小學生檢討書-1

第頁共頁小學生檢討書小學生檢討書小學生檢討書1您好！我是xx寢室的xx，在上個星期的最后一天里，因為沒有清掃寢室衛(wèi)生，而被學校所通報批評。我在這里想先要給您說一聲對不起，雖然學校已經(jīng)給了我處分，但是因為我的愧疚之心，我還是想給您給一封檢討書，來表達我的歉意。因為我不想讓您對我絕望，也不想讓您覺得我沒有悔改，雖然這次我犯了錯，但保證以后絕不再這樣，我仍然還是那個得意懂事的，讓您喜歡的好孩子。我想先向您說一下事情的經(jīng)過：那天是星期五，上完最后一節(jié)課就可以回家了，但是因為我是寄宿生，所以在回去之前都是要先把宿舍清掃干凈才可以回家的。我們以往的每次其實都做得很好，因為我們在頭一天晚上就清掃的很干凈了，第二天早上起來的時候少扔點垃圾，保持干凈就行了。假如在第二天早上弄得很臟的話，作為寢室長的我就會把它掃干凈，假如我沒時間的話，就會安排寢室其他空閑人員把它進展清理干凈。但是那天早上剛好就出現(xiàn)了意外情況，xx同學因為頭天晚上沒有蓋被子而感冒發(fā)燒了，吐了寢室一地，但我們那時候都很驚慌失措，不知道要怎么辦，可那個時候是早飯時間，您又去吃早餐了，我們找不到您，就只好把人扶到醫(yī)務室，讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過這一忙活，又快到上課時間點了，清掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈，同學們都急急忙忙上課去了。我因為擔憂xx同學，就留了下來照顧她。直到最后一節(jié)課我也沒想起來，因為回家心切，一下課就坐車去了，更別說什么回寢室清掃衛(wèi)生，和安排其別人去清掃衛(wèi)生了。這件事雖然屬于意外情況，但是歸根結(jié)底還是我做的不夠好，作為寢室長，我是寢室的帶頭人，我有義務照顧好寢室的每一位同學；也要有才能處理好寢室的各種的突發(fā)事項；更要安排好寢室的每一樣事宜，包括寢室衛(wèi)生。首先，在xx同學發(fā)燒感冒這件事上我就沒做的好，我應該在每天睡前都提醒同學們要蓋好被子，以免著涼。其次，在突發(fā)情況降臨的時候，我應該保持鎮(zhèn)定，要多方面考慮，而不是跟著同學們一起慌亂，導致寢室一團糟。最后我要學會安排，在寢室衛(wèi)生安排這一塊我還是做得不夠恰當，我應該詳細地制定出一份寢室衛(wèi)生清掃表，讓在有意外情況發(fā)生的條件下，也能有人清掃，保持寢室整潔。所以，通過此事情的發(fā)生，我更加明白了作為一個寢室長的責任和義務。而且我也已經(jīng)跟教師同學們道過謙，所以，希望這次您也可以原諒我，我保證以后會把這個寢室長做到更好，保證每天把寢室清掃的干干凈凈，而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評選名額爭取拿到手！希望宿管阿姨可以原諒我這次的錯誤！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日小學生檢討書2尊敬的教師：您好!今天的事情我感到很慚愧，我當時并沒有想這么多，并沒有想欺騙教師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數(shù)學練習冊借給了她抄。事后，當在快要放學的時候，我借給何葉的數(shù)學練習冊的謊話被拆穿了。我心虛的要命，不敢看教師的眼睛，生怕教師把我和何葉的謊話也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的?？墒鞘澜缟蠜]有賣懊悔藥的，借數(shù)學練習冊的事是事實。我的錯誤，這樣既可以幫助教師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助教師給班里營造互幫互學的氣氛。望教師給我改正自新的時機。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生。小學生檢討書3XX教師：我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到教師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我快樂壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上下來了?？上О?，我怎么一個字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被教師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒方法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布抱歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學和教師抱歉，保證以后不再犯類似錯誤。通過這件事，我出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學習他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。您的學生：XXX小學生檢討書4教師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重.我假如在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我如今懊悔已經(jīng)來不及了,我為我當初的所作所為而懊悔,但是,世界上沒有懊悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己懊悔,傷人傷己的事,教師請您再相信我一次.今后我會做到:1.認真聽講2.團結(jié)同學3.做事三思而后行我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您絕望的!您的學生：xx小學生檢討書5尊敬的教師：上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被教師批評了一頓，說我假如跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，非常容易和同學相撞；尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛(wèi)士抓到……假如被校長看見了，結(jié)果一定更嚴重。