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第小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師12篇小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師12篇

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話表達(dá)了一種無私奉獻(xiàn)的精神。我的老師就像一支蠟燭,雖然光芒微弱,但為我們照亮前途,他們默默地耕耘著,不求回報(bào)地燃燒自己。下面是我寫的一篇關(guān)于小學(xué)二年級老師的隨筆,希望大家喜歡。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇1)

我最愛豆豆老師。因?yàn)槎苟估蠋熃涛覀儗懽魑慕痰煤芎茫宜约簩懽魑囊埠芎?。豆豆老師上課很有趣,她會(huì)給我們出有趣的題目讓我們做。比如:怎樣讓一只雞生出一顆彩色的蛋怎樣讓大海消失怎樣讓一座山變成白色等等。

有一次,我正在上課的時(shí)候,鉛筆斷了。我也沒有備用鉛筆,正在我很著急的時(shí)候,突然看到豆豆老師旁邊有一個(gè)鉛筆刨。我就舉手,老師看到之后就讓我走過去,她幫我把鉛筆卷得尖尖的,我寫的字也變好了。豆豆老師對我很好,所以我最喜歡豆豆老師!

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇2)

上個(gè)月,我們以前的語文老師回家生寶寶了,所以來了一位漂亮的新老師。

我的老師她姓王。她年齡不大,高高的個(gè)子,苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾,看起來充滿青春的活力。

上課老師經(jīng)常叫我回答問題,不管答的恰不恰當(dāng),老師都很溫柔。我感受到了老師對我的關(guān)愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇3)

我上學(xué)前班的時(shí)侯張老師交我們美術(shù)。

張老師梳著娃娃頭,留著整齊的劉海,頭發(fā)上還帶著一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

張老師對我們小朋友很關(guān)心。睡醒的時(shí)候她經(jīng)常給女孩子梳頭,給我們講精彩的故事。還交我們做各種各樣的手工,和我們一起做有趣的游戲。

我最喜歡張老師了。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇4)

那是我們開學(xué)的頭一天,我們高高興興地去上學(xué),到了學(xué)校,我們開開心心地等待我們那新來的老師。后來,老師終于來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊(duì),下去拔草,我很興奮,因?yàn)槲蚁矚g勞動(dòng)。老師帶我們下去了,我們立即開始拔草,有的在拔草,有的在那里休息,尤其是我們班的女生,我跑過去,告訴她們,你們趕緊干活,因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)的力量,就會(huì)早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來。

這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團(tuán)結(jié)友愛的老師。

我愛您!老師,您是我們心目中的英雄,我們班一您為榮,我們會(huì)一起努力,達(dá)到我們想要的目標(biāo),感謝您!老師。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇5)

鄒老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長著一雙會(huì)說話的眼睛。

鄒老師對我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來說:“拿作業(yè)給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來,眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對我說:“你的字怎么那么丑啊”說著鄒老師把字全擦了,說:“給我重新寫一次?!蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮危@次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說:“下次不要寫這么丑了?!?/p>

鄒老師對我真嚴(yán)格,我愛鄒老師。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇6)

也許是盧老師的名字和我姐的小名一樣的原因吧,我從三年級就和這名叫盧晶晶的老師成了朋友。

盧老師跟我的體型差不多,瘦瘦的,但是她比我要高許多。她長長的頭發(fā),不過她不喜歡披著頭發(fā),所以,我天天看見她扎著小辮子。她戴著眼鏡,顯得很有學(xué)問。她的力氣很小但知識不像一二年級的老師那么平凡!

有一次,她和我們的班主任王老師去參加比賽,我本來以為盧老師不可能得數(shù)學(xué)組第一名,可能我對盧老師沒信心吧!可結(jié)果,她得了數(shù)學(xué)組第一名!我就為盧老師歡呼!這位數(shù)學(xué)老師真了不起!

