初中教師教學工作計劃5篇

初中老師教學工作計劃5篇老師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，這句話道出了黨和國家對老師的基本要求，要到達這個要求，關鍵是要提高老師自身思想政治素養(yǎng)和道德水平。我們要怎么寫老師教學工作計劃初中呢？你是否在找正打算撰寫“初中老師教學工作計劃”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

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教育教學是學校的中心工作，也是學校工作的主陣地。結(jié)合201x年市教育科學技術局關于本學期工作要點及我校實際，力求做到以提高老師教學業(yè)務素養(yǎng)為根本以“一心一意抓教學，全心全意為師生”為教務工作服務宗旨，以“早思考、早安排、細致實施”為工作部署，深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量，推動素養(yǎng)教育的深入實施。特擬定本學期工作計劃：

一、工作要點：

1、以201x年中考為目標，扎實抓好九班級復習備考工作，結(jié)合上級的中考目標安排，努力做到在保持201x年中考成果的基礎之上，力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2、加強過程管理，完善各類制度(如常規(guī)教學管理制度、教學獎懲制度)，并使之落到實處。

3、夯實七、八班級學生的基礎，培育能力，為以后打下堅實基礎并力爭在期末考試中的成果在全市學校的排名中提升2-3位。

4、抓實校本教研，提高老師的科研水平。

5、深入開展老師業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應課改的需要。

6、以學困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評價體制，搞好培優(yōu)補差。

7、以鞏固率求生存，努力抓好、抓實“控輟保學”工作。

二、加強老師隊伍建設，提高老師教育教學能力

高素養(yǎng)的老師隊伍，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量，推動素養(yǎng)教育的基礎和保證。爭取做好培育3—5名校級骨干老師和學科帶頭人的工作。

堅持重點培育，普遍提高的原則，對我校任課老師進行分層培育，做到培育有層次，努力有方向。老師和學科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點培育對象，要求切實起到幫、扶、導、領的作用，多深入課堂聽課和指導，并協(xié)助其在學期內(nèi)上一節(jié)匯報課。

三、切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深化課堂教學改革

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織老師利用教研活動時間，爭取帶題上課，理論解析，通過理論聯(lián)系實際，深入學習《新課標》，加深對教育理論的理解，提高對學科性質(zhì)、任務和規(guī)律的熟悉。處理好“教與學”、“師與生”的關系，留意培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、行政領導分管各班級，要深入課堂聽課指導，準時把握教學動態(tài)，了解教學情況。

四、加強教學常規(guī)管理，力爭教學質(zhì)量逐步提高。

1、加強對老師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

(1)備課：做到“三備”，即：備課標，了解本班級段的特點備教材，了解本單元課程的特點備學生，了解學生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)老師對學生認知、自學過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導理念。利用教研活動時間加強集體備課、說課。

(2)上課：要圍繞課堂教學改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上留意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學習潛力，激發(fā)學生的思考、想象、表達的欲望，利用多種手段培育學生的學習愛好，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學效果。

(3)練習與輔導：加強聽說讀寫各項能力的訓練，加大聽說練習的力度，培育學生專心聽、細思考、多動腦的好習慣針對練習，做到三個準時：即準時專心地批閱，準時發(fā)現(xiàn)問題，準時進行補充練習和幫教。留意培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。老師要精心設計練習，加強單元過關的訓練力度。加強競賽輔導工作，爭取多出“品牌”學生，以此促良好學風的形成。完成班級鞏固率，削減學生輟學，做好控輟保學。

2、加強對學生的教育管理，強化老師“以生為本”的意識。執(zhí)行多種方式對不同層次的學生進行激勵，要多肯定學生的進步，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，尤其是對待學困生，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚、多示意，用老師高尚的教學藝術和真摯的關愛激發(fā)學生的自信和學習愛好。

3、以教學質(zhì)量為核心，完善評價制度。激勵老師在教學中實實在在地抓好學生基礎，培育學生能力的做法。

4、開展豐富多彩的教學實踐活動，使學生在活動中全面進展。使學生進得來，留得住，真正做到使學校成為學生的學園、樂園，避開學生的流失，抓好實控輟保學。

5、專心組織好學生各項競賽，爭取獲得好成果。

五、以培育教科研型老師為目標，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深入扎實地開展教科研工作。

1、老師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程，教和研要確保腳踏實地，討論創(chuàng)新，以《新課標》的精神為指導，圍繞“以生為本，培育創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨，開展好市、縣、校級專題的討論，改進課堂教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，更新教學手段，力求取得顯著成果。拓寬“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領”的教研渠道，逐步形成開放、高效的教研機制。

2、開展以優(yōu)化教學過程為重點的教學討論，對課堂教學中有效和無效的教學行為進行歸因，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴重的班級和薄弱學科展開教學調(diào)研和針對性地視導，總結(jié)、推廣先進教學閱歷，探究教學規(guī)律。

