2023年教師個人發(fā)展計劃

2023教師個人發(fā)展計劃2023年是我參與工作的第五個年頭，是我的五年個人進展規(guī)劃中重要的收獲性的一年。我為自己作了以下的個人專業(yè)進展規(guī)劃：

一、專業(yè)進展狀況的自我分析

1，優(yōu)勢：（1）擅長采集教學資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學，仔細執(zhí)行二期課改教學理念。

（2）教學積極性高，和學生的溝通比擬有急躁。

2，缺乏：（1）對學生的了解還不夠深入，本人自身的教學閱歷的積存還較少。

（2）要從對學生作業(yè)的講解和分析到位轉到學生把握運用到位。需要從作業(yè)中反射出更多的學問點，學問面也應更廣一些。

3，對策：（1）不行缺少的是自身的不斷“充電”，自學或討論生課的學習是必要的，加強自己在英語、教育學心理學文學史學等方面的學問積存。

（2）完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。

（3）調整教學方式使其不斷完善，對于我這個青年教師而言需要吸取閱歷，穩(wěn)固自己的教學根本功。

二、專業(yè)進展規(guī)劃

1，德育：樹立安康的美德教育和世界觀、人生觀的教育，通過美術課程的特別性，讓學生用安康的正確的美的眼睛來譜寫人生之曲目。

2，教育教學：（1）學習和應用新課改的教學理念，采集全方面的教學資源來充實教學內(nèi)容，使其新奇而有可學性。

（2）仔細參與教育心理學的培訓

（3）學習人性教育方面的書籍，它對現(xiàn)代學生的心理狀況分析的比擬透

徹，通過學習也可以近一步地從書本中了解我們的學生。

（4）積極本專業(yè)外的學問的學習，加強傳統(tǒng)學問的學習4，教研活動：積極參與新教材的培訓

5，讀書規(guī)劃：每月讀三本書，寫讀書筆記

6，科研：寫教育論文

三、專業(yè)進展的期望

1，教學：運用教學優(yōu)勢，提高學生的學習興趣，學習通過自己的鉆研和努力把握更多的英語技能；加強專業(yè)語言的傳達，讓學生學著運用。

2，教研：擴大作業(yè)分析中學問的容量，進一步輔導學生完善作業(yè)的質量，培育學生的信念和作業(yè)的急躁，積跬步而至千里使得自身的教學理念不斷完善。提高小考和測試的頻率，提高三率。

3，論文：對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納鮮亮的個例。保證一年至少寫一篇論文。

4，創(chuàng)立教學博客：

既可以把自己原創(chuàng)的東西與人共享，相互學習。當遇到網(wǎng)上同行時還可以在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面以及教學治理、校本教研方面多溝通和溝通，相互幫忙，把握教學常規(guī)工作的要領，綻開對教材、教法和學生學習狀況的討論分析，深入領悟并詳細表達我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。

我現(xiàn)在也始終在思索著，事業(yè)的追求應當是我這一生的不斷努力的，好像有做不完的事情在等著我，總覺得自己的生活剛剛要開頭。