初三語文《差半車麥秸》同步試題及參考

初三語文《差半車麥秸》同步試題及參照[編寫介紹]“初三《差半車麥秸》同步試題及參照答案”本文為課后練習(xí)題，希望在大家的同時給大家?guī)韼椭翰畎胲圎溄?分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.給加點字注音或依據(jù)拼音寫漢字。噴嚏( )麥秸( )剿滅( )綽號( )分泌( )顫抖( )氈帽( )冷峻( )jué發(fā)( )ài( )事màn( )罵忌huì( )羞sè( )困jiǒn( )chǎ媚n( )哽yè( )提示：本題旨在考察對文中出現(xiàn)的相關(guān)生字進行正確注音或依據(jù)拼音寫漢字。答案：tìjiéjiānchuòmìchànzh掘礙ā謾nj諱ùn澀窘諂咽2.在以下橫線上填上適合的標點。(1)他帶著諷刺的口氣說俺是莊稼人規(guī)矩哪于是他又深思起來__________(2)喂有一天我對他說

俺不懂新你應(yīng)該稱他人做同志哪__________(3)革命是為著自己也為著大家的我向他講解道革命是要自己受點子苦，打下了江山，大家享福哪我們要能把鬼子打跑，幾千萬人都能夠過安生的日子，我們不也同樣能獲得好處嗎__________提示：本題旨在考察對標點符號的掌握狀況。答案：(1)：“，!”?！埃?”“‘’!”“?！?，“。?”3.走近作者?！恫畎胲圎溄铡肥谴雒骷业亩唐≌f，也是他的成名之作。他原名

