2023年高中第二學期教學工作計劃高中第二學期教學計劃(7篇)

2023年高中第二學期教學工作計劃高中第二學期教學計劃(7篇)高中其次學期教學工作規(guī)劃高中其次學期教學規(guī)劃篇一</h31.早晚有規(guī)劃的閱讀。周二晚上看《漢語詞匯手冊》的內(nèi)容，周三早上和周四晚上看文言文，周五早上看讀書筆記上的美句。

2.周六晚上在博客上寫篇文章。

3.周日早上做一套模擬題。

4.教師在拿新文言文之前，要自己做好翻譯工作，先把單詞翻譯出來，再把整段翻譯出來。

數(shù)學:

1.在教師上新課前做好預備，先看課文，然后留意難的手冊，不會的做好標記，等到晚自習數(shù)學教師值日提問。在關(guān)注難點的時候，遇到新公式的時候，把這些公式記在筆記本上，做好總結(jié)。

2.上課不要做筆記，除非教師想讓我們記住，否則思路要跟著教師走。遇到教師講過的問題就知道了。在腦子里想出解決這類問題的”方法和思路，在做這類問題的時候努力提高速度。

3.教師上完新課后，會仔細獨立地完成數(shù)學作業(yè)。

4.花10分鐘左右的晚自習，復習今日數(shù)學新課學到的學問點。

5.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內(nèi)容。

英語:

1、充分利用早晚閱讀時間。周二早上和周五晚上背課文中的英語單詞，周三晚上背英語書，周四早上背新概念英語，周六早上背課文單詞。(附錄:假如覺得自己已經(jīng)很好的把握了新單詞和課文，就要利用閱讀英語單詞和課文的時間來背誦新概念英語，盡量每天背一篇新概念英語。)

2.利用排隊吃午飯的時間，課后背誦英語單詞。

3.用一個晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周兩次)

4.周六晚上睡覺前和周日早上醒來后聽你最喜愛的英文歌。

5.周日早上在你的博客上寫一篇英語作文。

化學:

1.教師開頭新課前預習，先看書，再看難的手冊，等你看懂了難點，把這節(jié)課的新化學方程式全部撿起來記在筆記本上，找到規(guī)律，做好總結(jié)。先把自己不懂的地方標出來，等教師講完新課再向?qū)W生請教。

2.教師講完新課后，先復習這節(jié)課的化學方程式，然后獨立仔細地完成化學作業(yè)。

3.參與一個5分鐘的晚自習，看看今日新課的化學學問點。

4.每章完畢后，看本章學問點，復習一般化學方程式，避開混淆。

物理學:

1.在教師開頭新課之前做好預備，先把書看完，再去關(guān)注難的手冊。遇到不懂的地方，先做好記號，等教師講完新課再向?qū)W生請教。當你重視困難時，把新公式記在筆記本上。

2.花10分鐘的晚自習時間復習今日物理新課學到的學問點。

3.假如你認為還有足夠的時間，做一些物理練習。

4.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內(nèi)容。

歷史，政治:

1.在教師開頭新的一課之前，他應當預習一下。預備的時候他要看懂，把難的地方看幾遍。

2.教師講完新課后，當天就把這節(jié)課的學問點背下來。

3.在做作業(yè)之前，先復習一下這節(jié)課的內(nèi)容。

4.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內(nèi)容。

地理:

1.預習和理解地理課本。

2.多畫圖加深理解，穩(wěn)固學問。

3.學習的時候要把閱讀和看圖結(jié)合起來，把地理學問一個個的在圖上找到并落實，背下來，平常多看地圖。左書的右圖是圖文并茂。

4.當天理解并消化地理內(nèi)容。

5.學完一章，再來一個晚自習，大致看一下這一章的內(nèi)容。

高中其次學期教學工作規(guī)劃高中其次學期教學規(guī)劃篇二</h3要學好高中數(shù)學，做好學習規(guī)劃和提高執(zhí)行力，高中數(shù)學新學期高效學習方法關(guān)鍵有三點：堅持規(guī)劃并適當調(diào)整，注意效率，跟對的人一起學習進步。

如何制定規(guī)劃

制定數(shù)學學習規(guī)劃，除了結(jié)合自身學習狀況，學校安排等因素外，務必關(guān)注數(shù)學學科的特性。數(shù)學是個講究客觀且屢次練習的學科，尤其是高中數(shù)學，有時候一道解答題，需要思索和完整解答的時間到達十幾、二十幾分鐘。

