2023年04月湖南省武岡市事業(yè)單位引進(jìn)31名人才筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月湖南省武岡市事業(yè)單位引進(jìn)31名人才筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)？”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō)：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?！焙髞?lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn)：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說(shuō)：“他沒(méi)有問(wèn)題了。”這段文字意在說(shuō)明：A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題所給文段是關(guān)于維特根斯坦的一個(gè)故事，要想提煉主旨，需要找到這個(gè)故事的關(guān)鍵，即“問(wèn)不完的問(wèn)題”“他沒(méi)有問(wèn)題了”，由此結(jié)合選項(xiàng)選擇與此最相符的一項(xiàng)即可。文段中穆?tīng)栃蕾p維特根斯坦的理由是：他“總有問(wèn)不完的問(wèn)題”；維特根斯坦認(rèn)為羅素落伍的原因是：“他沒(méi)有問(wèn)題了”。可見(jiàn)，文段意在說(shuō)明的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要性，對(duì)應(yīng)文中的維特根斯坦的名氣“超過(guò)”羅素、羅素的“落伍”，可知文段側(cè)重的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)于“不斷進(jìn)步”的重要性。A項(xiàng)“成功的秘訣”表述不當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未提及文段的論述重點(diǎn)“問(wèn)題”，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段的結(jié)果是維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素，羅素落伍，羅素之所以會(huì)落伍就是因?yàn)椤八麤](méi)有問(wèn)題了”。因此文段主要闡述了進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題屬于考查道理推斷的中心理解題。文段主要是講提問(wèn)的重要性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是維特根斯坦進(jìn)步的原因，羅素被超越是因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了，講的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與進(jìn)步之間的關(guān)系，這與D項(xiàng)說(shuō)法相符。A項(xiàng)中的“懷疑”在文段中沒(méi)有依據(jù)；B項(xiàng)中的“好奇心”和文中的“提問(wèn)題”并不是同一概念；C項(xiàng)中的“得到賞識(shí)”在文中未提及。故正確答案為D。2.甲的父親在一次車(chē)禍中喪生，甲依法繼承了其父的遺產(chǎn)。引起遺產(chǎn)繼承這一法律關(guān)系發(fā)生的法律事實(shí)是（

）。A.車(chē)禍B.甲的父親死亡C.甲與其父之間存在合法的父子關(guān)系D.甲享有合法的繼承權(quán)且未放棄該繼承權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查法理學(xué)。法律事實(shí)，是指依法能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的客觀情況。如結(jié)婚產(chǎn)生夫妻間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，結(jié)婚即為法律事實(shí)；死亡引起婚姻法律關(guān)系的消亡、繼承法律關(guān)系的產(chǎn)生，死亡即為法律事實(shí)。本題中，甲的父親死亡這一法律事實(shí)引起了遺產(chǎn)繼承這一法律關(guān)系。故正確答案為B。3.機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出處理意見(jiàn)的活動(dòng)是收文處理中的（

）。A.擬辦B.批辦C.承辦D.查辦參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。收文辦理的一般程序?yàn)椋汉炇?、啟封、登記，擬辦、請(qǐng)辦、批辦、分發(fā)、承辦，組織傳閱、催辦，處置辦畢公文。A項(xiàng)錯(cuò)誤，擬辦是一項(xiàng)輔助決策活動(dòng)，目的是為決策活動(dòng)提供可供選擇的方案。對(duì)收文如何辦理提出建議性處理意見(jiàn)。由部門(mén)負(fù)責(zé)人或有關(guān)具體工作人員經(jīng)過(guò)對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真閱讀分析，提出建議性的處置意見(jiàn)，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪。B項(xiàng)正確，在公文活動(dòng)中，批辦是指機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出指示性意見(jiàn)供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪的決策性活動(dòng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文承辦就是形成新的公文，公文只有經(jīng)過(guò)承辦才能產(chǎn)生切實(shí)的效用，因此，它是公文辦理中的重要環(huán)節(jié)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文查辦是指核查重要公文的執(zhí)行情況并督促協(xié)助承辦單位落實(shí)公文精神、解決有關(guān)問(wèn)題。故正確答案為B。4.因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人需要承擔(dān)民事責(zé)任。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百八十四條，因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。因此，本題錯(cuò)誤。5.速速快遞公司裝卸一批貨物，人工裝運(yùn)了3小時(shí)完成了任務(wù)的一半；后來(lái)機(jī)械裝運(yùn)加入，與人工裝運(yùn)同時(shí)進(jìn)行，1小時(shí)完成了后一半任務(wù)。那么單獨(dú)使用機(jī)械裝運(yùn)（

）小時(shí)可完成后一半任務(wù)。A.1B.1.5C.2D.2.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，賦值任務(wù)量為6，那么人工3小時(shí)完成了3，效率為1；人工+機(jī)械裝運(yùn)效率=3，可知機(jī)械裝運(yùn)效率為2。那么單獨(dú)使用機(jī)械裝運(yùn)3÷2=1.5（小時(shí)）可完成后一半任務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。6.有一杯在電爐上加熱的水，水杯容積為60毫升，現(xiàn)裝有2/3水溶液。電爐加熱使水揮發(fā)的速度為1ml/min，在加熱10分鐘后，用滴管勻速向水杯中滴加水，已知每12滴水為一毫升，且水杯中的水量在半小時(shí)內(nèi)需保持不低于容量的1/5不超過(guò)容量的3/4。則最低以每分鐘（

）滴的速度向杯中加入清水。A.6B.4C.5D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不等式。第二步，根據(jù)題意可知，水杯中原有水60×2/3＝40ml，加熱10分鐘后還有40－10＝30ml，每12滴水為一毫升可知一滴相當(dāng)于1/12毫升，設(shè)每分鐘以x滴的速度向杯中加清水，可列式60×1/5≤30－（1－x/12）×30≤60×3/4，解得4.8≤x≤18，x最小取5，即最低以每分鐘5滴的速度向杯中加入清水。因此，選擇C選項(xiàng)。7.應(yīng)立卷的文件必須是辦理完畢的、有參考價(jià)值的和機(jī)關(guān)在工作中形成的文件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

立卷是指將機(jī)關(guān)在工作活動(dòng)中形成的辦理完畢的具有參考價(jià)值的文件材料分類(lèi)、整卷編成案卷，并移交檔案部門(mén)保管。

故表述正確。8.不管哪種鳥(niǎo)，營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓，寺廟等建筑物上營(yíng)巢的樓燕，需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢，足足需一周時(shí)間。而金絲燕，能用純粹唾液建巢，但同樣要付出含辛茹苦的勞動(dòng)。這種巢窩加工之后，就是我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩。這段文字表述的主要內(nèi)容是：A.我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來(lái)歷B.燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性C.樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同D.鳥(niǎo)類(lèi)艱辛的筑巢過(guò)程如同人類(lèi)實(shí)施一項(xiàng)浩大工程參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“營(yíng)巢對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的‘工程’”，然后通過(guò)“樓燕”和“金絲燕”來(lái)對(duì)“如何浩大而艱巨”進(jìn)行舉例論證。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“不管哪種鳥(niǎo)，營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的‘工程’”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要內(nèi)容”可以判斷出本題為中心理解題。閱讀可知，材料整體上為總—分結(jié)構(gòu)。材料首句提出觀點(diǎn)“鳥(niǎo)類(lèi)筑巢是一項(xiàng)浩大而艱巨的工程”，接下來(lái)用樓燕和金絲燕的例子來(lái)進(jìn)行解釋說(shuō)明。因此，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)表述最符合文意。其他三項(xiàng)都屬于對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明的“分”的部分，而非材料的語(yǔ)意重點(diǎn)，予以排除。故正確答案為D。9.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的說(shuō)法中，不正確的是（

）。A.從形式上看，管理幅度僅表示了一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)人員的人數(shù)B.管理層次描述的是組織內(nèi)部縱向劃分管理層級(jí)的數(shù)額C.管理幅度與管理層次之間存在相互制約關(guān)系，其中起主導(dǎo)作用的是管理層次D.管理幅度與管理層次成反比例的數(shù)量關(guān)系參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，管理幅度又稱(chēng)控制幅度或管理跨度，是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)量。從形式上看，管理幅度僅表示了一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)人員的人數(shù)。B項(xiàng)正確，管理層次是組織的最高主管到作業(yè)人員之間所設(shè)置的管理職位層級(jí)數(shù)，用以描述企業(yè)縱向結(jié)構(gòu)特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí)，管理層次與管理幅度之間存在反比例關(guān)系。管理幅度越大，管理層次就越少。管理幅度越小，管理層次就越多。其中起主導(dǎo)作用的是管理幅度。D項(xiàng)正確，當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí)，管理層次與管理幅度之間存在反比例關(guān)系。主管直接控制的下屬越多，管理層次越少。相反，管理幅度減小，則管理層次增加。本題為選非題，故正確答案為C。10.一批零件，由甲單獨(dú)制作需要12天，甲乙兩人合作則只需要8天。如果這批零件由乙單獨(dú)制作，則需要（