于，字

1938

年發(fā)布。他的出名的長篇小說

，詳盡描述了明末農(nóng)民起義洶涌澎拜、曲折完好的歷程。提示：本題旨在考察對重要作家作品的記憶。答案：現(xiàn)姚雪垠姚冠三漢英《李自成》10分鐘訓(xùn)練(加強類訓(xùn)練，可用于課中)“差半車麥秸”的含意是什么?“差半車麥秸”在本文詳盡指什么?提示：本題旨在考察對文章的題目內(nèi)涵的理解，這一定在認真閱讀課文的基礎(chǔ)進步行。參照答案：“差半車麥秸”表示不足數(shù)、不夠聰慧的意思。本文詳盡指工人游擊隊里的一個隊員。2.王啞吧是怎樣的一物形象?提示：本題旨在考察對小說中的人物形象的。這是這篇文章的重點，也是理解文章主題的難點。參照答案：啞吧參加游擊隊前，樸素、樸素、和善，但笨拙落后，懵懂無知，有著小生產(chǎn)者的狹小、自私觀點和習(xí)慣;他參加游擊隊后，在斗爭生活中碰到了教育和鍛煉，從昏睡中覺醒并奮起抗爭，成為一名英勇、干練的革命戰(zhàn)士。3.指出以下句子運用了什么描述方法。(1)他的脖子后邊插著一把舊鐮刀，腰里插著一根小煙袋，頭上戴著一頂古銅色的破氈帽。( )“大家都這樣叫我。”“啞吧”的臉紅了起來，“這是吹糖人的王二麻子給我起的綽號。”( )(3)吃畢飯，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一個飽嗝，用右手食指甲往牙上一刮，刮下來一片蔥葉子，又一彈，蔥葉子同牙花子從一個同志的頭上飛了過去。( )(4)(他)從地里捏起來一小塊坷垃，用大拇指和食指把坷垃捻碎，細細地看了一看，拿近鼻尖聞聞，再放一點到舌頭尖上品品味道。( )提示：本題旨在考察刻畫人物的幾個最基本方法。答案：(1)肖像描述(2)語言描述(3)動作描述(4)動作描述4.語言品析?！澳憧催@地里的草呀，唉!”他大大地吸了一口煙，爾后再把下面的話和著煙霧吐出來，“平穩(wěn)年頭人能安安生生地做活，好好的地里哪會長這么深的草!”(2)他噙著小煙袋，靜靜地坐了半天，時時向燈光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情更為不安起來。最后他偷偷站起來向燈光走去，但只走了兩步，就折回頭走出了房子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一聲，又回到我的身旁。提示：(1)本題旨在考察文章中重點語句的深刻含意及在文章中的作用。參照答案：經(jīng)過主人公“差半車麥秸”的語言，能夠看出他是一個樸素、安分的莊稼人，以及他對的熱愛。表現(xiàn)了我國廣大農(nóng)民對土地的熱戀及對和平的神往。(2)經(jīng)過主人公“差半車麥秸”的動作，表示他的矛盾、復(fù)雜的：害怕浪費、疼愛燈油，想吹熄燈火卻又不敢。這個細節(jié)描述十分傳神，把“差半車麥秸”的心理表現(xiàn)得活龍活現(xiàn)?？鞓窔q月借力愛迪生在住處搞了很多合用發(fā)明。有個朋友來看他，推門時十分費力，推了好幾下才進去?？腿讼驉鄣仙V苦：“你這門也太緊了，竟使我出了一身汗?！薄案兄x，你有力的推門已經(jīng)給我屋頂上的水箱壓進了幾十升水?！睈鄣仙鞓返卣f。30分鐘訓(xùn)練(牢固類訓(xùn)練，可用于課后)基礎(chǔ)知識1.選出以下字形全對的一項( )A.禁忌兵荒馬亂無緣無故B.綽號出乎意外乏味無味C.規(guī)矩不以為意金璧絢爛D.哽咽匆促失措大聲急呼提示：本題旨在考察對生字的掌握狀況。A項“無緣無故”中的“明”應(yīng)為“名”;C項“金璧絢爛”中的“璧”應(yīng)為“碧”;D項“大聲急呼”中的“急”應(yīng)為“疾”。答案：B2.以下各句中，加點的成語使用適合的一句是( )A.“神舟”六號宇宙飛船在完成了飛翔試驗此后成功著陸了，廣大科技人員無不歡喜激勵，彈冠相慶。B.現(xiàn)在社會環(huán)保意識人心所向，新式的環(huán)保產(chǎn)品層見迭出。C.巨匠房子建筑裝潢工作室有經(jīng)驗豐富的設(shè)計師，把居室交給他們裝修，保存使你的居室蓬蓽生輝。D.北京十家大醫(yī)院準備結(jié)合推出電話及網(wǎng)上預(yù)定掛號的信息不脛而走，兩天內(nèi)向相關(guān)方面詢問的人難以數(shù)計。提示：本題旨在考察對成語的正確理解，并能正確使用。A項“彈冠相慶”意思是指一個人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也相互慶賀將有官可做。這顯然與原句意思不符。