2017年脫盲再教育工作總結(jié)

2011年掃盲工作總結(jié)開展掃盲工作，是提高全民族人口素質(zhì)，消除貧困、促進社會文明進步的重要途徑；是推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要；是實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，采取切實可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩余文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高民族整體素質(zhì)，為促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更加廣泛的人力資源支持。根據(jù)《安定區(qū)掃除青壯年文盲工作項目管理辦法（試行）》和區(qū)教體局相關(guān)文件精神，為進一步做好我鄉(xiāng)的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，安定區(qū)內(nèi)官營鎮(zhèn)嘴頭村于2011年8月5日農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校開辦了10人參加的科技掃盲提高班，于2011年10月27日通過考試合格驗收結(jié)班。一、統(tǒng)一思想，提高認識以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六大精神，采取靈活多樣的學(xué)習形式，突出重點、分類指導(dǎo)、整體推進。制定切實有效的措施，充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。二、明確目標任務(wù)1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，采取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。2、落實有關(guān)政策措施，分期分批組織掃盲，寓學(xué)于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導(dǎo)50周歲以下的文盲接受掃盲教育。3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進，向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)掃盲與初、中級技術(shù)培訓(xùn)接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制?？朔呙た梢噪S意的思想，切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，在政府統(tǒng)一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任務(wù)作為考核單位負責人工作實績的一項重要內(nèi)容，層層落實掃盲工作責任。中心校要責無旁貸地負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系，進行經(jīng)常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。2、明確職責。建立相應(yīng)機構(gòu)，確立工作職責，實行專人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經(jīng)常性的工作抓緊抓好。中心校切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脫盲計劃。鼓勵中小學(xué)教師和在校學(xué)生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進的依據(jù)。3、明確重點，整體推進?；惫ぷ黜樌ㄟ^了年檢。二、工作的主要措施為了順利完成掃盲工作，產(chǎn)要采取了以下措施：1、做好全體教師的思想工作，使全體教師全身心地投入到掃盲工作中，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。2、分組承包，明確責任。為了順利完成掃盲工作，我校采取了全體教師參加掃盲，人人有責，責任到人，互相督促，共同努力。3、集中教學(xué)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。我校采取集中開辦掃盲班，教師輪流為學(xué)員上課，同時，對那些學(xué)有困難的學(xué)員，還由教師親自到學(xué)員家中進行個別輔導(dǎo)，送教上門。4、獎懲掛鉤。我校更深夜靜根據(jù)實際情況，制定了一系列的措施保證掃盲工作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚；對工作中有不足的給予批評教育，督促完成掃盲工作。三、取得的成績及經(jīng)驗。篇二：城東小學(xué)2013年掃盲工作總結(jié)2013年城東小學(xué)掃盲工作總結(jié)一年來我校掃盲工作小組根據(jù)教育部等12部門《關(guān)于進一步加強掃盲工作的指導(dǎo)意見》（教基〔2007〕22號）、《浙江省教育廳關(guān)于進一加強掃盲工作的通知》（浙教辦〔2013〕42號）、新昌縣教育體育局《新昌縣教育體育局辦公室關(guān)于進一步加強掃盲工作的通知》的精神，制定切實可行的工作規(guī)劃，因地制宜，有序有效開展了掃盲工作，在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。