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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒益智游戲
幼兒益智游戲1
工具/原料
A4紙手繪棋盤(pán)、6顆小子〔紙團(tuán)、小棍、小橡皮皆可〕、2塊大橡皮。
方法/步驟
認(rèn)知每天向上棋盤(pán)、棋子、道具。
棋盤(pán):像一座山峰,也像一座塔,棋盤(pán)中任何交叉點(diǎn)都是棋子的落腳點(diǎn)。
棋子:每人各一子,執(zhí)于棋盤(pán)起始位置,從起始位置開(kāi)始一步一步登頂。
道具:每人各執(zhí)三棋,藏于手中。
規(guī)章:
通過(guò)“石頭、剪刀、布”排出單雙數(shù),一人為單數(shù)〔即1、3、5〕坐左邊,另一人為雙數(shù)〔即2、4、6〕坐右邊。
每人在自己一方的起點(diǎn)上放一粒與對(duì)方不同棋子;
每人手中握有3個(gè)紙團(tuán),藏于背后,口念“咚咚咚……開(kāi)”,兩人同時(shí)把手伸出并打開(kāi),如兩人手中紙團(tuán)數(shù)相加為單數(shù),左邊的將自己棋子向前一步〔棋子移動(dòng)到棋盤(pán)下一個(gè)交叉位置〕,如相加為雙數(shù),右邊的將自己棋子向前一步。
先到達(dá)棋盤(pán)頂部的獲勝。
棋子前進(jìn)路徑圖。
圖中純色虛線(xiàn),從底部登頂,從到頂者為勝。
幼兒益智游戲2
1、紙箱空間
給孩子一個(gè)大的空箱,把孩子放進(jìn)去,給他一些畫(huà)筆,讓它在箱子上面自由地繪畫(huà),畫(huà)筆和空紙箱就可以給孩子一個(gè)寧?kù)o的`思索繪畫(huà)空間。
2、踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個(gè)簡(jiǎn)約的高蹺,踩在這樣的道具上,和踩在地上有什么不同?讓孩子們來(lái)告知你吧!踩高蹺能熬煉孩子的身體平衡技能。
3、紙箱滑梯
家里有樓梯的可以試下這個(gè)玩法,將大的紙箱拆開(kāi),讓其鋪在樓梯上,很像游樂(lè)園的滑梯,然后讓孩子從高處滑下來(lái),孩子們肯定樂(lè)此不疲??隙ㄒ龊冒踩紤],例如樓梯太陡峭的話(huà),就需要在下方鋪上足夠的軟墊來(lái)確保安全。
4、穿越障礙
找一個(gè)過(guò)道,左右兩邊貼一些紙條作為路障,類(lèi)似于防盜的紅外線(xiàn)的樣式設(shè)計(jì),孩子們需要身體不接觸路障而順當(dāng)通過(guò),充斥刺激的小游戲,很適合家庭聚會(huì)。
5、擊球競(jìng)賽
孩子雙手向后支撐身體平躺,用腳去擊球,保證球不落地。這個(gè)游戲適合多個(gè)孩子一起參與,很熬煉孩子們的身體協(xié)調(diào)技能。
6、套圈游戲
很早以前,就有套圈游戲,套到什么東西該東西就歸套圈者,家里可以用一次性紙盤(pán)和衛(wèi)生紙芯來(lái)自制游戲道具,樂(lè)趣多多。當(dāng)然也可以在家中豎起一個(gè)短桿,讓孩子們?nèi)尤μ讞U。
7、手指創(chuàng)意
實(shí)在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,這可是發(fā)揮孩子們想像力和制造力的好機(jī)會(huì)??梢杂卯?huà)筆在手指上繪畫(huà),也可以在手指上涂滿(mǎn)顏料,然后在圖紙上任意涂抹。假如媽媽們有心的話(huà),可以買(mǎi)一些有基礎(chǔ)底色的繪畫(huà)板,讓孩子把自己的手?;蛑割^模印在圖紙上,然后裱框掛在家里的墻上做裝飾?;蛘呖梢詭Ш⒆诱J(rèn)真觀(guān)測(cè)蔬菜水果,借助于顏料用果蔬作畫(huà)。
8、找瓶蓋
家里不用的小瓶子,小盒子肯定許多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開(kāi),讓孩子們自己去進(jìn)行配對(duì),很培育孩子的細(xì)心觀(guān)測(cè)技能。
9、大紙箱游樂(lè)場(chǎng)
將家里不用的大紙箱取出來(lái),讓小伙伴自己來(lái)繪制一個(gè)游戲場(chǎng),將小腦袋里想像的情景都實(shí)現(xiàn)出來(lái),再把樂(lè)高小人或者小玩偶都拿來(lái),在自己制造的游戲場(chǎng)里玩情景游戲,充斥樂(lè)趣。
10、畫(huà)圖案
打印出來(lái)一些
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