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小(2)班9月份領(lǐng)域月目標(biāo)健康領(lǐng)域:1、喜歡上幼兒,體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。2、掌握洗手的正確方法。3、能按指令輕輕地并一個一個走。語言領(lǐng)域:1、愿意與教師交談,體驗與教師一起活動的樂趣;萌發(fā)熱愛教師的情感2、學(xué)習(xí)有什么事情告訴老師并用普通話表達(dá)簡單的想法。3、配合形體動作學(xué)校兒歌。4、能安靜進(jìn)行傾聽故事,體驗故事的樂趣。5、初步體驗閱讀的規(guī)則及樂趣,理解看書的基本方法。社會領(lǐng)域:1、熟悉幼兒園及本班環(huán)境,熟悉本班老師。2、能感受集體生活的快樂并親近老師與同伴。3、知道自己物品的標(biāo)記,學(xué)會正確擺放物品并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)挺信號做相應(yīng)的動作,熟記常用的信號音并熟悉幼兒園一日生活常規(guī)??茖W(xué)領(lǐng)域:1、知道有各種的玩具并喜歡玩玩具,從中感知玩具的特征及玩法2、感知糖果的不同形狀,顏色和味道,并嘗試分類。3、觀察、感知小兔的外形特征,喜歡和小兔做朋友并用肢體語言表現(xiàn)小兔的動作。4、感知蘋果的外形特征,知道多吃水果對身體的好處。5、根據(jù)范例把相同名稱的玩具歸類在一起并學(xué)習(xí)用語言表述。6、區(qū)分紅、黃、藍(lán)顏色,按顏色的標(biāo)記分類。藝術(shù)領(lǐng)域:1、隨著音樂表達(dá)對同伴的問候,愿意大膽介紹自己。2、能根據(jù)教師的提示,拍手點(diǎn)頭并作相應(yīng)的動作,體驗與同伴共同游戲的快樂。3、對欣賞活動感興趣,愿意參與美術(shù)活動并欣賞美術(shù)作品,說出自己的感受。4、知道油畫棒的名稱及操作方法,學(xué)習(xí)左右、上下的涂色方法并對繪畫活動感興趣。5、引導(dǎo)幼兒熟悉泥的性質(zhì),喜歡并學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)行揉、搓、壓的技巧。?。?)班10月份領(lǐng)域月目標(biāo)健康領(lǐng)域:1、掌握入廁的方法,提高自理能力。2、能隨著鼓點(diǎn)的快慢變速走。3、能將玩具放回原處。4、能根據(jù)紅綠燈的信號走或停。語言領(lǐng)域:1、喜歡跟讀兒歌并創(chuàng)編兒歌,學(xué)習(xí)用形體和聲音模仿動作。2、進(jìn)一步養(yǎng)成根據(jù)頁碼標(biāo)記逐頁閱讀圖書的習(xí)慣,理解圖書的主要內(nèi)容。3、能體驗與同伴游戲的快樂。4、能用“我(他)在義義”表述自己(別人)正在做的事情。5、樂意向同伴介紹自己喜歡的玩具的名稱和玩法,感受一起分享玩具的快樂。社會領(lǐng)域:1、能一個一個有序走,體驗集體游戲的快樂。2、知道垃圾桶的用途,初步養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。3、初步了解教師的工作,感受老師和媽媽一樣對自己的關(guān)心和愛護(hù)。4、喜歡和哥哥姐姐在一起,感受哥哥姐姐的關(guān)愛??茖W(xué)領(lǐng)域:1、感知香蕉橘子的外形特征,知道多吃水果的好處。2、感知樹葉的形狀是各種各樣的,嘗試按樹葉的大小、顏色、形狀進(jìn)行分類。3、探索讓風(fēng)車動起來的方法,體驗玩飛車的樂趣。4、能用清楚的語言表述自己玩風(fēng)車的感受和發(fā)現(xiàn)。5、能區(qū)分大小不同的兩個物體并進(jìn)行分類,能運(yùn)用大和小詞匯進(jìn)行表述結(jié)果。6、能從三個物體中找出并說出最大和最小的。藝術(shù)領(lǐng)域:1、認(rèn)真傾聽音樂,愿意跟著教師隨著音樂有節(jié)奏地走、跑、跳。2、辨別在不同的罐子里發(fā)出不同的聲響,嘗試讓罐子產(chǎn)生好聽的聲音。3、能用輕快的聲音愉快的演唱,敢于在集體中大膽表現(xiàn)并有節(jié)奏地進(jìn)行體態(tài)律動。4、進(jìn)一步認(rèn)識紅黃藍(lán)三原色并用自己喜歡的顏色進(jìn)行涂色。5、選用不同的材料繪畫出自己喜歡的水果,體驗成功的快樂。小(2)班n月份領(lǐng)域月目標(biāo)健康領(lǐng)域:1、能自覺少喝飲料,多喝白開水。2、能用小勺自己進(jìn)餐。3、能按指令四散跑并學(xué)會爬行。語言領(lǐng)域:1、學(xué)習(xí)有感情、有節(jié)奏地朗誦兒歌,并能自由表演兒歌所體現(xiàn)的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)觀察圖片,喜歡閱讀,理解并完整表達(dá)圖片的內(nèi)容。3、能運(yùn)用句式“我會……”清楚地說出自己會做的事情,懂得自己的事情自己做。社會領(lǐng)域:1、能保持愉快的心情,高高興興地上幼兒園。2、愿意在集體中大膽地說出自己的名字,體驗同伴間相互認(rèn)識的快樂。3、感受到自己的進(jìn)步,體驗成長的快樂。