）天。A.16B.18C.20D.24參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，賦值工作總量為24（12和8的最小公倍數(shù)），可得甲效率為24÷12＝2，甲乙效率之和為24÷8＝3，則乙的效率為1，如果這批零件由乙單獨(dú)制作需要24÷1＝24（天）。因此，選擇D選項(xiàng)。11.禮儀服飾莊重而

，自生一種威儀。事實(shí)上，這種威儀感，來(lái)自禮服各個(gè)不同部件背后的淵源和寓意。而另一方面，如果將禮服層層剝開(kāi)來(lái)看，就是一部

的政治史。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.華美恢弘B.艷麗壯闊C.美麗宏美D.秀美磅礴參考答案：A解題思路：第一空，搭配“禮儀服飾”，D項(xiàng)“秀美”指秀麗美好，與“服飾”搭配不當(dāng)，常搭配“山川”，排除；根據(jù)文意可知，禮儀服飾可以體現(xiàn)出威儀之感，B項(xiàng)“艷麗”指鮮艷華麗、C項(xiàng)“美麗”指好看、漂亮，程度較輕，均不能體現(xiàn)出威儀之感，排除；A項(xiàng)“華美”指豪華富麗，填入文段語(yǔ)義合適。第二空，代入“恢弘”驗(yàn)證，與“政治史”搭配恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊洞┰谏砩系恼问贰方忸}思路：第一步，分析第一空。根據(jù)空前的“而”和空后的“自生一種威儀”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“莊重”“威儀”之意。A項(xiàng)“華美”指豪華富麗，符合文意。B項(xiàng)“秀美”強(qiáng)調(diào)秀麗美好，不能體現(xiàn)出“威儀”“莊重”，且與“服飾”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“美麗”指漂亮、好看；D項(xiàng)“艷麗”強(qiáng)調(diào)顏色鮮艷美麗。二者均不能體現(xiàn)出“威儀”“莊重”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！盎趾搿敝笇掗?，博廣，與“政治史”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除與“禮服”特點(diǎn)不符的B、D。第三步，辨析第二空兩個(gè)詞語(yǔ)含義，選擇與“政治史”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，與“莊重”搭配，形容禮儀服飾的漂亮?！叭A美”指華麗；“美麗”指好看，A、C兩項(xiàng)均符合文意。B項(xiàng)“艷麗”形容女子的衣裝張揚(yáng)美麗，詞意與禮服莊重、威儀的風(fēng)格不符，排除。D項(xiàng)“秀美”指秀麗美好，多用于形容山川，排除。第二空，“宏偉”指（規(guī)模、計(jì)劃等）宏大雄偉，與“政治史”搭配不當(dāng)，排除C。A項(xiàng)“恢弘”指寬闊，廣大，“恢弘歷史”為習(xí)慣搭配。且A項(xiàng)第一空“華美”比“美麗”更能體現(xiàn)禮服的儀式感。故本題選A。12.習(xí)得性無(wú)助是指人或動(dòng)物接連不斷地受到挫折，便會(huì)感到自己對(duì)于一切都無(wú)能為力，喪失信心，陷入一種無(wú)助的心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：A.6歲的敏敏每次洗襪子時(shí)都被家長(zhǎng)說(shuō)你洗不干凈，后來(lái)她再也不自己洗襪子了B.明明在連續(xù)幾次物理考試不及格后說(shuō)：“我就不是學(xué)物理的料兒”C.張大爺生病后在省城幾個(gè)大醫(yī)院就醫(yī)都沒(méi)有好的治療效果，最后放棄了治療D.小強(qiáng)在課堂上經(jīng)常主動(dòng)回答老師提問(wèn)，但班里其他同學(xué)都不積極主動(dòng)，后來(lái)小強(qiáng)也不再主動(dòng)發(fā)言了參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人或動(dòng)物接連不斷地受到挫折；②對(duì)于一切都無(wú)能為力，喪失信心，陷入一種無(wú)助的心理狀態(tài)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：敏敏每次都被家長(zhǎng)說(shuō)洗不干凈，體現(xiàn)“接連不斷地受到挫折”，后來(lái)她再也不自己洗襪子，說(shuō)明她已經(jīng)“喪失信心”，符合定義；B項(xiàng)：明明連續(xù)幾次物理考試不及格，體現(xiàn)了他“接連不斷地受到挫折”，他認(rèn)為自己不是學(xué)物理的料兒，則說(shuō)明已經(jīng)“喪失信心”，符合定義；C項(xiàng)：張大爺在省城幾個(gè)大醫(yī)院就醫(yī)都沒(méi)有好的治療效果，體現(xiàn)了他“接連不斷地受到挫折”，最后放棄了治療，則說(shuō)明已經(jīng)“喪失信心”，符合定義；D項(xiàng)：班里其他同學(xué)都不積極主動(dòng)回答提問(wèn)，并非小強(qiáng)“接連不斷地受到挫折”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。13.其實(shí)，農(nóng)村積聚了一些城市的購(gòu)買(mǎi)力（比如對(duì)綠色食品的需求），因?yàn)樯虡I(yè)通路不夠發(fā)達(dá)，這個(gè)購(gòu)買(mǎi)力被________了，人為地提高了儲(chǔ)蓄率。農(nóng)村是有消費(fèi)力的，需要大家想辦法把他________出來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.阻擋

激發(fā)B.壓制

激勵(lì)C.束縛

解放D.抑制

釋放參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“因?yàn)樯虡I(yè)通路不夠發(fā)達(dá)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“購(gòu)買(mǎi)力由于商業(yè)不發(fā)達(dá)而被限制”這一含義，且填入詞語(yǔ)與“購(gòu)買(mǎi)力”搭配。A項(xiàng)“阻擋”指阻止，攔住，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“壓制”指竭力限制或制止，抑制，符合文意。C項(xiàng)“束縛”指捆綁，使受到約束限制，與“購(gòu)買(mǎi)力”不搭，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“抑制”指壓下去，控制，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“農(nóng)村是有消費(fèi)力的”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“大家要把農(nóng)村的消費(fèi)力放出來(lái)，讓農(nóng)村也消費(fèi)”這一含義，且填入詞語(yǔ)搭配“消費(fèi)力”。B項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，一般搭配對(duì)象是人，與“消費(fèi)力”不搭，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。激發(fā)：激勵(lì)使奮起。解放：解除束縛，得到自由或發(fā)展。14.甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)接到A、B兩個(gè)工程的施工任務(wù)，若由甲單獨(dú)完成B工程需要30天；若甲乙兩隊(duì)合作施工，則完成A工程需要30天，完成B工程需要20天；乙丙合作完成A工程則需要24天?，F(xiàn)在三個(gè)工程隊(duì)合作完成A、B兩個(gè)工程，多少天可以完工？（不足1天按1天計(jì)算）A.24B.25C.26D.27參考答案：D解題思路：賦值B工程總量為30、20的最小公倍數(shù)60，則甲的效率為，甲乙的效率和為，可知乙的效率為3-2=1。由“若甲乙兩隊(duì)合作施工，則完成A工程需要30天”，可知A工程總量為30×3=90，由“乙丙合作完成A工程則需要24天”，可得乙丙的效率和為，則丙的效率為3.75-1=2.75。故所求時(shí)間，需27天。故正確答案為D。15.家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并________的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所________的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人________。千百年來(lái)，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳承

恪守

準(zhǔn)則B.發(fā)展

堅(jiān)守

規(guī)矩C.傳播

遵守

規(guī)則D.維護(hù)

