就業(yè)指導調(diào)查報告

第頁共頁就業(yè)指導調(diào)查報告就業(yè)指導調(diào)查報告就業(yè)指導調(diào)查報告1一、調(diào)查背景調(diào)查顯示，就業(yè)壓力已成為當前大學生最主要的困擾，作為大學生最為關(guān)心的大事——就業(yè)，大學生就業(yè)問題呈現(xiàn)的新情況與當代大學生的就業(yè)背景嚴密相連，當代大學生就業(yè)背景那么與社會市場經(jīng)濟和高等教育的群眾化息息相關(guān)。近年來，我國經(jīng)濟開展迅速，但就業(yè)問題一直都面臨很大的挑戰(zhàn)，每年都有大批的畢業(yè)生走向社會，所以對于每個大學生而言盡早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是很重要的。二、調(diào)查的根本情況〔一〕調(diào)查的目的通過學習大學生職業(yè)開展與就業(yè)指導這門課程我想實地理解一下更多企業(yè)對于大學生的就業(yè)要求和對畢業(yè)生的人才需求情況。此次“關(guān)于大學生就業(yè)的調(diào)查報告”主要調(diào)查了以下幾個方面的問題：1、當代大學生對于自己職業(yè)開展的看法和前景展望；2、對影響大學生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系；3、大學生對于自主創(chuàng)業(yè)的看法和所面臨的困難?！捕痴{(diào)查形式1、時間：20xx年3月25日2、方式：訪談3、被調(diào)查者：譚旺〔三〕調(diào)查內(nèi)容1、該企業(yè)在用人方面的要求〔尤其是對大學生的要求〕；2、基于當代大學的缺乏，該企業(yè)使用大學生的情況〔人數(shù)、比例、需求〕；3、我校畢業(yè)生的工作情況。三、調(diào)查的結(jié)果〔一)該企業(yè)對大學生的要求1、扎實的理論知識與相關(guān)的實習經(jīng)歷現(xiàn)結(jié)合對于我們?？粕鷣碚f，學歷首先就是我們的一個不利的優(yōu)勢，而且每年都會有大批的本科院校的畢業(yè)生與我們一起面臨就業(yè)，所以我們必需要不斷地學習和強化自己的理論才能，對于企業(yè)來講他們看重的是你的做事才能和精湛的業(yè)務素質(zhì)。2、員工對企業(yè)的忠誠度〔1〕從誠信方面，為人要老實，不能投機取巧，要踏踏實實。多數(shù)企業(yè)要求員工具有忠誠度，不要想著這山盼著那山高?！?〕拼搏方面的，雇主都喜歡員工對自己的工作具有很高的興趣，并可以持之以恒的進展全身心投入，熱愛工作，把工作當成自己的事業(yè)。〔3〕個人修養(yǎng)方面，具有自知之明，謙虛、好學，努力進取，具有團隊精神，可以在團隊中發(fā)揮自己的作用，并可以影響其他成員，樹立標桿模范?！?〕技能方面，對自己的本職工作可以勝任，并能不斷的進展創(chuàng)新，純熟掌握并能運用適應自己崗位的理論與理論才能。３、企業(yè)用人的四原那么〔1〕創(chuàng)造利潤這是企業(yè)對員工最本質(zhì)的要求。也就是說，從根本上講，企業(yè)聘用員工是為企業(yè)盈利效勞的，它需要員工從一些特定方面奉獻自己體能和智能，從而保質(zhì)保量并且最好是超額地完成企業(yè)所希望看到的工作結(jié)果。在此過程中，企業(yè)總是希望員工工作的結(jié)果〔價值〕大于它為獲得員工的工作成果所付出的代價?！?〕服從在現(xiàn)實中，當不能用利潤標準來考核員工的績效時，一些服從性較好的員工便往往被認為是好員工。也因此之故，不管在西方企業(yè)中，還是在東方企業(yè)中，服從成為企業(yè)衡量員工素質(zhì)和才能上下好壞的重要指標?！?〕適應性每一個員工的DNA、受教育的背景和經(jīng)歷都不一樣，而企業(yè)要求員工們遵守的那么是“一視同仁”的企業(yè)標準。這就對員工構(gòu)成了一個要求：適應性。這個要求存在的邏輯之一是，有差異的個體之間需要互相適應，才能維持組織的和和諧效率，而組織的和和諧效率是保障企業(yè)盈利的條件。另有一個原因：企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境處在永久的和多樣的變化之中，環(huán)境變化之后抑或是之前，企業(yè)為了確保自己可以實現(xiàn)利潤，會經(jīng)常創(chuàng)新自身的標準，因此它進一步要求它的員工具有適應新標準的才能?！?〕形象這是一個企業(yè)對不同崗位的員工構(gòu)成的非常殘酷的但在大多數(shù)情況下又并非不公平的要求，“形象”往往被企業(yè)看作是自己公司的形象表達。