所以制定規(guī)劃時，在時間上，務必堅持做到有連續(xù)性，最好是每天都有獨立學習數(shù)學的時間，每次學習時間建議不少于40分鐘，高三的學生最好不少于一小時。同時考慮到數(shù)學的思維量較大，一次性學習過長，效率也會降低，產(chǎn)生疲憊，影響數(shù)學和其他科學習。故一次數(shù)學學習時間最好不要超過兩個半小時。在內(nèi)容上，數(shù)學的學習以當天及當周的內(nèi)容為主，主要是概念定義（抓中心詞和教師強調(diào)的點）、公式及其必需把握的推理方法、重要結(jié)論及得出過程，建議同學們都以慢，穩(wěn)為主，開頭的慢是為后來的快打根底的，慢只是為了準和牢。同時，對任何一個數(shù)學學問內(nèi)容，務必清晰知道其適用前提和可以變通的條件等。對公式，需要知道每一個字母的意義，以及公式的變形形式。在學習挨次上，建議大局部的同學遵循先易后難，以點帶面，疑問準時思索并查找解決途徑的原則。

好方法保障成績提升

數(shù)學是記憶量較少的學科（但不等于不用記憶），但信息量一點也不少，所以最好是真實理解后再汲取記憶下來。間或可以先登記，屢次應用后再考慮其緣由。數(shù)學靠記憶能學好的難度特別特別大。高中數(shù)學的抽象性，思維量已經(jīng)遠超小學初中。這門學科是必學學科，無法選擇。所以我們最好的選擇科學的方式來切入它。相對而言，較妥當?shù)姆椒ㄊ?，在肯定的記憶根底上，準時單獨重復其推理過程（最好是較難局部能增加推理次數(shù)），然后直接找對應的題目，以直接可用新學學問點方式應用在題目中，漸漸感受到多類型的”變化及學問點的深度和敏捷性（數(shù)學學習就應當是先嚴格后敏捷的哈），準時比擬和總結(jié)，對典型的應當記錄在本子上供后期屢次復習和刪減組合用。這個過程，不到達過程的相對高效，一般人都簡單產(chǎn)生厭惡和放棄的念頭，最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學性，是我們到達高效的根底。同時到達高效的數(shù)學學習，是我們要始終追求的目標，并以此為動力，不停改良最適合自己的方法。

跟對教師效率翻倍

數(shù)學要多練習，但永久有做不完的習題。有時總會有一些遺留問題，不能得到解決。而數(shù)學學科是屬于較難僅僅靠自學就可以輕易提升的學科。所以找到對的教師，適宜的一起探討問題的同學，就顯得很重要了。

高中其次學期教學工作規(guī)劃高中其次學期教學規(guī)劃篇三</h3一、指導思想：

本學期教學工作的指導思想是：以學生、教師和學校的進展為根本，以課程改革為動力，以高效的課堂教學為重點，以教師隊伍建立為根底，以子目標教學、教師攜梯次輪轉(zhuǎn)制度和教研組建立為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程治理，向治理要質(zhì)量；大力開展教研，向教研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地全面提高我校教育教學質(zhì)量。

二、工作思路：

依據(jù)縣局提倡的教改思路和精神，為穩(wěn)固、擴大“教學質(zhì)量提高年”活動成果，高效、安康地推動新課程改革，全面提升教學治理和教育教學水平，努力促進學校穩(wěn)定有序進展，本學期的教學工作圍繞”提高課堂教學質(zhì)量”（特殊是高三的應考工作）、”提高教師專業(yè)力量和水平”這兩個中心工作綻開。

在上述工作思路的指導下，教務處連續(xù)遵循對主抓教學工作的尹校長負責的原則，不折不扣地完本錢學期各項教學任務。

三、主要工作：

本學期教務處連續(xù)抓好教學治理，標準教學過程，加強教學指導，加大監(jiān)管和考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學的治理

⑴切實把握好教學流程，標準教學秩序。上課要標準化、制度化

⑵標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、階段檢測等明確要求，仔細檢查、指導。大范圍檢查作業(yè)批改兩次，教務處成立檢查領(lǐng)導小組，仔細檢查、記錄并準時反應到教師本人。

