勞動課心得體會

第第頁勞動課心得體會勞動課心得體會1

我們班在這學(xué)期開展了勞動周活動。學(xué)校把校內(nèi)作為實(shí)踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是清掃宿舍樓，拖地還有清掃操場。在第一天我們感受到勞動的艱辛，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很興奮，由于我們心里都有一股驕傲感。

當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名一般的勞動者在揮灑汗水的同時，為校內(nèi)營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條潔凈的公路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清爽的空氣，這一刻那些汗水還有疲乏的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片秀麗的環(huán)境，只為營造一個秀麗干凈的校內(nèi)。

最開頭，我們對勞動周還沒有很全面的定義，只知道它是給我們一次在學(xué)校里面勞動的機(jī)會，就是給我們一個在勞動中熬煉自己的機(jī)會，甚至是一種熬煎，由于平日里的我們都不情愿去搞勞動，甚至連寢室的衛(wèi)生都不情愿去清掃一下。所以，面對它，我們都布滿了埋怨，都有一種被迫的感覺。但是，經(jīng)過幾天的勞動之后，我發(fā)覺不僅僅是我，還有我們班的同學(xué)，都對它的看法轉(zhuǎn)變了很多。從最開頭的熟悉不全面，到后來的熟悉深刻；從最開頭的不情愿，到最終的主動工作；從最開頭的單打獨(dú)斗，到最終的主動協(xié)作；從最開頭的埋怨到最終的快樂勞動，這些，我都看在眼里，記在心里。這是我也漸漸的對勞動周更全面的熟悉，更加感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會熬煉。

我們是高校生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，關(guān)心我們樹立正確做人的看法。

學(xué)校組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校內(nèi)里。勞動制造財(cái)寶，而我們的勞動就是營造了秀麗的校內(nèi)環(huán)境，相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要相互關(guān)心有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

另外，通過此次勞動周，大家對學(xué)校的衛(wèi)生更加的疼惜。以前，有許多同學(xué)就是走在哪里就丟在哪里，完全沒有什么衛(wèi)生意識，就是只知道自己的便利高于一切。但是經(jīng)過一次勞動周之后，大家都體會到了把學(xué)校的衛(wèi)生清掃好、維持好是那么的艱辛，是那么的難，所以大家都開頭轉(zhuǎn)變以前的那些習(xí)慣，變得愛衛(wèi)生，不會再處處丟垃圾，甚至還有學(xué)習(xí)的更好的同學(xué)就是看到地上的垃圾都會撿起來丟到垃圾桶里面去。所以，這個也是我觀察的同學(xué)們的很好的一個改變。還有就是同學(xué)們意識到了勞動的困難性，意識到勞苦人民的難處，在日常的生活中都把這種愛潔凈的意識保存著。比方說，在教學(xué)樓里面，大家都開頭很愛潔凈，再也不會隨便亂丟，由于他們最終意識到了掃地阿姨的勞苦，意識到了原來他們隨便的一丟，掃地阿姨的工作量都會增大許多，所以他們都轉(zhuǎn)變了以前的那些看法、那些習(xí)慣，更加的會想他人之所想，為他人之所為，為學(xué)校的衛(wèi)生做出自己力所能及的事情。

這次的勞動增添了我們對社會的熟悉。讓我們接觸、了解社會，增添我們的社會適應(yīng)力量。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些高校生們，的培育和社會的洗禮是多么的重要。于如今的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有如今了解社會才能在今后順當(dāng)?shù)娜谌氲缴鐣铩?/p>

勞動課心得體會2

經(jīng)過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。

歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)當(dāng)是在勞動之中和為了勞動而培育起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真實(shí)與深化的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡潔的勞動，有的在宿舍清掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐煩和仔細(xì)?？赡茉S多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個詳情做好。沒有在每件事情上的仔細(xì)負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

這次的勞動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的高校生們，的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于如今的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來制造生活，需要靠技能來制造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，關(guān)心我們樹立正確做人的看法。

勞動還培育了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們熟悉到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

勞動課心得體會3

在這個星期里我們在老師的帶著下主動參與校內(nèi)勞動活動。我們用自己的雙手仔細(xì)的清掃學(xué)校操場，教室一樓的捆書的垃圾，雖然工作都不是很累，但當(dāng)我們第一眼看到教室一樓有那么多的垃圾時，我還是表現(xiàn)出一種驚訝的神態(tài)，當(dāng)時心里只是想著這么多的垃圾到底何時才能清掃完？這一屢想法在我的腦海里轉(zhuǎn)瞬間而過，看到自己的同學(xué)開頭爭先恐后的勞動起來，自己立即投入到勞動中去。你一捆，我一抱，三下五除二的將垃圾裝滿了整整的一車。望著那一車的垃圾遠(yuǎn)去，回頭看原處，地面上的垃圾已經(jīng)消逝了小半。當(dāng)?shù)孛嬷匦伦兊脻崈舻哪且豢?，我看了看手表，這項(xiàng)活動緊緊忙活了一個鐘頭，再抬頭看看同學(xué)和老師，笑容在他們的臉上此刻正在綻放。望著被我們整理潔凈的地方，我們總是用手輕輕擦去自己臉上辛勤的汗水，在那一刻，我們從內(nèi)心中感到一種欣慰。

