中學(xué)師德師風(fēng)個人工作總結(jié)范文大全

中學(xué)師德師風(fēng)個人工作總結(jié)范文大全中學(xué)師德師風(fēng)個人工作總結(jié)隨著教育事業(yè)的發(fā)展，中學(xué)教育在呈現(xiàn)多元化、個性化、創(chuàng)新化的同時，也面臨著加強教師師德師風(fēng)建設(shè)的壓力。作為一名中學(xué)教師，我深刻認(rèn)識到自己肩負著師德師風(fēng)建設(shè)的重任，2019年我全面落實工作任務(wù)，并取得了一定的成果?，F(xiàn)就個人工作總結(jié)如下：一、工作目標(biāo)和任務(wù)2019年，我深入貫徹落實中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，堅持以教育教學(xué)為中心，積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)，力爭實現(xiàn)以下目標(biāo)：1、落實“讓德育成為學(xué)校的靈魂”理念，加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。2、準(zhǔn)確掌握教師師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和問題，提高自身的素質(zhì)和能力，保持教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。3、切實促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，形成良好的誠信、自信和自律意識，全面提升學(xué)校教育品質(zhì)。二、工作進展和完成情況1、開展德育課題研究，通過閱讀專業(yè)心得和第一手材料梳理總結(jié)出自身師德師風(fēng)建設(shè)的問題，逐一深入思考，積極謀求完善和解決。2、結(jié)合學(xué)校工作實際，不斷總結(jié)查擺工作中存在的問題和不足，逐漸建立起以學(xué)生為中心的德、智、體、美全面發(fā)展的課程體系，切實落實了“立德樹人”的根本任務(wù)。3、積極開展學(xué)生實踐活動和志愿者活動，并編制了一系列的“志愿者服務(wù)手冊”，規(guī)范服務(wù)行為和標(biāo)準(zhǔn)，從中挖掘?qū)W生的潛力，增強學(xué)生為社會和人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。三、工作難點及問題1、學(xué)生的道德素質(zhì)參差不齊，如何做好德育工作仍然存在一定難點。2、師德師風(fēng)建設(shè)如何更好的發(fā)掘和利用人性化管理等手段尚有不足，需進一步深入研究。3、如何在教師隊伍中加大對教育改革和教學(xué)更新的培訓(xùn)力度，才能讓教師全面提升教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。四、工作質(zhì)量和壓力在推進教育教學(xué)改革過程中，我深感教育教學(xué)任務(wù)繁重，壓力倍增；同時，也在質(zhì)量和效果上有了一定的提升，實現(xiàn)了部分目標(biāo)，收獲了一定的成果。在這個過程中，我對個人能力的提升和教學(xué)觀念更新也有了一定的收獲。五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)在推進師德師風(fēng)建設(shè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真研究掌握教育教學(xué)的實際需求和學(xué)生的實際情況，才能更好的做好德育工作。同時，只有堅持知行合一，將思考轉(zhuǎn)化為具體實踐，才能做好教育教學(xué)工作；同時，也需要注意教育教學(xué)領(lǐng)域的自我提升和發(fā)展，否則就會限制自身的能力和發(fā)展。六、工作規(guī)劃和展望進入新的2020年，我將堅持以學(xué)生培養(yǎng)為中心，加強教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，進一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，具體為：1、在德育方面，加強班級群體教育，啟發(fā)學(xué)生的自主精神；2、在智育方面，關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)，增強教育教學(xué)的多元化和創(chuàng)新性；3、在體育方面，加強鍛煉和運動管理，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力；4、在美育方面，注重人文精神的培養(yǎng)和傳承，形成學(xué)生個性化拓展。綜上所述，中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容，工作任務(wù)繁重，但也是歷史發(fā)展的一條必經(jīng)之路