高中班主任評語12篇

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高中班主任評語（精選12篇）

高中班主任評語篇11.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，專心的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，把握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會進步得很快的。

2.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，樂觀參加體育熬煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，常常受制于其他同學，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我掌握能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的把握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成果不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成果更大的進步。

3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能專心聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，專心的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，把握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培育和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

4.你為人誠懇，與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成果好的同學學習，成果有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師信任只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

5.你純真可愛，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識把握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

6.你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能專心完成老師布置的作業(yè)。平時能樂觀參加體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰慧的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

7.你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能樂觀參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎(chǔ)知識把握得不夠牢固。學習成果上不去的主要原因是沒有把握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面進展的好學生!

8.該生性格文靜，從不張揚，在班團結(jié)同學，關(guān)心集體，樂觀參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好，上課偶有睡覺現(xiàn)象，對學習愛好不高，希望以后要多加留意，要努力提高學習愛好。

9.該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學，學習目的明確，成果較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。

10.該生思想端正，聽從老師教育，聽從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象，望留意改正。

11.該生是一個和善的學生，誠懇樸實，無違紀現(xiàn)象，能樂觀參加學校和班級的各項活動，聽從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早訂正這種習慣。

12.該生個性沉靜不張揚，上課專心聽講，學習自覺性高，在班能團結(jié)同學，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需留意改正。

13.該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié)同學，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱忱，學習愛好不高，需專心對待并改善。

14.該生為人誠懇，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，樂觀協(xié)作學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。

15.該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作專心負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。

高中班主任評語篇21、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成果良好待人誠懇而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

2、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是專心，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成果才是你古典淑女的完善展現(xiàn)。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個布滿個性而又不失風采的好學生。

3、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是由于功夫深成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師信任，你只要努力，一定會成功!

4、你有著站如松、坐如鐘的風格你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們樂觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那悅耳的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素養(yǎng)。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多制造性的想法，切實而精彩對生活，對將來有自己的計劃，有樂觀的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。

6、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面進展的好學生。

7、該生自入校以來，能樂觀參加學習和活動學習刻苦專心，專業(yè)知識過硬為人誠懇，能尊敬師長，團結(jié)同學，與同學關(guān)系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神是一名全面進展的大學生。

8、該生在校期間思想進步，努力進取生活上為人隨和和善，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以樂觀的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神性格開朗，總有快樂的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。

9、學習刻苦、專心，成果在班級、班級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱忱、負責，希望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面進展的好學生。

高中班主任評語篇3生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識久了，越覺得可愛，你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的伴侶。喜歡你的樸實與誠懇，喜歡你的執(zhí)著與和善，更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎，每當看到自檢本上一個個優(yōu)時，我就想你為此付出了多少精力，每當看到你專心為同學們定飯，發(fā)飯費時，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事，使你四周的人體會到了快樂。信任你會把握好高中生活的每一天，為自己的理想，不懈努力的。真的希望你永久幸福、快樂。

X同學，有一種品行叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品行不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品行的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱忱開朗，樂于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，樂觀的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不埋怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。

你聰慧、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成果，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成果!在班內(nèi)你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你聰慧、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成果，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成果!在班內(nèi)你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你學習踏實專心，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。盡管期末考試成果退步較大，但你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事布滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦

高中班主任評語篇41)你誠懇守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底，所以你的學習成果很優(yōu)秀，但有時你還是很馬虎哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

2)在老師眼里，你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有專心去做!

3)這學期，你似乎一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我信任，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

4)你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠掌握自己，能樂觀開動腦筋，作業(yè)也比以前專心多了，但有時馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成果也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

5)老師一直為你有很強的學習樂觀性而高興當然也為你所取得的成果感到高興但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不留意，你的字就會龍飛鳳舞，老師希望你充分熟悉自己的不足之處，利用暑假期間，專心對待，爭取出好成果。

6)你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和諧相處，上課也能樂觀發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開頭，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

7)你做事專心，字寫得很好，這是你好的一面在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

8)你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛惜班級榮譽，與同學能和諧相處，上課樂觀舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，協(xié)作老師完成課堂教學。特殊是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的樂觀勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴格的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

高中班主任評語篇51.誠懇，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_快樂心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

2.活潑、開朗、熱忱、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡快。同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福，為你喝?

3.同學們喜歡你的熱忱助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊全部的人都在為你祝福，為你喝彩!

4.你誠懇、純樸，你熱忱、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

5.你誠懇、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

6.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

7.聰慧的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成果的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

8.這學年即將過去了，由于你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成果一次比一次優(yōu)秀。信任新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

9.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆心，永久伴隨著你的人生!

10.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽老師里有你那小老師的倩影，使同學們個個遵守紀律你是難得的好生，同學們以你為榜樣。假如你今后不再嬌氣的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

11.你熱忱，有一顆火熱的心你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成果面前，你是否又有了新的奮斗目標了?