信守

原則參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并________的道德操守和處世方法”可知，該空與“道德操守”和“處世方法”搭配。C項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“維護(hù)”指保全、保護(hù)，使免于遭到破壞，搭配不當(dāng)，排除。第二步，分析第三空。根據(jù)“也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人________”可知，該空搭配“為人”。A項(xiàng)“準(zhǔn)則”指言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則，符合文意。B項(xiàng)“規(guī)矩”不與“為人”搭配，排除。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。“恪守”指嚴(yán)格遵守，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。傳承：①傳授和繼承；②傳統(tǒng)。發(fā)展：①事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化；②擴(kuò)大（組織、規(guī)模等）。堅(jiān)守：堅(jiān)決守衛(wèi)、不離開(kāi)。遵守：依照規(guī)定行動(dòng)、不違背。信守：忠誠(chéng)地遵守。規(guī)矩：①比喻一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣；②（行為）端正老實(shí)，合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理。規(guī)則：規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。原則：說(shuō)話或行事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn)。16.各項(xiàng)公民權(quán)利中最基本的權(quán)利的是（

）。A.人身自由B.政治權(quán)利C.平等權(quán)利D.經(jīng)濟(jì)權(quán)利參考答案：A解題思路：本題考查憲法。人身自由是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)際享受其他權(quán)利的前提，廣義的人身自由包括生命權(quán)、人身自由（公民的身體不受非法侵犯）、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，所以人身自由是各項(xiàng)公民權(quán)利中最基本的權(quán)利。故正確答案為A。17.黑暗

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

科學(xué)A.洞穴；書(shū)本B.光明；經(jīng)驗(yàn)C.明燈；愚昧D.視覺(jué)；知覺(jué)參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“黑暗”與“洞穴”屬于偏正關(guān)系，“書(shū)本”中有“科學(xué)”知識(shí)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“光明”與“黑暗”屬于反義關(guān)系，“經(jīng)驗(yàn)”與“科學(xué)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“明燈”可以驅(qū)散“黑暗”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“科學(xué)”可以消滅“愚昧”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“黑暗”是“視覺(jué)”感知，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“知覺(jué)”與“科學(xué)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.甲寫(xiě)完日記后忘記鎖回柜中，被辦公室的同事乙發(fā)現(xiàn)，乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上，給甲的生活帶來(lái)無(wú)盡煩惱。乙的行為侵犯了甲的：A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.健康權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。甲寫(xiě)完日記，乙并將其發(fā)到網(wǎng)上，乙的行為侵犯了甲的隱私權(quán)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)、排除他人侵害的權(quán)利。乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上。侵犯的是甲的個(gè)人私事、個(gè)人信息等個(gè)人生活領(lǐng)域內(nèi)的事情，與名譽(yù)權(quán)不相符。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：健康權(quán)是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權(quán)利。保護(hù)公民的健康權(quán)，就是保障公民身體的機(jī)能和器官不受非法侵害。乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上。侵犯的是甲的個(gè)人私事、個(gè)人信息等個(gè)人生活領(lǐng)域內(nèi)的事情，與健康權(quán)不相符。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：榮譽(yù)權(quán)是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱(chēng)號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上。侵犯的是甲的個(gè)人私事、個(gè)人信息等個(gè)人生活領(lǐng)域內(nèi)的事情，與榮譽(yù)權(quán)不相符。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。19.通信技術(shù)是電子工程的重要分支，主要處理通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理問(wèn)題，下列不屬于近距離通信技術(shù)的是：A.藍(lán)牙B.WIFIC.4GD.NFC參考答案：C解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，4G通信技術(shù)是第四代的移動(dòng)信息系統(tǒng)，是在3G技術(shù)上的一次更好的改良，其相較于3G通信技術(shù)來(lái)說(shuō)一個(gè)更大的優(yōu)勢(shì)，是將WLAN技術(shù)和3G通信技術(shù)進(jìn)行了很好的結(jié)合，使圖像的傳輸速度更快，讓傳輸圖像的質(zhì)量和圖像看起來(lái)更加清晰。在智能通信設(shè)備中應(yīng)用4G通信技術(shù)讓用戶(hù)的上網(wǎng)速度更加迅速，速度可以高達(dá)100M。4G通信技術(shù)屬于遠(yuǎn)距離通信技術(shù)，C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：藍(lán)牙技術(shù)是一種無(wú)線數(shù)據(jù)和語(yǔ)音通信開(kāi)放的全球規(guī)范，它是基于低成本的近距離無(wú)線連接，為固定和移動(dòng)設(shè)備建立通信環(huán)境的一種特殊的近距離無(wú)線技術(shù)連接。不符題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：WIFI是一種可以將個(gè)人電腦、手持設(shè)備（如PDA、手機(jī)）等終端以無(wú)線方式互相連接的技術(shù)。WIFI是一個(gè)無(wú)線網(wǎng)路通信技術(shù)的品牌，由WIFI聯(lián)盟所持有。一般WIFI信號(hào)接收半徑約95米，但會(huì)受墻壁等影響，實(shí)際距離會(huì)小一些，屬于近距離通信技術(shù)，不符題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：近場(chǎng)通信（簡(jiǎn)稱(chēng)NFC），是一種新興的技術(shù)，使用了NFC技術(shù)的設(shè)備（例如移動(dòng)電話）可以在彼此靠近的情況下進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，是由非接觸式射頻識(shí)別（RFID）及互連互通技術(shù)整合演變而來(lái)的，通過(guò)在單一芯片上集成感應(yīng)式讀卡器、感應(yīng)式卡片和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信的功能，利用移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)移動(dòng)支付、電子票務(wù)、門(mén)禁、移動(dòng)身份識(shí)別、防偽等應(yīng)用。屬于近距離通信技術(shù)，不符題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。20.人工智能（AI）系統(tǒng)“Pluribus”在六人制德州撲克比賽中擊敗了5名職業(yè)選手。這是當(dāng)前唯一一個(gè)在多人比賽中表現(xiàn)勝過(guò)人類(lèi)撲克選手的AI系統(tǒng)。在此之前，在戰(zhàn)略思維方面超越人類(lèi)的AI所取得的重大成就僅限于二人對(duì)決，在撲克比賽中擊敗人類(lèi)是少數(shù)AI未能完成的挑戰(zhàn)之一。因此在如此復(fù)雜的游戲中擊敗5名玩家的能力為利用AI解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問(wèn)題提供了新機(jī)會(huì)。