午后的陽光非常刺眼，我們又開頭新的勞動。這一次我們的'任務(wù)是將教學(xué)樓的大門擦拭潔凈，使之干凈如新。我們被分成兩個小組，我們小組負(fù)責(zé)的是B座的教學(xué)樓大門，雖然我們這一組的男生人數(shù)少，但是在生活委的帶著下，我很快有了勞動的激情，自己拿把椅子，馬力的站在上面，用抹布仔認(rèn)真細(xì)的擦拭大門高處的各個角落。雖然水是冰涼的，但我們在那一刻揮灑的是自己火熱的激情。我們的心里就似乎被這一輪明媚的太陽照得暖洋洋的。

俗話說得好，高校生就應(yīng)當(dāng)多吃苦，多耐勞。今日我們最終迎來這有苦又累的臟活，在老師的帶著下，我們照舊是重復(fù)從前的預(yù)備工作取掃帚，拿鐵鍬的預(yù)備活動。我們班的兩名同學(xué)照舊是騎著回收垃圾的三輪車早早的趕到體育場。當(dāng)我們到時，他們已經(jīng)早早的守候在那里等候著老師和其他同學(xué)的到來。在老師的號令下，我們立即動手拿著掃帚“哐哐”地掃起了樹葉，殘存的樹葉被我們掃起來幾羅，接下來我們的工作就是將它們?nèi)窟\(yùn)走，這活干起來一點(diǎn)也輕松不得，當(dāng)活干完后，才發(fā)覺自己的雙手都已經(jīng)成灰手，在望望自己的身下，全都漸滿了土灰，回到宿舍后忙活半天的清理工作，萬事大吉之后，才懶洋洋躺在床上進(jìn)入自己的夢鄉(xiāng)。

接下來幾天的任務(wù)就不像清掃樹葉那樣辛苦，照舊是重復(fù)著以前的預(yù)備工作，幸運(yùn)得是我們不用再吃灰土。我們的主要任務(wù)是在圖書館，教學(xué)樓，操場四周的地方清掃垃圾，活雖然不多，但我們的主動勞動性卻從未減弱，反而越干越興奮。

一周勞動如白駒過隙，但它讓我對勞動有了更深的轉(zhuǎn)變，讓我的思想發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。它讓我們深刻體會到勞動人民的不易，更讓我們要敬重清潔工人每天勞動的成果。要愛惜我們賴以生存的校內(nèi)，愛護(hù)校內(nèi)中的環(huán)境需要你我共同來維護(hù)。勞動讓我體會到只有吃苦耐勞，靠自己的雙手去努力才能制造自己美妙的將來，同時它讓我明白個人的努力是微缺乏道的，人多才力氣大！

勞動課心得體會4

其實(shí)勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“消遣周”，而應(yīng)當(dāng)是投身勞動的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對每個高校生都是很有意義的。我們學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要很多人做簡潔而平凡的事。參與勞動的同學(xué)就被分到這些崗位。有的同學(xué)去收發(fā)室每天都要匯編大包大包的信件；有的到圖書館匯編書籍；還有的在同學(xué)宿舍清掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐煩和仔細(xì)?？赡茉S多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個詳情做好。沒有在每件事情上的仔細(xì)負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校支配動周的目的之一。

當(dāng)我真正參與到勞動中才發(fā)覺勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。清掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不簡單。首先要聽從老師的支配，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念，不能拈輕怕重。

可能全部的同學(xué)都有這種體會，清掃后的宿舍樓特別干凈，在這種環(huán)境里會感覺很舒適?？傻酵砩?，樓道、地板上就特別地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平常略微留意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的四周每天都有許多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲恕Ｎ拿髦浑x我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并催促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動周里參與完勞動后，還會有許多空閑時間。這是一個復(fù)習(xí)功課的絕好時機(jī)，平常難得這么集中的時間。或總結(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下面的課程或看自己喜愛看的書，總之我們要好好把握而不是鋪張時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)瞬就溜走。

勞動課心得體會5

勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、才智和道德上臻于完善的源泉。

——烏申斯基

歲月甚好，同學(xué)們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來好像布滿挖苦的意味，但事實(shí)就是如此，并且我挖苦的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對于我的照看仍舊是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我預(yù)備早飯，到中午還得趕著回來整理我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉，下午又必需拖著疲乏的身子做晚飯給我吃，盡管如此，我心里沒有一絲的愧疚，甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