⑶完善教學治理考核工程，增加可操作性，提高實效性。

2、加強教學指導及教學考核。

⑴要求教師仔細備課、寫好教案、增加實效性。本學期檢查教案2次。重點查看教學目標與教學內(nèi)容是否脫節(jié)，是否有解決共性問題的習題設(shè)置，是否有教學反思，是否有二次備課的痕跡，加大階段性測試的狀況檢查力度，包括成績統(tǒng)計、試卷分析、培優(yōu)補差記錄。

⑵抽查每位教師上課狀況（包括漏課、遲到、提前下課、學生睡覺人數(shù)等）并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶開展好教研組活動，制定教研組活動規(guī)劃，教研組形成良好教研風氣。①仔細學習學科課程標準和2022年高考考綱②討論相關(guān)的新課改省份的.高考試題，③每兩周一次學科組集體閱歷溝通，討論本學科課改動態(tài)、明確課改努力方向、總結(jié)教學心得。務必提高教研活動的質(zhì)量。防備流于形式。④每位教師每學期聽課不少于20節(jié)，學校檢查聽課狀況并做好記錄。⑤每位教師上一節(jié)課改閱歷溝通課。詳細做法是：以教研組為詳細實施單位，每個教研組輪換安排一名教師講課，全組參與，以期到達相互切磋，取長補短，共同提高的目的。

⑷深入聽課、加強指導，結(jié)合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學狀況，定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務力量和水平。并做好記錄。

⑸每月一次月考，時刻把握學習動向，形成良好學風。

⑹深化教師攜梯次輪轉(zhuǎn)制度，明確師徒職責：師徒相互聽評課每周不少于1節(jié)，師徒互助教學心得每月不少于1篇。

⑺每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，積存并整理出有關(guān)教學方法、班級治理方法方面的閱歷，逐步提高自身的素養(yǎng)。

3、高三備考工作

抓好高一、高二年級教學工作的同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，討論考試大綱，指導備考。通過講練考評和講考練兩個階段，促進學生在短時間內(nèi)，快速提高文化課成績。

高三教師要仔細制定教學規(guī)劃，增大訓練密度，加大訓練難度，注意習題梯度，提高訓練強度。明確重點學生的培育目標，（大約40名左右）提高沖擊350分的特長學生人數(shù)。為我校__年高考保駕護航。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強治理，要有升學目標，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獵取最新的高考信息，以便高效的完成好高考沖刺備考工作。

4加強學習小組建立

班主任與任課教師，結(jié)合本班實際，將本班學生分成若干學習小組。實行小組加分積分制。堂堂記錄、周周匯總，利用班會每月總結(jié)表彰一次。

5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)?？荚嚭髮W校召開教學工作總結(jié)會，各班召開成績分析會。

6、鼓舞開展細節(jié)教育。練字、標準答題、合理安排時間、試驗教學要標準化、常態(tài)化。

四、未盡事宜，以教務處詳細通知為準。

五、本規(guī)劃自開學之日起執(zhí)行。

高中其次學期教學工作規(guī)劃高中其次學期教學規(guī)劃篇四</h3為了更有效地提升學科教學水平,搞好高三歷史復習,提高歷史課的教學質(zhì)量,特制定本規(guī)劃.

一、指導思想

以課程標準,考試說明為指導,以課本為依據(jù),充分討論高考,不斷進展課堂教學改革,探究高三教學模式,增加歷史課的針對性和實效性,培育學生分析問題,解決問題和應試力量,從而提高歷史課的教學質(zhì)量.

二、工作目標

1、以課本和課程標準為根本,充分研讀考綱,從整體上把握復習的要求,讓學生加工教材,理解把握根本的歷史概念,歷史現(xiàn)象,歷史大事,根本的歷史進展脈絡.

2、轉(zhuǎn)變教學觀念,大膽地進展課堂改革,發(fā)揮學生的主觀能動性,培育和提高學生概括,歸納,分析,綜合,比擬,遷移等根本的學科思維力量.學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法評價問題的力量.

3、采納多種多樣的方式方法,讓學生學會用根本的史學方法去熟悉和總結(jié)歷史進展的規(guī)律,從而增加民族自尊心和自信念,增加年輕人責任感和愛國主義情感,理解國家大政方針制定的歷史依據(jù)及其正確性,培育學生正確的歷史觀.