由此可以推出：A.AI在多人制策略游戲中會(huì)被人類(lèi)所擊敗B.AI可以解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問(wèn)題C.只要是在戰(zhàn)略思維方面的二人對(duì)決，AI的表現(xiàn)就能夠超越人類(lèi)D.當(dāng)前沒(méi)有第二個(gè)AI系統(tǒng)可以在多人比賽中表現(xiàn)勝過(guò)人類(lèi)撲克選手參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“AI在多人制策略游戲中會(huì)被人類(lèi)所擊敗”與題干中AI擊敗人類(lèi)的例子相矛盾，排除；B項(xiàng)：題干中只提到AI會(huì)為解決現(xiàn)實(shí)世界中各種各樣的問(wèn)題提供新機(jī)會(huì)，但沒(méi)有說(shuō)到AI現(xiàn)在已經(jīng)可以解決各種各樣的問(wèn)題，排除；C項(xiàng)：“只要是在戰(zhàn)略思維方面的二人對(duì)決，AI的表現(xiàn)就能夠超越人類(lèi)”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：題干中提到“唯一一個(gè)”，說(shuō)明現(xiàn)在確實(shí)沒(méi)有第二個(gè)AI系統(tǒng)可以做到，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。21.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形都是瓶口頸寬大、較短且無(wú)蓋，A項(xiàng)瓶口頸較細(xì)，C項(xiàng)瓶子有蓋，D項(xiàng)瓶口頸較長(zhǎng)，只有B項(xiàng)滿(mǎn)足題干圖形特征。故正確答案為B。22.一個(gè)山丘的形狀如下圖所示。甲、乙兩人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)勻速前往B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)后立刻返回。甲上坡速度為3米/秒，下坡速度為5米/秒；乙上坡速度為2米/秒，下坡速度為3米/秒。問(wèn)兩人首次相遇時(shí)，距A點(diǎn)的路程為多少米？A.108B.138C.150D.162參考答案：B解題思路：結(jié)合題意，如圖，甲從A經(jīng)C到B用時(shí)秒，返回時(shí)BC段用時(shí)秒；而乙速度較小，走完AC段用時(shí)秒，由此可知兩者在BC段相遇；當(dāng)乙到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，甲從B返回又走了8秒，到達(dá)D點(diǎn)，米，米，根據(jù)相遇公式，得，解得：秒，則相遇點(diǎn)距離A點(diǎn)的距離為米。故正確答案為B。解題思路：行程問(wèn)題。核心公式：路程=速度×?xí)r間。求兩人首次相遇時(shí)，距A點(diǎn)路程，已知甲、乙兩人上、下坡的速度，只需求出首次相遇的時(shí)間即可。甲上坡和下坡都比乙快，則甲先到達(dá)B點(diǎn)，然后需確定是在甲上坡時(shí)相遇還是下坡時(shí)相遇，最后根據(jù)行程問(wèn)題公式確定相遇時(shí)間計(jì)算路程即可。甲上坡和下坡都比乙快，則甲先到達(dá)B點(diǎn)。甲從A到B所需時(shí)間為=52秒，甲返程時(shí)走上坡路所需時(shí)間為=20秒，乙從A到B走上坡路所需時(shí)間為=60秒，則甲在返程上坡路上與乙首次相遇。60秒時(shí)，甲從B點(diǎn)走了3×（60-52）=24米，此時(shí)兩人相距60-24=36米，兩人相遇還需要36÷（3+3）=6秒。兩人首次相遇時(shí)，距A點(diǎn)的路程為120+3×6=138米。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題。第二步，計(jì)算甲從A到B的時(shí)間為120÷3＋60÷5＝52（秒），乙從A到B的時(shí)間為120÷2＋60÷3＝80（秒）。這就說(shuō)明當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)乙還在上坡路段行駛，當(dāng)時(shí)間為60秒時(shí)，乙到達(dá)坡頂，這時(shí)甲已開(kāi)始往回走，甲回程上坡的路程為3×（60－52）＝24（米），這時(shí)甲乙相距60－24＝36（米），接著甲乙會(huì)首次相遇。第三步，根據(jù)相遇公式，36＝（3＋3）×t，解t＝6（秒），那么可以計(jì)算出乙從坡頂行走的距離為3×6＝18（米），這時(shí)乙行走的總路程就是兩人首次相遇時(shí)距離A點(diǎn)的路程，為120＋18＝138（米）。因此，選擇B選項(xiàng)。23.知覺(jué)恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺(jué)條件的情況下，人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺(jué)卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下，觀察某一熟知物體時(shí)，雖然該物體的物理特征（大小、形狀、顏色等）因受環(huán)境影響而有改變，但我們對(duì)物體特征所獲得的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺(jué)恒常性的是：A.判斷一個(gè)人的身高，即使距離不同也會(huì)得出差不多的結(jié)果B.在觀察一本書(shū)時(shí)，不管從正上方看還是斜上方看，看起來(lái)都是長(zhǎng)方形C.一面紅旗，無(wú)論白天看還是晚上看，在路燈下看或是陽(yáng)光下看，人們都知道是紅旗D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下；②對(duì)物體特征所獲得的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：即使距離不同，判斷一個(gè)人的身高能得出差不多的結(jié)果，體現(xiàn)“在不同距離的情境之下”，對(duì)身高的判斷“保持其原樣不變”，符合定義；B項(xiàng)：無(wú)論是從正上方看還是斜上方看，一本書(shū)看起來(lái)都是長(zhǎng)方形，體現(xiàn)“在不同角度的情境之下”，書(shū)本的形狀傾向于“保持其原樣不變”，符合定義；C項(xiàng)：無(wú)論在白天還是夜晚，人們都知道紅旗是紅旗，體現(xiàn)“不同明暗度的情境之下”，紅旗的顏色傾向于“保持其原樣不變”，符合定義；D項(xiàng)：將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨，沒(méi)有體現(xiàn)布的顏色“保持其原樣不變”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。24.高鐵列車(chē)的車(chē)窗和車(chē)門(mén)在運(yùn)行過(guò)程中必須完全密閉。對(duì)此，下列解釋最準(zhǔn)確的是：A.減少高鐵列車(chē)運(yùn)行的能源消耗B.保持高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的安靜C.避免車(chē)速過(guò)快形成空氣壓強(qiáng)差D.確保高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的整潔參考答案：C解題思路：本題運(yùn)用常識(shí)法解題。與高鐵車(chē)窗完全密閉相似的生活常識(shí)還有如不能靠近疾馳的火車(chē)，會(huì)被“吸”進(jìn)去，造成人員傷亡。這些都是由于壓強(qiáng)差。另外三項(xiàng)明顯不是必須密閉的原因。物體移動(dòng)的快慢是與空氣壓力波的大小成正比的，也就是說(shuō)，物體移動(dòng)的速度越快，它所產(chǎn)生的空氣壓力波也就越大。無(wú)論是高速行駛的汽車(chē)還是一陣陣疾風(fēng)，它們都會(huì)使鄰近空間的空氣流速加快、壓強(qiáng)變小，與遠(yuǎn)處空間空氣間產(chǎn)生一個(gè)壓強(qiáng)差，從而形成一股空氣壓力波。高鐵列車(chē)行駛時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的空氣壓力波，它一旦進(jìn)入車(chē)內(nèi)，會(huì)使桌上的物品一片狼藉。車(chē)外的塵土?xí)管?chē)內(nèi)空氣變得混濁，車(chē)外的噪聲，特別是列車(chē)進(jìn)出隧道和兩車(chē)交會(huì)時(shí)的巨大噪聲也會(huì)乘虛而入。更嚴(yán)重的是，乘客根本無(wú)法忍受這種空氣壓強(qiáng)差，輕則使其耳膜產(chǎn)生壓迫感，重則會(huì)使其感到頭暈惡心，嚴(yán)重時(shí)甚至造成耳膜破裂。因此，高鐵列車(chē)的車(chē)窗和車(chē)門(mén)在運(yùn)行過(guò)程中必須完全密閉，以避免車(chē)速過(guò)快形成的壓強(qiáng)差。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查物理。第二步，流速越大的地方壓強(qiáng)越小。高鐵在行駛過(guò)程中，車(chē)外空氣流速很大，壓強(qiáng)很小，車(chē)內(nèi)外產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差，若打開(kāi)車(chē)窗或車(chē)門(mén)，車(chē)內(nèi)物品會(huì)被氣流影響產(chǎn)生移動(dòng)，乘客可能會(huì)被吸入車(chē)底或車(chē)外。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：高鐵列車(chē)行駛時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的空氣壓強(qiáng)差，特別是列車(chē)進(jìn)出隧道和兩車(chē)交會(huì)時(shí)的巨大噪聲也會(huì)乘虛而入，乘客根本無(wú)法忍受這種空氣壓強(qiáng)差，輕則使乘客耳膜產(chǎn)生壓迫感，重則會(huì)使乘客感到頭暈惡心，嚴(yán)重時(shí)甚至造成耳膜破裂。事實(shí)上，高鐵列車(chē)上不僅窗戶(hù)要固定、密閉，其車(chē)門(mén)、車(chē)廂連接處等都要盡可能地做到密閉，如此才能保證旅客有一個(gè)舒適的乘坐環(huán)境。故正確答案為C。25.下列不是預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的措施的是（