3、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓和教學研討工作，繼續(xù)開展新課改實驗情況調(diào)研、指導工作，準時總結(jié)，反饋，糾偏。

六、全體畢業(yè)班老師齊心協(xié)力，加強畢業(yè)班管理，努力提高教學質(zhì)量。

本學期學生中考進入倒計時，為更好地促進我校中考成果的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早打算，擬定好備考方案和教學計劃，做到分層教學、查漏補缺、真抓實干，多深入課堂與學生溝通、溝通，準時找學生談心，準時發(fā)現(xiàn)學生的不健康心理，疏通學生思想，不得出現(xiàn)言語上對學生的打擊行為，老師應當用自己的言行、觀念去引導學生永不放棄。同時做好后進生的思想工作，抓好中職引導，力爭完成9+3的工作任務。

專心組織老師討論學習《中考說明》，理清命題思路，討論新教法，探討新模式定期召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析研討會，準時摸清命題方向與思路，確保復習的針對性與有效性執(zhí)行集中與分散相結(jié)合，切實做好“扶優(yōu)補差”工作組織好中考專題和綜合復習，組織中考摸擬考試，準時點評，提高復習效率。提高畢業(yè)班中考體育成果，是擺在體育老師面前急需解決的首要問題。20_年中考體育以50分納入中考總分，我們要在前幾年的閱歷上，抓好考試項目的強化訓練，繼續(xù)抓好課余熬煉工作，以良好的心態(tài)、科學訓練，執(zhí)行分層、分組教學熬煉，提高學生愛好和樂觀性，提高學生體育成果。

七、未盡事宜在工作中逐步完善。

八、工作安排

三月份

1、開學報名工作。2、制定本學期教學工作計劃。3、準時下發(fā)各類教材和教輔資料。4、對少數(shù)學科的任教老師作適當調(diào)整。5、清理學生到校情況，準時安排老師進行走訪。

四月份

1、九班級新課結(jié)束，各學科制定第一輪復習計劃。2、三月份的常規(guī)檢查。3、九班級體育中考。4、做好中職的動員工作。5、九班級第一模擬考試及質(zhì)量分析

五月份

1、貫徹落實學校的教學工作計劃，召開畢業(yè)班工作科任老師聯(lián)系會。四月份教學常規(guī)檢查。2、九班級第二次模擬考試及質(zhì)量分析。3、中考報名工作啟動。4、七、八班級期中考試及質(zhì)量分析。

六月份

1、五月份教學常規(guī)檢查。2、九班級第三、四次模擬考試。3、九班級中考前學生動員、考試技巧培訓。4、九班級中考。5、作好教學常規(guī)檢查并納入期末考核。

七月份

1、安排期末考試，成果登統(tǒng)工作2、上交各類總結(jié)材料，學校教學工作評優(yōu)選先3、把相關資料收集歸檔備查。

78848初中老師教學工作計劃2

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的愛好動身，培育學生勤于熬煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地進展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全學區(qū)前矛，培育全面進展的學生。

一、工作要求：

1、專心學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

專心學習強化新課程標準，加深對課改工作的熟悉，在工作中樂觀實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和愛好愛好為動身點，培育學生終身熬煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地進展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參加活動的樂觀性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件動身，因材施教，提高學生樂觀參加、主動參加體育活動愛好。

4、抓好“三操”“課外體活、大課間、特色體育活動”樂觀貫徹全民健身活動綱要。

學?！叭佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好\兩操\和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要專心抓好廣播操訓練工作，要做到人人參加，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培育全面進展的學生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成果：

專心抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年春季運動會競賽中取得更好的成果，為校爭光。

二、重視體育課平安問題

體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱忱去關愛學生，對學生布滿愛心。上課前，應專心檢查場地器械是否牢固平安在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況在教學中，應加強學生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

三、詳細工作安排：

8月份

1、制定新學期體育教學工作計劃。

2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

3、做好秋季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作9月份

4、做好全校廣播操訓練。

5、抓好大課間、校本體育特色教學活動。

6、全校進行健康標準項目訓練。10月份

7、加大業(yè)余訓練力度。

8、做好特色體育訓練指導工作。

11、12月份

9、做好學期總結(jié)

10、做好體育資料的整理

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一、指導思想：

根據(jù)教育局會議精神，結(jié)合我校“讓每一個學生健康成長，和諧進展”的辦學理念，以著力提高教育教學質(zhì)量為總體目標，以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，加強教學常規(guī)管理，強化課堂教學討論，提高課堂效率，繼續(xù)實施減負增效，不斷提高老師隊伍的專業(yè)化水平，為全面提升我校的教學質(zhì)量而不斷努力。

