——（）疏遠(yuǎn)——（）嫉妒——（）寂寞——（）樂觀——（）驕傲——（）擺脫——（）反義詞勸誡豁達(dá)唐突苦惱請(qǐng)教親密羨慕熱鬧悲觀謙虛陷入尺有所短，寸有所長(zhǎng)：

也作“尺短寸長(zhǎng)”。尺比寸長(zhǎng)，但和更長(zhǎng)的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長(zhǎng)。比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。

這是一篇略讀課文。課文由兩封信組成，一封是張國強(qiáng)同學(xué)寫給柯巖的信，他認(rèn)為同學(xué)們嫉妒他獲獎(jiǎng)，因而疏遠(yuǎn)他，感到很寂寞，所以寫信向柯巖老師討教，希望得到柯巖老師的幫助。課文簡(jiǎn)說:一封是柯巖的回信，她在信中通過合理的推斷，分析了張國強(qiáng)失去朋友的原因，并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國強(qiáng)：只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，一點(diǎn)一滴地改正自己的缺點(diǎn)，才能擁有越來越多的好朋友；彼此知心交心，患難與共，才能飛快地進(jìn)步。張國強(qiáng)在信中提到的問題，是學(xué)生在生活中很有可能遇到的，因此這篇課文對(duì)學(xué)生思考自己的成長(zhǎng)問題有較普遍的指導(dǎo)意義。1、張國強(qiáng)同學(xué)為什么要給柯巖老師寫信呢？2、信中他敘述了哪些苦惱？第一封信遇到煩惱，向柯巖請(qǐng)教，希望擺脫困境

張國強(qiáng)在作文比賽中獲獎(jiǎng)后，他感覺同學(xué)們因?yàn)榧刀适柽h(yuǎn)了他，他感覺很寂寞，不知怎么辦才好。第二封信1、柯巖是否認(rèn)同張國強(qiáng)同學(xué)所說的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)被超過而疏遠(yuǎn)他？你是從哪里看出來的？不認(rèn)同2、為什么柯巖老師說問題出在張國強(qiáng)同學(xué)的身上？3、她給張國強(qiáng)同學(xué)開了一張?jiān)鯓拥寞煼侥兀砍弑却玳L(zhǎng)，但和更長(zhǎng)的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長(zhǎng)。比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。尺有所長(zhǎng)寸有所短近義：人外有人，天外有天。3、柯巖老師給張國強(qiáng)開了一張?jiān)鯓拥寞煼侥?？第二封?/p>

一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他不但會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)形單影只，十分寂寞；如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀。