這一針對各詳細崗位員工的“外在”要求，來自社會價值標準，即當一個社會普遍認為某一崗位應當由某種類型的人來做時，一個詳細的企業(yè)便會自覺或不自覺地采用類似的標準評估相應崗位的人才?！捕炒髮W生的缺乏與缺陷，該如何改良〔1〕對于大學生而言，我們擁有自己的專科學歷、專業(yè)知識、和實習經(jīng)歷這是我們的優(yōu)勢所在，但我們那需要改良的是我們的眼高手低思想和做事才能?！?〕端正心態(tài)很重要，假如父母的期望、自己的目的要是定的太高的話往往會事倍功半，很難成功。所以我們要給自己設定一個恰當?shù)亩ㄎ缓湍康?，一步步的來實現(xiàn)，我們可以先就業(yè)再擇業(yè)，這樣可以不斷學習和總結(jié)?！踩吃撈髽I(yè)使用大學生的情況1、該企業(yè)在招聘過程中，對大學生的需求是比擬好的，首先自己本身就是在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的，他們愿意承受有自主創(chuàng)業(yè)想法的人才，只要有膽識的、有才能都可聘用。2、該企業(yè)中的大學生人數(shù)和比例人數(shù)不多還處于創(chuàng)業(yè)和完善階段，但是，該企業(yè)新型的人才，每年都會組織校園招聘活動廣招人才?！菜摹痴{(diào)查體會通過此次的實地調(diào)查我真的是體會很深啊，每個人都會有創(chuàng)造一番事業(yè)，成就自己一生的夢想，但是有多少人會去做呢？有多少人會事先做好準備，準備隨時出擊呢？但是譚旺會這樣，他跟我講：“想做就去做，不要瞻前顧后，時機往往是給有準備的人的。”在訪談過程中，譚旺在說到創(chuàng)業(yè)人脈積累時，還笑談自己身在校園卻時常與外面的商店老板或國內(nèi)公司經(jīng)理閑話家常，有事沒事就與老板或者比他閱歷廣泛的業(yè)務員聊聊天?！岸鄠€朋友多個多條路。你把它當成生意人，他也那生意的嘴臉對你；你對他以誠相待，他也把你當朋友。做生意、創(chuàng)業(yè)并不需要太功利，畢竟交朋友本身就有益于身心。說罷哈哈大笑?！睆乃恼勍轮形医z毫感受不到創(chuàng)業(yè)的的困難，他愛很樂觀也很執(zhí)著。每個人都有創(chuàng)業(yè)的夢想，每個想創(chuàng)業(yè)的人都在為自己尋找時機，譚旺也不過是他們眾多人中普遍的一員。只不過他自己明白：“想”與“做”永遠是兩碼事，想創(chuàng)造出真正屬于自己的天地，就必須按照自己的設想，立足專業(yè)，走出校園，走出常規(guī)，堅決不移的去做！就業(yè)指導調(diào)查報告2一、調(diào)查的主題物流管理行業(yè)調(diào)查報告二、調(diào)研目的與意義：理解在校大學生的想法與實際企業(yè)的要求是否一致，尋找出在校大學生與企業(yè)之間存在的差異，明確企業(yè)對該崗位的人才需求情況，及相對應的才能要求，從而啟發(fā)我們應該從哪些方面來提升自己，進步自身就業(yè)才能，在眾多競爭者中更具競爭力三、調(diào)查的時間20xx年11月1日至20xx年11月10日四、調(diào)查的人員五、調(diào)查的地點華南師范大學增城學院，網(wǎng)絡六、調(diào)查的過程一、調(diào)查準備：1.就課題上網(wǎng)搜集資料2.翻閱有關(guān)書籍查找相關(guān)資料3.明確調(diào)查對象〔已畢業(yè)物流專業(yè)學生、在校將畢業(yè)物流專業(yè)學生、企業(yè)相關(guān)工作人員〕二、調(diào)查方法：本次調(diào)查采用訪談法進展。1.對在校將畢業(yè)物流專業(yè)學生進展現(xiàn)場訪問2.咨詢企業(yè)相關(guān)工作人員三、調(diào)查內(nèi)容：1.物流行業(yè)人才緊缺情況2.物流行業(yè)對所招聘人才的'要求3.物流行業(yè)對物流人才哪方面證書有要求4.本校物流專業(yè)學生對就業(yè)前景的看法七、調(diào)查結(jié)果〔一〕企業(yè)方面1.企業(yè)對高校畢業(yè)生的看法。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對物流畢業(yè)生的看法不一，45%的公司都認為在校畢業(yè)生僅有書面知識，還不能解決某些實際問題，10%的企業(yè)認為高校畢業(yè)生知識構(gòu)造不合理，沒有反映出本專業(yè)的開展現(xiàn)實。對于可以勝任較高級的工作，表現(xiàn)出專業(yè)程度的高校畢業(yè)生，僅占10%。詳見附錄圖1.2.物流公司更看重哪些證書。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對外語等級證書最看重，占35%，因為企業(yè)許多的經(jīng)濟業(yè)務都涉及外語；報關(guān)證次之，占26%；會計上崗證書那么占17%，從中我們也可知道，并不是考多點證就有好處，證不在多，在于精準。