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文檔簡介
第2頁共2頁2023年政教工作計劃標準范文德育工作的地位和作用決定了學校政教工作在素質教育中特有的重要意義,進一步加強和改進德育工作是全面提高學生素質的根本性一環(huán)。切實把德育和對學生的思想政治教育落到實處,也是____、____全面推進素質教育____決定的精神,這關系到教育的成敗。所以特制定學校德育工作計劃如下:一、校園安全、規(guī)范、和諧,才能保證師生安心工作學習。以基礎道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,抓住____學生“學會做人”這一關鍵,加強校風、校紀建設,使自律與他律、內在約束與外在約束有機地結合起來,大力宣傳____《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,制定并實施《東海高級中學學生在校行為規(guī)范》,不定期____學生自查或互查。狠抓課堂紀律、出勤紀律、就餐紀律、考試紀律;教育學生自覺遵守社會公德、愛護公物,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣。使我校良好的校風得到發(fā)揚光大。有了良好的班風、校風就能更好地促進學風,使主動學習成為學生的一種內在需要。二、根據(jù)本校實情,挖掘教育潛力,發(fā)揮校內德育效能。1、德育工作必須從學校教學和不同年齡學生的實際出發(fā)。2、要強化學校各項工作的德育功能,加強各學科的德育滲透,積極開展各種德育活動和社會實踐活動。通過開展各種陣地性、____性、傳統(tǒng)性的教育活動,每周、每月的教育中心和各種形式的社會實踐活動來實現(xiàn)。3、創(chuàng)設管理育人、教書育人、服務育人和環(huán)境育人的有機統(tǒng)一機制,根據(jù)學生不同的年齡段、不同的理解和接受能力,確定德育的內容和方式。初一年級主要在于養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,培養(yǎng)他們禮貌待人的素養(yǎng)和愛國家、愛____、愛勞動、守紀律的良好品質;初二年級在于提高他們的____民主法制觀念;初三、初四年級逐步進行____教育,還要進行辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過不同階段的持續(xù)努力,使學生在潛移默化中全面提高素質。4、加強學生的心理健康教育。通過開講座、心理咨詢、____學習心理書籍等方式來進行。三、充分利用和發(fā)揮社區(qū)德育資源的優(yōu)勢,積極開展創(chuàng)建精神文明社區(qū)和安全文明校園活動?,F(xiàn)實生活中存在著與社會進步極不相稱的、不利于青少年學生健康成長的丑惡現(xiàn)象,對青少年學生的思想產(chǎn)生著嚴重的影響和侵蝕。2023年政教工作計劃標準范文(二)一、指導思想深入____《____加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《焦陂職高____-____學年度第一學期工作計劃》,抓實抓細學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習,學會生活,學會生存,提高育人質量;完善班主任考核機制,全面提升班主任隊伍素質;加強班級綜合考核評比,樹立良好班風,為實現(xiàn)新焦陂、新形象、新起點而不懈努力。二、中心工作以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育;開展“弘揚和培育民族精神月”活動,加強愛國主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強安全教育,增強師生安全意識,維護學校穩(wěn)定,提升職高形象。三、工作重點1、實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動,繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的日常行為習慣,____實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。通過活動培養(yǎng)學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣;提高學生自我管理能力,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。2、開展“弘揚和培育民族精神月”活動,加強愛國主義教育。3、加強心理健康教育,提高學生心理素質。積極建立穩(wěn)定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座,各班建立陽光使者,增設心理____,充分發(fā)揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實效性,讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風、學風和校風。4、繼續(xù)加強安全教育加強安全教育,積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強“安全第一,生命至上”的觀念,為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。5、繼續(xù)加強住校生的管理住校生,特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度,積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作,堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)____全體住校生認真學習《寢室管理制度》、《寢室長工作職責》等。(2)開好住校生、寢室長、生活指導會議。(3)及時與陪讀生簽定安全責任書。(4)完善班主任深入寢室巡查制度。(5)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(6)做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導,努力創(chuàng)造安靜、安全的學習環(huán)境。(7)加強寢室文化建設,開展寢室文化評比活動。6、加強法制教育,增強學生遵紀守法意識。本學期要求各個年級、各班級進行____課時的普法教育內容。通過法制報告等形式,提高學生懂法、守法、用法,____的意識。邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告7、繼續(xù)強化對班主任工作的管理加強班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,加強年輕班主任工作培訓、指導工作,努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。8、繼續(xù)加強政教處的宣傳工作,努力提高學校的社會地位。通過校報、櫥窗、校園網(wǎng)、阜南教育信息網(wǎng)等渠道,加大對外宣傳的力度,樹立焦陂新形象,提高學校的知名度。四、具體安排____月份中心。班主任培訓與新生入學教育。1、調整班主任。2、____實施班主任暑期業(yè)務培訓。3、七年級、高一新生入學教育。____月份中心:“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動1、制定本學期政教處工作計劃。2、召開政教處工作人員會議(先合后分)。3、召開班主任工作會議,布置新學期工作。4、班主任上交本學期工作計劃。5、各班出第一期黑板報:主題:養(yǎng)成教育。6、政教處檢查學生行為習慣。7、分別召開男、女住校生會議。8、____、實施防空防災演練。____月份中心:愛國主義教育1、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育。2、召開班主任工作會議,布置有關工作。3、召開寢室長,對住校生管理進一步明確新的要求。4、召開政教處工作人員會議(先合后分),探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。5、高一、高二各班出第二期黑板報:主題:愛國主義。6、安全教育報告會。____月份中心:軍訓與期中考試1、考風考紀教育,迎接期中考試。2、____實施高一軍訓。3、法制教育。4、召開班主任工作會議,布置有關工作。____月份中心:安全教育1、召開班主任工作會議,布置有關工作。2、召開政教處工作人員會議(先合后分),探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。3、召開各班班長會議。4、高一、高二各班出第三期黑板報:主題:慶祝元旦。5、珍愛生命、遠離____。6、消防安全教育報告會。7、班主任做好學生綜合素質評價工作。元月份中心:學期結束工作1、召開政教處工作人員會議,做好期末安全保衛(wèi)工作。2、召開班主任工作會議。3、迎接區(qū)教育局安全工作檢查。4、班主任完成期末有關工作。(1)檢查班主任工
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