二、工作目標：

1.強化教學常規(guī)管理，抓實教學過程管理，努力提高教學質(zhì)量。

2.樂觀推動“主體-和諧-高效”教學模式，努力構(gòu)建高效課堂。

3.抓好校本教研，抓牢老師培訓，逐步提高老師專業(yè)化水平。

三、工作措施：

(一)進一步規(guī)范教學管理，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1.精細備課。各班級同學科每周安排一次集體備課，共同研討確定課時安排、教學目標、重點難點、教學設計、作業(yè)設計，共同完成電子教案。在集體研討的基礎上，每個老師根據(jù)自身特點和不同學情，對電子教案進行個性化修改。課后要專心填寫課后反思。

2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學模式的基本要求。每位老師要精心設計“導、講、練、拓”四個教學環(huán)節(jié)，要求語言精練、激發(fā)愛好、步步深入、科學合理。要切實做到以老師為主導，以學生為主風光對全體，充分調(diào)動學生參加課堂活動的樂觀性與有效性激勵學生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解。全體老師要留意師德修養(yǎng)，敬重學生，擅長發(fā)現(xiàn)并準時激勵學生的閃光點，著力培育學生良好的學習習慣嚴格要求自己的教學儀表、教學態(tài)度、一般話以及板書水平。

3.精確批改。要求習題精選，題量適中，減輕負擔，評講準時，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復和不經(jīng)典作業(yè)。

4.精煉優(yōu)輔。因材施教，分層教學，常常深入到學生中去，尤其要多關注學困生，為他們提供方法指導與學習幫助。每位主科老師至少包5名學生，老師多找學生談心輔導，確保優(yōu)等生養(yǎng)分豐富，學困生消化得了，努力提高整體合格率。學校領導班子繼續(xù)執(zhí)行包班包學生制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，且要專心填寫談話記錄。

5.精準檢查。教務處堅持每日巡課、查崗制度，定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查，準時正確的記錄和訂正日常教學過程中出現(xiàn)的問題。

6.精研聽評。繼續(xù)開展大課堂活動，搞好青年老師的學習課、匯報課，骨干老師的展現(xiàn)課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂，搞好各級各類課的評課活動，深入研發(fā)課堂教學模式，并形成常態(tài)。

7.精析考試。專心組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試，重視學生復習方法、答題技巧、應試心理的指導，嚴格考場紀律，嚴格閱卷制度，專心分析試卷，點成果、找差距、求不足，準時轉(zhuǎn)變教學方式方法。

(二)進一步組織好教研活動，確保老師專業(yè)能力穩(wěn)步提高。

1.加強老師教育理論知識的學習，強化老師理念灌輸與專業(yè)培訓，抓實老師外出學習學習培訓，留意薄弱學科老師、青年老師和骨干老師的派出學習與提高，提高老師敬業(yè)精神，轉(zhuǎn)變老師教學理念。

2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動，制造條件，利用外出聽課、請進送課，相互評課等途徑，在課堂教學、日常管理等方面加強與兄弟學校的合作與溝通。

3、繼續(xù)開展“新老老師結(jié)對幫扶”活動，促進青年老師的專業(yè)化進展。對青年老師培育的工作重點放在備好課、上好課，管好學生上，努力為他們制造學習和展現(xiàn)的機會，加速青年老師成長。

4.專心組織好老師和學生的各級各類競賽活動，如科技競賽、教學競賽、論文撰寫等，通過參加提高老師、學生的各方面能力和水平。

(三)進一步加大科研力度，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升。

1.各教研組要完成課題的申報、討論和結(jié)題工作，各課題組每月集中一次研討，總結(jié)近期的工作進展，研討面臨的主要問題與相應措施，部署即將完成的工作，責任到人。

2.激勵老師樂觀撰寫教研科研論文，并組織好老師參加各類論文大賽的參評工作，努力提高老師的教育科研水平。

(四)進一步抓好專用教室管理，確保使用率穩(wěn)步提高。

1.各專用教室臺帳齊全，物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，各實驗室負責人老師要專心梳理應做實驗，爭取演示和分組實驗開足、開好。

2.圖書室要確保正常提供借書和閱覽，做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排，準時打算好閱讀書籍。

3.語文老師要專心指導學生閱讀，指導學生做好閱讀筆記。

(五)進一步加強畢業(yè)班管理，確保教學成果穩(wěn)步攀升。

1.開好畢業(yè)班學生、家長、老師動員會，適時做好學生的心理輔導。

2.搞好各種考試分析，建立成果檔案和坐標曲線圖，準時改進工作方法。

3.開展老師閱歷溝通活動，加大對外溝通，拓展信息渠道.

