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文檔簡介
關(guān)于詞性名詞動(dòng)詞形容詞第1頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月詞類的劃分按照語法分類,漢語的詞分為實(shí)詞和虛詞兩大類.實(shí)詞包括:名詞,動(dòng)詞,形容詞,數(shù)詞,量詞,代詞虛詞包括:副詞,介詞,助詞,連詞,嘆詞,擬聲詞第2頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月三、詞的分類
漢語的詞,根據(jù)其語法功能,分為兩大類:實(shí)詞和虛詞;十二小類:名.動(dòng).形.數(shù).量.代詞(實(shí)詞),副.介.連.助.嘆.擬聲詞(虛詞)名詞、動(dòng)詞、形容詞實(shí)詞
數(shù)詞、量詞、代詞
副詞、介詞、連詞虛詞助詞、嘆詞、擬聲詞第3頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月四、關(guān)于名詞:指人或事物的名稱的詞。(二)名詞的分類:1表示人物名稱:魯迅、老師、父親2表示事物名稱:(1)桌子、電腦、汽車(具體事物)(2)思想、精神、道德(抽象事物)3表示處所(地名):北京、黃村4表示時(shí)間:早晨、春天、明年、現(xiàn)在5表示方位:中、上、下、前后、左右第4頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)小練習(xí):1、找出下列句子中的名詞(1)中間掛著一塊匾道:三味書屋;匾下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位,我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。(2)這是閏土的父親所傳授的方法。(3)正午習(xí)字,晚上對(duì)課。答案:表示人名的如“孔子”“閏土”“父親”;表示處所的如“三味書屋”;表示時(shí)間的如“正午”“晚上”;表示方位的如“中間”“下面”;表示事物的如“梅花鹿”“匾”“畫”“古樹”“牌位”;表示抽象概念的如“方法”。第5頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月2、劃出下邊句子里的名詞。(1)翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣。(2)后來,老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓。(3)掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來……(4)也有罰跪的規(guī)則,但也不常用。(5)我家的后面有一個(gè)很大的園,相傳叫作百草園。(6)到半夜,果然來了,沙沙沙?。?)第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。第6頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月3、把下列常用名詞分別填入下表。老師老虎科學(xué)思想白天中國森林夏天學(xué)生北京前頭后方作家昆蟲法律立秋長江事業(yè)桌子亞洲上海表示人
表示事物表示抽象概念表示處所表示時(shí)間、方位老師學(xué)生作家科學(xué)思想法律事業(yè)中國北京亞洲上海白天夏天立秋前頭后方
老虎森林昆蟲桌子長江第7頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月五、關(guān)于動(dòng)詞
(一)動(dòng)詞的定義:表示行為、動(dòng)作、心理活動(dòng)、發(fā)展變化、存現(xiàn)消失等意義的詞。(二)動(dòng)詞的分類2、表示心理活動(dòng):想、覺得、愛、恨、怕、喜歡、討厭、打算、希望、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,這樣的動(dòng)詞前面往往可以加上"很、十分"1、表示行為動(dòng)作:走、跑、站、停、來、去、說、學(xué)習(xí)、起飛、審查、認(rèn)識(shí)(一)動(dòng)詞的定義:表示行為、動(dòng)作、心理活動(dòng)、發(fā)展變化、存現(xiàn)消失等意義的詞。(二)動(dòng)詞的分類第8頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月4表示存現(xiàn)消失:有、存在、失去、死亡、消失5表示可能、意愿:能夠、會(huì)、要、能、應(yīng)、肯、敢、得(děi)、應(yīng)該、可以、必須、應(yīng)當(dāng)、愿意,這些能愿動(dòng)詞常常用在一般的動(dòng)詞前面,如"得去、能夠做、可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說明、可能發(fā)展"。3、表示發(fā)展變化:生長、成長、發(fā)生、演變第9頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月6、表示判斷:是7、表示趨向:來、去、上、下、進(jìn)、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起來、升起、降落,它們往往用在一般動(dòng)詞后面表示趨向,如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。第10頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)小練習(xí)
1、找出下列句子中的動(dòng)詞(1)他穿上那套漂亮的禮服,原來是為了紀(jì)念這最后一課!(2)我們大家都有許多地方應(yīng)該責(zé)備自己呢。(3)想起這些,我多么懊悔?。?)走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。答案:表示動(dòng)作行為的如“穿”“跳”“爬”“走”“紀(jì)念”“責(zé)備”;表示心理活動(dòng)的如“想”“懊悔”;表示可能、意愿的如“應(yīng)該”;表示趨向的如“下去”“上去”;表示判斷的如“是”。第11頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月2、把下列常用動(dòng)詞分別填入下表。
朗誦擴(kuò)大喜歡能夠應(yīng)該進(jìn)去調(diào)查擔(dān)心希望出現(xiàn)發(fā)生反對(duì)愿意起來回去保衛(wèi)消逝認(rèn)識(shí)表示動(dòng)作、行為表示存在、變化表示心理活動(dòng)表示可能、意愿表示趨向
朗誦調(diào)查保衛(wèi)認(rèn)識(shí)擴(kuò)大出現(xiàn)發(fā)生消逝
喜歡擔(dān)心反對(duì)希望能夠應(yīng)該愿意
進(jìn)去起來回去第12頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月判斷下列詞語的詞性愿意是傍晚沒有瀟灑百分之三動(dòng)動(dòng)名動(dòng)形數(shù)全部這由于呀與乒乒乓乓副代介助連擬聲但是比果然誰進(jìn)來鎮(zhèn)江一中連介副代動(dòng)名粉紅丑次已經(jīng)著一些形形量副助數(shù)第13頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月六、關(guān)于形容詞