）。A.建立備份B.專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用C.不上網(wǎng)D.定期檢查參考答案：C解題思路：本題考查科技。計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的，有破壞性，又有傳染性和潛伏性的，對(duì)計(jì)算機(jī)信息或系統(tǒng)起破壞作用的程序。常見(jiàn)的電腦病毒預(yù)防措施包括：（1）不使用盜版或來(lái)歷不明的軟件，特別不能使用盜版的殺毒軟件；（2）新購(gòu)買(mǎi)的電腦在使用之前首先要進(jìn)行病毒檢查，以免機(jī)器帶毒；（3）準(zhǔn)備一張干凈的系統(tǒng)引導(dǎo)盤(pán)，并將常用的工具軟件拷貝到該盤(pán)上，然后妥善保存。此后一旦系統(tǒng)受到病毒侵犯，我們就可以使用該盤(pán)引導(dǎo)系統(tǒng)，進(jìn)行檢查、殺毒等操作；（4）對(duì)外來(lái)程序要使用查毒軟件進(jìn)行檢查，未經(jīng)檢查的可執(zhí)行文件不能拷入硬盤(pán)，更不能使用；（5）將硬盤(pán)引導(dǎo)區(qū)和主引導(dǎo)扇區(qū)備份下來(lái)，并經(jīng)常對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用。病毒介質(zhì)有很多，不一定是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，所以不上網(wǎng)并不能預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒。本題為選非題，故正確答案為C。26.一整瓶酒精，第二天揮發(fā)后變?yōu)樵瓉?lái)的，第三天變?yōu)榈诙斓?，第四天變?yōu)榈谌斓?，則第幾天時(shí)，酒精還剩下瓶？A.100B.50C.30D.12參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液，用方程法解題。第二步，設(shè)原來(lái)這一瓶酒精的量為x，則第二天揮發(fā)后變?yōu)閤，第三天揮發(fā)后變?yōu)閤×＝x，第四天揮發(fā)后變?yōu)閤×＝x，由此知第n天揮發(fā)后變?yōu)閤，列方程得：x＝x，解得n＝30（天），則第30天酒精揮發(fā)后還剩下瓶。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液，用賦值法解題。第二步，賦值原來(lái)這一瓶酒精的量為1，則第二天揮發(fā)后變?yōu)?，第三天揮發(fā)后變?yōu)椤粒?，第四天揮發(fā)后變?yōu)椤?，由此知第n天揮發(fā)后變?yōu)?，列方程得：＝，解得n＝30（天），則第30天酒精揮發(fā)后還剩下瓶。因此，選擇C選項(xiàng)。27.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華參考答案：B解題思路：解答本題需要運(yùn)用初、高中物理知識(shí)和生活常識(shí)作答。建議考生在備考階段，好好學(xué)習(xí)物理知識(shí)，同時(shí)積累更多的生活常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化。B項(xiàng)正確。根據(jù)生活常識(shí)判斷，LED燈的節(jié)能效果要比熒光燈好，但是價(jià)格較貴。C項(xiàng)錯(cuò)誤。熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是高壓電子撞擊熒光粉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。白熾燈由鎢絲加熱而發(fā)光，因鎢絲升華而發(fā)黑。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，LED，即發(fā)光二極管，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見(jiàn)光的固態(tài)半導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈發(fā)光過(guò)程中大部分電能通過(guò)汞原子直接轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光，其余部分以熱量的形式消耗，故LED燈更節(jié)能，B說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，LED燈發(fā)光是由電致光的，直接將電能轉(zhuǎn)化為光能的，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈（也稱(chēng)日光燈）由氣體放電過(guò)程釋放紫外光，所消耗的電能只有60%轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光，其他能量則轉(zhuǎn)化為熱能。因此熒光燈的節(jié)能效果不如LED燈。B項(xiàng)正確，LED燈作為一種導(dǎo)體固體發(fā)光器件，較其他發(fā)光器具有更長(zhǎng)的工作壽命，其亮度半衰期通?？蛇_(dá)到十萬(wàn)個(gè)小時(shí)。LED燈的長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)因光衰引起老化，尤其對(duì)大功率LED燈來(lái)說(shuō)，光衰問(wèn)題更加嚴(yán)重。C項(xiàng)正確，熒光節(jié)能燈主要是通過(guò)鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱，燈絲發(fā)射電子碰撞氬原子，氬原子獲得能量后又撞擊汞原子，汞原子在吸收能量后躍遷產(chǎn)生電離，發(fā)出253.7nm的紫外線，紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光。D項(xiàng)正確，鎢絲白熾燈使用歐冠金屬鎢拉制的燈絲，這種材料的特點(diǎn)是其熔點(diǎn)很高，即在高溫下仍能保持固態(tài)。在高溫下一些鎢原子會(huì)蒸發(fā)成氣體，并在燈泡的玻璃表面上沉積，使燈泡變黑。本題為選非題，故正確答案為A。28.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭，在給人以神秘感的同時(shí)，也透出一絲淡淡的憂傷。神話傳說(shuō)與真實(shí)故事的________，光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的________，令人在心馳神往的同時(shí)，感慨時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田……

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.糾纏

消散

B.交織

更迭

C.重疊

嬗變

D.合契

幻滅

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“給人神秘感，也透出憂傷”可知，帝國(guó)都城的神話傳說(shuō)和真實(shí)故事之間是有密切關(guān)系的。A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，通常形容人與人的關(guān)系，文段說(shuō)的是神話傳說(shuō)與真實(shí)故事之間的關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“重疊”指（同樣的東西）層層堆疊，互相覆蓋，很明顯“神話傳說(shuō)”與“真實(shí)故事”是不同的，“重疊”語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。由“光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史”“時(shí)過(guò)境遷”可知，帝國(guó)歷史和殖民歷史是相互更替的。B項(xiàng)“更迭”指輪流更替，常與“人事”“朝代”搭配，且與前后文形成對(duì)應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失，不符文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，表示“神話傳說(shuō)與真實(shí)故事”的關(guān)系，A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞、攪擾，感情色彩偏消極，且通常形容人與人的關(guān)系復(fù)雜，用在此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“重疊”指同樣的東西層層堆疊，互相覆蓋，D項(xiàng)“合契”指相符合、相一致，文中來(lái)形容神話傳說(shuō)與真實(shí)故事的關(guān)系，兩者不可能完全一樣，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；B項(xiàng)“交織”意為錯(cuò)綜復(fù)雜地合為一體，符合文意，當(dāng)選。

驗(yàn)證第二空，B項(xiàng)“更迭”指交換、交替，與后文“時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田”形成對(duì)應(yīng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《阿茲特克文明的興衰》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)意思差別較大，可根據(jù)詞義辨析，確定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，含有貶義，與后文“心馳神往”的語(yǔ)境不符，排除A?！爸丿B”指（相同的東西）一層一層堆疊，用來(lái)形容“神話傳說(shuō)與真實(shí)故事”之間的關(guān)系不恰當(dāng)，排除C。“合契”指相符合、相一致，“神話傳說(shuō)與真實(shí)故事”不可能相一致，排除D。B項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起，符合文段語(yǔ)境，正確。

驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，“更迭”指交換，更替。形容“光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史”的更替用“更迭”恰當(dāng)。

故本題選B。29.甲購(gòu)得某畫(huà)家創(chuàng)作的一幅國(guó)畫(huà)。根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》，甲獲得該作品的（

）。A.著作權(quán)B.復(fù)制權(quán)C.修改權(quán)D.原件展覽權(quán)參考答案：D解題思路：本題主要考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第11條規(guī)定，著作權(quán)屬于作者。本題中，國(guó)畫(huà)原件所有權(quán)轉(zhuǎn)移，并不影響該國(guó)畫(huà)的著作權(quán)歸該畫(huà)的作者（畫(huà)家）所有。BC項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第10條規(guī)定，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：（三）修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利；（五）復(fù)制權(quán)，即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利。本題中，國(guó)畫(huà)的修改權(quán)和復(fù)制權(quán)屬于該國(guó)畫(huà)作者所有。D項(xiàng)正確，本題中，甲購(gòu)得該國(guó)畫(huà)，屬于該國(guó)畫(huà)原件的所有人，該國(guó)畫(huà)原件的展覽權(quán)歸甲所有。根據(jù)《著作權(quán)法》第18條規(guī)定，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移，但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。故正確答案為D。30.構(gòu)思∶寫(xiě)作∶發(fā)表A.點(diǎn)火∶燃燒∶熄滅B.播種∶耕耘∶收獲C.改革∶試驗(yàn)∶創(chuàng)新D.設(shè)計(jì)∶生產(chǎn)∶銷(xiāo)售參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皩?xiě)作”之前必須“構(gòu)思”然后才可能“發(fā)表”，“寫(xiě)作”與“構(gòu)思”二者屬于必要條件關(guān)系，但不一定必然“發(fā)表”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“燃燒”之前不一定非要點(diǎn)火，也可能自燃，“點(diǎn)火”并不是“燃燒”的必要條件，排除；B項(xiàng)：“耕耘”是指犁地除草，“耕耘”之前不一定先播種，排除；C項(xiàng)：“試驗(yàn)”之前不一定非要“改革”，排除；D項(xiàng)：“生產(chǎn)”之前必須“設(shè)計(jì)”好才可能拿出來(lái)“銷(xiāo)售”，但并不一定“銷(xiāo)售”。與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。31.借代是一種說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替的修辭方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于借代手法的是（