3.企業(yè)重視物流人才哪些方面的意識。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因為物流管理中的供給鏈管理極其需要各結(jié)點企業(yè)的協(xié)作，所以協(xié)作意識最為關(guān)鍵，占30%；而效勞意識相對于其他意識〔創(chuàng)新意識、效率意識、本錢意識〕也略顯得重要，占20%，效勞意識在工作中也不可小看，效勞態(tài)度決定工作質(zhì)量。4.企業(yè)缺少哪方面的人才。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，物流行業(yè)中40%的企業(yè)反映外向型的國際物流人才是短缺較嚴重的，原因是市場對國際物流人才的要求比擬高，不僅專業(yè)知識要過關(guān)，同時還應有一定的外語程度。其次25%左右的企業(yè)緊缺的是物流科研人才和20%的企業(yè)緊缺的是物流管理人才。5.企業(yè)招聘物流人才的注重點。我們發(fā)現(xiàn)物流企業(yè)招聘物流人才時最注重的是相關(guān)的工作經(jīng)歷，其次是學歷的上下和工作的態(tài)度?？梢钥闯鑫锪髌髽I(yè)招收的不一定是物流專業(yè)的畢業(yè)生，物流的工作都是在實際中鍛煉出來的，學校里的理論知識假如沒有經(jīng)過實際的檢驗并不被企業(yè)所重視。但是物流專業(yè)的畢業(yè)生，相對于非專業(yè)生還是有很大的優(yōu)勢。對于剛畢業(yè)的物流專業(yè)學生，首先要做的是樹立端正的工作態(tài)度?！捕吃谛４髮W生方面1.物流專業(yè)在校學生對目前就業(yè)形勢普遍持較樂觀的態(tài)度。由于物流專業(yè)本身的特點，男生面對目前的就業(yè)形勢比女生較樂觀一些。對就業(yè)形勢比擬樂觀的同學普遍集中在大一、大二，而大四學生對嚴峻的就業(yè)形勢深感壓力。2.從學生對將來就業(yè)崗位的分析^p來看，總表達象是學生愿意從事采購員的較多，其次是調(diào)度員。從性別比照上看出，男生比擬趨向于從事挑戰(zhàn)性較大采購員和調(diào)度員，女生那么比擬趨向于室內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的倉管工作。3.從從業(yè)人員最應具備的素質(zhì)比照分析^p中來看，不同的崗位素質(zhì)要求也不同。如認為采購員最需要的是吃苦耐勞精神，而調(diào)度員最重要的是交際才能，倉庫管理員那么需要交際才能和創(chuàng)新才能。4.從對薪資待遇的期望分析^p來看，學生期望的薪資待遇普遍集中在中上等層次即1200-3000元之間。大一、大二的學生對將來薪資待遇要求普遍較高，多集中在1801-3000之間；而大三、大四的學生相對來說較保守一些，多集中在1201-1800之間。這說明在面對擇業(yè)現(xiàn)狀下，學生更愿意降低要求去找一個滿意的工作。5.從畢業(yè)生所具備的素質(zhì)要求分析^p來看，學生普遍認為綜合才能、開展?jié)摿蛯I(yè)技能是物流企業(yè)在招聘畢業(yè)生是比擬看重的，而學生的專業(yè)成績和思想品德那么比擬不被企業(yè)所關(guān)心。6.物流專業(yè)的學生畢業(yè)后并不一定都從事物流行業(yè)。八、調(diào)查后的考慮很多大學生看了四年的書，然而到最后收獲卻很少，這社會上甚至一點理論才能都沒有。這是普遍大學生所存在的問題。經(jīng)過對物流行業(yè)的崗位的調(diào)查分析^p后，大概理解目前物流人才需求的現(xiàn)狀，看清就業(yè)形勢，同時我們從中得到了很大的啟發(fā)。一、從以上的調(diào)查結(jié)果分析^p中，我們發(fā)現(xiàn)，大局部物流企業(yè)對相關(guān)工作經(jīng)歷和實戰(zhàn)才能比擬看重，我們主修的專業(yè)是物流管理專業(yè)，這個專業(yè)就業(yè)前景樂觀，所從事的崗位很廣泛，我們作為大三的學生，我們要結(jié)合自身的興趣、特點等因素和目前社會崗位人才的情況，開場對將來就業(yè)崗位有所定位，然后針對自己的就業(yè)意向，可以利用寒暑假期到一些相關(guān)企業(yè)實習，累積經(jīng)歷。二、從以上的調(diào)查結(jié)果分析^p中，我們可以明晰我們目前的任務，例如在考證方面，調(diào)查結(jié)果顯示，物流企業(yè)對外語等級證書最為看重，報關(guān)次之，因此，我們不能盲目的去考證，這不僅浪費金錢。還浪費了大