4、學(xué)習(xí)向同伴介紹自己的爸爸媽媽,感受爸爸媽媽對自己的愛??茖W(xué)領(lǐng)域:1、嘗試用糖和水果粉制作飲料,感知溶解的現(xiàn)象。2、感知海綿有彈性,初步學(xué)習(xí)猜想和驗證,對彈性的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。3、觀察、感知小烏龜和狗的外形特征,初步了解小烏龜和狗的生活習(xí)性并用肢體表現(xiàn)小烏龜和狗的動作。4、區(qū)分1個物體和許多的物體,理解1和許多的關(guān)系。5、正確說出圓形的名稱,能從周圍生活中找出與圓形相似的物體。6、能在同類的物品中找出相同的物品配成對并區(qū)分物體在顏色、圖案等方面的不同。藝術(shù)領(lǐng)域:1、理解歌詞內(nèi)容,能用自然的聲音有節(jié)奏地演唱。2、嘗試簡單的創(chuàng)編,做相應(yīng)的動作,體驗到表演、創(chuàng)造與游戲的快樂。3、嘗試用團(tuán)紙印畫的方法,印出美麗的菊花,感受菊花的美和合作的快樂。4、嘗試用手印和樹葉印作畫的樂趣。5、認(rèn)真觀察蘋果的外形特征和顏色大膽作畫并嘗試將繪畫作品布置成豐收的果實畫面。小(2)班12月份領(lǐng)域月目標(biāo)健康領(lǐng)域:1、不輕信陌生人,不跟陌生人走,了解自救的基本方法。2、了解眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的功能,懂得保護(hù)他們。3、能瞄準(zhǔn)目標(biāo)投擲。4、能鉆過山洞,提高動作的協(xié)調(diào)性。語言領(lǐng)域:1、能利用圖片的線索,大膽推測故事。2、學(xué)習(xí)禮貌用語“謝謝”“請”“對不起”;學(xué)說簡單句。3、能清晰地向同伴介紹小動物,大膽地用普通話表達(dá)自己的想法。4、能看圖描述小動物參加運(yùn)動會的項目,豐富詞語跑,爬,跳,游。5、學(xué)會有表情的朗誦兒歌。社會領(lǐng)域:1、感受同伴間的親密友好的關(guān)系。2、學(xué)會禮貌地發(fā)起或接受邀請,體驗一起玩的樂趣。3、學(xué)習(xí)使用問好,問早,道別,道謝等禮貌用語。4、樂意參加慶新年活動,感受節(jié)日的快樂??茖W(xué)領(lǐng)域:1、發(fā)現(xiàn)動物的活動方式是多樣的并嘗試用肢體動作模仿動物的活動方2、感知冬天的衣服,知道冬天穿厚衣服保暖。3、體驗、感受冬日陽光的溫暖;了解太陽能使身體暖起來。4、初步理解物體的對應(yīng)關(guān)系,能將相關(guān)的物體匹配并能用“我把義義和義義放在一起”進(jìn)行表述。5、會用重疊對應(yīng)的方法比較物體的數(shù)量并用“一樣多”“多”“少”表述比較的結(jié)果。6、能以自我為中心區(qū)分物體的上下方位并能正確表述出來。藝術(shù)領(lǐng)域:1、學(xué)習(xí)邊聽音樂邊有節(jié)奏地演奏,在聽聽玩玩中發(fā)展音樂聽覺。2、能隨著音樂表現(xiàn)相應(yīng)的動作,有初步的角色意識,愿意遵守游戲規(guī)則。3、學(xué)習(xí)傾聽音樂前奏,用自然的聲音有節(jié)奏地演唱歌曲。4、初步學(xué)會按線條進(jìn)行撕紙活動,提高幼兒小肌肉的靈活性。5、體驗用手指、小花印章印出圖案的樂趣并感受欣賞各種印畫作品的色彩美,圖案美,激發(fā)幼兒的制作興趣。7、能感受生活中各種花布的圖案美,色彩美。小(2)班1月份領(lǐng)域月目標(biāo)健康領(lǐng)域:1、知道自己腳丫的用處,并學(xué)會保護(hù)自己的腳丫。2、了解蔬菜的用途,知道多吃蔬菜的好處。3、能往上跳觸摸物體。語言領(lǐng)域:1、理解兒歌的含義,并能有表情的朗誦。2、學(xué)習(xí)關(guān)注別人的感受,知道不能隨便打擾人。3、感知自己成長的快樂。4、能專心傾聽故事,會復(fù)述故事;學(xué)說簡單句。社會領(lǐng)域:1、理解自己的性別、年齡;區(qū)分男孩女孩的不同,掌握男孩女孩的外貌特征。2、知道要早睡早起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、懂得摔倒了怎么辦,并能互相幫助??茖W(xué)領(lǐng)域:1、初步感受常見鞋子的不同用途并樂意與同伴分享。2、能為自己做簡單的周運(yùn)動計劃,了解多運(yùn)動對身體有好處;喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。3、能以客體為中心區(qū)分物體的上下方位并正確表述“義義在義義的上(下)面。4、能區(qū)分白天和黑夜,初步了解白天和黑夜的特征。5、結(jié)合生活經(jīng)驗說出自己在白天和黑夜的主要活動,了解晝夜交替的規(guī)律。6、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)2以內(nèi)的實物并說出總數(shù),認(rèn)讀數(shù)字1和2并理解數(shù)字的意義。7、能根據(jù)實物、圓點(diǎn)卡片等取

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