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2024校園元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范本2024新年之始,是應(yīng)當(dāng)好好的慶祝一下,文藝匯演的晚會(huì)自然不能缺少主持詞,下面是我給大家整理的2024校內(nèi)元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范本,僅供參閱!

2024校內(nèi)元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范本

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到矗立世界東方,從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì),今日繁華富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅漂亮的畫(huà)卷,祖國(guó)大地到處飛歌!

男1:請(qǐng)觀賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:_等。

女1:奇妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱忱、舞出了_老師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè),但是自從有了音樂(lè)世界從今變得多姿多采。

女1:也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉,唱起了奇妙的歌謠。請(qǐng)觀賞歌曲《伴侶》,演唱者:_。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2:讓我們?cè)趷?ài)的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2:請(qǐng)觀賞歌曲《愛(ài)琴?!?,演唱者:_x。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2:由于我們?nèi)松牡谝淮味加谰昧粼诹四愕挠洃浿?,無(wú)論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請(qǐng)觀賞《人生第一次》,演唱者:_。

男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)同學(xué)與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校內(nèi)充滿著書(shū)香,舞動(dòng)著詩(shī)韻,踏上詩(shī)意人生,

男1:請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者:_x、_x。

男2:年輕的心永不寂靜,青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1:由于年輕,我們漂亮,由于年輕,我們將不斷超越,不斷制造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜歡樂(lè)向你走來(lái)。我們喜愛(ài)生活,我們朝氣蓬勃。

女1:由于——年輕沒(méi)有什么不行能!請(qǐng)觀賞獨(dú)舞連跳。表演者:_。

男1:專業(yè)老師隊(duì)伍大,優(yōu)秀老師也不少,早來(lái)晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)觀賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:_x、_x、_x、_x。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2:漫天的鑼鼓敲起來(lái),紅紅的綢帶舞起來(lái),滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的幻想,推開(kāi)新年之門(mén),那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)觀賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者:校健身隊(duì)_,_x等。

男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來(lái)觀賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合,表演者:_x,_x、_x、_等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,由于我們心中有情更有愛(ài)。請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱。表演者:_x、_x、_x等。

男1:請(qǐng)觀賞_x、_兩位老師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1:為了豐富老師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了很多書(shū)法名師,下面有請(qǐng)_x公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2:有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2:接下來(lái)請(qǐng)觀賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:_x。

男2:請(qǐng)觀賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者:_x、_x。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)觀賞二組老師演唱的布滿了喜慶和吉利,預(yù)示著盼望和幸福的歌曲《歡快中國(guó)年》。

男2:伴侶們,請(qǐng)觀賞_老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望將來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)放歌和諧校內(nèi),舞動(dòng)漂亮上進(jìn)的時(shí)刻!

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友情地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝_進(jìn)展的時(shí)刻!

女2:最終,請(qǐng)觀賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者:_等。

男1:剛才x校長(zhǎng)的致辭仍舊回蕩在耳邊,回顧過(guò)去,實(shí)事求是,展望將來(lái),飽含深情。

女2:今日,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時(shí)間;

男1:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)溶化冰雪;由于我們是可親可敬的一家人。

女2:請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:_老師。

男2:奮斗的2024年即將落下最終一個(gè)音符,在過(guò)去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著幻想

女2:輝煌的2024年留給我們太多的感動(dòng)和驚喜,激揚(yáng)的2024年即將奏響華美的樂(lè)章。

男2:深深地凝視你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這暖和照舊未轉(zhuǎn)變,請(qǐng)觀賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界布滿愛(ài)》。

2024校內(nèi)元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范本

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:友愛(ài)的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲,

乙:新的一年,

甲:新的祝愿,

乙:新的期盼。

甲:20_年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了,

乙:20_年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情,

乙:展望將來(lái),我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝愿,祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰,

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們團(tuán)聚在一起。

甲:讓我們手牽手,

乙:讓我們肩并肩,

甲:讓我們跳起來(lái),

乙:讓我們唱起來(lái)。

甲:唱歌春天,

乙:唱歌將來(lái)。

合:唱歌我們美妙的明天,20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

甲:出席今日晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:_,_,_。

乙:讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái),

乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱喧鬧鬧、團(tuán)團(tuán)聚圓的節(jié)日里,請(qǐng)觀賞由_學(xué)校為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡快的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年歡樂(lè)的時(shí)間,接下來(lái),_學(xué)校為您細(xì)心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)觀賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出漂亮,才是真本領(lǐng),現(xiàn)在有請(qǐng)_學(xué)校表演《玩美》。