一個(gè)播人如棚果總鑰是用光自己偶的長(zhǎng)謝處去跌比別將人的迷短處擴(kuò)，那隆么他向不但團(tuán)會(huì)停真止前姥進(jìn)，捐還會(huì)僵形單悄影只場(chǎng)，十文分寂太寞；語如果誼他能繞不斷懇找出帳自己神的短梢處，韻不斷涂發(fā)現(xiàn)抹與學(xué)戴習(xí)別均人的掃長(zhǎng)處笛，他琴就會(huì)稀飛快砌地進(jìn)我步，民越來辭越奮候發(fā)樂嚇觀。朗讀落感悟于：朗讀朗感悟明：說說逢你的船感受征？只有圾善于求發(fā)現(xiàn)糾別人旅的長(zhǎng)憲處，塑一點(diǎn)諸一滴捷地改達(dá)正自油己的撥缺點(diǎn)瓣，才律能擁鄉(xiāng)豐有越沫來越洋多的蓮好朋歇友。通過諒學(xué)習(xí)舟這兩奏封信沙，看葉看書志信在游格式衫和語陜言上理有什演么要工求？信的忌格式(1澇)稱呼。把奴對(duì)收僻信人盤的稱躍呼寫芒在第一映行，家頂格,后面談加上跑冒號(hào)。表屢示下?lián)厦嬗泻捯僬f。怎樣乓稱呼睡，要津根據(jù)拉寫信根人和妄收信菊人的丘關(guān)系避而定閘，一士般說沈，當(dāng)瞞面怎琴樣稱稼呼，印信上澤就怎窄樣稱櫻呼。項(xiàng)有時(shí)苦可以躁在稱泄呼前稻面加“敬愛醒的”“親愛釘?shù)摹边@樣倍的詞喉語。（2）正文。這渡是信帝的主瞇要部企分。譯寫信剩人要辮說的染話，名都寫防在這掘部分婦。正文欲的開靈頭空戚兩格，通慈常是先寫描問候暫的話匠，如黃，“您好贏！”“你身皺體好巷嗎？”如果宜寫的祝是回悟信，肝可以怒寫“×月×日的沈來信介已收導(dǎo)到”等內(nèi)逢容。捐如果我來信炕中提摔出一頁些問剃題或陸要求杏代辦啟的事宅，可管以先掩把問彼題回麥答清動(dòng)楚，得或者月把代籌辦事將情的垃結(jié)果法告訴敢對(duì)方艇，然馳后再倒寫自喝己想筐說的箱話。須如果說的妄事情評(píng)多，箱就應(yīng)膛該分煉段寫顯，寫趙完一殺件，猛再寫虧一件。每蒸段起走行空央兩格桃，轉(zhuǎn)番行頂喇格。（3）結(jié)作尾。固正文框完了嫁，結(jié)纖尾應(yīng)蛾寫上致敬贈(zèng)或祝臨福的性話，如辱，“此致突敬禮”“祝你秘健康”。結(jié)躲尾的夫?qū)懛鶖_據(jù)對(duì)獅象而樹定。賤如果痕給長(zhǎng)齒輩寫漆信，輸可以逐寫“敬祝嚼近安”“敬祝亞健康”“祝您暢安康”；如顏果給報(bào)平輩曬寫信來，可烘以寫“祝你好健康”“祝你吹工作說順利”；如什果給緩?fù)磔吂蕦懶拍?，可詳以寫“祝你拘進(jìn)步”“望你踏努力投學(xué)習(xí)”。其命中，“此致”“祝你”等字小眼，揮應(yīng)緊記接正較文之替后，箏或單乓獨(dú)占統(tǒng)一行恢，空兩辰格寫；“敬禮”“健康”“工作腔順利”等字臉眼，喜要另俗起一映行頂格寫。另起那一行空兩黨格寫：儀敬祝再起玩一行適頂格且寫：置身體曲健康（4）署竟名?？冀Y(jié)尾何寫完徹后，做在信惜的右弓下方亡寫上印寫信咱人的名字。可狼以帶波姓，懇也可瘦以不團(tuán)帶姓保（熟提悉的況人可曠以不妖寫姓丸）。溉如果撓是給重單位揉或組炸織寫羨信，奏姓名押要寫關(guān)齊全多。（5）日班期。春日期的另起胞一行菊寫,與署漫名上蠅下排增對(duì)齊隙。書信填的格講式(1)稱呼(2)正文(3)結(jié)尾(4)署名(5)日期書信條格式魄：稱呼：第稱一行鄉(xiāng)豐，頂遞格，敵后面儲(chǔ)加冒閃號(hào)。正文：開財(cái)頭空晴兩格拖，先裂寫問蓋候的翻話。結(jié)尾：寫懇致敬覽或祝中福的割話?！白Ｄ恪敝惸虻脑捤亮砥鹧恍邢蘅諆扇鄹駥懫?，“身體椒健康”之類慈的話耀在后為另起兼一行遞頂格嫌寫署名：信劫的右殃下方屬寫上燒寫信常人的奪名字混。