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第抬讀后感模板6篇抬讀后感模板1
最近我讀了《格林童話》一書(shū),這部書(shū)是格林兄弟寫(xiě)的,它是我們兒童最喜歡讀的童話故事之一。
?格林童話》里有很多家喻戶(hù)曉的好故事,比如《睡美人》、《灰姑娘》、《企鵝》、《窮人與富人》、《本領(lǐng)超群的四兄弟》、《聰明的小裁縫》、《鼓手》等等各種精彩而美麗的故事。
?窮人與富人》的故事里講:上帝在人間漫游的時(shí)候,他沒(méi)有趕到住宿的地方天已經(jīng)黑了,而且也很累。他看見(jiàn)前面的路上有兩所房子相對(duì)而立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座富麗堂皇,一座矮小破舊,當(dāng)他去富人家住宿時(shí),富人拒絕了他的請(qǐng)求;當(dāng)他走向窮人家時(shí),他們給了上帝最熱情的款待。第二天早上,上帝離開(kāi)時(shí),滿(mǎn)足了窮人三個(gè)愿望:一是永遠(yuǎn)幸福;二是終生健康,衣食不缺;三是把小房子變成一所大房子。
第二天早上富人醒來(lái),他推開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)原來(lái)對(duì)面的小茅屋變成了一所華麗的新房子。他向窮人打聽(tīng)了以后騎著馬去追上帝,上帝也滿(mǎn)足了他的三個(gè)愿望。當(dāng)他正想要提出什么愿望的時(shí)候,不小心韁繩掉了,他的馬暴躁起來(lái),他折斷了馬的脖子,于是他的第一個(gè)愿望應(yīng)驗(yàn)了;他又想到妻子在涼爽的家里吃東西,他怒火中燒不自覺(jué)地說(shuō)出:讓妻子坐在馬鞍上下不來(lái),他的第二個(gè)愿望又應(yīng)驗(yàn)了。回到家里,他的妻子坐在馬鞍子上下不來(lái),他只好讓妻子下來(lái)。富人除了招來(lái)許多煩惱,失去一匹馬外,什么也沒(méi)得到。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)善良的窮人,少一些貪婪,多一些知足,保持一顆平常的心。
?格林童話》真是部好書(shū),每個(gè)故事中都有一個(gè)做人的道理。我喜歡看《格林童話》
抬讀后感模板2
翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)籍,白紙黑字間寫(xiě)滿(mǎn)了拳拳的父愛(ài)。一字一句的諄諄教導(dǎo),讓我為之震撼。一位知天命的老人,伏案寫(xiě)了百千余封家信,在學(xué)習(xí)藝術(shù)﹑做人做事﹑演奏姿態(tài)等個(gè)方面,給兒子指明了方向。在寒冷的冬季,《傅雷家書(shū)》作為溫情的使者,教會(huì)了我受益匪淺的道理,也給予了我一顆期盼已久的,學(xué)會(huì)感恩的心。
在學(xué)習(xí)藝術(shù)方面,傅先生這樣說(shuō):‘讀俄文別太快,太快記不牢,將來(lái)又要重頭來(lái)過(guò),犯不上,一開(kāi)始必須從容不迫?!斑@種情況在生活中常有發(fā)生。記得每次制定計(jì)劃,總希望快速地完成所有的任務(wù),制定了不切實(shí)際的計(jì)劃,然而囫圇吞棗地學(xué)習(xí)結(jié)果就是一無(wú)所獲。所以在今后的學(xué)習(xí)中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,有一個(gè)牢固的根基,才會(huì)收獲一個(gè)較好的結(jié)果。
在做人做事方面,傅先生寫(xiě)下了這樣的話:”一個(gè)又一個(gè)的根頭都栽過(guò)去,只要爬起來(lái),一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿?!懊棵棵鎸?duì)失敗,都告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。于是,一次又一次哭泣后慢慢站起來(lái),但這布滿(mǎn)荊棘的過(guò)程中,伴隨著別人的不認(rèn)可,伴隨著小小的失敗,這句話鼓勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)走下去。久而久之,在行向遠(yuǎn)方的路上,鍛煉了自己的韌性。而那句”心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒窖。“更是讓我想到了那句話”含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。“語(yǔ)言的力量是無(wú)窮的,那話語(yǔ)深深扎在經(jīng)歷了挫折的心上,鞭策著我前行。
抬讀后感模板3
隨著我閱讀的章節(jié)越多,我對(duì)人物的感情也就越深。雖然說(shuō)紅樓夢(mèng)中描繪了很多事件的發(fā)生,但寫(xiě)事都是為了突出人物的性格,漸漸地,人物性格的多面性都浮現(xiàn)了出來(lái)……
先說(shuō)黛玉吧,看第七回時(shí)對(duì)于我個(gè)人的情感來(lái)說(shuō)我是越來(lái)越討厭他了。俗話說(shuō)可憐人必有可恨之處當(dāng)真不假。賈府仆人周瑞之妻應(yīng)薛夫人之命把皇宮式樣的扎花送予她。黛玉得知宮花是眾姑娘皆有的,則表示不屑。對(duì)于自己的愛(ài)情與親情只懂得一味吃醋難過(guò)而不懂得主動(dòng)爭(zhēng)取。她的性子真讓人捉摸不透既孤傲清高又憂(yōu)愁自卑。在她的父親林如海過(guò)世后她的這種患得患失的性格將上映的更加明顯。這樣的人最后不剩吃虧還能有些什么呢?
