
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相互作用共點(diǎn)力的平衡1.【2022·新課標(biāo)·18】如下圖,一物塊置于水平地面受騙用與水平方向成角的力拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)改用與水平方向成角的力推物塊時(shí),物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)若和的大小相等,則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為A、31B、23C、31322D、1-2答案:B解析:物體受重力mg、支持力N、摩擦力f、已知力F處于平衡,根據(jù)平衡條件,有F1cos600(mgF1sin600),F(xiàn)2cos300(mgF2sin300),聯(lián)立解得:232.【2022·安徽·19】L型木板40.1B.L原=0.10m=500N/mC.L原=0.02m=250N/mD.L原==250N/m【答案】DF2015N/m250N/m,設(shè)彈簧的原長(zhǎng)【解析】根據(jù)胡克定律可得k、、x018016為l0,則有k(0、16l0)15,解得l0=,應(yīng)選項(xiàng)D正確。6、(2022
年山東理綜)
用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為
m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為
L0現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為
2m
的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為
L0斜面傾角為300,如下圖。則物體所受摩擦力A等于零B大小為
1mg
,方向沿斜面向下2C大小為
3
mg,方向沿斜面向上2D大小為mg,方向沿斜面向上【答案】A【解析】由已知得,當(dāng)彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體時(shí),伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)0,說(shuō)明此時(shí)彈簧的拉力大小等于物體重力大小。當(dāng)彈簧沿斜面方向拉物體時(shí),伸長(zhǎng)量仍為L(zhǎng)0,說(shuō)明彈力的大小還等于mg,這時(shí)以物體為研究對(duì)象,畫出受力剖析剖析圖,將重力沿斜面和垂直斜面進(jìn)行分解,沿斜面的分力大小也等于mg,說(shuō)明沿斜面方向已經(jīng)平衡而不再需要摩擦力。所以答案為A。7、(2022年江蘇物理)如下圖,兩圓滑斜面的傾角分別為30°和45°,質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)滑塊用不可伸長(zhǎng)的輕繩經(jīng)過(guò)滑輪連結(jié)(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),分別置于兩個(gè)斜面上并由靜止釋放;若互換兩滑塊地點(diǎn),再由靜止釋放.則在上述兩種情形中正確的有()A.質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B.質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動(dòng)C.繩對(duì)證量為m滑塊的拉力均大于該滑塊對(duì)繩的拉力2mmD.系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能均守恒45°30°【答案】BD故繩子
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