現(xiàn)代詩(shī)二首 市賽獲獎(jiǎng)

課前導(dǎo)入猜謎語(yǔ)（一）棲息沼澤和田頭，隨著季節(jié)南北走，隊(duì)列排成人字形，紀(jì)律自覺(jué)能遵守。謎底：（）大雁課前導(dǎo)入猜謎語(yǔ)（二）任勞又任怨，田里活猛干。生產(chǎn)萬(wàn)頓糧，只把草當(dāng)飯。謎底：（）牛

今天，我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)兩首分別與秋天的鳥(niǎo)兒以及花牛有關(guān)的現(xiàn)代詩(shī)?，F(xiàn)代詩(shī)是什么樣的呢？資料袋

現(xiàn)代詩(shī)也叫“白話(huà)詩(shī)”，與古典詩(shī)歌相比而言，雖都感于物而作，但一般不拘格式和韻律，更加強(qiáng)調(diào)自由開(kāi)放和直率陳述，形式自由，意涵豐富?，F(xiàn)代詩(shī)二首四年級(jí)上冊(cè)﹒人教版3作者簡(jiǎn)介

劉大白（1880—1932），原名金慶棪，后改姓劉，名靖裔，別號(hào)白屋，浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、文學(xué)史家。主要作品有《舊夢(mèng)》《賣(mài)布謠》等。作者簡(jiǎn)介

徐志摩（1897—1931），浙江海寧人，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家，新月派代表詩(shī)人。主要作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》等。我會(huì)認(rèn)cháo巢歸巢筑巢wěi葦蘆葦葦桿luó羅羅盤(pán)羅列mián眠睡眠失眠bà霸霸占霸王zhàn占占有占領(lǐng)多音字盡jǐn（盡力）jìn（盡管）例：盡()管他用盡(

)了所有力氣，還是沒(méi)能把那瓶罐頭打開(kāi)。jǐnjìn??走進(jìn)詩(shī)歌秋晚的江上詩(shī)歌朗讀大聲朗讀詩(shī)歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。用自己喜歡的方式讀，多讀幾遍,邊讀邊想象畫(huà)面。朗讀指導(dǎo)歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了?？勺x得低沉些，表現(xiàn)出疲倦之感。語(yǔ)速可讀得稍快一些，體現(xiàn)歸鳥(niǎo)動(dòng)作的利落。聲音稍高一些，語(yǔ)速可稍快一些，表現(xiàn)出詩(shī)人見(jiàn)到夕陽(yáng)映紅蘆葦?shù)捏@奇和喜悅。

默讀詩(shī)歌，邊讀邊思考：詩(shī)中描繪了哪些景物？這些景物構(gòu)成了怎樣的畫(huà)面？詩(shī)歌解讀詩(shī)歌解讀歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。歸鳥(niǎo)圖“馱著”一詞把“倦鳥(niǎo)”與“斜陽(yáng)”聯(lián)系在一起，既賦予畫(huà)面動(dòng)感，又讓畫(huà)面充滿(mǎn)情意，給人想象的空間。詩(shī)歌解讀雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。日落圖在夕陽(yáng)的照耀下，白色的蘆葦變成了紅色?！皧y”“紅顏”把蘆葦人格化，使整個(gè)畫(huà)面富有情趣，巧妙地寫(xiě)出了畫(huà)面色彩的迅速切換?！傍B(niǎo)兒翻翅，斜陽(yáng)掉落”使畫(huà)面充滿(mǎn)動(dòng)感。鳥(niǎo)兒翻飛，漸漸飛離出太陽(yáng)的背景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就仿佛太陽(yáng)從鳥(niǎo)兒的背上滑落下來(lái)。層次梳理鳥(niǎo)兒斜陽(yáng)雙翅斜陽(yáng)江蘆葦瑰麗的秋江晚景圖—日落圖—?dú)w鳥(niǎo)圖秋晚的江上主旨概括

《秋晚的江上》描繪了秋江傍晚，余暉浸染的絢麗美景。走進(jìn)詩(shī)歌花牛歌詩(shī)歌朗讀大聲朗讀詩(shī)歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。用自己喜歡的方式讀，多讀幾遍,邊讀邊想象畫(huà)面。朗讀指導(dǎo)花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅＴ诓莸乩锩?，白云霸占了半個(gè)天。可讀得稍重些、慢些，表現(xiàn)花牛的沉重以及花牛壓扁剪秋羅的些許惋惜?？勺x得輕快、俏皮些，表現(xiàn)出花牛的頑皮、悠閑?；ㄅＴ诓莸乩镒?，小尾巴甩得滴溜溜?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。詩(shī)歌解讀花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅。

動(dòng)景(可愛(ài)俏皮）花牛坐在草地上，壓扁了剪秋羅。剪秋羅詩(shī)歌解讀花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天?；ㄅＴ诓莸乩锼X(jué)，天上白云悠悠。

靜景(悠閑自在）擬人的修辭手法，寫(xiě)出了白云布滿(mǎn)天空的樣子。詩(shī)歌解讀花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

動(dòng)景(可愛(ài)俏皮）花牛甩動(dòng)小尾巴，在草地里散步。詩(shī)歌解讀花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?mèng)，夕陽(yáng)偷偷落到了西山的青峰之上。

靜景(悠閑自在）擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)悄悄落下去時(shí)的情狀。花牛還可能在草地上做什么？請(qǐng)展開(kāi)想象，仿照《花牛歌》再寫(xiě)兩行詩(shī)。小練筆示例：花牛在草地里叫，蛐蛐展開(kāi)了歌喉來(lái)伴唱。層次梳理花牛在草地里坐花牛在草地里眠花牛在草地里走花牛歌花牛在草地里做夢(mèng)自由俏皮悠閑主旨概括

《花牛歌》描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意的生活圖景，將花牛自由、俏皮、悠閑的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。拓展延伸再別康橋徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。拓展延伸軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？