2023小學(xué)部班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第1頁(yè)
2023小學(xué)部班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第2頁(yè)
2023小學(xué)部班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第3頁(yè)
2023小學(xué)部班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第4頁(yè)
2023小學(xué)部班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023小學(xué)部班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本一、指導(dǎo)思想我室將根據(jù)區(qū)教研室工作意見(jiàn),以實(shí)施素質(zhì)教育、提高課程實(shí)施水平、提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),切實(shí)履行教科室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能,努力為學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)改革、創(chuàng)新教育提供力所能及指導(dǎo)和服務(wù),使我校教研研工作體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)”內(nèi)涵。二、主要工作及其措施1.抓學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。(1)抓實(shí)備課組、教研組的理論學(xué)習(xí)。我們主要依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),采取自學(xué)方式,要求各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校網(wǎng)站的“閱讀推薦”欄目,結(jié)合學(xué)期研究主題,每月上傳一份學(xué)習(xí)資料,各類成員通過(guò)“跟帖”的方式交流各自學(xué)習(xí)心得,使學(xué)習(xí)直接、更透明、更便于有關(guān)部門的督促和檢查,讓學(xué)習(xí)凸現(xiàn)實(shí)效。(2)認(rèn)真組織教師參加上級(jí)培訓(xùn)。要求被培訓(xùn)教師積極、有效地參加培訓(xùn)活動(dòng),不遲到早退、不無(wú)故缺席,認(rèn)真做好筆記,返校后通過(guò)上公開(kāi)課、撰寫心得等方式展示自己的學(xué)習(xí)收獲。(3)組織開(kāi)展沙龍活動(dòng)。我們將再接再厲,利用已有學(xué)術(shù)沙龍經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)動(dòng)教師參與沙龍,通過(guò)討論交流,更新觀念,改變工作的方式方法。(4)有計(jì)劃地邀請(qǐng)外校名師專家、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo),及時(shí)傳播新的教學(xué)理念,開(kāi)闊視野,提高境界。本學(xué)期將邀請(qǐng)市教研室有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)課題。2.抓管理,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。目前,我校具有“校長(zhǎng)室←→教科室←→教研組←→備課組”四級(jí)教研機(jī)構(gòu),現(xiàn)階段教科室主要任務(wù)仍然是充分調(diào)動(dòng)各級(jí)教研部門的工作熱情,發(fā)揮限度的教研職能。(1)提升備課組的作用:采取集體研討方式,以教學(xué)設(shè)計(jì)、課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn),同學(xué)科教師互談互評(píng),相互借鑒,寫好教學(xué)反思,共同提高。(2)提升教研組的力度:加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)和管理,讓其進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé),能積極主動(dòng)、創(chuàng)新高效組織各級(jí)各類活動(dòng)。3.抓教研,提升教學(xué)水平。本學(xué)期我室在繼承與發(fā)揚(yáng)前階段工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步落實(shí)以下各級(jí)各類教研活動(dòng)。(1)重點(diǎn)課。由各教研組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)計(jì)劃、實(shí)施及資料收集。本學(xué)期的安排原則略有變動(dòng),以教研組為單位,各學(xué)科按低、中、高分段,語(yǔ)數(shù)____節(jié),英____節(jié),音體美科各1,綜品校各1。重點(diǎn)課要求加強(qiáng)過(guò)程性研討,最終能呈現(xiàn)出備課組內(nèi)成員的集體智慧及執(zhí)教教師的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。(2)隨堂課。由各備課組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)計(jì)劃、實(shí)施及資料收集。安排原則是全體青年教師1課/學(xué)期,提倡進(jìn)行多同課異師研討活動(dòng)。(3)協(xié)作片調(diào)研課。由教科室根據(jù)片協(xié)作組計(jì)劃,全面負(fù)責(zé)。(4)專家掛校指導(dǎo)課。在原有基礎(chǔ)上,我校增加邀請(qǐng)專家的數(shù)量,擴(kuò)大指導(dǎo)的范疇。(5)教研月活動(dòng)。本學(xué)期我校將與區(qū)內(nèi)的名校聯(lián)手,開(kāi)展“送課”活動(dòng)。2023小學(xué)部班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(二)一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,采取積極有效的措施,加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,切實(shí)推進(jìn)課程改革試驗(yàn),把素質(zhì)教育真正落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,努力提高我校語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)新課程的理論培訓(xùn),為了更深入地進(jìn)行新課程改革的實(shí)驗(yàn),我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),用新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究。①認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高和學(xué)生的全面發(fā)展。②承擔(dān)中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)小學(xué)生習(xí)作能力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)序列的研究子課題《小學(xué)生自主作文能力發(fā)展研究》進(jìn)入研究。3、立足本崗,踏實(shí)工作,教學(xué)科研,相輔相成。三、具體措施:1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作的管理。制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、教研措施嚴(yán)格執(zhí)行,使教研工作扎實(shí)而有序地開(kāi)展,并取得成效。2、加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)。為了幫助教師更新觀念,增強(qiáng)科研意識(shí),提高實(shí)驗(yàn)研究水平,為教育教學(xué)服務(wù),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。①堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,每周的教研活動(dòng),安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫出學(xué)習(xí)心得。②鼓勵(lì)教師自修,并把自己在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀文章推薦出來(lái),資源共享。③定期舉行行座談、交流,請(qǐng)有關(guān)專家或?qū)W校的優(yōu)秀教師進(jìn)行理論講座或進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流,以促教師盡快提高。3、開(kāi)展研究課活動(dòng)。配合學(xué)?!俺B(tài)聽(tīng)課”活動(dòng),推出新課,大力開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。全校每位語(yǔ)文教師本學(xué)期至少上一節(jié)開(kāi)放課,語(yǔ)文教師要全員參與聽(tīng)課評(píng)課,并寫出筆記。4、做好青年教師的培養(yǎng)工作。重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會(huì),培養(yǎng)青年骨干教師。組織中、青年教師結(jié)教學(xué)對(duì)子,相互汲取教學(xué)信息和經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,達(dá)到互通效果。5、加強(qiáng)反思,促進(jìn)提高。新課該實(shí)驗(yàn)是行動(dòng)研究,在實(shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃與實(shí)際、舊的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論