對新生文盲、復(fù)盲、遷移性文盲等加強了監(jiān)測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態(tài)管理機制，為進一步開展掃盲工作奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作措施1、“掃盲”鞏固提高工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，為此學(xué)校成立掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組，提出了對掃盲工作實行目標管理責任制,把“掃盲”鞏固提高階段中的職責、任務(wù)確定下來，從而有效地增強行政制約效力。2、做好掃盲教師培訓(xùn)工作，從師資力量上保障掃盲工作的正常進行。根據(jù)德能勤績等方面綜合考慮的基礎(chǔ)上擇優(yōu)挑選了掃盲教師，并多次召開掃盲教師培訓(xùn)工作，簽訂責任書，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。并認真學(xué)習了《浙江省掃盲教育讀本》，研究了文盲學(xué)員的心理，提高了掃盲教師的責任性和工作實效性。3、制定切實可行的掃盲制度，從制度上保障掃盲工作的正常進行。結(jié)合學(xué)校及掃盲任務(wù)的實際，制訂了《城東小學(xué)掃盲工作管理制度》《城東小學(xué)掃盲教師職責》《城東小學(xué)文盲學(xué)員學(xué)習守則》等規(guī)章制度，做到了有章可依。4、聯(lián)系社區(qū)，建立掃盲詳細檔案。根據(jù)教體局提供的掃盲對象名單，我們先走訪了社區(qū)，取得了他們的支持，查找了掃盲對象的身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、學(xué)歷等情況，完善了《15歲以上青壯年文盲人口花名冊》。5.分組承包，責任到人。我們根據(jù)掃盲對象的分布，把掃盲教師分成4個小組，分區(qū)分片分別負責。責任到人，互相督促，共同努力。6、集中教學(xué)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。制定《掃盲培訓(xùn)班點名冊》《掃盲培訓(xùn)班作業(yè)登記冊》《掃盲培訓(xùn)班作業(yè)成績冊》我校采取集中開辦掃盲班，教師輪流為學(xué)員上課，同時，對那些學(xué)有困難的學(xué)員，還由教師親自到學(xué)員家中進行個別輔導(dǎo)，送教上門。7、根據(jù)掃盲要求做好資料、檔案的保存工作。每次出訪，帶數(shù)碼相機拍記錄學(xué)習培訓(xùn)的原始過程和培訓(xùn)人員個人照片，準備考核合格者脫盲證辦理。對失能人員核實、取證。完成多種方式結(jié)合的考核和登記造冊建檔。二、取得成績雖然有一部分對象一開始有消極情緒，不是十分配合掃盲工作，但是，通過全體教師的不懈努力，到目前為止已經(jīng)順利完成了對23名學(xué)員的掃盲教學(xué)，并大部分通過了相關(guān)考試。其中年齡最大的為78歲，最小的55歲，圓滿完成了年初制定的10個對象的掃盲任務(wù)。三、我們的一點經(jīng)驗1、學(xué)校受命掃盲工作，但掃盲對象大部分屬于55歲以上，因年齡偏大，反應(yīng)有些冷淡，積極性不高。掃盲知識接受性能、記憶力等大大減退，掃盲效果大打折扣。我們每次下村適當帶點水果或手套之類的小禮物，給男學(xué)員遞支香煙。通過增減遞感情，這些老學(xué)員就非常熱情，參與積極性大大提升，誠懇地提出多講實用知識，愿意上這一類“老年大學(xué)”。2、是善于借助外力。平時，我們與社區(qū)居民的生活有一定的距離，對于我們的出現(xiàn)，他們可能不是很歡迎很支持，我們也多次吃了閉門宴。我們充分利用學(xué)生資源、家長資源，讓他們陪同我們一起走進居民的家、居民的心。3、是集中培訓(xùn)省時省力。一個上午也不用東奔西跑，就可以完成10多個學(xué)員的掃盲任務(wù)，輕松省力，而且學(xué)校教師是最好的學(xué)習環(huán)境，可以利用多媒體、黑板等輔助設(shè)備，教學(xué)效果也比較突出。四、今后努力方向2013年12月28日篇三：十里鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年掃盲工作總結(jié)十里鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年掃盲工作總結(jié)一、工作回顧2011年度上級下達我村的掃盲鞏固提高任務(wù)12人，并要求對脫盲人員進行鞏固提高，工作量大，任務(wù)重，白天上課完成“兩基”表冊、完成教學(xué)任務(wù)，晚上參加掃盲。全體掃盲教師齊心協(xié)力，順利完成了上級下達脫盲任務(wù)，并進行了鞏固提高。二、工作的主要措施為了順利完成掃盲工作，主要采取了以下措施：1、做好全體教師的思想工作，使全體教師全身心地投入到掃盲工作中，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。2、分組承包，明確責任。為了順利完成掃盲工作，我校采取了包教包學(xué)的形式，人人有責，責任到人，互相督促，共同努力。