走路時不能說話，假如見到了教師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟教師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重教師。走路時要輕聲慢步，右側(cè)通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，假如摔倒了，后面的同學就一個跟著一個摔，最下面的同學很容易受傷。檢討人：xxxxx20xx年x月x日小學生檢討書6尊敬的教師：犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違犯了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違犯了做學生的原那么。我只是顧著自己的一時快樂，和一時的想法，完全不理睬教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深化的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在承受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。檢討人：xx時間：xx小學生檢討書7尊敬的教師：您好！針對本人一貫的詳細表現(xiàn)與作風，如今開展積極的自我批評與反省，根本情況如下：1、做事不夠認真、慎重。如上次借別人的相機用，明明人家已經(jīng)再三叮囑了考前須知，我卻還是把相機弄壞，結(jié)果弄得雙方都為難；其他比方出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件，也常有發(fā)生。2、惰性太足，做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧，心里面雖然老惦記著，可中間，過了這么長時間，再忙，也不至于寫一篇日志的時間都沒有，我卻一直拖到今天。還有讀書，上次為了軟件設(shè)計師的考試，老早就買了教材，可到了詳細行動，我卻總想著今天有事，明天再看吧，這樣一直到了考試的前一天，書還是新的?？尚Φ氖牵疫€常常責怪學生的書是新的呢，這清楚是五十步笑百步的行為。3、缺乏耐心和毅力，做事情總是猶豫不決。這個就不舉例說明了，說多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個缺點，死愛面子，大方不夠。算了，今天就檢討到這里，以后的日子，我一定有錯就改，好好表現(xiàn)，也歡送我的朋友們來監(jiān)視指正我哦。檢討人：xx20xx年x月x日小學生檢討書8教師好：我是五年級二班的學生張三，今天由于上課不專心聽講，還搗亂同學，背教師發(fā)現(xiàn)后罰站，在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過失。第一，作為學生，最重要的是學習知識內(nèi)容，沒有壞學生，只有不努力的學生，功課學不好，最重要的原因是自己不用功，不勤奮，以后，我要試著努力去學習，不會的問題可以向教師同學請教，爭取先把簡單的根底的知識學會，在向高層次進步。第二，作為班級成員，其他每一個同學都想把自己的學習成績和學習效率進步上去，課時我不學習，還搗亂其他同學學習不成，這是對別人的不負責，我們這個年齡正是努力學習科學文化知識的時候，假如如今根底打不好，以后即很難在進步，學習其他知識也會很吃力，以后，我要做到不搗亂其他同學，讓大家都有一個好的學習環(huán)境。最后，我保證，類似于這樣的問題不會出現(xiàn)了，請教師和同學監(jiān)視，我要好好學習，漸漸的吧自己成績提上去，漸漸的培養(yǎng)學習興趣，做一個好學生。檢討人：張三xx年11月21日星期四小學生檢討書9親愛的教師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深化認識改正錯誤的決心！我以前對上學遲到的行為，覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤。我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改正自新的時機。我真誠地承受批評，并愿意承受懲罰。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后不再無故遲到。懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤。檢討人：xxx20xx年x月x日小學生檢討書10尊敬的班主任教師：今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學。把他推倒在地，造成鼻破____的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違背了校紀校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討，請教師和同學們對我進展批評教育。我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光榮。事后，經(jīng)過教師和同學們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深化地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向同學抱歉，向教師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。今后。我一定從中汲取教訓，要團結(jié)同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的少先隊員。教師和同學們，請看我的實際行動吧!檢討人：xxxxxxxX年x月x日小學生檢討書11親愛的教師：你好，今天的.語文課上，我因為語文周教師抽查課文沒有背出來，受到了教師的嚴厲批評，因為教師一直強調(diào)課文背誦是非常重要的任務。如今想起我當時的行為，非常懊悔。我沒有利用這珍貴的學習時間來好好學習，好好背書，非常不該。尤其是這樣的行為是對教師勞動成果的不尊重，不但使教師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。