12.是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光線。你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

13.人生不行能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

14.老師很喜歡你，不僅是由于你的成果好，更重要的你做任何事都認專心真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

高中班主任評語篇61.該生自進入本班級后，表現(xiàn)突出，成果優(yōu)異，團結(jié)助人。樂觀融入到班集體中去，以團結(jié)共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。

2.從你的和善，你的細膩，你的聰慧，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永久的品質(zhì)永不言棄!

3.你是個聰慧自信的孩子，在學習上，能夠?qū)Ｐ膶Υ€需再踏實努力一些，老師信任只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你

4.你總是用你的悄悄努力在感動著大家你總是用你的聰慧才智在不斷努力生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅持不懈，那么你就會制造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

5.明白水滴石穿是為什么嗎?由于執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰慧、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!

6.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!

7.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的任意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成果有進步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

8.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，悄悄努力生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅持不懈，你就會制造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

9.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

10.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，專心刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面進展的好孩子，前途無量

高中班主任評語篇71.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么專心負責，盡心盡職，真不愧是班上的小管家。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

2.你是個聰慧，性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟優(yōu)秀靠得更近一些。

3.你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

4.你是一個文靜的女孩，悄悄地吮吸著知識的甘露，學習成果十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飄舞。

5.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱忱而主動地去幫助，我們干凈，整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為優(yōu)秀少先隊員呢

6.有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡快與美的享受，學習上，你成果優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

7.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學，按時專心完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師信任你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

8.聰慧伶俐的你，學習成果優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫布滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特殊的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我信任，你不會使我絕望。

9.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，專心完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著。

10.你是位聰慧又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話虛心使人進步，驕傲使人落后聰慧的你一定明白，信任我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。

11.你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維靈敏，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家艷羨的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成果總是失之交臂，真惋惜呀!你那么聰慧，肯定知道該怎么做，對嗎?

12.你是個聰慧可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致專心一些，處處嚴格要求自己，信任你這個班長會讓大家更加佩服的!

13.你是一名聰慧文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳悅耳的回答聲你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成果總是保持優(yōu)良你工作樂觀，愿意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

14.你是個非常聰慧，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有制造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面進展的好學生。

15.小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。

高中班主任評語篇81.回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你專心致志的永不服輸?shù)乃伎急砬椋愕恼嬲\，你的和善，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，布滿信心。作為化學科代表的你十分專心，就如一個教書育人多年的老師，你給我留下的最深刻印象還是你的大度和良好的心理素養(yǎng)，信任在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!

2.你是一個全面進展的優(yōu)秀學生，而且你有自己的學習方法，不為你四周的環(huán)境所擾，你自己在任何場合都能靜下心來學習，你是班上學習方面的好榜樣!這一年來，你在性格和為人處事方面得到了很大的提高，特殊是你能靜下心來想一件事應(yīng)該怎樣做才更好，這是一個十分重要的品質(zhì)，在今后的日子里，你要以一個更優(yōu)秀的田光明來嚴格要求自己，不管是在學習上，還是在班集體的管理，為人處事的大度上等等都要做好表率，讓我們大家看到：優(yōu)秀的田光明，不一樣就是不一樣!同時，學習上，只要你一如既往，調(diào)整好心理狀態(tài)，一定能如大家如愿!!

3.一想到你，老師心里就很高興。你為高二十班的建設(shè)立下了汗馬功勞，而且，你做任何事情時都是心甘情愿的，雖然老師平時很少表揚你，但在評語上，老師對你說：感謝你!你是一個富有現(xiàn)代氣息的好男兒，雖然現(xiàn)在你的學習成果離我和你的要求都還很遠，但，只要，我們共同努力，特殊是你!你一定會如你所愿!信任，你不專心，我會常常念叨你的。希望明年的七月份，是你我快樂的七月份!

4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。你是個氣質(zhì)高雅性格舒適的女孩。無論是你是你一絲不茍的工作態(tài)度還是在臺上的激情指揮，都令大家由衷佩服。由于有你擔任文娛委員，無論是元旦文藝匯演還是紅歌表演，我班都取得了不錯的成果，雖然你還不夠十分滿意，但我信任，我們這個集體會一直越來越好。雖然在學習上的突破不是十分巨大，但我們?nèi)喽紙孕?，有多大的付出就有多大的收獲。高三一年，朱老師信任你一定能調(diào)節(jié)好心情，定能有巨大的收獲!!!

5.心地無私天地寬。忠厚聰慧睿智和善的你讓同學們真正的感受到了無私的含義和力氣。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務(wù)，大家對你的評價眾口一詞：你是咱班的熱心腸。忘不了你大汗淋漓的為班上服務(wù)，忘不了你對別人的亂評價時的忠厚一笑的情景，更忘不了你隨時隨地帶給我們大家的驚喜，不管是從學習上的突飛猛進還是你胸懷坦蕩的優(yōu)點，你的笑容如天上的星星般燦爛，假如你能一如既往地勤奮加你的學習方法學習，你一定能在高考中取得我們都十分神往的成果!!