4、加強教研,討論高考和高考試題,注意學問的遷移和運用,精選習題.

5、進展有效學問落實,把課堂上的根本學問做為落實的主渠道,準時進展“章結(jié)“,“單元過關(guān)“和“月清“.

6、學生的學科成績在優(yōu)秀率,平均成績和及格率上有明顯提升.

三、高三歷史課堂教學中存在的問題

1、缺乏對高三教學,復習的整體把握和具體規(guī)劃及實施措施,對高三只是有大致的階段安排與復習進度,對每一階段的教學和復習目標,復習策略和學生學習任務的`完成沒有細致考慮,這種規(guī)劃的盲目性,必定導致教學的盲目性,質(zhì)量提高的盲目性.

2、教師沒有對大綱,考試說明進展具體討論.大綱中對學問把握程度有明確要求,考試說明中也有明確的考核目標和要求,并有具體的解讀說明,教師只是在想固然的去教學.

3、教學手段單一,課堂效率低下,對于新的教學方法,模式及新理念缺乏學習和實踐,課堂中仍習慣于教師一講究竟,教師累,學生睡,效果差,成績低.

4、課堂教學中缺乏針對性,高三教學沒有高三的特點.高三復習課,絕大多數(shù)教師都在就學問講學問,缺乏深層分析,只是學問的簡潔排列,對主干學問把握不到位;學生理解只偏留在外表上;不能把握歷史整體框架,歷史根本線索,學生所學的學問是零散的,無序的.

5、缺乏對學生的根底學問理解和思維力量的培育.近幾年高考命題思路是特別明確的,就是注意學生的力量培育,注意學生的學科思維及分析問題,解決問題力量,這就要求教師必需注意根底,以大綱,考綱為指導,以課本為本,注意根底學問的遷移與應用,以培育學生思維力量為主線來統(tǒng)領(lǐng)學問.

6、缺乏對學生學習方法的指導,還習慣于只講學問,不講方法,學生不會主動學習,結(jié)果教師教得辛苦,學生學得辛苦而沒有太大的成效.

7、缺乏對習題的篩選和高考試題討論,許多學校給學生發(fā)了許多資料,讓學生自己去做,結(jié)果鋪張了大量的時間和精力,效果也不是很好.

8、缺乏將課本學問與現(xiàn)實熱點,重點問題的聯(lián)系的力量,只是單講課本上的學問,一遇到解決實際問題就無從下手,不能進展有效的學問遷移.

四、實行措施

1、從整體上考慮和制定教學復習規(guī)劃,根據(jù)規(guī)劃有條不紊的進展實施.在規(guī)劃的制定中要有總目標和階段目標以及詳細措施,評價,時間安排,內(nèi)容安排等內(nèi)容.

2、在每輪復習中應留意的問題.針對近幾年高級的命題特點和歷史課實際,一般采納三輪復習法.

第一輪復習主要是抓課本學問落實,教師提出問題,學生詳讀課本,圍繞主干學問進展梳理,形成內(nèi)在的主體構(gòu)造網(wǎng)絡,在記憶的根底上對學問進展理解.

其次輪復習主要以主干學問為中心,以專題的形式,對歷史學問重新加以梳理和加工,走出課本,讓學生從宏觀上把握歷史進展的規(guī)律.不能把每節(jié)相關(guān)學問簡潔列出來放到一起,要重點分析,歸納出歷史進展規(guī)律,教會學生學會把握規(guī)律,得出啟發(fā),提升學生縱橫比擬問題的難力.

第三輪:依據(jù)考綱,重新梳理課本,查缺補漏,教師少講,讓學生自己進展,并適當?shù)剡M展綜合練習.

3、要仔細研讀大綱,考綱和考試說明.應當說,考試說明是依據(jù)大綱制定的,大綱是作為整個高中教學的依據(jù),而考試說明只是為了高考的需要而定的.做為備考來講,應當以教材為依托,全面復習,對考試說明沒有列出的內(nèi)容不必過分深究.高考題目大體上分兩局部,一局部考察對根本學問的分解,另一局部考察較為深層

次的力量.前者與教材關(guān)系較嚴密,但不會是直接照搬教材的某一局部內(nèi)容,后者根本上是教材內(nèi)容的拓展.因此,依托教材不等于捆死在教材上.