）。A.你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)B.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)C.等到驚蟄一犁土的季節(jié)，十家已有八戶(hù)亮了囤底，揭不開(kāi)鍋D.問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安恢苯诱f(shuō)出所要表達(dá)的人或事物”、“而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替的修辭方法”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)后半句的“李公樸”代指不怕流血犧牲，視死如歸的革命者，符合“不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人”，也符合“而是借用與它密切相關(guān)的人來(lái)代替的修辭方法”，符合定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)后半句的“孤帆”代指孤舟，符合“不直接說(shuō)出所要表達(dá)的事物”，也符合“而是借用與它密切相關(guān)的事物來(lái)代替的修辭方法”，符合定義，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)句子中的“亮了囤底”代指糧食匱乏，“揭不開(kāi)鍋”代指沒(méi)有飯吃，符合“不直接說(shuō)出所要表達(dá)的事物”，也符合“而是借用與它密切相關(guān)的事物來(lái)代替的修辭方法”，符合定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)意思為問(wèn)姑娘在想什么，在惦記什么，姑娘說(shuō)我也沒(méi)在想什么，也沒(méi)在惦記什么，該項(xiàng)沒(méi)有使用借代的修辭手法，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。32.標(biāo)簽盛行的地方，理性則易于枯萎，在將對(duì)方以及自己的思維極端化的背后，標(biāo)簽是認(rèn)知者的________，以及對(duì)________式教條的渴望，而公民的理性乃至德性，需要好的制度來(lái)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)的是：A.懶散

墨守成規(guī)

滋潤(rùn)B.散漫

固步自封

維護(hù)C.懈怠

按部就班

培養(yǎng)D.懶惰

一勞永逸

滋養(yǎng)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“標(biāo)簽盛行的地方，理性則易于枯萎”可知，標(biāo)簽形成后，認(rèn)知者們便不樂(lè)于思考了，體現(xiàn)了一種思維定式。A項(xiàng)“懶散”形容人精神松懈，行動(dòng)散漫，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“散漫”指隨隨便便，不守紀(jì)律，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“懈怠”指松懈懶惰。D項(xiàng)“懶惰”指不愛(ài)勞動(dòng)和工作，不勤快。二者都能體現(xiàn)標(biāo)簽化后，人們不愿意思考，沉浸在固定思維模式中的含義，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)標(biāo)簽化的背后體現(xiàn)了認(rèn)知者們懶于思考，不理性。結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)可知，D項(xiàng)“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了，符合語(yǔ)境。而C項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，語(yǔ)境中并未體現(xiàn)做事按步驟進(jìn)行的意思，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！白甜B(yǎng)”供給養(yǎng)分，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。墨守成規(guī)：形容死守老規(guī)矩，保守固執(zhí)，不求改進(jìn)。固步自封：比喻守著老一套，不求進(jìn)步。滋潤(rùn)：增添水分，使不干枯。維護(hù)：保全、保護(hù)，使免于遭到破壞。培養(yǎng)：按照一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成長(zhǎng)。33.樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境顯著改變著樹(shù)干或葉片的性狀，對(duì)于樹(shù)皮來(lái)說(shuō)，也有這樣的“可塑性”，與此同時(shí)，樹(shù)皮也會(huì)影響環(huán)境，通過(guò)樹(shù)干光合作用或呼吸作用，樹(shù)皮會(huì)改變氣候微循環(huán)。樹(shù)皮也會(huì)直接影響其他生物的生長(zhǎng)，比如在同一環(huán)境下，火力楠樹(shù)皮會(huì)附生很多苔蘚，木荷則基本不會(huì)，樹(shù)皮上附生的苔蘚反過(guò)來(lái)改變樹(shù)皮的生理生態(tài)，如溫度和濕度，進(jìn)而影響其結(jié)構(gòu)和功能。下列說(shuō)法與原文不符的是（

）。A.樹(shù)皮會(huì)影響周?chē)渌锏纳L(zhǎng)B.樹(shù)皮能夠與環(huán)境相契相生C.火力楠樹(shù)皮能夠附生很多苔蘚D.同一環(huán)境中不同樹(shù)種對(duì)苔蘚的吸引力差別不大參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“樹(shù)皮也會(huì)直接影響其他生物的生長(zhǎng)，比如在同一環(huán)境下，火力楠樹(shù)皮會(huì)附生很多苔蘚”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境顯著改變著樹(shù)干或葉片的性狀······與此同時(shí)，樹(shù)皮也會(huì)影響環(huán)境”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“比如在同一環(huán)境下，火力楠樹(shù)皮會(huì)附生很多苔蘚”可知，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“比如在同一環(huán)境下，火力楠樹(shù)皮會(huì)附生很多苔蘚，木荷則基本不會(huì)”可知，“差別不大”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稑?shù)皮的秘密》34.小張、小李和小王三人以擂臺(tái)形式打乒乓球，每局2人對(duì)打，輸?shù)娜讼乱痪州喛铡０胩煜聛?lái)，小張共打了6局，小王共打了9局，而小李輪空了4局。那么，小李一共打了多少局？A.5局B.7局C.9局D.11局參考答案：B解題思路：小李輪空4局，說(shuō)明小王和小張打了4局。小王共打9局，則小王和小李打了9-4=5局。小張共打6局，則小張和小李打了6-4=2局，所以小李共打5+2=7局。故正確答案為B。解題思路：小李輪空了4局，即小張和小王打了4局。則小張除了這4局以外，剩余局?jǐn)?shù)應(yīng)為和小李打的，小王也是同理。小李輪空了4局，即小張和小王打了4局，所以小張和小李打了6-4=2局，小王和小李打了9-4=5局，小李一共打了2+5=7局。故本題選B。解題思路：第一步，

本題考查比賽問(wèn)題。第二步，

小李輪空了4局，說(shuō)明這4局是小張和小王對(duì)打的，小張一共打了6局比賽，和小王打了4局，說(shuō)明和小李打了6－4＝2（局）；同理小王打了9局，和小張打了4局，說(shuō)明和小李打了9－4＝5（局），那么小李一共打了2＋5＝7（局）。因此，選擇B選項(xiàng)。35.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

熊十力先生在給自己學(xué)生的信中不止一次提到過(guò)從古人那里得到的啟發(fā)：“________于天，_______于地，________諸物，________諸身。”在他看來(lái)，這是做學(xué)問(wèn)的必須之力和根本態(tài)度。

A.仰觀

俯察

遠(yuǎn)征

近取

B.遠(yuǎn)眺

近撫

外求

內(nèi)觀

C.仰觀

俯察

外求

內(nèi)觀

D.遠(yuǎn)眺

近撫

遠(yuǎn)征

近取

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)搭配對(duì)象“天”，可知空格要體現(xiàn)“抬頭”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“仰觀”，能夠與“天”搭配，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“遠(yuǎn)眺”，“遠(yuǎn)眺”是向遠(yuǎn)方看，無(wú)法與“天”搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第四空。根據(jù)“諸身”的“諸”字指很多人，可知空格要填入能與很多人搭配的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“近取”，可以與“諸身”搭配，符合文意。C項(xiàng)“內(nèi)觀”一般指?jìng)€(gè)人內(nèi)心，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空和第三空。A項(xiàng)“俯察”指向低處看，能夠與“地”搭配。A項(xiàng)“遠(yuǎn)征”指遠(yuǎn)道出征，能夠與“物”搭配。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。

“天”和“地”對(duì)應(yīng)，一個(gè)在上，一個(gè)在下，因此要“仰”和“俯”，排除B、D兩項(xiàng)；“諸物”指所有的物，“諸身”指所有的人，因此可以排除C項(xiàng)的只用來(lái)表自身的“內(nèi)觀”。

故正確答案為A。

【出處】“古者包羲氏之王天下也，仰觀象于天，俯觀法于地，觀鳥(niǎo)獸之文，與地之宜，近取諸身，遠(yuǎn)取諸物，于是始作八卦，以通神明之德，以類(lèi)萬(wàn)物之情?！?/p>

解題思路：第一步，快速閱讀文段，從前兩空入手，首先排除不能對(duì)應(yīng)“天、地”的“遠(yuǎn)眺”和“近撫”，即B、D。第二步，對(duì)比A、C兩項(xiàng)后兩空，排除不能搭配“諸身”的“內(nèi)觀”，即C，確定答案。

前兩空，“仰、俯”與“天、地”相對(duì)應(yīng)，由此排除B、D。由第四空后的“諸”字可知，此處指很多人，“內(nèi)觀”一般指?jìng)€(gè)人內(nèi)心，用在這里不恰當(dāng)，排除C。故本題選A。36.單處理機(jī)系統(tǒng)中，可并行的是：A.進(jìn)程與進(jìn)程B.處理機(jī)與設(shè)備C.處理機(jī)與通道D.設(shè)備與設(shè)備參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，并發(fā)是多個(gè)事件在同一時(shí)間間隔內(nèi)發(fā)生，并行是指多個(gè)事件在同一時(shí)刻發(fā)生。處理器與設(shè)備，是通過(guò)通道通訊的，處理器與設(shè)備、處理器與通道通訊，是相同的意思。設(shè)備與設(shè)備通訊，可以不通過(guò)處理器核心、直接通過(guò)DMA控制器等進(jìn)行通訊。因此，單核處理器計(jì)算機(jī)，處理器與設(shè)備、設(shè)備與設(shè)備的通訊，可以并行運(yùn)行。BCD項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：在單處理機(jī)系統(tǒng)中，進(jìn)程與進(jìn)程是并發(fā)執(zhí)行的，是不能并行的。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。37.雞鳴：日出正確選項(xiàng)為（

