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文檔簡介
2022年安徽省滁州市單招職業(yè)技能預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列詩句,與中國和西域的物質文明交流無關的一組是()A.滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙
B.蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光
C.年年戰(zhàn)骨埋荒外,空見葡萄入漢家
D.漢家天馬出蒲梢,苜蓿榴花遍城郊
2.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()A.
B.
C.
D.
3.下列各句中成語使用恰當的一句是()。A.剛才放的那幾首歌都不大好聽,只有這一首還差強人意。
B.他爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,所以他也愛好音樂。
C.小明犯了錯誤總好狡辯,你說他一句,他就舉一反三,還你好多句。
D.這本書的情節(jié)引人人勝,讀起來真讓人津津樂道。
4.下列關于核技術的表述,不正確的是()。A.1938年,德國科學家哈恩首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象
B.核能發(fā)電利用的是核能的核聚變形式
C.核動力反應堆是核電站的關鍵設備
D.中國己經成為世界上在建核電機組最多的國家
5.下列水果盛產于泉州的是()A.龍眼、柑橘和香B.蘋果、梨和荔枝C.龍眼、梨和荔枝D.蘋果、柑橘和香蕉
6.我國研發(fā)的重組新冠疫苗于2021年2月25日上市,是全球第一個進入臨床的新冠疫苗。這一生物技術屬于()A.服務業(yè)B.生態(tài)農業(yè)C.交通運輸業(yè)D.高新技術產業(yè)
7.下列人類所利用的能源中,不來源于太陽輻射能的是()
A.用木柴煮飯B.風能發(fā)電站C.飛行中的戰(zhàn)斗機D.地熱能發(fā)電站
8.有人認為:“私有制,并非人類社會特有的東西。動物世界,自然物質世界,無不存在私有現(xiàn)象,私有制是客觀存在的!”這一觀點()①主張土地成為私有財產是私有制確立的標志②主張私有制是普遍的、客觀的存在③沒有看到私有制是階級分化的根本原因④否認了生產力發(fā)展是私有制產生的根本原因
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.蓋洋樓、穿西裝、吃西餐、改變傳統(tǒng)發(fā)型,這一現(xiàn)象發(fā)生在日本的哪一時期()
A.大化改新B.明治維新C.“一戰(zhàn)”后D.“一戰(zhàn)”后
10.下列對文化常識的解說,不正確的一項是()A.糞土當年萬戶侯萬戶侯:泛指有高爵顯位的人
B.先她撫之甚厚先姚:過世的母親
C.而五人生于編伍之間,編伍:行伍編制,指軍隊
D.修禊事也禊:一種風俗祭祀
11.某產婦出現(xiàn)產后大出血,急需輸血挽救生命。該產婦為B型血,則醫(yī)生應給她輸入()
A.父母的血B.兄妹的血C.子女的血D.同型血
12.下列相關文化常識的解說,不正確的一項是()A.河內,古地區(qū)名。春秋戰(zhàn)國時期,以黃河以北為河內,黃河以南為河外。
B.豚、彘:古時農家所養(yǎng)禽畜?!半唷敝感∝i,“彘”指豬。
C.庠序:古代學校名稱?!睹献印酚涊d,商(殷)稱學校為庠,周代稱學校為序。
D.孝悌:孟子認為,孝順父母為孝,敬愛兄長為悌,孝和悌是仁義的基礎。
13.下列是某初三學生在實驗報告中記錄的一些實驗現(xiàn)象,其中描述正確的是()
A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口有白煙生成
B.把潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中,溶液由無色變藍色,銅絲表面有絮狀物質析出
C.向碳酸溶液中滴加稀鹽酸,有二氧化碳氣體產生
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
14.如圖漫畫《“如此”競爭》給我們的啟示有()A.生活中既有競爭又有合作
B.只要競爭就會使獲勝者滋長驕傲自大的情緒
C.競爭需要秉持公平的法則,恪守道德遵守法律
D.網絡是把雙刃劍,給我們生活帶來便利的同時也極易成為攻擊他人的“武器”
15.在水轉化為水蒸氣的過程中,發(fā)生改變的是()A.分子間距B.分子大小C.分子數量D.原子大小
16.()是領導的基本功能,是領導活動的靈魂。A.果斷B.決策C.英明D.組織力
17.下列生活現(xiàn)象用分子的相關知識解釋不正確的是。A.濕衣服晾于表明分子在不斷地運動
B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化
C.酒精溶于水表明分子間有空隙
D.充足氣的自行車內胎在烈曰下爆裂,表明分子的體積隨溫度升高而增大
18.早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹,應()A.學生給老師讓路B.學生或老師讓路都可以C.老師給學生讓路
19.以下全部屬于二次能源的選項是()A.核電、焦炭、原油、煤氣B.水電、蒸汽、汽油、煤氣C.地熱、焦炭、汽油、天然氣D.風電、沼氣、蒸汽、天然氣