4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作閱歷介紹。

5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復習。

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一、指導思想：

以校領導對英語工作的要求為指導，以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線，以全面提高英語教育教學質(zhì)量為目標。突出兩個側(cè)重，即側(cè)重隱性效應，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進一步創(chuàng)設我校的英語特色教育，在全校制造深厚的英語氛圍，使英語教學工作不斷推向深入，為我校英語成果的提檔升級而努力奮斗!

二、主要工作：

1、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點要求大家作到提前備課，沒有教案不得進課堂專心上好每一節(jié)課。

2、教學目標：初一(2)班英語及格率90%，優(yōu)秀率40%初二(2)班數(shù)學及格率85%，優(yōu)秀率35%

3、加強政治學習，統(tǒng)一思想，提高熟悉，牢固樹立“以人為本”的思想樂觀開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，向共產(chǎn)黨員學習。

4、轉(zhuǎn)變教育理念，轉(zhuǎn)變教學方式，以充分調(diào)動學生學習樂觀性為突破口，培育學生學習愛好、進行學習方法指導、信心培育、溝通學生心靈為主，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有計劃、有目的、有組織”)。樹立“教學是學校的中心工作，質(zhì)量是學校的生命線”的意識，加大轉(zhuǎn)差力度。(主要措施：提高課堂效率培育學生學習習慣及愛好作好差生思想工作，激勵其學習信心加強學習方法指導實施小組輔導與組長負責制課后作業(yè)加大面批次數(shù)，勤檢測，勤激勵，單詞親自督促，組長負責檢查，老師以單元過關檢測為主，獎罰分明)。加強檢查準時評估,7班級和應以提高及格率為突破口，全面提高教學質(zhì)量8班級在提高學生閱讀能力的基礎上，加強學生的寫作能力的培育。

5、繼續(xù)做好同學科、同班級老師之間溝通，共同制定進度計劃，單元測試卷，相互學習(尤其向有閱歷的老老師學習)。

6、加大教學討論力度，樂觀進行新課改與信息技術整合，完成一篇高質(zhì)量的教學反思、一篇優(yōu)秀論文等。

7、教學常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改，有反饋。作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試班級應逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八班級可適當增加閱讀要求學生寫些書信、日記等應用文。初中的英語教學在完成教材內(nèi)容的同時，更應留意知識的延長，內(nèi)容的擴展。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標的要求，除教材外，初一課外閱讀應達4萬單詞，初二應達10萬單詞萬詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負責，七，八班級由各組長負責、老師抽查為副。

8、英語愛好的培育是輔導學困生的一種方法和途徑。精心打算，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學內(nèi)容，教學過程，教學效果及信息反饋。

9、為使老師教學做到心中有數(shù)，全面了解學情，教學反饋準時。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，以學校組織的月考、期中和期末成果為主要依據(jù)，對每個學生建立英語質(zhì)量檔案，對每個學生英語學習情況進行跟蹤。

10，加強英語和其它學科的課程整合，利用現(xiàn)代化的教學手段，提高教學效率，充分利用我校現(xiàn)有資源，爭取實現(xiàn)英語教學和計算機教學的有機整合。

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一、教學工作的計劃

1、指導思想

以《新課程標準》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀，樂觀推動素養(yǎng)教育。以《新課程標準》為準則，討論教學方法，繼續(xù)利用多種輔助教學手段，培育學生能力，提高教學效率。

2、學生情況分析

學生的基本情況是學生的學習習慣一直不好，兩級分化較嚴重。成果較好的學生學習樂觀性較高，學習愛好較濃。但個別優(yōu)生缺乏進

取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進一步加強。成果落后的學生學習態(tài)度不夠端正，學習習慣有待進一步提高。上學期班平均及格率基本達到學校的要求，但總體情況不容樂觀。學生在學習方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培育學生的英語學習素養(yǎng)，依然是本學期的一項重要任務。

3、教學目的要求

1)知識傳授：

圍繞任務型教學，融會話題，交際功能和語言結(jié)構(gòu)進行教學。

2)能力培育：

在完成基礎知識鞏固的基礎上，逐步拓展、延長知識，培育學生實際應用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強自主學習。

3)思想教育：

在教學中培育學生熱愛祖國文化，熟悉祖國傳統(tǒng)文化，專心學習的態(tài)度。

4.教學內(nèi)容

1)500個左右生詞及200多個短語。

2)學習下列話題：

①北京奧運②世界人口③希望工程④社會環(huán)境⑤英美語言⑥科學天地

3)語法：①現(xiàn)在完成時②動詞不定式③規(guī)章動詞的過去分詞與不規(guī)章動詞的過去分詞④主動語態(tài)與被動語態(tài)⑤賓定從句

4)教材重難點：

a)教學重點：各單元語言目標、話題和語法。

b)教學難點：現(xiàn)在完成時和被動語態(tài)，詞匯教學。

5.教學方法形式

交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學法。

6.教學措施