初中物理圖象專題復習

初中物理圖象專題復習中考專題復習一.回顧:數(shù)學函數(shù)圖像yxO正比例函數(shù)y=kx(x>0)

一次函數(shù)yxOy=kx+b(b>0)反比例函數(shù)yxOxky=(x>0)二次函數(shù)yxOy=kx2(x>0)

二輪復習描述下列各圖的物理意義？初中物理中還有那兩個量的關系與它相類似？二.基礎圖像的物理意義mG840510圖1RI840510圖2Vt840510圖3二輪復習注意：圖象中各部分的物理意義“線”:表示一個特定的物理量。“線段”:表示一個物理過程?！包c”:表示一個物理狀態(tài)?！懊妗?可能表示一個物理量。三.中考物理圖像解析(一)從圖像中找規(guī)律解析解該類型的題一般應注意：(1)識別或認定圖像橫坐標和縱坐標所表示的物理量(對象)，弄清情景所描述的物理過程及其有關的因素和控制條件。(2)分析圖像的變化趨勢或規(guī)律，弄清圖像所表達的物理意義（圖像拐點、起點、終點的含義）。(3)根據圖像的變化情況確定兩個物理量之間的關系，并給以正確描述或做出正確判斷。二輪復習典例突破

例1：從圖4的四幅圖像得到的下列信息中，不正確的是（）A.圖甲說明物體所受重力跟它的質量成正比B.圖乙表示物體正以5m/s的速度作勻速運動C.圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變D.圖丁警示我們一個多世紀以來人類能源消耗急劇增長

二輪復習隨堂精練1.小張看到雞蛋浮在鹽水面上,如圖所示,他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉,在此過程中雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖中的()三.中考物理圖像解析（二）結合圖像控制變量比較

解該類型的題一般要過圖像(坐標軸)上的點作橫軸和縱軸的垂線,通過比較橫坐標或縱坐標的大小,再聯(lián)系物理量之間的關系使問題得解二輪復習典例突破例1.小明從家里去上學，如圖所示，是他上學過程中的路程一時間圖像，請你判斷小明在哪一段時間內動能最大(

)A.在t1～t2時間內，小明的動能最大B.在t2～t3時間內，小明的動能最大C.在O～t1時間內，小明的動能最大D.無法判斷二輪復習隨堂精練1.某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間并根據記錄的數(shù)據繪制了路程與時間的關系圖象,如圖1所示。根據圖象可以判斷()A．0~5s內，小車的平均速度是0.4m/sB．0~7s內，小車的平均速度是1.5m/sC．2s~5s內，小車在運動2mD．5s~7s內，小車運動的平均速度是1m/s三.中考物理圖像解析(三)利用物理規(guī)律公式找點解析解答該類型題,一般要建立物理過程的數(shù)學模型,用物理公式寫出函數(shù)式,再根據題意求解。1.現(xiàn)有一個電源電壓為10V的電源和一個“12V，12W”的燈泡，燈泡的電流隨電壓變化關系圖像如圖所示.（1)把電源和燈泡構成一個閉合電路，求燈泡的電功率；(2)若在（1）問的電路中再串聯(lián)一個規(guī)格為“20Ω”的滑動變阻器和量程為0-0.6A的電流表，求滑動變阻器接入電路電阻的最小值；(3)若把該電源和一個定值電阻R0=10Ω以及上述滑動變阻器構成串聯(lián)電路，求滑動變阻器R電功率的最大值。典例突破二輪復習解:(1)把電源和燈泡構成一個閉合電路時UL=10V由圖像得IL=0.9A則P=UL×IL=9W典例突破二輪復習(2)為保證電路安全，電路中的最大電流是0.6A,由圖像知,燈泡兩端電壓是U’L=4V。變阻器兩端電壓是U’=U-U’L=6V變阻器最小電阻是:U’6VR’===10ΩI’0.6A(3)滑動變阻器的電功率:因此當R=10歐時,電功率P有最大值,最大值Pm=2.5w二輪復習隨堂精練1.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如下左圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，下列分折正確的是(

)A．乙消耗的電功率為0．9W

B．甲消耗的電功率為0．45WC．甲中的電流小于乙中的電流

D．甲的電阻值大于乙的電阻值1、看橫、縱軸代表的物理量及單位2、提取相關的公式、規(guī)律3、觀察線找點4、定量比較解決圖象題的一般方法解綜合題的一點思路化整為零

方法小結二輪復習1.如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標有“6V

6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：（1）小燈炮正常發(fā)光時電阻為多少歐?（2）當電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦?（3）當電壓表的示數(shù)為2V時，整個電路10s內消耗的電能是多少焦？二輪復習隨堂精練二輪復習隨堂犧精練2.一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出)。通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖像。請解答下列問題。(1)分析圖像可知,水的深度由0逐漸增加到8cm前的