20.19世紀末20世紀初,資產階級維新派認為中國要取得民族生存和國家獨立,只有實行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是()。A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.張之洞
21.正義不應缺席,也不應遲到,遲到的正義是有瑕疵的正義。這句話反映了法律思維的哪項內容?()A.正當程序B.公平正義C.權力制約D.人權保障
22.地圖一般有三個要素,下面選項中不屬于地圖基本要素的是()A.指向標B.經緯線C.比例尺
23.健身教練通過改變播放音樂的節(jié)奏控制制健身者運動時的()
A.時間B.動力C.功率D.距離
24.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)?()A.落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色
B.返景入深林,復照青苔上
C.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪
D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
25.都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早?()A.都江堰B.秦始皇陵
26.下列選項中不屬于需要得到國家關注、幫助的弱勢群體的是()
A.面臨社會保障、權益維護、子女就學等諸多問題和困難的農民工
B.無法就業(yè)、沒有生活保障身有殘疾的人
C.遭遇地震災害失去親人、失去家園的人
D.身強力壯、好逸惡勞的“啃老族”
27.殲20是我國先進的隱形戰(zhàn)斗機,說它能“隱形”是指()
A.雷達難以發(fā)現(xiàn)它B.肉眼難以發(fā)現(xiàn)它C.它的顏色與天空顏色相同D.它隨時能變成跟周圍環(huán)境相同的顏色
28.下列關于隋朝滅亡的根本原因,結論正確的是()A.隋煬帝的暴政B.法律嚴苛C.宦官專權D.土地兼并嚴重
29.科技的新技術發(fā)展速度總是超乎我們的預計,4D打印技術現(xiàn)又進入人們的視野。所謂的4D打印就是在3D打印的基礎上,多了一個()維度。A.位置B.順序C.時間D.感知
30.真正友誼的產物,只是一種___了你身心的愉快。沒有這種愉快,隨你如何直諒多聞,也不會有友誼。接觸著你真正的朋友,感覺到這種愉快,你內心的鄙吝殘忍,自然會消失,無需說教式的_____。填入橫線部分最恰當的一項是:()A.貫穿指導B.貫穿勸說C.滲透誘導D.滲透勸導
二、多選題(5題)31.下列有關生活常識的表述中,正確的是()。A.女性比男性更易患抑郁癥
B.水果榨汁喝會減少對水果中維生素C的攝取
C.運動時腳扭傷腫了,應該進行熱水敷應急處理
D.打呵欠是一種深呼吸運動,它會讓人比平常更多的吸進氧氣和排出二氧化碳
32.下列關于生活中的物理知識的敘述,正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦
B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野
C.“摘不著的是鏡中月,撈不著的是水中花”這句俗語蘊含的物理知識是:平面鏡成的像足虛像
D.汽車快速行駛時,車的尾部會形成一個低氣壓區(qū),因而常能在運動中的汽車尾部看到卷揚的塵土
33.以下屬于第二次工業(yè)革命時期的成果的是()。A.邁克爾.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象B.卡爾.本茨發(fā)明內燃機C.萊特兄弟發(fā)明飛機D.史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車
34.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導致衣物發(fā)黃,特別是棉質衣物,這一問題更為嚴重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可
B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時,浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可
C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分
D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演
35.以下哪種情況屬不誠實勞動()
A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產品D.盜版
三、判斷題(5題)36.味精的主要成分是谷氨酸鈉。()
37.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛,靠的是超聲波。()
38.達爾文的《物種起源》的中心觀點是物競天擇,適者生存。()
39.選用無磷洗衣粉的目的是保護雙手。()
40.魚沒有心臟。()
四、主觀論述題(3題)41.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
42.當今社會食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國家也出臺了一系列政策,但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象?