6.文質(zhì)彬彬，然后君子。你是個氣質(zhì)高雅胸懷坦蕩不計個人得失，心靜如水，心亮如鏡的孩子，看到你，同學和老師都有一種由衷的喜歡。高二這一年來，你的進步十分巨大，不管是學習還是性格，為人處事，都可以稱得上是我們高二十班的楷模。忘不了你對老師的深深祝福，朱老師也希望你能在高三一年中再接再勵，不會由于任何事情而影響你的學習，調(diào)整好最佳狀態(tài)，讓我們一起為迎接新的一年而加油吧!!

7.玉不琢不成器。朱老師之所以對你嚴格要求，是由于在朱老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。雖然你這學期才到這個班上來，但全班同學和老師都已十分喜歡你，喜歡你的幽默，喜歡你的聰慧，喜歡你標準的一般話和害羞時的抓頭發(fā)，常常帶給我們意想不到的收獲。你的隨和和與世無爭的性格很快就與高二十班融合在了一起。光陰如箭，你應(yīng)該抓緊一切時間，為了你的理想，也為了我朱老師的心愿，和全班同學一起，加油吧!所以，朱老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!讓我們一起努力吧!

8.常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功，成果不賴，這些都令同學門艷羨，只要你今后在學習上，生活上多多關(guān)心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個完善的你，祝你早日成功!

9.你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽你跳出的舞，姿態(tài)美麗你畫出的畫，形象逼真你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的學生。你發(fā)言樂觀，見解獨到，學習成果優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的三好生。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

10.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽老師里有你那小老師的倩影，使同學們個個遵守紀律你是難得的好生，同學們以你為榜樣。假如你今后不再嬌氣的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

高中班主任評語篇9生活委員有一種花越聞越香，有一種人越是相識久了，越覺得可愛，你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的伴侶。喜歡你的樸實與誠懇，喜歡你的執(zhí)著與和善，更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎，每當看到自檢本上一個個優(yōu)時，我就想你為此付出了多少精力，每當看到你專心為同學們定飯，發(fā)飯費時，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈，承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事，使你四周的人體會到了快樂。信任你會把握好高中生活的每一天，為自己的理想，不懈努力的。真的希望你永久幸福、快樂。

X同學，有一種品行叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品行不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品行的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱忱開朗，樂于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，樂觀的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不埋怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。

你聰慧、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成果，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成果!在班內(nèi)你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你聰慧、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成果，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成果!在班內(nèi)你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你學習踏實專心，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。盡管期末考試成果退步較大，但你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事布滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦

高中班主任評語篇101.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的一般話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠?qū)Ｐ穆犞v，樂觀發(fā)言，和同學相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代!

2.你學習專心，作業(yè)也能準時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成果較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成果，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

3.由于你看起來很調(diào)皮喲。其實老師冤枉你了，你只是外表妝扮較新潮，喜歡體育活動，有時顯得有些吊二郎鐺而已。其實你是本班第一個關(guān)心國家大事的人，顯得很有點學生的貴氣，老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之大相徑庭。請別忘了你母親，為了你，她放棄了一切!對于你來說全身心的搞好學習才無愧于你的母親，懂嗎?

4.精誠所至，金石為開。一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰慧機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不\聰慧\了。上課時，你常常走神做作業(yè)時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課專心聽，課后專心復(fù)習，有什么不懂的問題準時向別人請教，成果是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，樂觀投入到學習熬煉當中去。

5.你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來，據(jù)說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受熬煉。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一個不簡潔的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠懇，愛好較廣泛，喜歡學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，假如你一直都能像期末最后沖刺這段時間。

6.你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：天長!在學習方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，熟悉并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦!

7.你是一個特殊有才華和聰慧的男孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好伴侶，也能時時為別人著想，關(guān)愛和關(guān)心身邊的每一個人。老師特殊喜歡你，把事情交給你，老師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能樂觀思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好伴侶，希望以后我們常常有說心理話的時候。

8.有人對我說：這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸!剛到我們這個班，不必說你的打架，僅由于你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多，是恥辱的事你會主動捐錢捐力承辦家長會你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生你從來沒有曠過課同學犯錯誤你是唯一還想幫他的和善者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動向老師賠禮，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，由于你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要由于這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。

高中班主任評語篇11積累知識在于勤，學問淵博在于恒，。這一勤一恒是你功夫下得不夠的地方，你是個聰慧的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成果。

你是一位熱忱大方誠懇的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡潔的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。

你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄予于將來，你對學習有滿腔熱忱，卻總不能長期，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理學習與活動的關(guān)系，以致于學習毫無起色。希望你能重新熟悉與評價自己，謙虛好學，勇往直前!

你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學，勤奮好學，常與同學探