感恩節(jié)的心得體會(huì)

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感恩節(jié)的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)，在這一天中我們了解到了許多的感人事跡，好像也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告知我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無情”，正是由于如此，我們才更要將內(nèi)心的情感喚醒，做一名高素養(yǎng)的同學(xué)。

這世間萬物存在即合理，而我們生活在這個(gè)五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事事實(shí)上有許多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個(gè)世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然賜予我們的，而我們對(duì)其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會(huì)去愛惜她，珍惜每一種資源，比方我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、順手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實(shí)則都起著特別大的作用。

而我們最常說的肯定就是對(duì)父母的感恩，這是生養(yǎng)我們的人，賜予我們生命，讓我們健康地成長(zhǎng)，這一路的成長(zhǎng)，他們又有怎樣的辛苦，我們的理解都是淺顯的，父母的恩情大過于天，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，在這世間，不管是人還是動(dòng)物都明白要感恩父母，而我們?cè)谄匠?yīng)當(dāng)如何去做呢？在我看來就是不去忤逆父母，作為子女多從父母的角度動(dòng)身去思索問題，不要局限在自己的世界中，對(duì)他們多一些關(guān)懷，這就是最簡(jiǎn)潔的方式。這也讓我不禁想起來，有一次與媽媽出去逛街，我們挽著胳膊穿梭在店鋪之中，媽媽好像很感慨地說了一句，“一每天的.長(zhǎng)大了，不知道還能陪在媽媽身邊多長(zhǎng)時(shí)間”，是啊，人生不過短短幾十年，在我們有時(shí)間去表達(dá)內(nèi)心的感情的時(shí)候，我們不應(yīng)去吝嗇，父母的愛都是那樣的無私，我們又為何不去表達(dá)對(duì)他們的感恩之情呢？

同時(shí)，我要感謝教會(huì)我學(xué)問和道理的老師們，師恩是我們應(yīng)當(dāng)一輩子牢記的事情，還記得在我成果不抱負(fù)時(shí)，是老師重新給了我信念，讓我有了再次站起來的士氣，每一件事情我都不遺忘，所以在感恩節(jié)這一天，盼望老師能夠照看好身體，感謝他們?cè)?jīng)的每一句鼓舞，同學(xué)此生難忘，這份恩情也會(huì)永久牢記于心。

常懷感恩之心，時(shí)刻提示自己對(duì)身邊的人和物表達(dá)自己的感恩之情。

感恩節(jié)的心得體會(huì)2

20xx年11月22日即感恩節(jié)當(dāng)天，化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“暖和——源自心靈的感恩”的“語由口出，恩從心涌”感恩活動(dòng)。

由宣揚(yáng)部前期海報(bào)及班級(jí)宣揚(yáng)，畫好宣揚(yáng)板，各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天支配人手提前預(yù)備好活動(dòng)過程中需要的各種物資?；顒?dòng)于當(dāng)日中午10：50開頭到場(chǎng)預(yù)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人預(yù)備好桌椅帳篷及宣揚(yáng)板。十一點(diǎn)半大致預(yù)備工作完畢，收音機(jī)中傳出《感恩的心》悠揚(yáng)的樂聲，在場(chǎng)志愿者手撐雨傘，胸前掛好工作牌，面帶笑容的一直往同學(xué)講解活動(dòng)內(nèi)容，并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調(diào)查。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣揚(yáng)板上貼上他們的留言?；顒?dòng)結(jié)束后，宣揚(yáng)板在南北園分別展現(xiàn)2至3天。

總結(jié)本次活動(dòng)，有以下幾處優(yōu)點(diǎn)：

1、參加活動(dòng)的志愿者熱忱高漲，雖面臨下雨，天寒的惡劣的天氣狀況，仍舊飽含熱忱，主動(dòng)的參干好自己的工作。

2、活動(dòng)很有內(nèi)涵，有肯定的主動(dòng)意義，發(fā)揮了肯定的喚起同學(xué)的感恩心的作用。

3、組織分工明確，活動(dòng)開展井井有條，成員協(xié)作默契。

雖然有以上優(yōu)點(diǎn)，但我們?nèi)源嬖谝韵聨c(diǎn)缺乏需要改良：

1、活動(dòng)沒有充分考慮到天氣緣由，雖然志愿者們最終都有勝利克服天氣緣由，但天氣緣由有影響到同學(xué)們的參加度。

2、活動(dòng)選址〔精確說來是帳篷詳細(xì)地點(diǎn)〕不恰當(dāng)，無法吸引一些真正有愛好參加活動(dòng)的同學(xué)。

3、在禮物預(yù)備上，可以采納其他方法，比方，書簽累積法，每五個(gè)書簽換一個(gè)其他小禮品；預(yù)備手工花等其他禮品。

本次活動(dòng)共貼了近三百份留言，替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝愿之心。本次活動(dòng)還填寫了一百份問卷調(diào)查，對(duì)同學(xué)們所感恩的對(duì)象有了大致了解，為下一次活動(dòng)的創(chuàng)新供應(yīng)了方向。