43.作為一名中學語文教師,我熱愛我的工作;注意在學習中激發(fā)學生的學習興趣,讓他們主動參與到教學過程中來。但是,我真的感覺學生有的時候實在是太吵鬧了,在講課過程中,有的學生會在下面說話或插話進來;在自學或做練習時,有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握,學生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師,對于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
參考答案
1.A郁金香、葡萄、苜蓿都是自西域而來。藍田位于陜西,是著名的產玉之地,與西域無關。故選:A
2.C題干圖形均可兩筆畫成,選項中只有C項符合。
3.AA項中成語“差強人意”指大體上能使人滿意,勉強還行。所以A項沒有問題,為正確答案。這里要注意的是,一般人對“差強人意”這個成語有誤解,認為是不滿意的意思,這樣就會跟正確答案失之交臂了。故選:A
4.B核能發(fā)電利用的是核裂變能。D項注意審題,應與“美國是世界上擁有核電站最多的國家”這一知識點相區(qū)別。故選:B。
5.A泉州位于福建省的南部,北回歸線以北,屬于亞熱帶地區(qū),所盛產的水果也是亞熱帶水果,題目中的蘋果和梨屬于溫帶水果;而龍眼、柑橘、香蕉屬于亞熱帶水果。故選:A。
6.D新冠疫苗的研發(fā)屬于高新技術產業(yè),高新技術產業(yè)是以電子和信息類產業(yè)為“龍頭”的產業(yè),產品的科技含量很高,產品更新?lián)Q代快。故選:D
7.D地熱能是地球內部自身釋放的能量,不是來自太陽輻射能,故D符合題意;木柴是樹木,植被的生長發(fā)育需要太陽能,A不符合題意;風能是太陽能的一種轉化形式,B不符合題意;飛行中的戰(zhàn)斗機所需要的石油是由于地質作用太陽能轉化成礦物能,C不符合題意。故選:D
8.D①不合題意,材料未涉及土地成為私有財產是私有制確立的標志;②符合題意,“私有制,并非人類社會特有的東西。動物世界,自然物質世界,無不存在私有現(xiàn)象,私有制是客觀存在的!”這一觀點主張私有制是普遍的、客觀的存在,否認了生產力發(fā)展是私有制產生的根本原因;③不合題意,題中觀點并不認為私有制是個歷史范疇,也不涉及階級分化。故選:D
9.B結合所學,日本明治維新改革,在社會生活上,提倡文明開化,即向歐美學習。因此“蓋洋樓、穿西裝、吃西餐、改變傳統(tǒng)發(fā)型”這一現(xiàn)象發(fā)生在明治維新時期。故選:B
10.CA.正確。B.正確。C.編伍:指民間。古代編制戶口,五家為伍。D.正確。故選:C。
11.D由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,0型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。故選:D。
12.CA.正確;B.正確;C.“商(殷)稱學校為庠,周代稱學校為序”錯誤,二者說反了,“序”是商(殷)代掌校名稱,“庠”是周代學校的名稱。D.正確。故選:C
13.BA.濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴,瓶口上方有白霧產生,故選項說法錯誤;B.把潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中,生成硝酸銅溶液和銀,溶液由無色變藍色,銅絲表面有絮狀物質析出,故選項說法正確;C.向碳酸溶液中滴加稀鹽酸,有二氧化碳氣體產生是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選:B
14.C從漫畫中360對待競爭對手的做法中我們可以看出,這是不公平競爭的表現(xiàn),啟示我們在競爭中要秉持公平的法則,恪守道德遵守法律,C觀點正確;生活中既有競爭又有合作,我們要學會在競爭中合作,在合作中競爭,A觀點正確不合題意;正確對待競爭,對人的發(fā)展會起著促進作用,B觀點太絕對錯誤;網絡是一把雙刃劍,對我們既有積極影響也有消極影響,D觀點正確不合題意,所以本題選擇C答案。故選:C
15.A水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是分子的質量、分子的大小、種類,分子的運動和間隔一定發(fā)生了變化。故選:A。
16.B決策是領導的基本功能,是領導活動的靈魂。故選:B。
17.DD項體現(xiàn)的是分子隨著溫度的升高而加速運動,導致空氣體積增大。故選:D
18.A早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應學生給老師讓路。故選:A。
19.B二次能源也稱“次級能源”或“人工能源”,是由一次能源經過加工或轉換得到的其他種類和形式的能源,包括煤氣、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、電力、蒸汽、熱水、氫能等。故本題答案選B。
20.D維新派的代表人物有康有為、嚴復、梁啟超、譚嗣同等,他們主張變法維新,救亡圖存。張之洞是洋務派的代表人物,他反對維新變法,曾寫過《勸學篇》,以此來反對維新派的君主立憲。故選:D
21.A正當程序包括程序的合法性、中立性、參與性、公開性與時限性,因此,題干反映的是正當程序的時效性。A是正確答案。故選:A
22.B打開各種地圖,盡管壤仃輯表褰酶內容不同,卻都具備方向、比例尺、圖例和注潷等要素謄因秕剪向、比例尺、圖例和注記構成了地圖的三要素。根據題意。故選:B