4、提高課堂效率,做好學問落實.對于歷史課來講,教師不必面面俱到,應重點講清重要的歷史概念,歷史現(xiàn)象和歷史大事,講清梳理歷史脈絡的根本方法,幫忙學生加工整理學問,發(fā)揮學生主觀能動性,總結(jié)出根本的歷史規(guī)律,得出結(jié)論.學問落實要做到“四清“,把課本學問的記憶放在課堂上,在習題練習上,注意根本學問和根本技能以及學問的遷移力量.

5、適當練習.在每一輪復習中都要有適當練習,但選題肯定要留意層次性和代表性,切忌陷入題海戰(zhàn),在講題中肯定要針對學生問題去講解,并不是單純的就題講題,要舉一反三,融會貫穿,讓學生能窺一斑而知全貌.另外,選題盡量選一些新題,不要過于陳舊,學生會在新題新情境下開心的做題,效果更好些.留意主觀題的檢查與落實.

6、要處理好學科之問的關(guān)系.不能在復習時一味單干,應適當穿插些兩門學科學問,適當串串門,使學生在平常學習中就養(yǎng)成根本的文綜思維習慣,同時也有利于本學科的學習.

五、時間安排

1、第一輪單元復習(2022年2月-2022年3月中旬)

2022年2月-3月中旬選修一、選修三

2、二輪專題復習(2022年3月下旬-4月底)

3、三輪:回歸書本、查漏補缺、綜合訓練、考前指導(2022年5月-6月初)

高中其次學期教學工作規(guī)劃高中其次學期教學規(guī)劃篇五</h3升入高二已有近兩個月的時間了，我很榮幸能夠連續(xù)以一名班長的角色生活在新的班級之中，履行班長的職責和義務。

這是我當班長的第十一年，同時也是最有挑戰(zhàn)的一年——大家從各班之中脫穎而出，來到了三班，組成了新的集體。起初最大的問題無疑是“懷舊”，但經(jīng)過兩個月的磨合，這個現(xiàn)象已經(jīng)漸漸黯淡下去，大家的心漸漸向著一個地方聚集。但有些事總是無法到達想象中的那么完善，這樣一個班級也避開不了存在諸多問題，我想這正是表達班長的作用的時候。此刻我也想說，雖然這將會使很困難的任務，但我喜愛這份挑戰(zhàn)。

作為一班之長，就應當協(xié)作學校、教師、班委和課代表完成各項任務。雖然這一職務很辛苦，有時甚至會覺得壓力很大，無所適從。但我照舊喜愛這份工作，喜愛這個集體，并且我保證肯定會盡我所能，努力去轉(zhuǎn)變那些不好的風氣，傳遞出我的正能量，為班級付出我的”汗水。

