小學(xué)生必背經(jīng)典美文

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學(xué)校生必背經(jīng)典美文一

初冬

早上，白茫茫的一片大霧。

遠(yuǎn)處的塔、小山都望不見(jiàn)了。近處的田野、樹(shù)林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。

太陽(yáng)像個(gè)紅球，漸漸地升起來(lái)，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)兒也不刺眼。地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。

霧漸漸地散了，太陽(yáng)射出光線來(lái)。

遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見(jiàn)了。近處的田野、樹(shù)林也看得清了。

柿子樹(shù)上掛著很多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。

樹(shù)林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹(shù)、柏樹(shù)不怕冷，還是那么綠。

學(xué)校生必背經(jīng)典美文二

聲音的溫度

那年，一場(chǎng)變故靜靜潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過(guò)度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。太陽(yáng)從西邊落山，恐驚卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的`夜色中，黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，經(jīng)常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。

我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽(tīng)見(jiàn)。突然，我想起了哨子—

—母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，舍命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)了家門(mén)前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說(shuō)話的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開(kāi)了門(mén)，一群人扛著鋤頭站在我家門(mén)前，他們都是四周我熟識(shí)的鄉(xiāng)親。

“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f(shuō)。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙??我慢慢地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開(kāi)。

接近黃昏，鄉(xiāng)親們又來(lái)了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，似乎在告知我：“孩子，別怕，有我們?cè)?！誰(shuí)也傷不了你！”

自此以后，我開(kāi)頭信任，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的暖和傳遞給那些處在孤