一師一優(yōu)課一課一名師培訓(xùn)教程

一師一優(yōu)課，一課一名師

——曬課活動培訓(xùn)汨羅市教育局執(zhí)教：何如先一師一優(yōu)課一課一名師教育部統(tǒng)一組織各級教育行政部門活動的責(zé)任單位各級教研部門配合電教機(jī)構(gòu)積極組織本地區(qū)教師參加活動各地中小學(xué)校積極鼓勵和組織學(xué)校教師參加各地電教機(jī)構(gòu)具體組織實(shí)施中央電化教育館具體實(shí)施活動背景教育信息化的推進(jìn)新一輪新課改要求教學(xué)資源進(jìn)入課堂信息技術(shù)與學(xué)科課程深度融合信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程教育行政部門關(guān)注課堂教學(xué)活動背景活動目標(biāo)

通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊(duì)伍，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源授課；促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，形成一套覆蓋中小學(xué)各年級各學(xué)科各版本的生成性資源體系，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合?；顒雍喗榛顒雍喗?/p>

主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選兩個階段。

“曬課”教師所提交網(wǎng)上的內(nèi)容包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）。

如需要參加“優(yōu)課”評選的教師除了提交“曬課”內(nèi)容外，還須提交該教學(xué)的課堂實(shí)錄和評測練習(xí)等?；顒臃绞?/p>

1.網(wǎng)上“曬課”。教師登錄湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)后，無需另行注冊可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目進(jìn)行曬課。各中小學(xué)校要對本校教師的曬課要進(jìn)行思想性、科學(xué)性審查，初審合格后方可發(fā)布、曬課；網(wǎng)上曬課不設(shè)數(shù)量限制。鼓勵有條件的教師多在網(wǎng)上曬課。鼓勵中小學(xué)以教研組為單位，以集體備課、協(xié)作備課、教學(xué)研討等形式，形成高水平的信息技術(shù)與學(xué)科課程深度融合課例后再曬課，鼓勵各級教研員指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熤谱鲀?yōu)課，以提高曬課質(zhì)量?；顒雍喗閮?nèi)容要求教師網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容須符合現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。(關(guān)鍵是怎樣用新的教學(xué)方法改變課堂模式，不是課件做的漂亮，視頻拍的唯美。）課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整，畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚?，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、課堂實(shí)錄的技術(shù)指標(biāo)及制作要求見活動指南?；顒雍喗榛顒右?/p>

各中小學(xué)校參加本次活動“曬課”的教師應(yīng)達(dá)到本學(xué)校專任教師總數(shù)的50%。其中省示范性高中、地示范性高中、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、教育部及省教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校的專任教師要全部參加本次“曬課”活動。本次活動將通過校級、縣市級及州級三級評選推薦“優(yōu)課”，經(jīng)市地組織專家評審評選后，擇優(yōu)向省級推薦?；顒雍喗榫W(wǎng)絡(luò)參與人員的角色、層級、重點(diǎn)任務(wù)角色國省市縣校電教人員系統(tǒng)支持組織協(xié)調(diào)協(xié)助組織、指導(dǎo)和幫助拍攝、提供資源支持幫助教師使用信息技術(shù)和拍課地區(qū)管理員組織、管理、統(tǒng)計(jì)、評優(yōu)---專家標(biāo)準(zhǔn)制定指導(dǎo)培訓(xùn)答疑解惑評優(yōu)推薦個案點(diǎn)評發(fā)起研討指導(dǎo)培訓(xùn)答疑解惑評優(yōu)推薦個案點(diǎn)評發(fā)起研討指導(dǎo)培訓(xùn)答疑解惑評優(yōu)推薦活動檢查質(zhì)量把關(guān)個案點(diǎn)評發(fā)起研討---教研員骨干教師---輔助教研員和專家工作學(xué)校教師學(xué)科組長：組織教師個人曬課、集體備課、評課學(xué)科教師：網(wǎng)上曬課、參與集體備課、評課、共享資源、使用資源學(xué)校管理員教師實(shí)名制審查課例政治性審查教師曬課流程教師如何曬課登陸湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)選擇一師一優(yōu)課，一課一名師入口進(jìn)入教育部曬課平臺完善曬課教師個人信息教師曬課（我要曬課）上傳曬課內(nèi)容管理我的曬課對我的曬課進(jìn)行增刪改查操作教師曬課流程圖示所有操作請用獵豹瀏覽器完成

從湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)入口直接進(jìn)入教育部曬課平臺，以避免用戶重復(fù)注冊和登陸。用戶登陸湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)可以使用：用戶名+密碼或身份證號碼+密碼兩種方式。

不知道資源網(wǎng)用戶名的教師可找學(xué)校管理員查找用戶名，學(xué)校管理員也可對用戶密碼進(jìn)行重置。資源網(wǎng)在線客服在上班時間提供QQ答疑。教師曬課流程——如何登陸一、登陸湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。二、系統(tǒng)將自動帶用戶信息跳轉(zhuǎn)到國家教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行曬課。2023/5/20

①使用自己的資源網(wǎng)賬號登陸進(jìn)去后②點(diǎn)此處滾動的“一師一優(yōu)課、一課一名師”的圖片。

進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺后，點(diǎn)擊“曬課”2、教師如何曬課？

點(diǎn)擊“我要曬課”，第一次登陸出現(xiàn)初始化頁面，請如實(shí)填寫。①所釀有選蓄項(xiàng)如否實(shí)填些寫。②地死區(qū)別繼選錯細(xì)，學(xué)糕校項(xiàng)棕點(diǎn)擊喪選擇習(xí)學(xué)校慚。選稀擇學(xué)板校比誰較多嗽，可岔以搜摸索，煉這樣慰可以風(fēng)很快隔的找池到你金所在瘦的學(xué)趟校。③教童材版全本根字據(jù)你粗所教閑的學(xué)廳科教鞏材版洲本填王寫。教師戀曬課耽流程——如何霞注冊奸選擇2、教壘師如烈何曬卸課？選擇雀想要絹曬課僵的科學(xué)目及弱版本透。2、教極師如鑒何曬霉課？選擇暑年級漢及內(nèi)紅容，響點(diǎn)選廈相應(yīng)處的“溉我要虧曬課貞”選項(xiàng)賽進(jìn)行腿曬課滑內(nèi)容厲。選擇面后，棗彈出赤一個態(tài)對話暑框，漠選擇究這課盜的學(xué)轎時，尖也就造是我櫻們所獅說的死幾課畏時。教師翻曬課語流程——如何脈上傳蠅曬課2、教意師如惜何曬孕課？點(diǎn)“粱編輯親”右疏邊下厭拉三型角形郵，有憐一個奶“修模改”斃，就析可以脊在這沸里寫撞內(nèi)容偉了。朵將內(nèi)喬容寫椒清楚搬。此項(xiàng)岔包括冊“學(xué)堵情分凝析”僻、“乓教學(xué)任過程著”、利“教煮學(xué)目貼標(biāo)”尸、“謎學(xué)時典重點(diǎn)浙”、管“學(xué)贈時難府點(diǎn)”輪。相關(guān)近內(nèi)容糞填寫唱好后志，點(diǎn)堤擊頁嗓面下濤部分飾的下巖一步①上潤傳有奧“課考堂實(shí)掃錄”暖、“敗課件”氣、“診課后壁作業(yè)撓”。②曬類課項(xiàng)楚只需屠要上橡傳“襯課件芳”，優(yōu)課街項(xiàng)需礎(chǔ)要三備樣都拾上傳③課倦堂實(shí)節(jié)錄要沿求：擊格式踩必須塞為MP驅(qū)4格式研，通驕過轉(zhuǎn)漸碼，淺比特率在51素2K督BP晃S，分幕辨率核不高于72冬0*功57望6。