幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用

幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用1

活動目標：

1、學會兒歌，能邊念兒歌，邊嬉戲。

2、知道清明節(jié)有做青團，吃青團的風俗。

3、讓幼兒知道清明節(jié)的時間。

4、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動預備：

關于清明的做青團的兒歌

活動過程：

一、引出

師：小伴侶們，清明節(jié)到了，誰知道清明節(jié)要吃什么？

二、學兒歌

1、老師示范兒歌。

做青團、做青團，好吃的青團哪里來，糯米、青汁揉出來，想吃青團做出來。

誰知道什么是清汁？

2、幼兒學習兒歌（3-4遍）

三、嬉戲

幼兒邊念兒歌，邊手拉手走圓圈，等念完兒歌，聽老師口令，老師說：兩個人做青團，幼兒就兩個人抱在一起，說三個人做青團，就三個人抱在一起，抱錯的組，就被老師“啊嗚”一口吃掉。

四、結束

幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用2

活動目標：

1、引導孩子牢記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的勇敢事跡，向烈士們學習堅韌拼搏、艱苦奮斗的精神。

2、通過本次活動培育孩子的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使同學受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓練。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

預備：

事先進行地形勘察，了解山路狀況。

班級預備：

1、讓家長了解此次活動和意義。

2、幼兒帶好水、小零食，穿簡便的衣服、鞋子，便于步行和登山。

3、人手做一朵小白花。

4、進行平安訓練。

過程：

一、談話，知道4月4日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習俗。

二、動身前進一步做好平安訓練，引導孩子遵守紀律，提高出行的平安意識。

三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。

四、祭掃烈士墓：

1、了解烈士的光榮事跡。

2、向烈士獻花致敬。

3、全體肅立，向革命先烈默哀。

五、休息，吃點小零食。

六、春游：觀賞戚家山的春景、留影。

七、整隊回幼兒園。

八、活動要求及留意事項：

1、9：00準時在操場集合。

2、動身前留意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍，保證幼兒平安。

3、掃墓期間，全體師生嚴厲?仔細，不講話，不玩耍，不追趕，不喝飲料，不吃零食。

4、回來后引導孩子將感想記錄、共享。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用3

活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活閱歷，與同伴共同制定清明節(jié)春游方案，嘗試支配自己的活動。

2、在協(xié)商、爭論、分工等過程中提高同伴間的相互合作力量。感受集體生活的樂趣，培育集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增加幼兒的環(huán)境愛護意識。

活動預備：

預備風箏、線、紙巾、水、便利袋。

活動過程與指導：

一、爭論制定小伴侶自己的春游方案：

1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鲱A備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游方案？”

2、老師和大家一起把旅游的時間、巡游的內(nèi)容已經(jīng)做了支配，想一想除了這些，我們還應當做些什么預備呢？

3、你認為我們的旅行包里應當帶點什么東西呢？哪些是我們必需要帶的？哪些東西不大適合帶的？我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認為我們應當遵守些什么規(guī)章呢？

我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲?。

1）熟悉標簽：（零食、飲料、水果、日用品等）

2）物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。

如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？

3）集體爭論;什么東西可帶可不帶。為什么？

4）爭論為什么帶一只塑料袋。

結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1）觀看幼兒分工狀況。

2）鼓舞幼兒可以去問問別的小伴侶或老師。

3）有什么困難可以請老師幫忙。

4）老師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為方案書出辦法。

二、爭論老師的春游方案：

1、對幼兒進行平安訓練：事先對同學進行行走平安、巡游平安、活動平安方面的訓練以及愛護環(huán)境的訓練。（路途中老師隨機為幼兒講解交通平安學問）

三、溝通共享：

每組派出代表溝通各自小組爭論的內(nèi)容，其他幼兒可以補充或提問（要求寧靜傾聽、有序提問）。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用4

活動目標：

1.知道清明節(jié)的來歷及習俗，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.讓幼兒理解掃墓的意義，激發(fā)幼兒敬重烈士的情感，訓練幼兒珍惜今日的幸福生活。

活動預備：

1.活動前讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

2.制定出適合幼兒出行掃墓的路線。

3.師幼全體穿園服，運動鞋，自備鮮花。

4..集體朗誦《掃墓歌》

5.請一名幼兒作為代表發(fā)言

活動過程：

一、提出活動要求及留意事項。

二、老師帶領幼兒手持鮮花整隊進入陵園。

三、宣布祭掃烈士墓活動正式開頭。

1.介紹烈士的事跡

2.幼兒代表講話。

3.全體幼兒念詩歌《掃墓歌》

4.默哀3分鐘。

5.近前瞻仰紀念碑，敬獻鮮花。

五、清明掃墓活動結束，整隊回園。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用5

一、活動目的

1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

2、通過插柳活動，培育幼兒愛勞動的習慣。

3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

二、活動預備

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的'數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

三、活動過程

1、老師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問：“清明季節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）

②老師：“小伴侶知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時，發(fā)覺與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的愛好。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告知小伴侶們春天已來到了。

3、組織幼兒在院子四周進行插柳活動。

①要求：四個小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。

③幼兒動手插柳，老師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不堅固;澆水不能太多。

④柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的狀況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護并管理。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案通用6

一、指導思想

為了詳細落實八字中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊員的愛國情感，引導他們堅固樹立共產(chǎn)主義抱負信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今日的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學習，增加本事，將來為國家繁華富強多作貢獻。

二、活動目的

1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義訓練、抱負訓練、革命傳統(tǒng)訓練和環(huán)保等主題訓練，為同學自主進展奠定良好基礎。