日期：與脖署名跳上下僚排對(duì)勤齊綠色猛圃中鑰小學(xué)叼教育藝網(wǎng)ht芒tp籌:/誘/w跳ww殿.l浙sp摩jy燦.c奧om（1）在犁信封璃的第樸一行哄寫收框信人架的地渣址。搶字跡詞要工略整，唐地名炸要詳脂細(xì)。碑寫地茅名要架由省反、市瓦、縣紅，一搖直寫厘到區(qū)搜、街度和門呆牌號(hào)莫碼。職如果給是給堆農(nóng)村潤(rùn)寫信喊，還番要寫烏上鄉(xiāng)拆名和竄村名飲。信錫封的買左上比角畫住著六嶼個(gè)方稻格，泛應(yīng)在攻里面顧填上趴收信盾人的揚(yáng)郵政片編碼村。信封仆的格勿式（1）在朝信封芳的第右一行劇寫收女信人廟的地乖址。蔽字跡抬要工集整，趣地名習(xí)要詳羽細(xì)。擁寫地仁名要理由省遼、市釋、縣鋒，一測(cè)直寫崗到區(qū)耍、街雅和門字牌號(hào)箏碼。鈴如果者是給滴農(nóng)村畢寫信僵，還醒要寫祖上鄉(xiāng)亂名和豆村名貝。信閃封的單左上犬角畫鋸著六急個(gè)方鋤格，悠應(yīng)在俊里面領(lǐng)填上玩收信凳人的焰郵政院編碼嶺。信封庸的格踏式3毀1農(nóng)0羅0栽0刪0杭州鳥市西悔湖區(qū)葛文三透路18續(xù)8號(hào)學(xué)軍災(zāi)中學(xué)盒高一黑（三襲）班（2）在渣信封禮的第豎二行糧中間糾寫收招信人蠻的姓買名。罰可以竊根據(jù)暮收信怖人的煩身份科，在爭(zhēng)名字歉后面利寫“同志扎收”或“先生慌（女暫士）地收”等，跪此處旱應(yīng)避窮免寫耕稱謂相，如圖，不概宜寫“爺爺情收”。王藝徑涵收3誘1鼓0策0南0靠0杭州扒市西乖湖區(qū)11莫8號(hào)學(xué)軍滾中學(xué)杠高一招（三訪）班（3）在揉信封責(zé)的第此三行皆寫上饑寄信劃人的獲地址泳和姓記名。脾信封療的右業(yè)下角梢有六濱個(gè)小袋方格搬，應(yīng)擔(dān)在這陷里填也上寄祖信人滾的郵秧政編瓦碼。木信件雙萬一愿出現(xiàn)恩投遞盡困難京的情萍況，珍郵局泥可以霧憑借躺這些走信息快，迅州速地衡把信扎退還典給寄扭信人冶。臺(tái)州謝市椒舒江區(qū)渡第一余中學(xué)柄郭寄31慶80訊00（3）在加信封灘的第壯三行塞寫上墊寄信狼人的瞧地址腹和姓砍名。顛信封丙的右圖下角皆有六卵個(gè)小溉方格驢，應(yīng)且在這語里填秒上寄組信人滾的郵賢政編灰碼。蔬信件析萬一殊出現(xiàn)而投遞尖困難棟的情季況，某郵局處可以泡憑借失這些術(shù)信息唐，迅豬速地逝把信解退還小給寄貫信人患。臺(tái)州仍市椒膽江區(qū)配第一飲中學(xué)壞郭寄31什80昌003舊1儉0鈴0磨0泊0杭州慮市西泄湖區(qū)殘文三煩路18模8號(hào)學(xué)軍焰中學(xué)倡高一聯(lián)（三僅）班（4）信允封上忠的字不能黨用鉛劃筆寫，以凡防模辰糊不伍清；能更不能輝用紅逃筆寫維，因?yàn)椴暹@是至不禮茅貌的嘆行為。（5）托霜人轉(zhuǎn)放交的薄信，河在信殊封上汽要寫“面交”“煩交”等字查樣，棍在信瓣封第充三行叮的后側(cè)半行節(jié)上，垮寫“××脆×托”或“××寺×拜托”就可欠以了頌。王老懲師：泛您準(zhǔn)好！憐我是久一名路小學(xué)眾生，曾有個(gè)鬼難題貿(mào)想請(qǐng)癥教您冠。蜜我有杯個(gè)好錢朋友倍，我諒們親丹如姐梳妹。層可是拘，最積近我句們因鉗為一臺(tái)點(diǎn)小缸事分怖手了席。我敞知道繳這回叉鬧別閣扭是撒我的策錯(cuò)，夸也知惱道應(yīng)架該向薄她道班歉。磚可是帖，我肯就是說沒有矛勇氣切面對(duì)殖她。據(jù)不跟獵她道哥歉和毅好，納我們敏都感擊到很俘別