）。A.地震：海嘯B.春風(fēng)：秋雨C.閃電：雷鳴D.冰消：瓦解參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。雞鳴與日出都意味著天快亮了，且雞鳴和日出的詞語(yǔ)構(gòu)成都是主謂關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：地震會(huì)引發(fā)海嘯，屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：春風(fēng)與秋雨是并列關(guān)系，詞語(yǔ)構(gòu)成都不是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：閃電與雷鳴是并列關(guān)系，閃電不是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：冰消與瓦解指的是“嫌怨、誤會(huì)等完全消除”的意思，且二詞都是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。38.井底蛙：三腳貓：智慧A.笑面虎：變色龍：真誠(chéng)B.千里馬：孺子牛：可靠C.替罪羊：鐵公雞：堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇：紙老虎：勇敢參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！熬淄堋北扔髂抗舛虦\，見(jiàn)識(shí)狹隘之人；“三腳貓”形容水平不高，粗淺，二者均是缺乏“智慧”的表現(xiàn)，與“智慧”為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“笑面虎”多指笑里藏刀的人，表面上一團(tuán)和氣，背地里總想著怎么排擠別人；“變色龍”比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見(jiàn)風(fēng)使舵的人，二者均是缺乏“真誠(chéng)”的表現(xiàn)，與“真誠(chéng)”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“千里馬”比喻人才，“孺子?！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，二者與“可靠”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“替罪羊”比喻代人受過(guò)的人，“鐵公雞”比喻生活中小氣、吝嗇、一毛不拔的人，二者與“堅(jiān)強(qiáng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“地頭蛇”比喻憑借當(dāng)?shù)貏?shì)力欺壓人民的惡霸，“紙老虎”比喻貌似強(qiáng)大、實(shí)際虛弱的人或集團(tuán)，二者與“勇敢”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。39.我國(guó)刑法將累犯分為一般累犯和特別累犯兩種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用。第二步，所謂累犯，是指受過(guò)一定的刑罰處罰，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在法定期限內(nèi)又犯被判處一定的刑罰之罪的罪犯。累犯分為一般累犯和特別累犯兩種。因此，本題正確。根據(jù)《刑法》第六十五條，一般累犯指被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪和不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的除外。根據(jù)《刑法》第六十六條，特別累犯指危害國(guó)家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、黑社會(huì)性質(zhì)的組織犯罪的犯罪分子，在刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在任何時(shí)候再犯上述任一類(lèi)罪的，都以累犯論處。40.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)紅現(xiàn)象一方面受到熱捧，另一方面受到非議和質(zhì)疑”。這表明：A.文化作為一種精神力量能直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)C.人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)具有差異性D.盡管事物之間是有聯(lián)系的，但要分別對(duì)待參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，認(rèn)識(shí)具有主體差異性，不同主體對(duì)于同一事物的認(rèn)識(shí)是有差異的。題干中，人們對(duì)同一網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅現(xiàn)象表現(xiàn)出兩種不同看法，體現(xiàn)了差異性特征。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：精神力量不能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。精神力量要通過(guò)指導(dǎo)實(shí)踐而轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量（包括生產(chǎn)力）。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：每個(gè)時(shí)代都有不同的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，而每個(gè)時(shí)代中價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)展變化的，是歷史性的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：題干中，人們對(duì)同一網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅現(xiàn)象表現(xiàn)出兩種不同看法，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的差異性。并非說(shuō)不同聯(lián)系不同對(duì)待。D項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。41.下列關(guān)于組織文化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.無(wú)形的組織文化可以通過(guò)有形的載體顯現(xiàn)出來(lái)B.組織文化是在組織長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中緩慢形成的C.組織文化隨著社會(huì)的進(jìn)步、環(huán)境的變遷和組織的變革而演進(jìn)D.組織文化是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境條件的改變而改變參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，企業(yè)文化，或稱(chēng)組織文化，是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象。企業(yè)文化隨著企業(yè)環(huán)境和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的變化而改革發(fā)展，引導(dǎo)大家追求卓越，追求成效，追求創(chuàng)新。由此可知，組織文化是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，會(huì)因?yàn)榄h(huán)境條件的改變而改變。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織文化具有無(wú)形性，但是它可以通過(guò)有形的載體反映出來(lái)。組織文化作為一種“無(wú)形準(zhǔn)則”存在于員工的意識(shí)中，如同社會(huì)道德約束著每一位公民一樣約束著員工的精神。由此可知，無(wú)形的組織文化可以通過(guò)有形的載體顯現(xiàn)出來(lái)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：組織文化是在組織長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中緩慢形成的，伴隨著企業(yè)發(fā)展而發(fā)展。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：優(yōu)秀的企業(yè)文化往往在繼承中創(chuàng)新，隨著企業(yè)環(huán)境和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的變化而改革發(fā)展，引導(dǎo)大家追求卓越，追求成效，追求創(chuàng)新。由此可知，組織文化隨著的社會(huì)的進(jìn)步、環(huán)境的變遷和組織的變革而演進(jìn)。C項(xiàng)正確。42.甲和乙是單位同事，甲下班免費(fèi)乘坐乙駕駛的機(jī)動(dòng)車(chē)回家，但因乙嚴(yán)重違章駕駛發(fā)生交通事故導(dǎo)致甲死亡，交警部門(mén)認(rèn)定乙對(duì)事故負(fù)全部責(zé)任。對(duì)甲死亡的交通事故乙可以和甲的家屬“私了”。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法?！缎谭ā返谝话偃龡l規(guī)定：“違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑?！鳖}干中“私了”的做法是違法的。故表述錯(cuò)誤。43.近年來(lái)，我國(guó)推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò)，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提參考答案：D解題思路：文段首先交代背景，指出我國(guó)通過(guò)改革為“雙創(chuàng)”營(yíng)造制度環(huán)境及創(chuàng)業(yè)主體發(fā)生變化，隨后通過(guò)“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出“人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙”的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要充分保障人的價(jià)值，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保障人的價(jià)值對(duì)于雙創(chuàng)的必要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且“要”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，根據(jù)文段首句可知，我國(guó)已經(jīng)為雙創(chuàng)營(yíng)造了制度環(huán)境，排除；B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且沒(méi)有提到主題詞“人的價(jià)值”，排除；C項(xiàng)為問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，且沒(méi)有提到“雙創(chuàng)”這一話題，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度说膬r(jià)值不能體現(xiàn)，雙創(chuàng)無(wú)從談起》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段，抓住“不過(guò)”“倘若”等關(guān)聯(lián)詞，把握文段脈絡(luò)。本題屬于提出問(wèn)題+強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu)，主旨應(yīng)是提出對(duì)策的一項(xiàng)，正確答案應(yīng)與對(duì)策相關(guān)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先肯定了近年來(lái)我國(guó)推行的一系列改革對(duì)雙創(chuàng)的促進(jìn)作用，然后以“不過(guò)”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明因?yàn)橹T多原因，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙，倘若人的價(jià)值得不到充分保障，將會(huì)嚴(yán)重影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的推進(jìn)。由此可知，“保障人的價(jià)值”對(duì)“雙創(chuàng)”工作的重要性應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，D項(xiàng)為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，正確。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且未提到“保障人的價(jià)值”，排除。C項(xiàng)為問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，且未提到“雙創(chuàng)”，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過(guò)“新四軍”的崛起說(shuō)明創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”指出“由于機(jī)制體制不健全等問(wèn)題，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)存在諸多障礙”。最后一句通過(guò)反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法，即人的價(jià)值務(wù)必要得到充分的保障。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，作者通過(guò)反面論證給出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)只有人的價(jià)值得到充分保障，創(chuàng)新才可保障。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察第一組圖形發(fā)現(xiàn)，圖1到圖2，正方形以左下角為基點(diǎn)縮小，三角形不變；圖2到圖3，正方形以左下角為基點(diǎn)繼續(xù)縮小，三角形不變。第二組也應(yīng)遵循此規(guī)律，從圖1到圖2外框正方形以左下角為基點(diǎn)縮小，中間的正方形不變；從圖2到？處，左邊的正方形繼續(xù)以左下角為基點(diǎn)縮小，中間的正方形不變，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。45.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢。但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對(duì)于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。B項(xiàng)，由“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項(xiàng)結(jié)論。C項(xiàng)，由“還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”可得出。