小學(xué)六一活動策劃方案

—小學(xué)六一活動策劃方案小學(xué)六一活動策劃方案1“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進行，特制定此方案。一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX校長組員：XX主任、XX輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員二、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在主動的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手；愛護我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。四、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語。時間：20XX年X月X日至20XX年X月X日2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、作文競賽……每班X幅作品必需在5月X日前上交大隊部。3、6月1日上午8：00XXX10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。4、6月1日上午10：00XXX11：20開展校內(nèi)趣味運動會：工程：運球競賽：排球，每班四人，男子女子各一組；團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；凳子運人：班級每班男女各五人；單腿跑：班級內(nèi)男女各X人；拔河競賽：單雙數(shù)班反抗賽。五、留意事項1、留意安全：聽從負責(zé)老師的布置，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清掃潔凈活動場所。班級將組織檢查評比。4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。小學(xué)六一活動策劃方案25月30日8：30分學(xué)員由家長伴隨在龍泉廣場集合。9：00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。9：15分開頭活動。1、朗誦組在廣場前朗誦。2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)學(xué)問等3、繪畫組呈現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。5、集體在活動中簽字，留影。（也可作第一項）6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。小學(xué)六一節(jié)活動策劃方案2一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采納多樣的活動形式，促進幼兒健康歡樂成長。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）三：活動時間：20XX年5月31日早上9：00時四：活動內(nèi)容：1、幼兒、老師手工作品展。2、“大家來參與”藝術(shù)活動（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。3、“歡樂勞動”主題活動。五、詳細活動布置：1、5月31日早上9點，家長帶孩子入園，參觀幼兒、老師手工作品展。2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：1）活動內(nèi)容及準(zhǔn)備：（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準(zhǔn)備：橡皮泥，由小班組準(zhǔn)備。（2）名稱：櫻花開了（手指點畫、棉簽畫）。材料準(zhǔn)備：棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團，由小班組準(zhǔn)備。（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準(zhǔn)備：皺紋紙團、漿糊，由學(xué)前組準(zhǔn)備。（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準(zhǔn)備：水彩筆，由學(xué)前組準(zhǔn)備。3、家長帶孩子到班上參與由本班老師組織的“歡樂勞動”主題活動，詳細活動：小班組、中班組的小好友及家長搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小好友及家長包餃子或抄手。活動所需材料由后勤組老師提供，班上所需物品及，各班要提前做好準(zhǔn)備，比方：需要的碗筷、材料等，要提前做好估量，主動與后勤組老師聯(lián)系；活動時哪些家長負責(zé)教孩子操作或參與操作，哪些家長負責(zé)煮食等都要事先做好布置，而且在活動過程中肯定要留意安全。4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮品，并教孩子學(xué)會共享。5、活動結(jié)束后全體教職工聚餐，并對活動進行溝通和小結(jié)。小學(xué)六一節(jié)活動策劃方案3總體策劃、編排：準(zhǔn)東二小少先大隊韓怡幫助人員及班級會場布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽臺清掃：總務(wù)保安席臺布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放（同學(xué)）韓怡鈕惠湘物資保障：鈕惠湘（水、雪糕、布置用品等）寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳節(jié)目單編?。涸鴱姾辏ú噬?5份來賓黑白15份班級及工作人員）音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳座位布置：周樂（同學(xué)嘉賓）后臺總監(jiān)：陳俊杰（催場等）周樂（話筒調(diào)試、道具擺放）攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：周向群。