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感動(dòng)?xùn)|小優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)方案評(píng)比,感動(dòng),優(yōu)秀,方案,活動(dòng)相關(guān)資訊是工作常常遇到及需要使用的,或許您正為撰寫(xiě)評(píng)比,感動(dòng),優(yōu)秀,方案,活動(dòng)而苦惱,下面是整理的感動(dòng)?xùn)|小優(yōu)秀同學(xué)評(píng)比活動(dòng)方案,盼望能夠關(guān)心到大家。

感動(dòng)?xùn)|小優(yōu)秀同學(xué)評(píng)比活動(dòng)方案

11月初組織開(kāi)展了"感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)校內(nèi)'主題教育活動(dòng)。

(1)組織同學(xué)觀看"2022年感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)比'頒獎(jiǎng)典禮錄像,了解這些英雄人物感人故事,學(xué)習(xí)年度十大人物感人的事跡,結(jié)合校內(nèi)中令人感動(dòng)的同學(xué)和事,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)比。

(2)組織開(kāi)展"身邊的感動(dòng)'為主題的主題班會(huì)評(píng)比。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正感覺(jué)到我們的身邊到處有感動(dòng),處處布滿著親情、友情,人間到處有真情,體會(huì)到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。

(3)組織參與我校第三屆"感動(dòng)?xùn)|升'評(píng)比

評(píng)比對(duì)象及基本條件:

1、全體東升同學(xué)

2、具備"感動(dòng)"的素材:要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與幻想,從平凡中發(fā)覺(jué)感動(dòng);

3、材料必需客觀真實(shí);

4、上屆的感動(dòng)?xùn)|升上榜人物不做推舉。

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

1、自強(qiáng)同學(xué):面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患和殘疾,面對(duì)突如其來(lái)的打擊和挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的士氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)獨(dú)立,用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中前進(jìn)。

2、博學(xué)同學(xué):勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成果名利前茅,品學(xué)兼優(yōu),事跡典型,機(jī)靈且有擅長(zhǎng)質(zhì)疑的精神和冷靜思索的力量,在同學(xué)中起到很好的帶頭模范作用。

3、陽(yáng)光同學(xué):共性陽(yáng)光、率真、健康、愛(ài)好廣泛,樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),用自己的行動(dòng)來(lái)感染四周的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)同學(xué),把事情做得最好,布滿愛(ài)心,熱心于公益社會(huì)事業(yè),能夠以獨(dú)特的人格魅力和精神品質(zhì),用對(duì)生活的喜愛(ài)暖和自己和他人。

4、責(zé)任同學(xué):擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部工作負(fù)責(zé),盡職盡守,在同學(xué)中具有很高的威信和感召力:富有劇烈的社會(huì)責(zé)任感,樂(lè)觀參與社會(huì)公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì):在重大大事中和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)決,勇挑重?fù)?dān)。

5、愛(ài)心同學(xué):能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心,樂(lè)觀關(guān)注并關(guān)心弱勢(shì)群體;長(zhǎng)期堅(jiān)持同學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)且成果突出;關(guān)懷同學(xué),樂(lè)于助人,能夠樂(lè)觀主動(dòng)關(guān)心在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要關(guān)心的同學(xué)。

6、環(huán)保同學(xué):喜愛(ài)環(huán)保事業(yè),樂(lè)觀參與校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng);以身作責(zé),關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然,厲行節(jié)省,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,為建設(shè)和諧校內(nèi)和宣揚(yáng)綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術(shù)同學(xué):具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠樂(lè)觀參與校內(nèi)外的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),用藝術(shù)感染廣闊同學(xué)并深受同學(xué)寵愛(ài),代表學(xué)校參與市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)競(jìng)賽,并取得優(yōu)異的成果。

8、體育同學(xué):樂(lè)觀組織和參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),成果特殊突出;代表學(xué)校參與市、區(qū)競(jìng)賽中,堅(jiān)韌拼搏,樂(lè)觀進(jìn)取,獲得優(yōu)異成果,為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽(yù)。

9、其他方面突出的同學(xué)。

六、參評(píng)方式

1、報(bào)名形式:采納個(gè)人報(bào)名,他人推舉相結(jié)合的形式。

2、報(bào)名要求:

(1)個(gè)人報(bào)名:報(bào)名者在班主任報(bào)名并另附個(gè)人具體事跡材料。

(2)他人推舉:推舉者將全部推舉對(duì)象的信息填入報(bào)名表,然后交紅領(lǐng)巾廣播站(表格到紅領(lǐng)巾廣播站索?。?/p>

七、評(píng)比日程和支配:

本次評(píng)比盡量發(fā)掘感動(dòng)的不同層面,努力做到校內(nèi)師生廣泛參加。評(píng)比活動(dòng)初步擬定三個(gè)階段。

第一階段:首輪宣揚(yáng),人物大事材料收集(第4-11周)

1、宣揚(yáng)階段:(第4-9周)

宣揚(yáng)方式:

(1)校廣播臺(tái)(倡議書(shū))

(2)宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)條幅和宣揚(yáng)板

(3)校內(nèi)網(wǎng)(發(fā)布開(kāi)展《"感動(dòng)?xùn)|升英雄人物"評(píng)比方案》及倡議書(shū))

資料收集:同學(xué)參評(píng)者的推舉表匯總到同學(xué)處

2、資料整理和核實(shí):(第9-11周)

由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

其次階段初選產(chǎn)生候選人、其次輪宣揚(yáng)(第12-16周)

由組委會(huì)對(duì)已報(bào)名的參評(píng)者的材料進(jìn)行整理核實(shí),并從中遴選符合要求的人物大事產(chǎn)生若干名候選人,并對(duì)人物大事作相關(guān)報(bào)道和宣揚(yáng)。

第三階段:頒獎(jiǎng)典禮、后期宣揚(yáng)(第17-18周)

八、表彰和嘉獎(jiǎng):

評(píng)比產(chǎn)生的"感動(dòng)?xùn)|升同學(xué)',并頒發(fā)證書(shū),將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深化、廣泛、持續(xù)的宣揚(yáng)。

篇2:感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物評(píng)比活動(dòng)方案

"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物'評(píng)比活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

進(jìn)一步推動(dòng)我校同學(xué)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)東升學(xué)校"正德尚學(xué)'的校訓(xùn),推崇樂(lè)觀進(jìn)取,健康文明的校內(nèi)文化,在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、傳承中華美德的熱潮。

二、活動(dòng)口號(hào)

發(fā)覺(jué)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、評(píng)比感動(dòng)、共享感動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

3月-6月

四、評(píng)比對(duì)象

東升學(xué)校全體同學(xué)

五、評(píng)比名額和標(biāo)準(zhǔn):

活動(dòng)設(shè)2022"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物獎(jiǎng)'10名,2022"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物提名獎(jiǎng)'12名。同學(xué)在以下某一方面表現(xiàn)突出:

1."仁'--愛(ài)心同學(xué)。

心地和善,富有愛(ài)心;拾金不昧,見(jiàn)義勇為;不計(jì)個(gè)人所得,盡己所能付出愛(ài)心,樂(lè)于助人,不求回報(bào)。樂(lè)觀參與組織各種愛(ài)心捐助、志愿者活動(dòng)等。

2."義'--責(zé)任同學(xué)。

對(duì)老師或?qū)W校布置的工作負(fù)責(zé),盡職盡守,在同學(xué)中具有很高的威信和感召力;富有劇烈的社會(huì)責(zé)任感,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)決,面對(duì)不文明的現(xiàn)象敢于據(jù)理力爭(zhēng),在重大大事中勇挑重?fù)?dān)。

3."禮'--禮儀同學(xué)。

為人彬彬有禮,講文明,懂禮貌,在家敬重長(zhǎng)輩,孝敬父母,在校敬重老師,敬重同學(xué),能主動(dòng)問(wèn)好,注意少先隊(duì)禮儀,遵守學(xué)校生行為規(guī)范,做事有分寸。在文明禮儀方面起到了很好的榜樣示范作用。

4."智'--勤奮同學(xué)。

勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,聰慧機(jī)靈,敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)冷靜思索,有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐力量,學(xué)習(xí)成果名利前茅,品學(xué)兼優(yōu),對(duì)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著典型的模范帶頭作用。

5."勇'--自強(qiáng)同學(xué)。

英勇面對(duì)貧困、疾病或挫折,不怕失敗,不怕坎坷,不怕身心的傷痛,英勇頑強(qiáng),靠著那一份堅(jiān)持和執(zhí)著,在逆境中制造奇跡,獲得進(jìn)步。

6."健'--陽(yáng)光同學(xué)。

性格活潑外向,心理率真健康,體魄強(qiáng)健,胸懷寬廣,樂(lè)觀自信,愛(ài)好廣泛,樂(lè)觀參與各項(xiàng)文體活動(dòng),有其獨(dú)特的人格魅力和藝術(shù)修養(yǎng),能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染四周同學(xué)。