干事活動(dòng)感想：

本次活動(dòng)中，不僅活動(dòng)成果不少，而且作為一位參加的志愿者來說，我個(gè)人的收獲也是不少的。我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魇钱?dāng)場(chǎng)一直往同學(xué)宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，由一開頭的語塞到后來的一句話概括，不停頓不換句，少了害羞，多了大方，邁出了第一步。由一開頭被拒絕的難過到后來被認(rèn)同的快樂，并不是后來沒有人拒絕，而是學(xué)會(huì)樂觀學(xué)會(huì)體諒的我可以自動(dòng)忽視部分同學(xué)的冷漠?？吹阶约旱霓D(zhuǎn)變我很快樂，盼望以后能更多的參加這種活動(dòng)得到熬煉。活動(dòng)時(shí)，偏遇上不大不小的雨，為我們活動(dòng)增加了不少難度，可是這并沒有澆滅我們的熱忱，相反，消失了感人的畫面。實(shí)踐部羅曼覺得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌，干脆撤了傘，淋著雨與人溝通。

雨在下，人，也在努力，將愛推向遠(yuǎn)方，大聲說出我們的愛！

感恩節(jié)的心得體會(huì)3

明天就是感恩節(jié)了，在今日的晨間談話中和孩子們一起聊了聊感恩節(jié)。問及什么是感恩時(shí)，孩子們都似懂非懂，只有一個(gè)小女孩子站起來說：“感恩就是回報(bào)，就是報(bào)答對(duì)你好的人?！笔前?，有的孩子們索取的太多，得到的太多，根本就不懂得去回報(bào)去付出。所以如今的父母在給孩子們愛的同時(shí)也要讓我們的孩子對(duì)別人付出愛，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。

這些年來，各種泊來的洋節(jié)許多，而且很受一些人的追捧，特殊是那些年輕人，更簡(jiǎn)單接受并熱衷于過什么洋節(jié)。這個(gè)看似時(shí)尚的洋節(jié)，我對(duì)她卻頗有好感。是的，無論你是洋人還是國(guó)人，我們都要學(xué)會(huì)感恩，人人都要懂得感恩。只有懂得感恩的人才會(huì)富有愛心，當(dāng)有人需要供應(yīng)關(guān)心的時(shí)候，你才會(huì)出手鼎力相助。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。

否則，就象我們有個(gè)寓言里說的中山狼一樣恩將仇報(bào)，將會(huì)為世人所唾棄、所不恥?？缮钪星∏∮行┤藦膩聿幌霝閯e人做點(diǎn)兒什么，反而總報(bào)怨別人對(duì)他做得不夠，總感覺別人對(duì)不起他，別人欠他什么，常為別人沒有到達(dá)他所期望的要求而不滿、而忿忿不平。成天生活在埋怨和喋喋不休中而不能自拔。這種人心態(tài)永久無法放平，每天像個(gè)怨婦，只能是自生苦惱，一個(gè)對(duì)別人布滿企圖和欲望的人永久無法獲得歡樂。

古人云：“靜坐常思已過”。我們要常常反思自己的言行是否符合道德規(guī)范的要求，常想想，我們到底為別人做了什么，而不要總要求以我為中心，人人都應(yīng)當(dāng)為我做這做那，不要只求索取，要樂于奉獻(xiàn)。假如我們能做到這些，我們就會(huì)對(duì)別人多一分寬容和理解，多一分關(guān)愛和照看，少一分報(bào)怨和責(zé)備，生活中就會(huì)布滿許多的歡樂。

當(dāng)有人需要關(guān)心的時(shí)候，不管是否相識(shí)、不管是否有回報(bào)、不管對(duì)自身是否有利，你都要義無反顧，挺身而出。這是做人至少的準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。

我是一個(gè)知足常樂的人，在這樣一個(gè)溫馨的日子里，為父母、為姐妹、為老師、為同事、為伴侶，為了一切我所熟悉和生疏的人。我要感謝父母：把我?guī)У竭@個(gè)世界，給予我生命，讓我有機(jī)會(huì)回報(bào)社會(huì)、享受人生；還想感謝姐妹：讓我有機(jī)會(huì)與手足一起享受親情；還得感謝老師：教我學(xué)習(xí)學(xué)問文化，為我開啟童年的懵懂；還要感謝我的孩子：讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)做母親的艱辛和歡樂，享受天倫；最終感謝全部賜予我無私關(guān)心的人們：讓我感受到人間自有真情在，這個(gè)世界是那樣美妙和純真！讓我們一起感謝生活：讓我不只體驗(yàn)人生的苦辣酸甜，更有這個(gè)世界的五光十色！

感恩節(jié)的心得體會(huì)4

在這個(gè)暖和的冬天里，為了迎來更為強(qiáng)烈的感恩節(jié)，x團(tuán)委和x同學(xué)會(huì)攜手，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造文明和諧，知恩圖報(bào)，互助友善的校內(nèi)文化氣氛為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。

線上活動(dòng)#感恩不是兩三天，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊關(guān)心過自己的人。同學(xué)們?cè)谖⒉┪⑿牌脚_(tái)展現(xiàn)出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓伴侶圈和微博溢滿溫情！

在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中，同學(xué)們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家預(yù)備充分，為老師展現(xiàn)自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級(jí)的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場(chǎng)景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著快樂的笑容。這次線下活動(dòng)，營(yíng)造了文明和諧，知恩圖報(bào)，敬重師長(zhǎng)的校內(nèi)文化氣氛，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。

感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氣氛中圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了x團(tuán)委與x同學(xué)會(huì)的溝通與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動(dòng)中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)