與寶玉有著“金玉良緣”之稱(chēng)的寶釵為人處世方面磊磊落落,想看寶玉的玉便直言不諱的提出來(lái),并拿出自己的金鎖與寶玉交流。莫失莫忘,仙壽恒昌。不離不棄,芳齡永繼也成為今天流傳的話語(yǔ)。雖然后人有很多都批判寶釵有心計(jì)沒(méi)有人情。但我覺(jué)得她至少為了愛(ài)與自己爭(zhēng)取過(guò),雖然方式不對(duì),但也沒(méi)有傷害太多的人。
第九回的花襲人勸寶玉努力學(xué)識(shí),孝敬父母,還真是讓我很感動(dòng)的。她從小在寶玉的身邊長(zhǎng)大懂得寶玉的性格與心理。這在古代很少有女性能如此賢明且賢惠的。這方面也看出了寶玉性格的活潑調(diào)皮,不像封建勢(shì)力低頭,堅(jiān)持做自己所喜歡的事情。同時(shí)在文章里的字里行間也能看出寶玉的聰靈覺(jué)悟。
雖然紅樓里還有許多沒(méi)有著重描寫(xiě)卻又起著至關(guān)重要的人,但紅樓夢(mèng)的重要人物我已經(jīng)多少有些感悟了。雖然十回的作業(yè)任務(wù)完成了,但我不會(huì)放棄對(duì)紅樓夢(mèng)人物的探索……
抬讀后感模板4
今年暑假我讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū),書(shū)中表現(xiàn)出了朋友、同學(xué)、師生之間的美好情誼。
這本書(shū)是個(gè)舞臺(tái)劇。會(huì)飛的教室其實(shí)是一架飛機(jī),老師是機(jī)長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們抵達(dá)課本中提到的但現(xiàn)實(shí)中無(wú)法到達(dá)的地方,進(jìn)行實(shí)地考察,親身體驗(yàn)。飛機(jī)到達(dá)了意大利的維蘇威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆蓋的北極…。每到一個(gè)地方都有同學(xué)扮演不同的角色,老師進(jìn)行詳細(xì)講解,整個(gè)過(guò)程生動(dòng)有趣。
看完后我好想當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)劇里的主角噢。
抬讀后感模板5
?百年孤獨(dú)》是我比較喜歡的外國(guó)小說(shuō)之一,我在讀這本書(shū)的時(shí)候和讀其它書(shū)都很明顯的不同,這可能就是本書(shū)的特點(diǎn)之一吧。這本書(shū)的不同之處就是全書(shū)幾乎沒(méi)有任何向上的積極氣息,有的只是孤獨(dú)和頹廢。
“不管走到哪,都要永遠(yuǎn)記?。哼^(guò)去是虛假的,往事時(shí)不能返回的,每一個(gè)消逝的春天都一去不復(fù)返了。最狂熱、最堅(jiān)貞的愛(ài)情也只是過(guò)眼云煙”坦白地講,這部30萬(wàn)字的《百年孤獨(dú)》,很好看,你會(huì)時(shí)而放聲大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,當(dāng)時(shí)重復(fù)率最高的表情是“瞪大的雙眼”因?yàn)閾?jù)說(shuō)本書(shū)是公認(rèn)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最具代表性的作品。
?百年孤獨(dú)》,卻缺乏這種積極的精神,只有偶爾幾個(gè)積極的人物,比如活了115—120歲的烏蘇娜,他一直活到十幾章(本書(shū)一共才20章),那個(gè)時(shí)候他的曾曾孫子都出世。了總的來(lái)說(shuō)本書(shū)的基調(diào)還是黑色的,心得體會(huì)結(jié)尾那句話“遭受百年孤獨(dú)的.家庭,注定不會(huì)在大地上第二次出現(xiàn)了”我的理解與書(shū)中的簡(jiǎn)介不同,書(shū)前面的簡(jiǎn)介說(shuō)這句話代表的是積極,黑暗總會(huì)過(guò)去,光明即將來(lái)臨。
我卻覺(jué)得這句話是為這個(gè)悲劇魔幻的家族100年的孤獨(dú)歷史畫(huà)上句號(hào)。并不預(yù)示著以后的家庭就不孤獨(dú),而孤獨(dú)其實(shí)是揮之不去的,誰(shuí)也逃不掉的。書(shū)中的人物都是孤獨(dú)的,但每個(gè)人面對(duì)的方式有所不同。
奧雷連諾上校采取的方式是戰(zhàn)爭(zhēng),永無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)排遣孤獨(dú),但戰(zhàn)爭(zhēng)只讓他更加寂寞。梅梅用的是愛(ài)情,可惜他的愛(ài)情不被母親允許,寂寞也就依然如影相隨。
抬讀后感模板6
?父與子》出自德國(guó)著名漫畫(huà)家?!W·
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