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇7)

今天我第一次來到作文興趣班,認(rèn)識了我的作文老師——楊老師。

她個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,戴著一副紫色的小眼鏡,老師用詼諧幽默的語言給我們講課,她能把我們逗樂,也能讓我們感受到語言的魅力,楊老師說:“昨天下班,我被一張百元大鈔絆倒了。”有的同學(xué)說:“老師說謊呢”有的同學(xué)說:“老師做夢呢!”通過這件事我知道日記來源于生活和實(shí)際,從楊老師說完這件事以后,我們再也不敢胡編亂造了。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇8)

我最喜歡的老師那就是一年級的王老師啦!

王老師和藹可親,上課幽默好笑。當(dāng)我們不開心時(shí),王老師就會(huì)講笑話給我們聽,讓我們打起精神來,繼續(xù)上課。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),王老師就會(huì)對我們說:“不要驕傲啦,這一次取得了第一,你們能保證下一次也可以取得第一嗎”

這就是我們的王老師!

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇9)

我的班主任姓李老師,她長著一頭自然彎曲的頭發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一張和藹可親的臉上掛著一絲絲甜甜的笑容,嘴巴里總有講不完的道理,肚子里裝滿了淵博的知識。

李老師就像辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,她精心呵護(hù)著我們,讓我們這些小苗茁壯成長??粗覀冞@些可愛的孩子,李老師笑了。那個(gè)微笑是世界上最甜,最美,最快樂的,她在我們幼小的心靈中播下了知識的種子。

我愛我們的老師。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇10)

范老師有張白里透紅的臉蛋,一對會(huì)說話的眼睛,堅(jiān)挺的鼻子,加上圓溜溜的嘴巴,還有一頭烏黑飄逸的長發(fā)。真是漂亮極了!

有一天,我在寫字的時(shí)候,竟然把字寫錯(cuò)了,范老師就溫柔的對我說:這個(gè)字寫錯(cuò)了,我馬上就改正了。有時(shí)別的小朋友遇到不懂的題目,她會(huì)耐心的跟他講解直到弄懂為止。從不發(fā)火!所以我們都很喜歡她。

每次只要是她的課,我們就特別開心,因?yàn)樗龝?huì)用獨(dú)特的方式教育我們,用她那甜美的聲音跟我們說新的知識。聽她的課從不感覺煩!

這就是我的范老師,一個(gè)讓人尊敬的老師。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇11)

我最喜愛的是教我們四年級數(shù)學(xué)的李老師,他很特別。

在他的課上,我們都不敢開小差,全神貫注地聽講。

有一次,李老師正在講課,不知怎么地,李宇軒突然大叫一聲:“啊!”。老師瞪著李宇軒,生氣地說:“李宇軒,我剛才講什么啊!”,李宇軒一句話也不說,我們也被嚇得大氣不敢出。

不過老師也有幽默的時(shí)候。有一次,我們正在自習(xí)時(shí),朱梓源在下面偷偷地玩,他見老師沒有發(fā)現(xiàn)他,便越來越瘋狂,繼續(xù)玩。這時(shí),老師神不知鬼不覺地“飄”到他的面前。他沒有發(fā)現(xiàn)老師,在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲,他說“干嘛!”我們哈哈大笑。他一回頭,發(fā)現(xiàn)老師正看他。老師一本正經(jīng)地說:“朱梓源同學(xué),我姓李,不姓‘干’”。我們聽了,便都哈哈大笑起來。

怎么樣,我們的李老師特別吧!他既嚴(yán)厲又不失幽默,我們都很喜歡他,喜歡數(shù)學(xué)。在他的調(diào)教下,我們班的學(xué)習(xí)成績在學(xué)校也一直是名列前茅。

小學(xué)生二年級寫一篇隨筆我的老師(篇12)

小學(xué)階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。

記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時(shí)肚子就突然疼了起來,疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,老師走過來看著我說:“你怎

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