主席臺就座（從右至左）16張：列席嘉賓5人楚珩俞銳張升宗海英鄒進勇列席嘉賓5人各班級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一班級孫梅二班級倪前梅三班級孔曉瓊四班級于玲五班級寇景六班級樊綱珍幫助班級：地毯等六一班主席臺布置：六二班（用三一班的16張桌子和多媒體教室的椅子）會務(wù)幫助五一班會場及背景布置：五二班主持人：涂冰蔣冬玲小學(xué)六一活動策劃方案3一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心布置慶“六·一”文藝匯演活動。二、活動主題：“飛揚的`旋律、歡快的六一”三、組織方法：1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由各學(xué)校少先隊和老師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報中心小學(xué)少先隊。四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要表達“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊處并進行節(jié)目抽簽。五、名次計取與嘉獎方法：本次匯演分小學(xué)組和幼兒組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學(xué)發(fā)給獎品和獎狀。六、時間、地點布置（1）演出時間：地點：中心小學(xué)操場（2）出場挨次：依據(jù)抽簽挨次出場七、評分：①10分制，全部評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。小學(xué)六一活動策劃方案4一、活動內(nèi)容（一）新隊員入隊（二）體育工程1、籃球競賽2、乒乓球競賽3、拔河競賽4、賽跑競賽5、跳繩競賽6、呼啦圈競賽（三）游園活動1、釣魚2、蒙眼打球3、套圈圈4、定點投球5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行二、詳細活動布置1、新隊員入隊儀式2、跳繩競賽：分低、中、高班級組，每班男女生各選送4名隊員。3、賽跑競賽：（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高班級組同組競賽。每班選送男女生各3名隊員。（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高班級組同組競賽。每班選送男女生各4名隊員。4、乒乓球競賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。5、拔河競賽：分低、中、高班級組，人數(shù)依據(jù)實際情況來定，男女生分組進行競賽。6、呼啦圈競賽：每班選送男女生各4名隊員。7、籃球賽：五、六班級，只限男生。三、裁判布置1、“跳繩”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“賽跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“籃球賽”的裁判：6、“乒乓球”的裁判：7、負責(zé)登記、拍照：8、總負責(zé)人：小學(xué)六一活動策劃方案5一、指導(dǎo)思想1、為豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)良好的朗誦力量，進步語文素養(yǎng)，創(chuàng)立良好的校內(nèi)文化，修建濃郁的讀書氣氛。2、進一步推動我校標(biāo)準(zhǔn)漢字，關(guān)注青少年對漢字學(xué)問與文化傳統(tǒng)的認知，表達漢字之美，激勵小同學(xué)酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研討，確定進行“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”朗誦競賽和漢字聽寫競賽，以此進步同學(xué)的說話力量和朗誦水平，激起同學(xué)讀書、寫字的愛好與熱忱，讓同學(xué)在活動中沐浴書香的氣味，享受閱讀、書寫的歡樂。二、活動對象全體同學(xué)。三、活動情勢1、“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”同學(xué)讀寫繪展。（時間初定：X月XX—XX號）2、“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”同學(xué)朗誦競賽。（時間初定：X月XX號上午）3、“書香飄校內(nèi)，歡樂慶六一”小同學(xué)漢字聽寫。（分班級進行，穿插在朗誦競賽中）四、活動規(guī)章（一）讀寫繪展讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級管理每月一事的主題布置，各班自定，要求圖文全都。每班在X月XX號前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部，屆時學(xué)校將組織評獎并展出。（二）朗誦競賽1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外閱讀、故事等。參賽內(nèi)容健康，主動向上，切合主題，適宜小同學(xué)朗誦。同時激勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。2、競賽時要求脫稿，必需用一般話，發(fā)音正確，感情充足，富有表現(xiàn)力，到達肯定朗誦效果。3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)怪員參與，最低不得少于班級總數(shù)的30%。（三）漢字聽寫1、漢字聽寫采納積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊總得分上下計入名次。如遇總分相同再進行第二輪復(fù)賽。2、主持人報出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。3、60秒時間內(nèi)，正確書寫出所報的詞語，并做到不倒筆，時間到后不行以再作修改。4、聽寫范圍：小學(xué)階段本班級語文課本中新學(xué)過的字詞，校內(nèi)內(nèi)常見常常運用的字詞。五、其它要求1、各班主任要高度重視，組織同學(xué)扎實綻開“書香飄校內(nèi)”活動，保證同學(xué)讀書時間，主動參與本次競賽，擴高校生學(xué)問積累，進步同學(xué)閱讀愛好和力量，提升文化氣氛，修建書香校內(nèi)。2、各班可請語文老師幫助，要認真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保競賽活動的針對性和實效性。六、嘉獎方法1、讀寫繪展：按班級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。