針對本學期學校交代的各項任務及本班的狀況，我制定工作規(guī)劃如下：

一、協(xié)作教師

（一）協(xié)作班主任完成實施各項任務。班主任不在的時

候代替班主任治理班級，幫助教師帶動同學們積極向上，把高二三班建立成溫馨的優(yōu)秀的大家庭，增進集體的分散力。

（二）幫助各科任教師維持課堂紀律，保證課程的順當流暢。

二、協(xié)作班委

（一）協(xié)作團支書做好團活動的各項工作，并爭取在本學期讓每位同學都參加到共青團的大家庭之中。

（二）協(xié)作學習委員布置側(cè)黑板，將其充分利用起來；

加強小組合作，帶動同學們的學習積極性；幫忙同學努力克制學習上的各種困難。

（三）協(xié)作生活委員記錄好班費的支出收入狀況，監(jiān)視

并定期匯總班費的收入支出狀況，將其公示，做到公正公開；組織每次的收費，收齊查明并上交。

（四）協(xié)作宣傳委員組織板報的更新、班級的建立、班

級博客的建立以及門外小電視的更新。、

（五）協(xié)作衛(wèi)生委員做好每天的衛(wèi)生，保證班內(nèi)每天干

凈干凈，給大家營造一個良好的學習環(huán)境。

（六）協(xié)作體育委員組織好課間操、升旗、跑步、體育

課及各項體育活動。

三、個人規(guī)劃

作為班長，首先我會不斷完善自己，把自己塑造成一名合格負責的班長，為同學們樹立一個良好的典范。

其次，我會積極協(xié)調(diào)班內(nèi)各沖突，為增進同學之間友情付出努力。第三，仔細準時完成課堂日志、班會教案等定期任務并準時上交。第四，定期召開班委會、課代表會及小組長會，準時發(fā)覺并查找解決方案，準時發(fā)覺準時解決，同時不斷完善班內(nèi)各項規(guī)章制度，為同學們養(yǎng)成良好的行為習慣供應制度根底。第五，不斷創(chuàng)新思維，嘗試新的治理方法，總結(jié)工作閱歷。第六，加強班級建立，樹立良好班風，帶著本班不斷進步。此外，我還提出了共同進展并同高二1.2班的兩位班長共同制定了自習課規(guī)定，將此作為文科班的一大特色，分工安排到個人，對文科班各班的實施狀況進展定期檢查評比，以此來激發(fā)同學們的積極性，也盼望能夠夠過這項舉措讓班內(nèi)紀律問題有所好轉(zhuǎn)。

以上是我本學期的工作規(guī)劃，我會履行自己對教師、對同學們的承諾，幫助班主任孫媛媛教師帶著本班的同學不斷制造新的輝煌，走在年級甚至學校的前線，讓學校以我們?yōu)闃s！

高中其次學期教學工作規(guī)劃高中其次學期教學規(guī)劃篇六</h3一、指導思想：

本學期，為了全面提升通城二中教育教學質(zhì)量，打造通城二中特色校園，確保校園平安，力爭為創(chuàng)市級重點高中打下堅實的根底，從而開創(chuàng)二中進展的新局面。

二、工作目標：

①以深入推動高效課堂改革為抓手，創(chuàng)立學習型“書香校園”。

②以二中師生大舞臺為載體，創(chuàng)立“素養(yǎng)校園”。

③以無煙、無人玩手機、無打架斗毆“三無”為目標，創(chuàng)立“文明校園”。

④以提升集體活動質(zhì)量為載體，創(chuàng)立“文化校園”。

⑤以學生自我治理為抓手，創(chuàng)立“道德校園”。

⑥以現(xiàn)代教學技術(shù)為助力，創(chuàng)立“信息校園”。

三、方法措施：

①改革教學教研績效安排體制，在教學績效和教師專業(yè)成長工作方面設(shè)兩項獎，一是績效獎每年1500元，按期末統(tǒng)考成績占70%，落實常規(guī)教學占30%，實行量化考核計獎。二是建立高效課堂教研獎懲機制，教師每學年設(shè)教研津貼2023元，內(nèi)容包括：

1、授課力量（預習課、展現(xiàn)課、復習課）；

2、完成校本研修任務；

3、完成網(wǎng)絡研修任務；

4、導學案質(zhì)量；

5、科任教師包保指導學習小組任小組班主任，指導檢查小組學習狀況，小組學生思想動態(tài)等。全部百重量化，真正獎勤罰懶，不搞普天同慶。設(shè)教研獎后，取消“雙優(yōu)”獎項。

②一是從教學時間、活動內(nèi)容、成果展現(xiàn)等三個方面，加大對社團活動的`指導，二是開展“教學沙龍”活動。

③一是從明年春季起，建議學生統(tǒng)一著裝；二是提升跑操質(zhì)量；三是細心籌備文化藝術(shù)節(jié)和運動會；四是將校園文化、班級文化、學習小組建立納入班級量化治理評估考核中；五是進一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈，地上平坦墻壁雪白，物好花美；六是狠抓節(jié)省、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)省糧食，節(jié)約辦公用品。需要錢辦事的，發(fā)動校友力氣贊助，需要人干事的，發(fā)動師生一起來做。

④一是完善和強化學生自治治理，二是進一步完善值日班長制度，三是深入推動《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)道德教育活動，籌建“弟子規(guī)”武漢夏令營活動。

⑤努力爭取上級支持，規(guī)劃2022年完成教師網(wǎng)絡研修多媒體聽課室的建立，全部辦公室、教室開通班班通預留網(wǎng)線端口。大力進展教師網(wǎng)上研修，與淘師灣建立長期合作關(guān)系，完成學校網(wǎng)站改造。