我決定，在今后一定加強對自己的要求，努力完成學習任務，不再發(fā)生這樣的事情，讓教師生氣，讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養(yǎng)，將自己的上進心激發(fā)出來，為班集體做出自己的奉獻。小學生檢討書12尊敬的教師：我認真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氣氛，會造成許多同學失去了學習方案，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，教師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為____勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。教師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，假如不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的破綻。所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。檢討人：xxx時間：xxx小學生檢討書13尊敬的教師：我，一個罪人，已經(jīng)無法面對你們了，因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪，我對不起你們，我最該萬死，我死罪難免，活最難逃啊。在一個風雨交加的夜晚，同學們都在認真復習，惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。突然我腦里閃出一到賊光，我決定和秋香腸唱歌，我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查，于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢，疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時，突然窗外閃出一到白光，我定睛一看，頓時熾熱的心被冰封了，校長正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的目光，他徐步走進教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說：“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去。在校長的辦公室，校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪，怎么對得起教育我的教師，怎么對得起支持我的同學，怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么好漢，哎！還是讓校長來決定我們的命運吧！雖然校長打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無比的快樂。因為當我們在通往地獄的道路上，校長無私的把我們救了回來，他的大恩大德我莫齒難忘。在同學們自習時，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴重的打擊，而且危害了他們的身體安康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快，反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析^p，他們的身體已恢復安康，這使我們的內(nèi)疚率下降了我發(fā)誓：我已經(jīng)改正自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定認真學習，天天向上，堅決防止犯罪事件。檢討人：20xx年XX月XX日小學生檢討書14您好！很抱歉，教師，我居然發(fā)生了這樣的事情。父母送我來學校就是讓我來學習的，我居然曠課了，我對不起深愛著我的父母，也對不起教導起我孜孜不倦的您。我愧對你們，在事情發(fā)生之后，我自己也進展了考慮，終究是什么讓我做出了那么荒唐絕倫的事。后來發(fā)現(xiàn)是我那顆對于外面花花世界，躁動不安的心。我沒能壓制住它，讓它主導了我的思維，而不是我的理想思維主導它。這對于我來說絕對不是一個好的消息，這會讓我變得沖動，不再理智考慮，從而做出一些錯誤的決定。昨天的情況我會引以為戒，但昨天的事情我也是事出有因的。事情是這樣的，在昨天的中午時分我的表哥找到我說，中午有時間嗎，帶我出去玩。我的第一反響是下午要上課，假如不耽誤上課的話就和他去。他說不耽誤，一會就回來，我一個年幼的孩童就這樣聽信了他的謊話。他騎上電瓶車帶著我左拐右拐來到了一個偏僻的小巷子里，我問他來這里干嘛，他說你跟著我就知道了。我跟著他來到了一個小門前，表哥剛剛把門推開一個小縫，我就聽到里面的一陣叫喊聲，等到門完全推開我才看清楚了里面的樣貌。里面放著幾張桌子，上面擺放著電腦，大概二三十臺的樣子，我才明白這居然是一個黑網(wǎng)吧。我有點想回學校了，因為我一直謹記著家長和教師的話，這種地方魚龍混雜什么人都有，所以我有些害怕，但表哥一直拖著不讓我走。就這樣他拖著我玩了一下午的游戲，我成認一開場是他逼迫著我玩的，但到了后面就是我自己玩入迷了，導致忘記了時間。沒有及時的趕回來，我愿意承當任何懲罰，但希望教師可以不要告訴我的父母，假如他們知道的話一定會很傷心的，我不想讓他們不開心，因為他們不開心了，就會讓我也不開心。而且他們很希望我期末考個好成績，要是這個時候知道了這個事情，他們一定很絕望，也會讓他們的面子丟完的。因此希望教師不要告訴我的父母，我愿意做出保證再也不會犯任何的錯誤了，安安穩(wěn)穩(wěn)的學完小學最后的一年，為以后即將到來的初中學習生活打好根底。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學生檢討書15尊敬的奶奶:您好！這次數(shù)學考試試卷發(fā)下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過你的火眼金睛。教師讓我先寫一封信給你，在這里，我先把我復雜混亂的心情整理一下。奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個同學考了總分值。上次我考了90分，當我把試卷拿給你的時候，你皺著眉頭