D項(xiàng)，由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢”可得出。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢，但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢，但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，說(shuō)明兩個(gè)癥狀都會(huì)引起瘙癢，但植物引起的瘙癢有治療辦法，特異反應(yīng)性濕疹無(wú)治療辦法，說(shuō)明病癥機(jī)理可能不一樣，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”，在文段中沒(méi)有提到反應(yīng)性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關(guān)，而減少摩擦對(duì)應(yīng)的是反應(yīng)性濕疹，因而減少摩擦與組胺之間沒(méi)有關(guān)系，屬無(wú)中生有。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對(duì)特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢提出的，而不是針對(duì)發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢，因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性，D項(xiàng)說(shuō)法與原文不符。A項(xiàng)可由“但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”得出；B項(xiàng)可由“皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢”得出；C項(xiàng)正確，材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢，但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢，由此可知皮膚瘙癢的機(jī)理可能不同。本題為選非題，故正確答案為D。46.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人；②可能對(duì)他人造成損害；③無(wú)法確定誰(shuí)是加害人。A項(xiàng)，造成貨物損壞，并非對(duì)他人造成損害，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，甲、乙同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)渲幸粯尨蛑辛吮?，無(wú)法確定誰(shuí)是加害人，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人；②對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；③無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：造成損壞的是貨物，并未對(duì)他人造成損害，不符合定義；B項(xiàng)：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；C項(xiàng)：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；D項(xiàng)：二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)摇皫е嗤墨C槍和子彈”，因此無(wú)法確定是誰(shuí)打中丙，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”、“實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說(shuō)的是對(duì)他人造成傷害，不符合定義；B項(xiàng)：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；C項(xiàng)：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；D項(xiàng)：甲乙同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)渲幸粯尨蛑辛吮瑹o(wú)法確定是誰(shuí)打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。故正確答案為D。47.自我防御性歸因是指通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)積極的、合乎期望的好結(jié)果的作用，縮小對(duì)消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的責(zé)任來(lái)保護(hù)自尊。根據(jù)上述定義，下列屬于自我防御性歸因的是：A.很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學(xué)校的教育理念是否先進(jìn)B.某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法C.某國(guó)GDP水平屢創(chuàng)新低，該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人表示，這是受到世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響D.某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而面臨破產(chǎn)，該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營(yíng)決策上存在失誤參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“強(qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用，縮小對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自我防御性歸因定義的關(guān)鍵信息：強(qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用，縮小對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任。A項(xiàng)，并未提及家長(zhǎng)自己的作用，不符合定義。B項(xiàng)，肯定了其他人的作用，并未提及自己的作用，不符合定義。C項(xiàng)，該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人將GDP水平低的原因歸結(jié)為世界經(jīng)濟(jì)低迷的影響，縮小了自己的責(zé)任，符合定義。D項(xiàng)，承認(rèn)自己的決策失誤，并未縮小自己對(duì)企業(yè)面臨破產(chǎn)這一壞結(jié)果的責(zé)任，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?gòu)?qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用；②縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：能否具有創(chuàng)造力是未知的結(jié)果，未體現(xiàn)“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”，且家長(zhǎng)未體現(xiàn)自己對(duì)這一結(jié)果的具體作用，不符合定義；B項(xiàng)：公司管理者強(qiáng)調(diào)企業(yè)成功的原因是優(yōu)秀員工和企業(yè)自身的管理，并未體現(xiàn)“自己對(duì)好結(jié)果的作用”，也未體現(xiàn)“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”，不符合定義；C項(xiàng)：某國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人把GDP水平屢創(chuàng)新低歸因于世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷，并不是因?yàn)樽陨淼脑?，體現(xiàn)了“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”，符合定義；D項(xiàng)：承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的失誤，自己也是領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，且面對(duì)壞結(jié)果選擇承擔(dān)了責(zé)任，未體現(xiàn)“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皬?qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用”、“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“能否具有創(chuàng)造力”是一個(gè)不確定事項(xiàng)并非“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”，因此談不上“強(qiáng)調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：管理者并未強(qiáng)調(diào)自己對(duì)于企業(yè)成功這一好結(jié)果的作用，而是強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法”的作用，未體現(xiàn)“強(qiáng)調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人將GDP水平屢創(chuàng)新低歸因于世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響，縮小了該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“承認(rèn)自我責(zé)任”與題干中“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”截然不同，不符合定義，排除。故正確答案為C。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形輪廓相同，整體位置變化明顯，考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。同時(shí)圖形顏色發(fā)生改變。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中圖形輪廓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，可排除A、C兩項(xiàng)。再觀察可發(fā)現(xiàn)顏色變化規(guī)律：3種顏色由外圍向圓心依次移動(dòng)，循環(huán)出現(xiàn)，根據(jù)此規(guī)律可得出問(wèn)號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。49.和基礎(chǔ)教育一樣，醫(yī)療衛(wèi)生________地?fù)碛泄伯a(chǎn)品的屬性。但在市場(chǎng)化的改革中，它們都曾經(jīng)________了公益性質(zhì)，也因而帶來(lái)了種種矛盾。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來(lái)喪失B.理所當(dāng)然摒棄C.毋庸置疑偏離D.責(zé)無(wú)旁貸扭曲參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意可知，此處并無(wú)“責(zé)任”之意，排除與此不符的“責(zé)無(wú)旁貸”。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語(yǔ)含義的輕重程度，排除語(yǔ)義過(guò)重的選項(xiàng)，即可得出正確答案。第一空，擁有某種屬性決定于事物的性質(zhì)，不是責(zé)任，“責(zé)無(wú)旁貸”填入不恰當(dāng)，排除D。第二空，句子說(shuō)的是市場(chǎng)化改革削弱了基礎(chǔ)教育和醫(yī)療衛(wèi)生這些產(chǎn)品的公益性，A項(xiàng)的“喪失”和B項(xiàng)的“摒棄”詞義程度均過(guò)重，排除。故本題選C。解題思路：此題為考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空，根據(jù)“和······一樣”可知此處指“醫(yī)療衛(wèi)生”和“基礎(chǔ)教育”具有相同的性質(zhì)，“責(zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，用于此不合語(yǔ)境。第二空，根據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系，在市場(chǎng)化的改革下，它們的公益成分發(fā)生了一定改變，但二者擁有公共產(chǎn)品的屬性，屬性是不可能完全消失的，“喪失”或“摒棄”過(guò)于絕對(duì)；“扭曲”與“公共性質(zhì)”不相搭配。故排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相似，考慮樣式規(guī)律，圖形間有相似的線條，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。九宮格優(yōu)先按行看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再考慮按列看，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，每一列圖2與圖3相加得到圖1，故第三列圖3還缺中間一條豎線和一條長(zhǎng)橫線，包括這兩條線的只有D項(xiàng)。故正確答案為D。51.同理心是指在人際交往過(guò)程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場(chǎng)和感受，并站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題的能力。根據(jù)以上定義，下列不屬于同理心的是：A.已所不欲，勿施于人B.設(shè)身處地，感同身受C.推己及人，將心比心D.物我兩忘，心無(wú)旁騖參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①體會(huì)他人的情緒和想法；②理解他人的立場(chǎng)和感受；③站在別人的角度思考和處理問(wèn)題。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指自己不想做的事情，也不要強(qiáng)加給別人，體現(xiàn)了“體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場(chǎng)和感受，并站在別人的角度思考和處理問(wèn)題”，符合定義；B項(xiàng)：指換位思考，雖未親身經(jīng)歷，卻如同親身經(jīng)歷過(guò)一般，體現(xiàn)了“體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場(chǎng)和感受，并站在別人的角度思考和處理問(wèn)題”，符合定義；C項(xiàng)：指用自己的心意去推想別人的心意，體現(xiàn)了“體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場(chǎng)和感受，并站在別人的角度思考和處理問(wèn)題”，符合定義；D項(xiàng)：指心中沒(méi)有另外的雜念，形容個(gè)人心思集中，專(zhuān)心致志，未體現(xiàn)“體會(huì)他人的情緒和想法”，