B項“人心所向”意思是某件事能夠獲得絕大多數(shù)人的認同。C項“蓬蓽生輝”意思是因為他人到自己家里來或張掛他人給自己題贈的字畫等而使自己特別榮耀。顯然都用錯了。答案：D3.選出以下不是比喻句的一句( )A.若是在我們隊里沒有這個寶貝詞兒，生活也許會像冬季的山色同樣地乏味無味!B.隊長保存著他的那支小煙袋，像保存著愛人的情書似的。她不暈船，像老水手同樣，一點都不暈。D.“差半車麥秸”拖著我像猴子似的跳出了墳園，在我們背后留下了一些悄聲的埋怨。提示：本題旨在考察比較喻這類修辭格的鑒識。固然有的句子中有比喻詞，但它其實不是比喻的修辭，如C句。答案：C閱讀理解閱讀下面的文字，完成47題。“差半車麥秸”同我悄聲地談著家常。從發(fā)言中我知道他為了要安安生生地做莊稼而熱情地希望著把鬼子打跑。并且知道他已經(jīng)決定叫他的女人和兒童子在近來隨著難民車逃到后方去。他同我發(fā)言的時候，眼睛不停向墻角的油燈瞟著，憂如有一種什么感想使他難以安下心去。我裝著睡熟的樣子偷偷地察看他的行為，我看見他噙著小煙袋，靜靜地坐了半天，時時向燈光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情更為不安起來。最后他偷偷站起來向燈光走去，但只走了兩步，就折回頭走出了房子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一聲，又回到我的身旁。于是他又看了我一眼，磕去煙灰，把小煙袋放到枕的東西下面就倒下去了。“這是一個多么獨特的人物，”我心里說，“并且還粗中有細哩!”在我們游擊隊住下的時候，只要我們能找到燈火，我們總是重點著燈火睡覺，從“差半車麥秸”參軍的第二天起，連著兩夜都發(fā)生了令人很不痛快的事情。第一夜燈火在子夜熄滅了，一個同志起來撒尿時踏破了他人的鼻子。第二夜，標兵的槍走了火，把大家從夢中驚起來，認為是仇家來了，在黑暗中亂碰到，亂摸著，一兩支手電是不濟事的，有的誤摸走了他人的槍支，有的摸到槍支卻找不到刀子。等慌亂暫停此后，大家都氣憤得像老虎似的，詛咒并追究起熄燈的人來。隊長把同志們一個一個問了一遍，卻沒有一個人認可。我心里有一點約摸，便向“差半車麥秸”偷看了一眼。“差半車麥秸”的神色蒼白得怕人，兩條腿輕輕戰(zhàn)栗著，隊長向他走去，全部氣憤的眼光也都隨從著集中在他身上?！霸愀猓蔽倚睦镎f，“他要挨揍了!”他的腿戰(zhàn)栗得更為厲害起來，幾乎又要跪了下去?？墒顷犻L突然笑了起來，平和地問道：“這樣的生活你能過不能夠過?”“能的，隊長!”“差半車麥秸”從腰里抽出他的小煙袋來，送到隊長的胸前，“你老抽袋煙吧!”同志們?nèi)α?，有的笑得捧著肚子蹲了下去。隊長也笑得連連打著噴嚏。可是“差半車麥秸”自己卻不笑。他搔了搔頭皮，趁便用手往脖子一摸，摸出來一個虱子，又用指頭捻了一下，送到嘴里“格崩”一聲咬死了。第二天我把“差半車麥秸”拖到?jīng)]人的地方，靜靜地問他為何每夜要把燈火熄掉，他的臉紅了起來，一邊微笑著，一邊吞吞吐吐地咕噥道：“香油貴得要命吶，比早年”他突然搔了一下脖子，“點著燈我睡不慣。啊，你抽煙吧!”4.給予下詞語中的加點字注音。(1)瞟一眼( )(2)戰(zhàn)栗( )(3)搔頭皮( )答案:(1)piǎo(2)lì(3)sāo5.第一段中主人公看到夜晚燈火透明，偷偷站起來向燈光走出，但只走了兩步，就折回頭走出了房子，這個細節(jié)有何作用?提示：推斷細節(jié)描述對人物形象的作用，注意抓住一些重要詞語解析。參照答案：把主人公看夜晚燈火透明十分疼愛但又不敢吹熄燈火的心理表現(xiàn)得活龍活現(xiàn)，也寫出了其節(jié)儉的天性。6.選文第五段中“差半車麥秸”稱隊長為“你老”，這稱呼反響了什么?提示：從語言中反響人物的性格。參照答案：反響了他樸素老實，笨拙落后，懵懂無知，不理解反侵略斗爭的意義。7.與小說后邊的內(nèi)容對照較，試解析這一階段主人公的性格特點。提示：人物的性格擁有多樣性，在不同樣的階段有不同樣的反響?；卮饡r要注意特定的階段。參照答案：樸素、樸素、和善，有反侵略的意識但有些落后無知。深層研究8.文中“隊長保存著他的那支小煙袋，像保存著愛人的情書似的，珍惜得不愿讓他人拿去”這個細節(jié)描述表現(xiàn)了什么?有何作用?提示：這是一個特別生的形象的比喻句，也是一個十分傳神的細節(jié)描述，從“像保存著愛人的情書似的”一句不難看出隊長對“那支小煙袋”的珍愛。參照答案：這一比喻句生動形象地表現(xiàn)了隊長對主人公“差半車麥秸”的小煙袋的珍愛，對主人公“差半車麥秸”的想念和喜歡。重點寫了他人對“差半車麥秸”的感覺