高中其次學期教學工作規(guī)劃高中其次學期教學規(guī)劃篇七</h3201x----201x學年度其次學期，高二年級組仍以學校工作規(guī)劃、校政教處工作規(guī)劃為年級組工作的指針，緊緊圍繞教育教學的中心工作，樹立“以學促教，以學定教”有效教學理念，強化質(zhì)量意識，進一步加快教育教學觀念的更新，科學決策，真抓實干，努力工作，負重拼搏，努力實現(xiàn)“人人有追求，有潛能，可造就”的學生觀。促進師生共同進展，盡全力提高年級的教育教學質(zhì)量。

反思上一學期的工作，年級治理有得有失。得：大局部學生根本適應了高中的學習生活。通過一系列大量集體活動的開展，學生的班集體榮譽感已初步形成。大局部同學也有著比擬劇烈的自信念和上進心，各班也成長起來了一批學習帶頭人和學生干部。但由于班主任隊伍工作在閱歷，方法，責任心上的差距，標準教育效果，參差不齊；班級建立狀況，差距明顯。不容樂觀的問題仍有如下：

1、行為標準教育仍有間歇性反彈，特殊是學生的品性方面的教育有待提高。

2、對特長、雙語學生的教育及治理有漏洞，學困生比例較大，又加之內(nèi)高班的分散，平

行班學習被動，懶散的狀況較為嚴峻；試驗班尖子生屈指可數(shù)，中上等學生偏科現(xiàn)象較為普遍，學習目標欠明確，態(tài)度欠端正，尤其是耐挫力量差，缺乏毅力恒心。

3、局部教師對周周清、問題跟蹤工作的熟悉還有待提高。

高二是高中學段的中段，也是學生思想學習的是轉(zhuǎn)折點、關(guān)鍵期。即出問題在高二，抓實效性也在高二。鑒于此，我組將從以下幾個方面著手，進一步提升教育教學的治理層次。

一、年級組常規(guī)治理工作：

保持與上學年工作的”連續(xù)性。這學期年級組將實行的是年級治理、班主任治理、教師治理和學生自主治理相結(jié)合的治理模式，逐步形成了充分發(fā)揮學生自主治理為主，班主任治理為輔，年級治理監(jiān)視的體系。

年級組治理方面：

1、幫助政教處抓好年級的紀律、衛(wèi)生、儀容儀表、家長會等工作，

2、由于高二文理科分班，各班班委將會轉(zhuǎn)變，高二年級組在開學第一個月將開展班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員的學生干部培訓，從思想態(tài)度和工作方法上進展專題輔導，為學生干部力量提升做好指導工作。

3、每周四下午第九節(jié)課，是班主任例會時間。利用這個時間，年級組了解各班班級狀況，準時處理。班主任之間也溝通各自班級治理閱歷。

4、協(xié)作教務處抓好年級組學生的作業(yè)、期初考試、月考、期中和期末考試等工作。

5、落實學校各項教育教學任務。學校的周周清、問題跟蹤、糾錯等工作。

6、落實宿舍的量化治理，切實抓好就寢紀律和考勤工作。開學第一周將召開年級住宿生會議，分男女生進展糾錯標準教育。年級組長、班主任、值班教師要多與學生溝通并常常到宿舍了解狀況，發(fā)覺問題準時處理。這一學期年級組將加大了住宿生的治理力度。對個別宿舍存在的問題要進展個別強化教育。

7、年級組學生自主治理委員會要積極落實各班量化治理工作。對眼保健操、課間操、集會和儀容儀表等評比工程進展檢查評比,進一步實行班級治理量化制度。做好年級組流淌紅旗的評比工作。

8、加強試驗班教學，注意尖子生的培育，嚴管邊緣生。

尖子生的效應很大，年級、試驗班班主任尤其要重視尖子學生的培育。對尖子生應全過程、全方位地培育，為他們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。還要進展共性化輔導，培育其自主學習力量以及良好心理素養(yǎng)。做好尖子生的培育、防止優(yōu)生的下滑、避開中等生的弱科、鼓舞中下生的上升。