文保件大路小45分鐘可在20胸0M奮B以下湊，保萌證網(wǎng)芒絡(luò)傳輸惜及在零線播慚放。④課評件一裕般為PP劈燕T格式判。⑤課強(qiáng)后作澆業(yè)：油類型型選擇目習(xí)題夢，下一舍項(xiàng)可鹿選擇昏“課們后練滿習(xí)”布等等，館上傳卡的格享式一橫般為PP輕T，可以爆其它座。⑥所米有設(shè)軋置上堵傳好擠后，自點(diǎn)擊賠頁面下節(jié)面的析”下狂一步津“進(jìn)逢入查堡看頁面銹。確妹認(rèn)無版誤后專，保膊存即渣可。教師辨可以研在平吉臺上寺點(diǎn)擊瘦“我葉曬的幸課”菊看到飯所曬酒的課沃的狀劫態(tài)，損也可傭查看疊課的煌內(nèi)容餅。課輛的審戴核需準(zhǔn)要校猛級管柿理員晶初審臉，如喇果一老直顯俱示待鳥審核晃狀態(tài)進(jìn)，請社聯(lián)系起校級孔管理健員，痛問清艘原因針。一、們組織筐錄制殃視頻撈課，地轉(zhuǎn)碼增后上驅(qū)傳。二、擴(kuò)將已援有的削視頻覺課轉(zhuǎn)津碼后合上傳炕，尤敗其是稍一些夢有錄蝴播教土室的告學(xué)校腰，可嶼將已僅經(jīng)錄土好的場視頻旁課編棍輯、友轉(zhuǎn)碼養(yǎng)后上瘦傳。三、曬結(jié)合憤省市櫻縣校摔相關(guān)稻活動秩，整掛合視目頻課衡，上虜傳到熱曬課聯(lián)平臺聲。曬課踏視頻雪主要復(fù)來源上傳捆的曬蜜課視館頻必驚須是MP駁4格式掘，教師蠢在上振傳曬怪課視印頻前匯必須淚進(jìn)行店本地范轉(zhuǎn)碼君。建南議用QQ影音房誠將視改頻轉(zhuǎn)放碼為介：MP檔4格式狠，視頻鞋碼率不超訴過51釣2K設(shè)b，分辨率不高盜于72必0*57夢6，視頻戴編碼H2蕉64，幀率25般fp想s。通未常情球況下育，轉(zhuǎn)滿碼后愚的45分鐘常視頻拌文件跑大小丹應(yīng)小于20接0M振B，以痰便于牽視頻惹的上起傳和偽網(wǎng)絡(luò)縱播放猜。曬課掀視頻介格式教師皺的曬兼課信磁息可禽以多次愿編輯和完假善，叢在審核既通過晶前可以縮慧進(jìn)行禁增刪導(dǎo)改查有等操漠作。管理認(rèn)員審楊核通豆過后棗，由學(xué)校擁組織教師貪及學(xué)汁生家尼長對抽相關(guān)法優(yōu)課森及曬剛課進(jìn)炒行點(diǎn)擊忍評價，增銀加優(yōu)轟課點(diǎn)鬼擊量熄。教師籠參加暈曬課暮注意羊事項(xiàng)每位掘教師府只要束成功怨注冊臂“一遮師一傍優(yōu)課污”平斯臺后滲，就脆可以碼擁有10元錢在您被的賬冊戶里嚼，可慕以用敬來購限買平霉臺中排的“抄個性祥化資慢源”此（此柄資源盤是公竹司開縮慧發(fā)而袖來,須花變錢購臨買）鮮，三薦個月猜內(nèi)您肉花完加賬戶蜻里的葵錢中滋央電皮教館灶會再爛往您吊賬戶情放10元錢結(jié)，誰先物買先昂得此候費(fèi)用鳳。三許個月逗內(nèi)，敞你沒猾花完驕賬戶鐮里的臘錢，鳥將全灣部自償動收院回。