六、參評(píng)方式

報(bào)名點(diǎn):每天早操結(jié)束后和中午,到廣播室門(mén)口領(lǐng)取報(bào)名表,具體填寫(xiě)個(gè)人事跡材料,交給大隊(duì)部

1.個(gè)人自薦:報(bào)名者領(lǐng)取報(bào)名表,填寫(xiě)推舉理由,交班主任或大隊(duì)部。

2.他人推舉:推舉者領(lǐng)取報(bào)名表,填寫(xiě)推舉理由,交給班主任或大隊(duì)部。

3.組織推舉:由各班推舉1名同學(xué)上報(bào)大隊(duì)部

七、評(píng)比日程和支配:

(一)首輪宣揚(yáng),人物大事材料收集(3.10-4.19)

1、通過(guò)宣揚(yáng)海報(bào)、*,校廣播宣布活動(dòng)正式啟動(dòng),宣讀倡議書(shū)

2、校內(nèi)網(wǎng)(發(fā)布開(kāi)展《"感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物"評(píng)比報(bào)名方案》

3、資料收集和整理:參評(píng)者的推舉表匯總到大隊(duì)部

(二)初選產(chǎn)生候選人,報(bào)道和宣揚(yáng),進(jìn)一步復(fù)選(4.20-5.20)

1、由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初選,產(chǎn)生22名候選人。

2、制作"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物'候選人事跡展板,在校內(nèi)最醒目處打造"星光大道',對(duì)22名候選人的事跡進(jìn)行報(bào)道和宣揚(yáng);

3、在校內(nèi)網(wǎng)開(kāi)拓"感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物'專欄,并發(fā)動(dòng)學(xué)校師生投票;

4、利用午間課,在校雛鷹電臺(tái)讓22名候選人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn),由各班"同學(xué)評(píng)審團(tuán)'為最能感動(dòng)自己的候選人進(jìn)行投票。

(三)產(chǎn)生感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物的十佳和提名,結(jié)果公示(5.21-6.1)

依據(jù)同學(xué)投票數(shù),及網(wǎng)上投票組成,按50%和50%的比例折合。最終從22名候選人中產(chǎn)生"感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物',其他的為提名獎(jiǎng),公示。

(四)第四階段:頒獎(jiǎng)典禮,后期宣揚(yáng)(6.1以后)

1、舉辦頒獎(jiǎng)典禮,對(duì)22名獲獎(jiǎng)?wù)呤谟?感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物'光榮稱號(hào),并授予并頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)及獎(jiǎng)品等。10名十佳,12名提名,10名伯樂(lè)獎(jiǎng)。

2、將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深化、廣泛、持續(xù)的宣揚(yáng)。

篇3:年英杰學(xué)校陽(yáng)光少年評(píng)比活動(dòng)方案

2022學(xué)年英杰學(xué)校陽(yáng)光少年評(píng)比活動(dòng)方案

為了展現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采,營(yíng)造健康、和諧的校內(nèi)文化氛圍,讓孩子發(fā)覺(jué)自身的"閃光點(diǎn)',進(jìn)展自我的士氣和信念,進(jìn)一步展現(xiàn)同學(xué)的自我共性,讓他們的光線去照亮和暖和四周的每一位同學(xué),使之成為眾多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣;激勵(lì)廣闊少年兒童做一個(gè)喜愛(ài)祖國(guó)、抱負(fù)遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的四好少年。

一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,從德、智、體、美等方面綜合評(píng)價(jià)同學(xué)的進(jìn)展,培育同學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、團(tuán)結(jié)英勇、創(chuàng)新奮進(jìn)的渡江精神,喜愛(ài)集體、喜愛(ài)學(xué)校、誠(chéng)懇守信、助人為樂(lè)的高尚道德品質(zhì),以及健壯的體魄、良好的心理素養(yǎng)和健康的審美情趣。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)進(jìn)展的功能,使評(píng)價(jià)的過(guò)程成為促進(jìn)教育進(jìn)展與提高的過(guò)程。

二、活動(dòng)宗旨:"讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光絢爛'。

三、評(píng)價(jià)范圍:全體同學(xué)。

四、評(píng)比原則:

對(duì)同學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化,既重視同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,也重視同學(xué)的思想品德以及多方面潛能的進(jìn)展,注意同學(xué)的創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既留意對(duì)同學(xué)的統(tǒng)一要求,也關(guān)注其個(gè)體差異以及對(duì)進(jìn)展的不同需求,為同學(xué)有共性、有特色的進(jìn)展供應(yīng)肯定的空間。變終結(jié)式的、被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為進(jìn)展式的、主動(dòng)的、多元的培育。注意公正、公正。