實施年級“扶優(yōu)”的規(guī)劃。扶優(yōu)：在各班提前確定優(yōu)秀生、邊緣生，通過教師針對性的工作，能夠大面積提高教學質(zhì)量，增參加圍人數(shù)。同時采納學科單獨輔導、專項訓練與拔高等措施加強對尖子學生的培育，力爭教學成績穩(wěn)中有升。特殊是要求雙語和試驗班的班主任確定培優(yōu)對象，要求任課教師有針對性地對學生予以指導，并引導這些學生及早了解高考，提高學生的目標意識。

9、雙語班、特長班是我校的特色，雖有著多年的治理閱歷，但是在詳細教育教學中，卻經(jīng)常是，“說起來重要，干起來次要，忙起來照舊”。我年級組是我校第一次擴招成三個班，其成敗事關(guān)進展，影響重大。因此在教育教學的治理上，肯定要積極實施“集體背班”，集思廣益，制定有效地改良措施，不斷的發(fā)覺問題，解決問題，進展有效推動。特殊要重視周六周日的治理，通過積極地引導和制約，形成深厚的學習氣氛，關(guān)注尖子生，狠抓后進生，促進中等生。

特長生是我校的多年來招生的亮點，可是在詳細的教育教學環(huán)節(jié)中，班主任、教練、年級組溝通不暢，沒有達成共識，形成合力?！拌F路警察各管一段”，甚至相互埋怨，相互推諉。高考突破談何簡單！我組將積極主動與教練溝通，矯正班主任工作思路，對本組特長生進展集中、分層治理，統(tǒng)一思想，行動，早發(fā)動早下手，為高考做好鋪墊。

10、連續(xù)做好工會小組的工作，以活動培育團隊精神，以關(guān)懷孕育互助友情，，以勝利鼓舞向上士氣。

班主任、教師方面：

1、為了穩(wěn)固上一學年已經(jīng)形成的良好行為習慣,結(jié)合年級學生特點，主要從以下方面著手：

a、抓好三個開頭。.抓好一天的開頭---早讀。原則上，班主任應在早讀開頭前到位考勤、抓早讀秩序，順便做學生的思想工作；.抓好一周的開頭---星期天的晚自習。班主任應在晚自習開頭前到位考勤、引導學生做好一周的規(guī)劃；.抓好一學期的開頭---開學第一個月。除抓常規(guī)工作外，班主任宜每晚抓好晚自習和晚就寢秩序后才離校,爭取通過狠抓一個時期，形成學生良好的行為習慣。

b、抓好每天的兩操。上課教師要負責管好眼保健操。要求班主任每天巡察課間操。抓好眼保健操、課間操的秩序和質(zhì)量。

c、班主任要常常檢查本班學生的學習狀況和紀律狀況，特殊是自習課（含

第九節(jié)）的狀況。

2、定期召開年級組教師會議，研討年級工作，群力群策做好我們年級學生的學習和思想建立工作。組織召開全體學生會、學生代表座談會、個別學生的溝通會，宣講年級的目標任務，講解日常行為標準的重要性，培訓高二年級組學生的學習方法和策略，明確各時段的學習、生活、行為標準，便于自律自覺。

4、為充分調(diào)動高二年級師生的積極性，每位教師結(jié)合自己代課的實際狀況，每位教師幫扶2名學困生。

5、開展豐富多彩的課外活動，調(diào)動學生學習的積極性，促進其全面進展。(多學科競賽，演講競賽，學習閱歷溝通，才藝比拼，學生表彰會等)

備課組方面：

以備課組長為核心，強化教學過程治理。為了提高教學效果、教學成績，重點要充分發(fā)揮備課組的作用，以老帶新，努力提高教學實效。堅持做好月考工作。備課組長、年級組長重視對青年教師的培育，通過抓工作態(tài)度，培育愛崗敬業(yè)精神；抓理論學習，夯實自身功底；抓業(yè)務力量，提高綜合素養(yǎng)；抓新老結(jié)對工作，對新教師全方位指導；抓教學根本功，供應展現(xiàn)舞臺，使青年教師在政治上有追求，在工作上有目標，在業(yè)務上有鉆勁。

1、為了更好的進展備課組活動，本組按備課組安排辦公室。這樣有利于本組的教學工作進展廣泛的探討；

2、各種類考試后，都要對本學科學生成績進展分析，爭論學生的得失，確定詳細的輔導規(guī)劃；

3、連續(xù)做好周周清、問題跟蹤工作；

4、堅持以考促學，以考促教制度