幼兒園教師周工作計(jì)劃模板(2篇)_第1頁
幼兒園教師周工作計(jì)劃模板(2篇)_第2頁
幼兒園教師周工作計(jì)劃模板(2篇)_第3頁
幼兒園教師周工作計(jì)劃模板(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁幼兒園教師周工作計(jì)劃模板本周工作要求2、開展創(chuàng)游活動(dòng),提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。3、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,洗手時(shí)做到勤搓雙手,不玩水。日?;顒?dòng):一1、引導(dǎo)幼兒在自然角中澆適量的水。2、區(qū)域游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)水果撕貼畫。3、個(gè)別談話:提醒個(gè)別幼兒集中注意力4、集體談話:我發(fā)現(xiàn)秋天的顏色1、分散活動(dòng):重點(diǎn)梅花樁5、徒手操、律動(dòng)6、集體游戲:伙伴歷險(xiǎn)記(綜合)語言:秋天的顏色戶外:滾球1、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,洗手時(shí)做到勤搓雙手,不玩水。2、天氣轉(zhuǎn)冷,提醒幼兒注意進(jìn)餐速度,以免午餐轉(zhuǎn)涼。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)做到一口飯、一口菜和一口湯,保持桌面與地面的干凈。3、午睡時(shí)提醒幼兒將自己的衣物擺放整齊后,盡快入睡。二1、分散活動(dòng):大型活動(dòng)器具2、徒手操、律動(dòng)3、集體游戲:跳跳球接力(跳的協(xié)調(diào))語言:云彩和風(fēng)兒科學(xué):撿樹葉創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)休閑吧體游:貼大餅手工:小雞吃菜三1、分散活動(dòng):重點(diǎn)指導(dǎo)拍球2、徒手操、律動(dòng)3、集體游戲:花式運(yùn)球(協(xié)調(diào))藝術(shù):小樹葉科學(xué):樹葉分類創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)建筑公司區(qū)域:穿鞋帶閱覽:圖書真好看四1、分散活動(dòng):重點(diǎn)指導(dǎo)擲飛標(biāo)2、徒手操、律動(dòng)藝術(shù):美麗的菊花創(chuàng)游:重點(diǎn)指導(dǎo)寶寶家勞動(dòng):拉拉鏈扣紐扣民游:炒黃豆五1、分散活動(dòng):重點(diǎn)指導(dǎo)踢毽子2、徒手操、律動(dòng)3、集體游戲:小兔找山洞(反應(yīng)、跳)音游:數(shù)星星園本:青花瓷(線描)科發(fā)室:重點(diǎn)指科學(xué)探索區(qū)娛樂:誰先相遇評(píng)優(yōu):有禮貌寶寶家長工作1、與孩子一起收集不同形狀的落葉帶至幼兒園。2、建議家長傍晚在家中和幼兒園一起觀察天空中云彩的變化,感受大自然的美景。環(huán)境教育1、在美工區(qū)提供水果圖畫和色紙供幼兒進(jìn)行撕貼水果,在益智區(qū)提供水果編制圖2、在語言區(qū)提供幼兒活動(dòng)材料2供幼兒描述故事。幼兒園教師周工作計(jì)劃模板(二)為自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、思想政治方面:在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、學(xué)習(xí)方面:三、教育教學(xué)工作方面:四、家長工作方面:家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論