五、評(píng)比的基本標(biāo)準(zhǔn):

德智體美全面進(jìn)展,綜合素養(yǎng)好;自尊自信,樂(lè)觀探究,勤奮學(xué)習(xí),富有生命活力和進(jìn)取精神;在成長(zhǎng)道路上具有良好的品行,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和鮮亮的時(shí)代感;事跡突出,師生認(rèn)可,社會(huì)反映良好。

六、詳細(xì)細(xì)則:

1、依據(jù)學(xué)校制訂的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),各班自評(píng)。每學(xué)年,各班推舉一名優(yōu)秀同學(xué)參與"校陽(yáng)光少年'的評(píng)比。

2、學(xué)校評(píng)比小組批閱推舉資料后,核實(shí)為"陽(yáng)光少年提名獎(jiǎng)',然后再通過(guò)全校二到六班級(jí)同學(xué)的投票,按人氣50%+綜合分50%,從中選出十名得票最高者,授予"校陽(yáng)光少年'的稱號(hào),其余為提名獎(jiǎng)(一班級(jí)為提名獎(jiǎng))。

學(xué)校評(píng)比小組成員:

組長(zhǎng):z

組員:z

3、"校陽(yáng)光少年'候選人的個(gè)人資料在學(xué)校宣揚(yáng)陣地中展出。

4、5月30日,宣布"校陽(yáng)光少年'名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

"陽(yáng)光少年'評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

顏色評(píng)比內(nèi)容分值自評(píng)校評(píng)備注

黃(禮儀)20分

1、自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),能成為班級(jí)同學(xué)的榜樣。5

2、課間文明活動(dòng),不猛跑,不打鬧,不大聲喧嘩。5

3、語(yǔ)言文明,使用一般話,不說(shuō)粗話臟話。5

4、*、出操、春游等集體活動(dòng)中遵守紀(jì)律,言行文明。5

青(孝敬)10分

1、敬重師長(zhǎng),遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。5

2、尊老愛(ài)幼,生活中能主動(dòng)關(guān)心有需要的老人、小孩。突出事例請(qǐng)備注。5

紫(勤學(xué))15分

1、上課仔細(xì)聽(tīng)講,不講空話,不做小動(dòng)作,樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋。4

2、按時(shí)獨(dú)立完成并上交作業(yè),書(shū)寫(xiě)字跡端正。4

3、喜愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有自己的方法,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,多數(shù)科目成果達(dá)到優(yōu)。4

4、能常常閱讀有意義的課外書(shū)報(bào)、學(xué)問(wèn)全面提高。3

綠(衛(wèi)生)15分

1、能仔細(xì)完成值日及大掃除任務(wù)。5

2、能主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在環(huán)保活動(dòng)中表現(xiàn)突出。5

3、留意個(gè)人衛(wèi)生,衣著、頭發(fā)等干凈。5

橙(體藝)15分

1、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各類文體活動(dòng),態(tài)度仔細(xì)。5

2、眼保健操、廣播操仔細(xì),動(dòng)作精確?????。5

3、在藝術(shù)或文體方面有肯定特長(zhǎng),樂(lè)觀參與愛(ài)好小組活動(dòng)。(備注上參與何愛(ài)好小組或何區(qū)級(jí)及以上競(jìng)賽的名稱)5

紅(愛(ài)心)15分

1、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)中有影響力。5

2、在假期的"好人好事'統(tǒng)計(jì)中有較好表現(xiàn)。5

3、樂(lè)觀參與"學(xué)雷鋒活動(dòng)',突出事例請(qǐng)備注。5

藍(lán)(健康)10分

1、儀態(tài)得體,有良好的精神風(fēng)貌。5

2、身心健康,能樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。5

附加分10分

學(xué)科類獲獎(jiǎng)的,按級(jí)別加1-5分。在備注欄注明獲獎(jiǎng)狀況5

體藝類獲獎(jiǎng)的,按級(jí)別加1-5分。在備注欄注明獲獎(jiǎng)狀況5

注:獲獎(jiǎng)的成果要求在2022年6月以后,以前的不算在內(nèi)。視詳細(xì)狀況備注。

校第六屆"陽(yáng)光少年'評(píng)比

(一)活動(dòng)宗旨:"讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光絢爛'。

(二)評(píng)價(jià)范圍:全體同學(xué)。

(三)評(píng)

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