我的理想記敘文六年級

我的理想記敘文六年級我的理想記敘文六年級6篇現(xiàn)實是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，而想跨過河流，必須要付出努力才能實現(xiàn)理想。那么你的理想是什么呢？下面是小編為大家收集的我的理想記敘文六年級例文，希望你喜歡。我的理想記敘文六年級精選篇1只有目標才讓人砥礪前行?！}記花有重開日，歲月不重回，不知不覺間時間的書也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過許多事情，有的只是人生中的匆忙過客，而有一些卻可以永駐我心……終于把這節(jié)英語課熬過去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節(jié)課是體育課可以好好放松一下時，語文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語文老師不會要占課吧，果不其然，與他接下來說道，因為臨近期末考試了，雖然大家一節(jié)體育課沒意見吧，當然沒有班上響起幾聲七零八落的回應聲，可誰又想體育課被占呢？老師接下來說別這么沮喪嗎？本節(jié)課我們不講課文我們來談理想。當老師的話語落下時，全班就已經(jīng)炸開了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說舉手說，老師說到，老師我想當軍人，我想當科學家，……已經(jīng)有不少同學開始發(fā)言，而我卻還在想我的理想是什么呢？我人生在世已有十四載，沒什么特別明顯的成就，只想當一個普通人，將此生過完。但老師是一說我就發(fā)現(xiàn)我的人生還沒有一個明確的理想，這時我突然靈光一現(xiàn)舉手道老師，我想當年級前十。此話一說，班上立刻安靜下來，同學們都會認為這算哪門子的理想，老師聽了之后明白我的意思，笑著讓我坐下。說同學們針對剛才王同學的理想很不容易認同吧，班上有個同學點點頭，老師繼續(xù)說，其實老師認為他的理想是最易實現(xiàn)的，但也是對他的今后有巨大影響的，萬丈高樓平地起，沒有現(xiàn)在的勤奮努力，哪來以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。我的理想非常簡單，但他卻對我有深遠的意義。我的理想記敘文六年級精選篇2“如果不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的?！蔽乙灿欣硐耄业睦硐胧钱斠幻t(yī)生。當醫(yī)生這個理想在我小的時候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時候，就想當醫(yī)生，因為看著他們穿著白大褂，帶著聽診器，特別酷，給人開藥方的時候，這種藥幾顆、那種藥幾顆地，感覺特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗，感覺他們特別光榮。長大后，我知道了，醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，救死扶傷，用自己神奇的雙手，變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且，姥姥得了病，后腦勺長了腫瘤，要做開顱手術(shù)。我想當醫(yī)生就是想給家人治病。不過，我也知道，當一個醫(yī)生，是有要求的：懂醫(yī)術(shù)是必不可少的，只有懂醫(yī)術(shù)，這樣才能為當醫(yī)生這個理想打下基礎。除了最平常的會醫(yī)術(shù)；還有的就是要有責任心，當醫(yī)生必須有責任心，要對病人的病情關(guān)心、負責。并且，還要認真，比如，在做手術(shù)時，如果不認真，有一點差錯，就會關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生，還要理解病人，這樣好在病人喪失信心的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫(yī)生在做手術(shù)的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。所以，我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書，積累醫(yī)學知識。并且培養(yǎng)我的責任心。還有就是干什么事的時候都要認真，以養(yǎng)成認真的好習慣，還先要在學習上做到堅持不懈，長大后做醫(yī)生時才能做到堅持不懈。我相信“有心人，天不負。”會回想著我這個理想去努力學習，去實現(xiàn)我的理想，去實現(xiàn)我的人生價值！我的理想記敘文六年級精選篇3再見了，那讓我從咿呀學語的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說“不聽老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認為是“不聽老師言，吃虧在眼前”。是?。∪绻宦犂蠋煹脑?，我們那美好的成績，是從何方而來，我們知識又怎么能夠如此豐富？老師，多年以后，您是否還會記得我們那將近60個孩子的班級？那在春意盎然的操場下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語中，我們又是結(jié)下一個難以忘懷的師生情誼。老師，您是否還記得我們在課堂里活躍的氣氛？我們懷著緊張的心情，走上了講臺上，怦怦直跳的心久不停下，擔心自己會搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風趣的語音逗笑了我們，放松了一下心情，才開始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評委也不禁開懷大笑。漫長而又短暫的一堂課又過去了。老師，您又是否會記得頑皮又倔強的我？那一次，同學又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對著干。您安慰著我，勸說我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學們紛紛指責著，我那不爭氣的眼淚肆意地流了下來。老師，是您二話不說，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時間就是如此匆匆，如此稍縱即逝??！轉(zhuǎn)眼間，我們就可能從此沒有再見面的機會了！再見了，老師！謝謝您，老師！我的理想記敘文六年級精選篇4每個人的心中都有一個偉大而崇高的理想，我也不例外，我的理想是當一名作家。從《安徒生童話》到是《十萬個為什么》，從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢》，從小到大，我都被書中一個個鮮活的人物生生打動：羨慕高貴典雅的公主，迷戀帥氣英俊的王子，崇拜心地善良的村民……數(shù)不勝數(shù)的人物，扣人心弦的故事情節(jié)讓我墜入了一個又一個恍惚。于是，我立志要當一名偉大的作家。我要當一名作家，讓所有的人能在我的文章里找到夢幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑，憂郁者變得活潑開朗，快樂者變得更快樂……理想不是靠嘴皮子上說的，而是要有實際行動。于是，我養(yǎng)成了不懂筆墨不讀書的習慣，看完一本書，抄寫其中的優(yōu)美句詞，寫下自己的觀后感。每天堅持寫日記，鍛煉自己的寫作能力。看到一幅圖畫，立馬在腦海里編織一個故事，鍛煉自己的想象力和邏輯思維。我無時無刻地為著自己的理想努力奮斗著，因為我相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。理想是一盞燈，可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信，只要我肯努力，肯吃苦，理想之火會在我心中越燒越旺！我的理想記敘文六年級精選篇5人生不能沒有理想，沒有理想的人生，就像在暗夜里獨行，面對的是黑暗的前方，找不到正確的路。記得小時候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個，但從未想過真正去實現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過，而當時的我也從沒想過要去伸手挽留它們。長大一點之后，對理想也有了一點模糊的認識，但我面對著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風飄蕩，而兩股迷茫的大風將紙船向兩個不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因為我確立了我的理想。在截然不同的兩條路———設計師和作家中，我選擇了當一名作家，因為我逐漸明白，設計師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過相對平靜的生活。我選擇了作家這條路，就會堅定地走下去，雖然這條路上可能會有很多絆腳石，但我不會退縮，我會把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現(xiàn)在開始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。我的理想記敘文六年級精選篇6“人都應該有夢，有夢就被怕痛……”這是張韶涵的一首歌《淋雨一直走》，演唱的是她對于夢想的執(zhí)著。而我呢？十二載年華呼嘯而過，那么，我的夢想又是什么呢？指尖輕輕拂過一張不染纖塵的白紙，帶來舒適有質(zhì)感的溫度，哦，想起來了，我的夢想，就是漫畫。是什么時候開始對漫畫感興趣的呢？被主角的一顰一笑所牽動、對波瀾起伏的劇情感到好奇，而我，又是什么時候開始有了成為一個漫畫家的愿望呢？還記得小的時候，鄰居家的大姐姐畫得一手好畫，我每天都會不厭其煩地跑過去“觀賞”一番，還免不了嘖嘖稱贊。日復一日，在贊嘆她筆下栩栩如生的人物時，我也開始學著自己動手嘗試畫。