(一)形容詞的定義:表示事物的形狀、性質(zhì)和狀態(tài)的詞。(二)形容詞的分類1表示事物的性質(zhì):好、壞、軟、硬、偉大、渺小2表示事物的狀態(tài):快、慢、慌張、緩慢3表示事物的形狀:長、短、大、小、高、矮(三)形容詞的作用:1、語法作用:常用來修飾名詞。2、表達(dá)作用:恰當(dāng)使用形容詞,能把人或事物寫得具體、生動(dòng)。第14頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月(四)小練習(xí)
1、找出下列句子中的形容詞這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn);但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!答案:表示形狀的如“小”(另外如“大”“高”“圓”等);表示性質(zhì)的如“鎮(zhèn)定”“勇敢”“樂觀”;表示狀態(tài)的如“朦朧”“橘紅”“遠(yuǎn)”等。第15頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月2、劃出下邊句中的形容詞,體會(huì)它們的作用。(1)我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲。(2)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。第16頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月3、把下列常用形容詞分別填入下表。長短優(yōu)秀迅速愉快偉大高尚慌張粗細(xì)干凈漂亮急躁高大緩慢表示形狀表示性質(zhì)表示狀態(tài)長短粗細(xì)高大優(yōu)秀偉大高尚漂亮
迅速愉快慌張干凈急躁緩慢第17頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月1、選出下面一句話中畫橫線的詞的詞性正確的一組:(
)明天早晨我和李光、王平同學(xué)
在學(xué)校集合去爬山。A.副,連,代,連,動(dòng)B.副,介,代,介,名C.名,連,名,介,動(dòng)D.名,介,名,動(dòng),名C第18頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月2、對(duì)題目《①誰②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是:(
)A.①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞B.①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞C.①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞D.①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞D第19頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月3、對(duì)下列加下劃線的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是:(
)①他畫的畫兒得獎(jiǎng)了。②他的態(tài)度不對(duì),對(duì)他要教育。A.①動(dòng)詞名詞
②形容詞介詞B.①名詞名詞
②形容詞介詞C.①動(dòng)詞名詞
②動(dòng)詞副詞D.①動(dòng)詞動(dòng)詞
②副詞介詞A第20頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月5、對(duì)“下”的詞性的分析,正確的一組是:(
)老虎正要下山,老獵人躲在石巖下,掄起虎叉,突然給了老虎一下。A.①動(dòng)詞②方位詞
③量詞B.①介詞②方位詞
③量詞C.①動(dòng)詞②助詞
③量詞D.①介詞②助詞
③量詞A第21頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月6、下面四句話中,“跟”字的詞性依次列出四種,其中正確的一項(xiàng)是:(
)①跟著好人學(xué)好事
②我跟他是同桌③我跟他學(xué)唱歌
④那鞋的跟高得沒法穿A.①動(dòng)②介③連④名B.①介②動(dòng)③動(dòng)④名C.①動(dòng)②介③連④形D.①動(dòng)②連③介④名D第22頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月7、選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項(xiàng):(
)A.春回大地群山綠B.春風(fēng)又綠江南岸C.一汪綠水慰平生D.紅了櫻桃綠了笆蕉C第23頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月9、從下面選出詞性相同的一項(xiàng):(
)A.聽?wèi)?zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)希望拒絕B.各那么魯迅我們旅客C.更從來單單經(jīng)常漸漸
D.胖偉大激動(dòng)承擔(dān)應(yīng)該C第24頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月12、下面句中加下劃線詞的詞性都依次列出了,選出完全正確的一項(xiàng):(
)她一邊和面,一邊和顏悅色地和大家講自己的經(jīng)歷,她說她和丈夫是一對(duì)患難夫妻。①動(dòng)詞②形容詞③介詞④連詞A.①②④③B.③①②④
C.①②③④D.③①④②C第25頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月13、找出詞性完全相同的一組:(
)A.寶貴
光榮
驕傲
戰(zhàn)友B.制造
報(bào)答
提高
尋求C.角色
語文
經(jīng)常
興趣D.非常
偶爾
清楚
風(fēng)景B第26頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月17、對(duì)下面句中劃橫線的詞性判斷完全正確的一項(xiàng)是:(
)為了發(fā)展教育事業(yè),十分需要人們了解,關(guān)心和重視它。A.名詞
動(dòng)詞
連詞B.名詞
形容詞
介詞C.代詞
副詞
介詞D.動(dòng)詞
動(dòng)詞
介詞A第27頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月18、與“為了祖國,前進(jìn)!”中劃橫線的詞性相同的一項(xiàng)是:(
)A.因?yàn)槿硕?,屋子里很熱B.小青在上海C.我們按照程序嚴(yán)格把關(guān)D.我和你一起走C第28頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
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