2、朗誦競賽：按班級組各評比出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。3、漢字聽寫：按班級組以團體總得分上下記名次。七、組織保彰1、讀寫繪展：XX。2、活動現(xiàn)場總指揮：XX。3、主持布置：XX。4、活動策劃：XX。5、音響裝備：XX。6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人：XX。7、攝影照相：XX。8、場地布置布置：XX。9、計時計分：XX。八、評委：未盡事宜，另行通知。附詳細評分標(biāo)準(zhǔn)：朗誦競賽實行10分制，其中：（1）主題選材（2分）鮮亮突出，內(nèi)容主動向上。（2）節(jié)目情勢（2分）情勢敏捷新穎，人線人一新。（3）語言技能（2分）一般話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清晰，聲響嘹亮，語言流暢，語速得當(dāng)。（4）形象儀表（2分）穿著得體，體態(tài)語恰當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。（5）表達效果（2）感情充足，感染力強，現(xiàn)場效果好。小學(xué)六一活動策劃方案6一、活動目的為給我校兒童學(xué)子搭建一個培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心布置慶“六一”文藝匯演活動。二、活動主題：“一個也不能少”為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信!三、時間布置：20XX年5月31日四、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報X老師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一布置。五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：1、每個節(jié)目要表達“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、群眾舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。六、各工作資料、留意事項及負責(zé)人布置如下：1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責(zé)人：XX2、后勤：邀請村民幫忙負責(zé)會場、校內(nèi)、校門口安全工作。負責(zé)人：XX。3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責(zé)人：XX。4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責(zé)人：XX。5、所需物品及選購：化裝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品選購：XX6、當(dāng)天晚飯布置：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿同學(xué)、幫忙化裝的家長、家長評委。負責(zé)人：XX七、活動流程：本次活動共分為兩部分：5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)章：1、每項起評分8.0分，總分10分，小數(shù)點后保存一位小數(shù)。2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分上下排序確定名次。XXX分為總分，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）九、非班主任工作：非班主任負責(zé)幫助所在班的班主任工作，生活老師負責(zé)同學(xué)更換衣服。小學(xué)六一活動策劃方案7一、活動目的營造活潑向上的校內(nèi)文化，提升同學(xué)的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題低碳生活歡樂隨行三、活動時間XX.5.31四、活動地點大操場、小操場五、活動內(nèi)容1、青少年宮小學(xué)“低碳學(xué)問”競賽。2、“低碳達人”換客會。3、表彰活動：各班評比出校級“優(yōu)秀同學(xué)”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內(nèi)容健康向上，符合隊刊特點。六、活動要求活動一：青少年宮小學(xué)“低碳學(xué)問”競賽。1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級競賽后選派選手以班級為單位參與校級競賽。2、準(zhǔn)備充足，同學(xué)精神狀態(tài)好。3、以必答和搶答兩種形式進行。4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評比出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評比個人獎項若干?；顒佣骸暗吞歼_人”換客會。1、各班準(zhǔn)備換客會相關(guān)物品。2、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位。3、開展自由換客活動。4、評比“低碳達人”若干。小學(xué)六一活動策劃方案8一、活動目的為給我校兒童學(xué)子搭建一個培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心布置慶“六一”文藝匯演活動。二、活動主題“一個也不能少”為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂！一份英勇！一份自信！三、時間布置20XX年X月X日四、組織方法1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月X日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報XX老師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一布置。五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉1、每個節(jié)目要表達“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、群眾舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技