23.C功率反映的是物體做功的快慢,等于功和時間的比值;健身教練通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身者的運動量,從而改變健身者的做功快慢,即功率的大小。故選:C
24.C水墨畫追求意境,一般不用太艷的顏色來表現(xiàn),所以落霞(A)和荷花(D)都沒辦法表現(xiàn)得很好,水墨畫體現(xiàn)不出月光灑在地上的樣子,所以更不可能是句B。故選:C。
25.A都江堰位于岷江上游,距成都市50余公里,始建于公元前256年(那時秦始皇才3歲),由當時的秦國蜀郡守李冰率眾所修。秦始皇陵建于秦王政元年(前247年)至秦二世二年(前208年),是中國歷史上第_座規(guī)模龐大,設計完善的帝王陵寢。故選:A
26.D弱勢群體指依靠自身的力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準、需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體。ABC都需要關愛和幫助,屬于弱勢群體,不合題意。D“啃老族”身強力壯,好逸惡勞,是懶惰,不思進取,不屬于弱勢群體,符合題意。故選:D
27.A殲20是我國先進的“隱形飛機”,所謂的“隱形”,并不是變得無影無蹤,而是要讓雷達無法偵察到飛機的存在。故選:A
28.A據題干并結合所學知識可知,隋煬帝連年大興土木,多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭,不惜民力,酷虐殘暴,引發(fā)了大規(guī)模.農民起義。各地地方長官和一些割據勢力也乘亂紛紛起兵,618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。故隋朝滅亡的主要原因是隋末統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治。故選:A。
29.C4D打印就是在3D打印的基礎上少多了一個時間維度。故選:C
30.D先看第一空,“貫穿”指穿過、連通,與人的“身心”搭配不當?!皾B透”體現(xiàn)了“真正的友誼”所帶來的內心感觸,使人愉快,所以選“滲透”,排除AB。再看第二空,“勸導”意為規(guī)勸開導,與前面的“說教式”相對應,符合語境?!爸笇А币鉃橹甘窘虒?,指點引導,“內心的感受”無法指導,故排除。“誘導”指勸誘教導,引導,一般為采用某種方式來引導,而不是直接的引導,根據前文的“說教式”可知語境為直接的“勸導”而菲間接的“誘導”,所以選“勸導”。故為D。
31.ABD據統(tǒng)計,患抑郁癥的女性所占比例高于男性,A正確。水果被榨成汁后,細胞被破壞,維C就會暴露在空氣中發(fā)生氧化作用,造成營養(yǎng)流失,B正確。人體通過哈欠的深呼吸運動使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使人精力更加充沛,D正確。運動時扭傷,在前24小時內要冷數,第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯誤的。故選:ABD
32.ACDB項錯誤,汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選:ACD。
33.ABC第二次工業(yè)革命起于19世紀70年代,主要標志是電力的廣泛應用。當時,科學技術的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個方面,即電力的廣泛應用、內燃機和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學業(yè)的建立。A、B、C三項均是這一時期的成果。D項是第一次工業(yè)革命的成果。故選:ABC
34.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。
35.ACD勞動收入分為體力勞動和腦力勞動,炒股也是勞動,更不屬于不誠實勞動。故選:ACD。
36.Y
37.Y
38.Y
39.N選用無磷洗衣粉的目的是防止污染
40.N魚是有心臟的
41.當我們走在某個公園或者小區(qū)里,經常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形,祖孫之間,其樂融融,這也正是現(xiàn)在社會產生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的,在這樣-種趨勢下,大家也越來越關注隔代教育的利與弊。首先,我認為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育,越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟,對孩子身體成長的具體問題如何進行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂于為孩子奉獻,彌補了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式陳舊等,這樣容易給孩子造成不良的性格品質及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長期得不到父母的關愛,也易產生心理疾病,導致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴重。最后,我認為,雖然老人的“隔代教育”從長遠來看弊大于利,但是只要老人注意更新教育觀
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