小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)

第頁共頁小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)1為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)理解環(huán)境保護(hù)根本知識(shí)，進(jìn)步環(huán)境保護(hù)意識(shí)，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育理論活動(dòng)。4月2日8.30開場(chǎng)，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市大愛環(huán)保和馬祖新村進(jìn)展環(huán)保教育理論活動(dòng)?；顒?dòng)中，xx大愛感恩環(huán)?？萍嫉慕處焸兎謩e給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)保科普知識(shí)，通過播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)展了即興問答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了大愛環(huán)?？萍紙@區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)展環(huán)保教育理論活動(dòng)，同學(xué)們開場(chǎng)撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到榮耀自豪，那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育理論活動(dòng)還將深化開展，以德育活動(dòng)為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)2本學(xué)期我們小班級(jí)以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng),有目的,有方案地將這項(xiàng)活動(dòng)浸透在一日活動(dòng)中,運(yùn)用形式多樣,直觀形象,生動(dòng)有趣的教育方法與手段,持之以恒地對(duì)小孩進(jìn)展環(huán)保教育,使小孩獲得保護(hù)環(huán)境的`知識(shí),萌發(fā)小孩保護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)小孩環(huán)境保護(hù)的意識(shí),逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助小孩認(rèn)識(shí)什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的安康,垃圾已成為社會(huì)的一種公害,是人類必需要解決的環(huán)境問題。二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵(lì)小孩理論減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。三、以小孩為媒介,對(duì)他們小區(qū)居民及其家庭成員進(jìn)展保護(hù)環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。四、在“垃圾”專題教育中,我們運(yùn)用情景性、理論性強(qiáng)的教育形式和方法,能引導(dǎo)小孩積極主動(dòng)地參與活動(dòng),使小孩自覺地受到教育。五、我們?cè)趯?duì)小孩進(jìn)展“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò),共同合作。如我們通過家長(zhǎng)會(huì),家園聯(lián)絡(luò)之窗等途徑,讓家長(zhǎng)及時(shí)理解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求?？傊?通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)了小孩保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)3在世界環(huán)境日降臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保節(jié)約意識(shí)和綠色文明意識(shí)，傳播綠色生態(tài)理念，營(yíng)造綠色環(huán)保氣氛，推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的深化開展，枳溝鎮(zhèn)小學(xué)“三項(xiàng)措施”助推環(huán)保教育活動(dòng)。一是營(yíng)造氣氛，加強(qiáng)宣傳教育。通過用校會(huì)、黑板報(bào)、電子屏、紅領(lǐng)巾播送、少先隊(duì)活動(dòng)課、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、演講、童話劇等形式，廣泛宣節(jié)能減排，綠色環(huán)保的重要性，培養(yǎng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，引導(dǎo)隊(duì)員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建立生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極奉獻(xiàn)。二是以活動(dòng)為載體，進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。通過舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報(bào)、“環(huán)保與安康”征文，開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”、“我和爸媽賽環(huán)?！薄ⅰ盃?zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生保潔員”、召開“保護(hù)環(huán)境、從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員節(jié)約資、樹立生態(tài)文明及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，形成文明綠色的生活方式。三是參與理論體驗(yàn)，踐行綠色環(huán)保。通過開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治，成立紅領(lǐng)巾志愿效勞隊(duì)，深化到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識(shí)，開展清理白色垃圾，進(jìn)展志愿效勞活動(dòng)。開展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等理論體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員理解了生態(tài)文明知識(shí)，增強(qiáng)了節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的榮耀和保護(hù)環(huán)境的重要。小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)4近日，xx小學(xué)通過上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保理論活動(dòng)，寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極行動(dòng)起來，從自身我做起，共建美麗家園。一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。以生態(tài)文明建立和環(huán)境保護(hù)為主題，上好一節(jié)主題班會(huì)，通過大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目開荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價(jià)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建立的重要性和必要性，增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)，讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，做孩子的典范，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”。二是開展一次環(huán)保理論行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底去除校園及周邊垃圾，塑料袋；從自身做起，回絕購置垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑；做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，去除墻壁、樓梯上的廣告垃圾；外出玩耍、野餐時(shí)不亂寫、亂畫，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。三是寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周圍的山水、理解一下附近的工廠，調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問題，給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害；談自己的看法、感想；寫成調(diào)查報(bào)告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)大自然；讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從如今做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)56月5日是世界環(huán)境日，今年的主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”BeatPlasticPollution，呼吁世界，齊心協(xié)力抵抗一次性塑料污染問題。為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境、珍惜美妙生活的意識(shí)，xx小學(xué)開展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。總結(jié)如下：一是宣傳教育。利用宣傳欄和班級(jí)板報(bào)進(jìn)展環(huán)保知識(shí)宣傳，進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們共同的家園。利用周一升旗儀式對(duì)全校學(xué)生發(fā)出《美麗中國，我是行動(dòng)者》的建議，號(hào)召大家從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境。二是召開以保護(hù)環(huán)境為主題的班會(huì)。通過觀看視頻等形式，向同學(xué)們介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、宣傳環(huán)保知識(shí)，對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，齊心協(xié)力抵抗一次性塑料污染，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的方案和措施等。三是開展“小手牽大手”的活動(dòng)。通過學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)展環(huán)保宣傳，倡導(dǎo)家長(zhǎng)不使用塑料購物袋，不使用含磷洗衣粉