學(xué)校把校內(nèi)作為我們勞動的實(shí)踐場所，讓我們參加艱苦的勞動并在實(shí)踐中有所啟示。通過以小組為單位對校內(nèi)里的部分區(qū)域進(jìn)行清掃，這不僅僅是我們對于勞動的體驗(yàn)，還是我們對于集體的重新熟悉以及對自己的重新熟悉的機(jī)會。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時，我和同學(xué)們沒有絲毫的期盼，更多的是對于學(xué)校這樣支配的埋怨。第一節(jié)勞動課上，我們小組需要清掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的處處都是?？粗叭绱朔敝亍钡膭趧?，同學(xué)立刻像泄了氣的皮球一般，但卻又無可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無目的、毫無章法的清掃。經(jīng)過將近倆個小時的清掃，草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動課老師過來驗(yàn)收我們的勞動成果時，一句“第一次就干的這么不錯，挺好”使得我倆個小時勞動的疲憊瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點(diǎn)時，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果，我心里生出了一種驚奇的成就感，我想這估量就是我此次的收獲吧！

我好像有點(diǎn)明白高爾基的一句名言了，那句話是這樣的：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切快樂和一切美妙事情的源泉?！痹駥τ凇皥F(tuán)結(jié)就是力氣”這句話，我從來沒有深刻的去熟悉它，只是在該喊口號的時候便大著嗓門喊一喊就過去了，而勞動卻讓我對“團(tuán)結(jié)就是力氣”有了特別深刻地體會。在每次的勞動課上，勞動小組中的每個成員都需要帶著工具。在清掃草坪的時候需要掃帚、簸箕、鏟子和筢子等工具。在第一次勞動課上，大家不懂得分工合作，在選擇工具的時候都選擇比較輕松的掃帚，導(dǎo)致清掃的時候草坪里面的雜草很難清理，掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進(jìn)垃圾桶。但是不同的是，在其次節(jié)勞動

課開頭之前，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù)，然后大家商議?著把全部該用的工具都帶著了，大家也不再耍小聰慧躲避自己的任務(wù)了，每個人都特別仔細(xì)的完成自己的部分并關(guān)心其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是由于這次勞動課上組員之間有如此好的團(tuán)隊(duì)合作，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù)。所以，“勞動是世界上一切快樂和一切美妙事情的源泉?！边@句話就在我的其次節(jié)勞動課上驗(yàn)證了。

勞動制造了美妙，他是別人對于你勞動成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感受結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下，校內(nèi)里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得干凈潔凈，同學(xué)們看到如此潔凈干凈的校內(nèi)，再也不忍將果皮紙屑隨便的扔了；在我們的組員合作中，同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的內(nèi)心不再被孤獨(dú)、惡習(xí)所侵占，每個人都對于勞動有了不一樣的感覺，這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。

勞動是特別辛苦的，并不是我矯情才會這么認(rèn)為的，而是事實(shí)本就是如此。有句話是這樣說的，“養(yǎng)兒方知父母恩”，而通過這幾節(jié)的勞動課，我覺得這句話應(yīng)當(dāng)改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會到勞動的辛苦時，我才明白父母是多么的不易了。我開頭有點(diǎn)鄙視之前的自己了，那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛苦與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照看時刻愛護(hù)的孩童了，而是一名高校生，一個成年人，一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)當(dāng)再有父母用肩膀搭起來的臺階，而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們在不遠(yuǎn)的將來都要步入社會了，曾今的陋俗便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來越走越遠(yuǎn)，就猶如愛因斯坦所說的一般：“勝利等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?！倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù)，學(xué)校組織勞動課給了我們邁向勝利的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍，那就是孤獨(dú)、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)漸漸泯滅時，那肯定是勞動的結(jié)果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的埋怨，反而讓我越來越喜愛勞動了。由于勞動培育了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口，衣來伸手的“皇帝”，一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人，在初上勞動課時，除了新奇感之外剩下的就只有埋怨。每上一節(jié)勞動課，等待著我們的就是腰酸背疼。其次天早晨便遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課，我們每個人都已有所轉(zhuǎn)變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向?qū)韴?jiān)決的跨出了第一步。

勞動還培育了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們熟悉到：沒有太臟不想干，只有太裝不愿干；沒有太難做不了，只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄惡習(xí)，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮勉有為！

勞動是一顆豐收的果樹，在勞動中我收獲了友情與敬重。先談?wù)劸粗匕?，從前，我不懂得敬重別人的勞動成果，但這幾次勞動課使得我在熟悉到自己的錯誤的同時又得到了他人的敬重。而能夠的到敬重的人更易于與他人建立友情，勞動中的相互關(guān)心使得每位同學(xué)的心更加的靠攏，從前相互不了解的人，由于相互的關(guān)心、寥寥無幾的鼓舞而成為了共同進(jìn)步的伴侶。我認(rèn)為友情和敬重是倆個比較神圣的名詞，更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞，所以，這幾次的勞動課雖然又累又苦，但是特別的值。

美好的淚由勞動的汗水釀成；絕望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅(jiān)信當(dāng)我通過不懈的堅(jiān)持最終到達(dá)目的時，美好就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我信任我們最終還是會做到的。

最終套用高爾基的一句話來總結(jié)八節(jié)勞動課后的我的心得：我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。

勞動課心得體會6

不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會進(jìn)展到了什么時代，勞動永久都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有美好和歡樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！

如今的高校生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活：這種粗活不是我們高校生干的。許多高校生“吃喝享樂”的錢也都是父母通過干這些粗活掙來的。為了讓同學(xué)們知道錢的