3、集中教學(xué)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。我校采取集中開辦實用技術(shù)培訓(xùn)，分散掃盲，同時，對那些學(xué)有困難的學(xué)員，還由教師親自到學(xué)員家中進行個別輔導(dǎo)，送教上門。4、獎懲掛鉤。我校根據(jù)實際情況，制定了一系列的措施保證掃盲工作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚；對工作中有不足的給予批評教育，督促完成掃盲工作。三、取得的成績及經(jīng)驗。1、通過全體教師的不懈努力，順利完成了本年度的掃盲鞏固提高工作任務(wù)，12名掃盲鞏固提高任務(wù)全部合格。2、要搞好工作，就只有全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)一致。3、發(fā)揚艱苦樸素精神，不計個人得失，不計報酬。老師們辛苦工作，每晚下隊，并沒有問學(xué)校要一份報酬。十里鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年12月篇四：掃盲工作總結(jié)掃盲工作總結(jié)中寨鎮(zhèn)扎馬村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校2012年1月5日掃盲工作總結(jié)根據(jù)學(xué)區(qū)文件精神，我校很快形成了駐村干部、村社干部和學(xué)校校長及教師相互配合共同協(xié)作大力掃盲的工作局面。成立了掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了組織機構(gòu)，制定了獎罰辦法。學(xué)校與教師簽定了掃盲工作責任書，形成集中辦班、分散包教和送字上門相結(jié)合的掃盲形式，形成村社負責組織，學(xué)校提供設(shè)施、教師承擔教學(xué)的集中辦班機制，形成教師包社、學(xué)生包家庭成員或親朋鄰里的分散包教方式，形成利用集會或農(nóng)閑假日師生分組發(fā)放識字卡隨機教學(xué)的“送字上門”的機動掃盲辦法，全方位開展掃盲工作。全村建有1所農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，采用文化知識學(xué)習與科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，掃盲與鞏固提高同步進行。我校舉辦一期鞏固提高班，采用集中辦班的形式，將掃盲后鞏固提高工作的重點放在婦女文盲和出外打工現(xiàn)已回鄉(xiāng)的學(xué)員身上。將學(xué)文化與學(xué)技術(shù)相結(jié)合，與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，農(nóng)村婦女技能培訓(xùn)相結(jié)合，并為學(xué)員提供衛(wèi)星接受小站、放像點等教育資源，多渠道，多方位的進行培訓(xùn)。我校利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載有關(guān)養(yǎng)殖、種植、地膜栽培、藥材加工等知識，并請有農(nóng)業(yè)特長的教師為掃盲班學(xué)員講解這些知識，學(xué)員們收獲很大。結(jié)束后，學(xué)員們紛紛購買省科協(xié)推廣的有機肥料，準備進行實際操作，也增強了學(xué)員們學(xué)技術(shù)的興趣。經(jīng)過三十多天的保教包學(xué)，脫盲10人，舉辦農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)班1期，參加實用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)員60多人次，鞏固提高60多人，農(nóng)民文化素質(zhì)整體得到提高，大部分婦女學(xué)會了養(yǎng)殖、種植、地膜栽培、加工藥材等技術(shù)。篇五：掃盲教學(xué)工作總結(jié)掃盲教學(xué)工作總結(jié)一、統(tǒng)一思想，提高認識以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六大精神，采取靈活多樣的學(xué)習形式，突出重點、分類指導(dǎo)、整體推進。制定切實有效的措施，充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。二、明確目標任務(wù)1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，采取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。2、落實有關(guān)政策措施，分期分批組織掃盲，寓學(xué)于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導(dǎo)50周歲以上的文盲接受掃盲教育。3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進，向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)掃盲與初、中級技術(shù)培訓(xùn)接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。三、工作措施得力