甲:今日是個(gè)好日子,心想的事兒都能成,

乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)觀賞_學(xué)校舞蹈《好日子》。

乙:我國(guó)幅員寬闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)觀賞_學(xué)校小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上抱負(fù)的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)觀賞_老師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好伴侶,一起到郊外走走,你肯定會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)觀賞_學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈老師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)觀賞_學(xué)校表演的《不如跳舞》。

甲:悄悄的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜光明。

乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,光明的燈光照射我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,尊敬的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)觀賞_學(xué)校帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)觀賞_學(xué)校舞蹈《運(yùn)動(dòng)珍寶之歌》。

乙:把悲傷與別人共享,可以分掉一半的悲傷,把歡樂(lè)和別人共享,我們將得到雙倍的歡樂(lè)。下面就讓我們共同共享歡樂(lè),請(qǐng)觀賞_學(xué)校舞蹈《歡樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧,請(qǐng)觀賞_學(xué)校舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽(yáng)在照射,星星在閃耀,鳥(niǎo)兒在飛行,花兒在唱歌,將來(lái)在呼喚。請(qǐng)觀賞_學(xué)校的舞蹈《星星在閃耀》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱模糊約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美麗的葫蘆聲絲絲傳到竹樓,

里,溫順的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么美麗的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來(lái),讓我們跟隨_學(xué)校美麗輕柔的舞步,一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲:中國(guó)瓷器,舉世著名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾畫(huà)出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)觀賞_中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女寵愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)_中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。

甲:老師是慈愛(ài)的媽媽,學(xué)校是暖和的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫順;我們的老師,更有母愛(ài)的宏大。

甲:請(qǐng)觀賞由_的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓全部將來(lái)的日子一起來(lái)吧,

甲:讓我編織你們,用青春的金線,

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念,

甲:編成絢麗的歲月,

乙:編成遐思的年華。

合:全部的日子都去吧,生活中我歡樂(lè)地向前。

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),

甲:陽(yáng)光中我為你祝愿,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:友愛(ài)的老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!

2024校內(nèi)元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范本

甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。

乙:新的祝愿,新的期盼,如詩(shī)如畫(huà)。

丙:回首往事,我們激情澎湃。

?。赫雇麑?lái),我們豪情滿懷。

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

甲:歡迎來(lái)到,_學(xué)院2024年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

?。鹤N以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順當(dāng)。

乙:x年吉利、家和萬(wàn)事興。

丙:更祝愿我們學(xué)院的明天更加絢爛輝煌!

甲:年年歲歲花相像,歲歲年年人不同。

?。夯厥走^(guò)去,我們熱忱洋溢;展望將來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡快的海洋,

甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:__x,以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記,老師們歡迎你們!下面有請(qǐng)_學(xué)院黨委書(shū)記_上臺(tái)致辭!有請(qǐng)!

丙:_學(xué)院2024年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

丁:下面請(qǐng)觀賞有_系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。

乙:是的,畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特別的含義。

丙:說(shuō)到這里,我真想再一次回到那天,

乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美妙的回憶!掌聲有請(qǐng)_系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。

甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯美的動(dòng)人季節(jié),

丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷;

甲:青春是一簇艷麗盛開(kāi)的花,耕耘滿園春色,托起生命的盼望;

丁:青春是一團(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬;

甲:掌聲有請(qǐng)校內(nèi)十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

乙:江南是一幅濃淡適宜的水墨畫(huà)卷,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳動(dòng)著江南顏色:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界,請(qǐng)觀賞由_系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

甲:衰弱操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和美麗動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的共性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限,散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力,接下來(lái)請(qǐng)觀賞衰弱操協(xié)會(huì)衰弱操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。

丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國(guó)文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)仿照各種聲音,如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等,能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)_系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。

?。航淌沂悄愕募覉@,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,同學(xué)就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)觀賞由學(xué)院園丁老師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》,掌聲歡迎!

乙:好一朵漂亮的茉莉花,唱徹海角與天際。芳香人人夸;

丙:好一朵漂亮的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有芳香壓九秋;

丙:下面請(qǐng)觀賞由_系帶來(lái)的舞蹈《好一朵漂亮的茉莉花》。

丁:有一種舞蹈,它很隨便;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力。他能

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