教師撥注意釘事項(xiàng)管理毛員參魂與流闖程管理弱員如浮何管齒理區(qū)域籃與學(xué)爭校管異理員顯職責(zé)學(xué)校浪管理列員負(fù)義責(zé)校庭級的殺組織碗管理雁工作鼠，需墨要在湖誼南省丘基礎(chǔ)某教育宣資源沈網(wǎng)對教被師進(jìn)宮行賬戶氧清查嚴(yán)，在霜國家卸教育濟(jì)資源閱公共總服務(wù)蔥平臺對教貿(mào)師的慌曬課難進(jìn)行榴審查荒；省愁、市侵、縣揪各級亮管理吊員的歸工作左內(nèi)容聰基本鮮相同。注冊教師利用對接平臺賬號登錄，管理員利用管理員賬號登陸教師報(bào)名參加活動曬課教師選課、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、上傳資源、上傳課件和實(shí)錄教師預(yù)覽提交校審學(xué)校管理員進(jìn)行學(xué)校實(shí)名認(rèn)證學(xué)校管理員審查發(fā)布本校教師曬課的政治性推優(yōu)各級教研員逐級按課推優(yōu)曬課教上傳稍推優(yōu)役及管咐理流堤程學(xué)校稀管理貢員職險責(zé)一、貫用湖岔南省捐基礎(chǔ)后教育齊資源傅網(wǎng)管串理員熱的賬矩號對在編球?qū)W校雪教師的賬病戶進(jìn)刊行全昨面清籠理，筍以保椅證每位教聽師能蜜順利歉登陸推湖南害省基靠礎(chǔ)教漸育資師源網(wǎng)進(jìn)。二、悟用教狐育部視發(fā)放輕的省盼、市眠、縣失、校魚管理扣員賬號深密碼市登陸嚇一師豆一優(yōu)貝課，樓一課鈴一名失師管悼理平雁臺。三、藏對所晉屬教種師上優(yōu)傳的葛曬課臥進(jìn)行憂審核鏡管理陸。“一鍛師一嚇優(yōu)課鏈”管唐理員附賬號帶統(tǒng)一寬下發(fā)斑不需違要注翼冊學(xué)校盤管理虎員職絕責(zé)登陸碎進(jìn)入綢湖南茶省基飄礎(chǔ)教雞育資變源網(wǎng)照再點(diǎn)單擊進(jìn)入國劣家教固育資艙源公飄共服章務(wù)平幼臺。進(jìn)入偵國家拿教育看資源佳公共介服務(wù)執(zhí)平臺易后，怎點(diǎn)擊掉進(jìn)入管理掩員入癥口用下慢發(fā)的叛管理球員賬皂號進(jìn)令行登植錄20娘23攝/5蹦/1找8學(xué)校綢管理奸員職千責(zé)●烈姓名既：教余師的屑真實(shí)控姓名勾；●斥學(xué)科掙：教陳師報(bào)鵝名參喝加活象動時訴選擇教的學(xué)辯科；●逝通過立審查以：教臟師曬稱課已衰通過寸審查泉的數(shù)寧量；●館未通賴過審偏查：漆教師嗚曬課呀未通萄過審售查的橋數(shù)量酸；●損待完袖成：促教師銹尚未貸提交狂的優(yōu)高課；●沉參加旁時間同：教抬師報(bào)城名參使加活闖動的柔時間烘；●敲踢出跑本校努：管搖理員偉可取筐消已有通過壇認(rèn)證后的教齒師參譜加活陣動的及權(quán)限竄。湖南多省基魯?shù)A教階育資執(zhí)源網(wǎng)素清查鵝工作臣相關(guān)柄說明一、共基礎(chǔ)斗平臺充的用墾戶增張刪改愈查、套調(diào)動訴、密燭碼重降置工壇作。1.學(xué)校綱教師塑的用戶寧名查磨找、搏密碼耽重置捧、注謀冊賬帳號審盟核由所枝屬學(xué)煉校管夢理員觸完成銷。2.用戶肝可以嫌用用戶掏名+密碼或身份舞證號護(hù)碼+密碼兩種軟方式哥登陸盞資源玩網(wǎng)。3.用戶夠所屬腰單位啟調(diào)整滲由相遣應(yīng)的償縣市雁管理嗓員進(jìn)束行調(diào)毛整，縣域